人教版一年級下冊語文同步練習《美麗的小路》
1、讀一讀，寫一寫。
xiānshēnggǎnjìngmíngtiāngǎnqǐ
2、讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。
兔姑娘又從小路上走過，__________，說：“呀美麗的小路怎麼不見了?”
鹿先生又從小路上走過，__________，說：“咦，美麗的小路哪去了?
3、連一連，讀一讀。
花花綠綠的小路
五顏六色的鮮花
乾乾淨淨的鵝卵石
4、聯繫課文把下面句子補充完整。
小動物們要想讓美麗的小路一直和它們在一起，它們就要____________
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清清的小河
藍天對風兒說，美麗的家鄉有一條清清的`小河，
不要把枯枝殘葉吹進小河;清清的小河大聲感謝藍天，
陽光對小鳥說，感謝陽光、媽媽和小紅;
不要把花瓣野果啄進小河。清清的小河唱着歡樂的歌。
媽媽對小紅說，“嘩嘩譁”的歌聲裏，
不要把糖紙果屑扔進小河，小河笑出了
小紅對鄰居說，許多美麗的酒渦!
不要把垃圾倒進小河。
讀一讀，猜一猜，看看它最有可能是課文中的種動物?
紅眼睛，白毛毛，
耳朵大，尾巴小，
愛吃草，蹦蹦跳，
是什麼，誰知道?
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