09年會考語文複習備考建議 每年教育部都要對各地會考試題進行分析評價,一方面加強了對各地會考試卷命題的指導,另一方面也加強了交流,使各地會考命題互相借鑑,共同提高,相信2009年的各地的會考命題將在2008年會考試卷的基礎上“穩中求新、穩中求變、穩中求進”,不斷完善,進一步貫徹“國家課程標準”的精神,積極有力推動新課程改革和語文教學改革。
通過對2008年各地會考語文試題的分析,我們在2009年會考語文備考過程中,值得注意以下幾個問題:
1.進一步認真學習課程標準和各地會考命題說明,做到備考有的放矢
《會考考試說明》源於《課程標準》。《教學大綱》是編寫課本、學習、考試、評價的“法規”,《會考考試說明》又從考試的角度作了一些規定。會考命題是遵綱守本的,必須逐步學習,明晰、準確地把握會考語文考試的範圍和內容,減少盲目性。會考試卷的總體佈局已基本趨於穩定,各個試題的測試目標、立意、設問角度以及答案、評分標準等等,都是專家們精心設計的。一份會考試卷涉及教學觀念、教學方法、學習要點、學習方法以及測量評價等諸多領域,猶如一座“微縮景園”,值得我們認真地加以研究。
2.學會分類整理,形成科學的知識網絡
語文學科不同其他學科,我們所學的知識都散見於每一篇課文中和每一堂語文課上,平時應加強語文學科知識積累和能力培養,要注重對中學語文的基礎知識、讀寫基本技能進行全面的歸納整理。這樣做至少有兩個好處:一方面使自己在會考前能做到心中有數;另一方面,語文知識是語文能力的基礎,沒有知識,就無法提取應用;只有形成完整的、系統的語文知識網絡,才能更好地進行應考能力訓練。
3.要重視語文知識的積累,強調語言的運用
打好語文基礎的關鍵在積累與運用。積累,包括字詞的積累、名篇名着的閱讀積累、文化常識的積累等,這是語文素養形成與發展的基礎,必須認真地抓緊抓實;而運用,是積累的目的。備考中要注意在生活中學語文,聯繫生活實際運用語言,要注重語言表達的規範訓練。像字音辨認、別字辨析、名句默寫、文言文中常見的實詞和虛詞等,要學會化整爲零,日積月累。對語言運用要在平常生活中加強語言積累和訓練。
4.樹立大語文觀,擴大閱讀面,提高語文能力
要用好課本。“課本”是學習知識、訓練能力、進行思想修養、陶冶審美情操的重要“載體”,必須真正認識這一點,才能實現“用課本學”,提高閱讀和寫作的能力;然後再把這些知識和能力遷移運用到課外的閱讀和寫作中。這樣,語文成績自然就會大大提高。用課內學過的知識和能力與會考題相對照,就會發現會考試題與課本或直接或間接都有某種程度的聯繫。綜觀各地會考語文閱讀考查題,少數地方的試題取材課內;絕大多數地方的試題取材課外,但也是題在課外,答案在課內。因此要注意梳理課文,整合知識,適當拓展。現代文閱讀複習要加強文體閱讀意識,掌握閱讀規律,加強詞句理解、文意把握、要點概括、探討研究等方面的訓練,要注意加強分析綜合能力和語言概括、表述能力的訓練,尤其要注重方法的總結和歸納。文言文閱讀更要注意將教材出現的常見實詞、虛詞的用法進行歸類整理,並牢固地背記下來。在記準詞義的基礎上,再抓句子的翻譯和思想感情的理解。在掌握課內文言文的基礎上,結合練習,向課外文言文延伸。當然,會考試卷中還有大量內容是不能單靠課內外“對照”解決的,這就需要在平時閱讀中,培養語言的感知能力,做到能讀會寫,有了過硬的本領,纔可以做到以不變應萬變。
5.關注社會,關注生活,學會在生活中學習和運用語文
“生活作文”“個性作文”,是近年來呈現出新的會考作文取向。即引導學生關注現實生活,認識生活中的現象,抒寫生活的.感悟。從今年各地滿分作文來看,凡是有真情實感、語言表達能力好的作文往往得到閱卷老師的青睞。因此要注意寫作基本功的訓練,培養觀察能力、想象能力和思維能力,加強文字表達能力的訓練。平時可多進行一些片斷寫作訓練,也可根據會考作文在立意、內容、語言上的要求,可以進行一些單項性訓練。如語言訓練,可以對作文進行補充修飾語的修改,變換句式的修改,運用修辭方法的修改,使作文的語言更靈動。在抓好寫作基本功的基礎上,要關心生活、體驗生活、感悟生活,善於挖掘、提煉生活的“動情點”,“力求有創意的表達”,才能抒寫具有真情實感的好作文。
6.有效地使用練習,強化訓練應試能力
(1)多做“精典”的題目。所謂“精典”,是指在老師的指導下在練習題的汪洋大海中進行精選;要選擇那些典型的、知識含量大、能力訓練強的題目,讓“練習題”服從複習計劃,而不是以練習代替複習計劃,這是有效使用練習題的關鍵。
(2)多做分類練習,少做綜合練習。分類練習具有一定的階段性,更好配合複習計劃。做題時多做分類練習,一類問題一類問題地解決,把握知識鏈,實現“舉一反三”,務必落到實處,抓住根本,以提高能力。而綜合練習,看似全面,但作爲平時訓練則顯得過於龐雜,不利於逐步落實,平時應少做。
(3)做題要循序漸進,穩步提高。做題也應有計劃性,先易後難,一步一個階梯,切忌眼高手低。
(4)加強答題規範訓練,不同的題型有相應的答題要求,要正確解答這些題目要有相應的答題思路,也有一定答題規範要求。只有掌握了其中的規律、方法和要求,才能在考試中得到高分。
7.注重積累,提高解題技巧,將失誤減少到最低點
語文能力的提高,要經過一定時期的訓練和積累才能達到,會考迎考的積累主要指解題的方法和技巧的積累,必須在做題的過程中有意識地去探求、捕捉、發現、提煉、形成,並加以識記,才能日積月累,逐步達到全面掌握。既要善於觀察、多加思索;還要善於整理歸納,把零散的收穫系統起來,形成規律,並有意識地運用所積累、掌握的解題方法和技巧去解答其他題目,及時總結,不斷提高,才能取得好的成績。
