2018屆太原市高三理綜生物三模擬試卷及答案

大學聯考來了,生物的複習怎麼能少了生物模擬試卷。生物的模擬試卷也是非常好用的資料。以下是本站小編爲你整理的2018屆太原市高三理綜生物三模擬試卷,希望能幫到你。

2018屆太原市高三理綜生物三模擬試卷及答案

  2018屆太原市高三理綜生物三模擬試卷題目

一、選擇題

1.下列關於物質跨膜運輸的敘述,正確的是()。

A.細胞吸收甘油、脂肪酸可促進水分滲出

B.膜蛋白減少不影響無機鹽離子的吸收速率

C.缺氧不影響細胞的胞吞和胞吐的速率

D.神經纖維興奮時,Na離子流入細胞不消耗ATP

2.生態學家研究發現,植物羣落中的類胡蘿蔔素和葉綠素的比率(黃-綠比率)與羣落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈現一定的關係,這種關係如圖所示,以下判斷正確的是()

A.在春暖花開的自然水域,黃-綠比率有升高趨勢

B.在水稻的收穫季節,羣落P/R值可能在a點

C.幼年植物的黃-綠比率一定在b點

D.人工林的年平均黃-綠比率過高時,應進行適當採伐

3.有研究人員在一株紅花碧桃上發現了一根枝條上開了粉色的花,經觀察未發現嫁接的痕跡,於是採摘了部分枝條,用生長物類似物處理後進行扦插。下列有關敘述不正確的是()

A.採摘的枝條中,芽多較嫩枝條相對來說更容易生根

B.生長素類似物促進生根效果一定與其處理枝條的時間長短成正比

C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結束後應妥善處理廢液

D.可發現兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

4.某研究小組發現染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義 RNA,反義 RNA 可以與抑癌基因轉錄形成的 mRNA 形 成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易於癌變。據圖分析,下列敘述不正確的是( )

A.過程Ⅰ稱爲轉錄,在細胞核中進行

B.與完成過程Ⅱ直接有關的核酸只有 mRNA

C.與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的鹼基對是 A-U

D.細胞中若出現了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制

5.根據所學相應知識判斷,下列關於狗腸胃部活動有關調節過程的敘述不正確的是

A.在斯他林和貝利斯的實驗中,用鹽酸促進促胰液素的分泌屬於神經―體液調節

B.胃酸可以殺死胃內的大多數細菌,屬於非特異性免疫

C.神經元釋放的神經遞質可能不作用於神經元

D.在同一神經纖維的兩點同時給予相同的刺激量,在這兩點的中點處興奮會抵消

6.下列有關實驗的敘述不正確的是

A.孟德爾豌豆雜交實驗和摩爾根的果蠅雜交實驗都用測交進行了驗證

B.在低溫誘導染色體加倍的實驗中的卡諾氏液適用於固定細胞的形態並維持染色體結構的完整性

C.將促胰液素注射於狗的靜脈中可促進胰腺分泌胰島素和胰高血糖素

D.在觀察細胞中DNA和RNA的分佈實驗的甲基綠和吡羅紅要現配現用

二、必考題

29.(9分)下列是溫室效應與光合作用的有關內容,請回答:

(1)溫室氣體二氧化碳在大氣中濃度提高的原因:一方面是人類過度使用_______________,直接向大氣排放以二氧化碳爲主的溫室氣體,導致全球氣候過度變暖(即過度的溫室效應);另一方面,________________,使得吸收大氣中二氧化碳的植物大爲減少。

(2)爲解決過度的溫室效應,我們對綠色植物等生物的光合作用進行了研究,首先能將大氣中過多的___________轉 化爲有機物等;其次,爲提高人類對光能的利用率,我們可以模擬光合作用的原理,設計出人造自然光________系 統,設計出人造光源能量____________裝置,有利於解決能源匡乏的問題。

(3)將小球藻放在一密閉玻璃容器內,使其置於適宜溫度的暗室中,並從第 5 分鐘起給予適宜光照。 ①給予光照後容器內氧氣量馬上增加的原因是__________________________

②在 5 一 20 分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減少,這是因爲____________________________。

③在第 20 分鐘加入少量的碳酸氫鈉溶液後,氧氣產生量呈直線上升,這是因爲_________________________

30.(11分)口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結構蛋白VP1。科學家嘗試利用轉基因番茄來生產口蹄疫疫苗,過程如圖所示。請據圖回答:

⑴)口蹄疫病毒的VPI蛋白進入動物體內,能引起機體產生特異性免疫應答。VPI蛋白在免疫反應中稱爲____________。

⑵口蹄疫病毒的遺傳物質爲RNA,要獲得VPI基因可用____________的方法合成DNA,再用____________將VPI基因片段切下。

⑶獲得表達VPI蛋白的番茄植株以後,需要進行免疫效力的測定。具體方法是:將轉基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內,每半個月注射一次,三次後檢測豚鼠血液內產生的__________的數量。爲了使結果可信,應設兩組對照,分別注射____________和____________。

⑷口蹄疫疫苗注射到豚鼠體內後,首先由____________進行處理和呈遞,最終激活B細胞,使其大量增殖分化成和____________,前者分泌大量抗體,後者在豚鼠再次受到感染時發生免疫應答。

31.(12分)選用兩個在走傳上有一定差異,同時它們的優良性狀又能互補的水稻品種,進行雜交,生產具有雜種優勢的第一代雜交種,用於生產,這就是雜交水稻,請回答:

(1)水稻雜交育種是通過品種間雜交,創造新變異類型畫造有新品種的方法。其特點是將兩個純合親本的________通過雜交集中在一起,再經過選擇和培育獲得新品種。

(2)若這兩個雜交本各具有期望的優點,則雜交後,F自交能產生多種非親本類型,其原因是F1在________形成配子過程中,位於________基因遒過自由組合,或者位於________基因通過非姐妹染色單體交換進行重新組合。

(3)假設雜交涉及到n對相對性狀,每對相對性狀各受一對等位基因控制,彼此何各自獨立遺傳,在完全顯性的情況下從理論上講,F2表現型共有________種,其中純合基因型共有________種,雜合基因型共有________種

(4)從F2代起,一般還要進行多代自交和造擇,自交目的是________;選擇的作用是________

(5)雜種優勢是指兩個遺傳組成不同的親本雜交產生的________在生活力、繁殖力,抗逆性,產量F品質等比其雙京優越的現象。

32.請回答下列有關某森林生態系統的問題:

(1)該森林中自下而上分別有草本植物、灌木、喬木等,形成了羣落的______結構。由於一場大火造成該森林損毀,隨後該處進行的演替屬於______演替。

(2)欲調查該森林中某種雙子葉植物的種羣密度,常採用______法。該森林中有一種稀有結漿果樹種,在果實成熟過程中顏色由綠變紫,可吸引鳥類採食,使種子得以傳播,這是利用了生態系統信息種類中的______信息。

(3)在該森林中,當害蟲數量增多時食蟲鳥類由於食物豐富數量也會增多,這樣,害蟲種羣的增長就回受到抑制。該實例體現了生態系統存在着______機制。

(4)下表爲該森林生態系統中能量在食蟲鳥種羣中的流動情況:

用於食蟲鳥生長、發育、繁殖的能量佔同化量的____。以有機物形式儲存的能量主要去向有____。

37.【生物——選修1:生物技術實踐】

在微生物連續培養時,一部分舊的'液體培養基以一定的速度流出,同時不斷有等量的新鮮液體培養基流入以保證微生物對營養物質的需要。研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的液體培養基中,連續培養多代,然後取樣分析其中存在的新菌株。請回答:

(1)液體培養基中除了把葡萄糖作爲________ 外,還應該含有______________。

(2)樣品中還發現了CV101、CV103新品種,對其菌株的代謝差異進行分析發現,CV103對葡萄糖吸收率最高,代謝終產物是醋酸鹽。進一步研究表明,CV101可以在過濾的培養過CV103的培養基中生長,據此作出的推測是:_______________________________。

請再設計並完成下列實驗,來驗證你的觀點。

①配製______________ 的固體培養基(A組)和不含碳源的固體培養基(B組);

②將等量且適量稀釋的CV101菌液分別接種到A、B培養基中培養一段時間,並觀察記錄菌株的生長情況。實驗過程應在__________條件下進行。

③預期實驗結果:____________________________________________________。

38. 【生物——選修3:現代生物科技專題】

Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞。科研人員利用胚胎幹細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如圖:

請回答:

(1)步驟①中,在覈移植前應去除卵母細胞的_____。

(2)ES細胞除來源於早期胚胎外,還可來源於______,它在形態上的特性______;在功能上的特性是______。

(3)步驟③中,需要構建含有Rag2基因的表達載體。可以根據Rag2基因的_____設計引物,利用PCR技術擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶限制酶分別在片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段。爲將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應具有_____的酶切位點。

(4)爲檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療後小鼠骨髓細胞中的_____,用抗Rag2蛋白的抗體進行雜交實驗。

  2018屆太原市高三理綜生物三模擬試卷答案

29、【答案】(1) 泥碳、煤和石油等 亂砍濫伐樹木

(2) 過多的二氧化碳 捕捉 轉換

(3) ①光合作用強度大於呼吸作用強度

②二氧化碳是光合作用的原料,由於小球藻的光合作用,使得容器內的二氧化碳減少,抑制了其光合作用(2 分)

③碳酸氫鈉會增加二氧化鈉的濃度,從而促進了小球藻的光合作用,使氧氣的產生不斷上升

30、【答案】(11分,除標註外,每空1分)

⑴抗原

⑵逆轉錄限制性核酸內切酶

⑶抗VP1蛋白的抗體未轉基因的番茄葉片提取液(或淸水)(2分)弱瑋疫苗(2分)

⑷吞噬細胞 漿細胞(效應 B 細胞) 記憶 B 細胞

31、【答案】(1)優良性狀(或優良基因)

(2)減數分裂非同源染色體上的非等位同源染色體上的等位

(3)

(4)獲得基因型純合的個體保留所需的類型

(5)雜合子

32、【答案】(1)垂直次生

(2)樣方物理

(3)負反饋調節

(4)40%流向分解者和流向下一營養級

37、【答案】(1)碳源氮源、水、無機鹽、特殊營養物質(生長因子)

(2)CV101菌株能以CV103菌株產生的醋酸鹽爲碳源

①以醋酸鹽爲唯一碳源

②無菌(或適宜的溫度等)

③A組菌株生長(形成菌落),B組菌株不能生長(無菌落)。

38、【答案】(1)細胞核

(2)原始性腺;體積小、細胞核大、核仁明顯;具有發育的全能性,即可以分化爲成年動物體內任何一種組織細胞

(3)核苷酸序列;HindⅢ和PstⅠ限制酶

(4)蛋白質