《起跑線上的較量》觀後感
在觀看完一部作品以後,能夠給我們不少啓示,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家整理的《起跑線上的較量》觀後感,希望能夠幫助到大家。
《起跑線上的較量》觀後感1但我看了《起跑線上的較量》後,感覺我們中國人不如那些日本人勤奮,這一件事很驚訝!
日本學生他們在學校吃中午飯的時間,讓我很驚訝,他們的生活,和我們的生活完全不同,他們很辛苦,可我們卻很輕鬆,很幸福,也有好吃的。真是與衆不同,千奇百怪。
在餐廳裏觀後感,我們看見那裏的飯菜很普通,就是一些古老肉,一些菜,最主要的就是米飯了,他們要一個一個的自己去夾,自己去盛,每一個人的飯都是有限的,不像我們先吃多上就吃多上,而且不用自己去盛。吃完後,我們一看那盤子裏面一點東西都不剩,而我們吃了一半就不吃了。再看看他們在剪子、包袱、錘,他們誰贏了誰就可以獲得一瓶牛奶,看來他們很喜歡喝。吃完後,不管是男的還是女的都要把所有東西都收拾好,不管有多難,有多重。不想浪費食物。在演講的時候,老師問我們喜不喜歡吃,日本人都說喜歡,可是我們有的說不喜歡。
從這一點,我們看出來,我們是輸在了那起跑線上。
《起跑線上的較量》觀後感2今天,我看了一個視頻,是關於中國孩子到日本國小的食堂吃飯的,雖然這個短片只有四分多鐘,但我還是深受感慨。
日本的孩子吃的都是米飯、青菜、古老肉,雖然很普通,但是很天然,沒有瘦肉精什麼的。我們坐下的時候,日本人才開始動筷子。他們會把飯菜吃得一乾二淨,一點不剩。這說明日本人很講文明,也很懂得珍惜糧食。
我們吃完飯,開始喝牛奶,我們中國的孩子怎麼也打不開牛奶,日本的孩子就幫着中國的孩子打開,有的孩子能打開牛奶,日本的孩子就幫他接着綁牛奶的繩子。
日本的孩子也很懂得垃圾分類。吃完後,我們站在臺上問日本孩子們高不高興,他們齊聲回答:“高興”!當日本孩子們也問我們同樣的問題時,我們沉默不語了,有的還說:“不高興”。
到最後,日本的孩子們擦桌子的擦桌子,搬碗的.搬碗,洗盤子的洗盤子,不用別人說,他們就找到了自己可以乾的活。
我深深的感悟到,中國的教育還是比較落後啊!
《起跑線上的較量》觀後感3《起跑線上的較量》是說日本國小生與中國國小生一起吃午餐,引起一位的老師思考。是這樣的。日本國小生等中國國小生坐下來以後他們纔開始吃飯。他們幫別人解開瓶子。然後,分類放在垃圾桶裏。吃完飯以後,幾乎所以的日本國小生是飯菜吃光光,牛奶喝的一滴不剩。日本小朋友吃完飯以後,都自覺幹活,去幫廚房收拾。有的還自覺來擡奶桶。剩下的奶是來剪子包袱錘來分的。可以看得出來他們很節儉。
再看看中國國小生;中國國小生隨便一放,把奶瓶一放,還剩下飯菜,然後只能放進垃圾桶。吃完飯以後,中國國小生就坐在那裏。什麼也不幹。有的吃完飯,就出去玩了。
我們要向他們一樣,不剩飯、不剩菜,要勤儉節約,才能人品好。
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