背誦是學習高中政治過程中非常重要的環節，只有背對了知識點，背熟了知識點，才能在考試中取得好成績。下面是本站小編爲大家整理的高中政治知識點總結，希望對大家有用!
文化在交流中傳播
⒈文化傳播的含義:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動，都可視爲文化傳播。
⒉文化傳播的途徑：商業貿易、人口遷徙、教育。
⒊傳媒：
①含義：傳播媒介。②傳媒的發展階段：口語→文字→印刷→電子、網絡。③大衆傳媒：含義：現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網絡等多種形式，這類傳媒被稱爲大衆傳媒。
優點：依託電子技術、微電子技術、光纖通信結束、網絡技術、多媒體技術等現代信息結束，大衆傳媒能夠最大程度地超越時空的侷限，彙集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成爲文化傳播的主要手段。
⒋推動文化交流的意義：
⑴中外交流的意義：①有利於中華文化在世界的傳播，增強中華文化的吸引力、影響力和競爭力;②有利於我過吸收其他民族和國家先進文化成果，從而促進中華文化的發展和創新，增強綜合國力;③有利於增進中國人民與世界人民的理解和友誼④有利於世界文化的繁榮和發展。
⑵國內兩地文化交流的意義：
①文化與經濟相互交融，兩地文化交流有利於促進經濟發展;
②兩地文化交流有利於促進中華文化繁榮;
③兩地文化交流有利於增強人們對中華文化的認同感和歸宿感，增強了解和友誼，增強中華民族的凝聚力，促進社會和諧，有利於中華民族的偉大復興;
④有利於培育和弘揚民族精神，促進民族團結和國家統一。
⒌怎樣促進中外文化交流?
①我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力。
②在文化交流中，既要博採衆長，取長補短，又要堅持“以我爲主，爲我所用”的原則，保持文化的民族特色。
③堅持正確方向，反對錯誤傾向：反對“守舊主義”和“封閉主義”，反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
高中政治知識歸納(一)關於民族問題
1、由於我國剷除了民族壓迫和民族歧視的階級根源，逐步形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關係。(根本原因：是由我國的國家性質決定的。)
2、處理民族關係，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則。
3、民族平等原則表現爲：各民族都依法平等地享有政治、經濟、文化和社會等方面的權利，依法平等地履行應盡的義務。(注意：雖然憲法規定各民族一律平等，但在現實生活中，由於歷史遺留下來的各民族間經濟、文化等發展的不平衡，導致各民族間還存在事實上的不平等。)
4、堅持民族團結原則的重要性：民族的團結、民族的凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標誌之一，是社會穩定的前提，是經濟發展和社會進步的保證，是國家統一的`基礎。
5、堅持各民族共同繁榮原則，是由社會主義的本質決定的，是國家實現現代化和中華民族實現偉大復興的必然要求。
6、民族平等、民族團結和各民族共同繁榮三項原則的關係：互相聯繫、不可分割。民族平等是實現民族團結的政治基礎。民族平等和民族團結是實現各民族共同繁榮的前提條件。各民族的共同繁榮特別是經濟發展，又是民族平等、民族團結的物質保證。
7、民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。
它是在國家統一領導下，在各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。我國民族自治地方分爲自治區、自治州、自治縣(旗)三級。 自治機關是自治地方的人民代表大會和人民政府(注意：不包括司法機關)。 自治權是民族區域自治制度的核心內容。(注意：民族自治地方享有一定的自治權，而不是高度的自治權) 民族區域自治以領土完整、國家統一爲前提和基礎。
8、實行民族區域自治是適合我國國情的必然選擇，是由我國的歷史特點和現實情況決定的。統一的多民族國家的歷史傳統，“大雜居、小聚居”的民族分佈特點，以及各民族在長期鬥爭中形成的相互依存的民族關係，使我國的民族區域自治具有堅實的社會和政治基礎。
(二)關於宗教
9、全面理解我國的宗教政策：實行宗教信仰自由;依法管理宗教事務;堅持獨立自主自辦的原則;積極引導宗教與社會主義社會相適應(不能講宗教與社會主義相適應)。
10、國家保護正常的宗教活動。(宗教活動必須在憲法、法律和政策允許範圍內進行。)
11、宗教信仰自由政策包括兩個方面：既保護信仰宗教的自由，又保護不信仰宗教的自由。 宗教信仰自由是憲法規定的公民的一項基本權利，是我國尊重和保護人權的重要體現。
12、積極引導宗教與社會主義社會相適應，並不是要求信教羣衆放棄宗教信仰，而是要求他們熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護黨的領導、遵守法律、法規和方針政策等等。(注意：宗教的本質並不會因此而改變，仍然是唯心主義世界觀。)
13、貫徹宗教信仰自由政策，不是鼓勵人們信仰宗教，我們要遵循辯證唯物主義和歷史唯物主義，以科學的態度對待宗教。
14、邪教不是宗教，其本質是反人類、反社會、反科學的。封建迷信也不是宗教。
高中政治知識點1、民主選舉：
選舉方式:(1)直接選舉(縣或縣級以下的選舉) (2)間接選舉(縣級以上的選舉)
(3)等額選舉 (4)差額選舉(人大代表的選舉)
各自優點：直接選舉——使每一個選民都有表達自己意願的機會，選擇自己最信賴的當家人。 間接選舉——適合選民較多、分佈較廣的情況。
等額選舉——可以比較充分考慮當選者結構的合理性。缺點：限制了選民的自由選擇，積極性受到影響。
差額選舉——提供選擇的餘地，被選舉人形成相應的競爭，有助選民瞭解候選人缺點：易導致虛假宣傳、金錢交易。
採取什麼樣的選舉方式，主要是由以下條件決定：
社會經濟制度、物質生活條件、選民的文化水平。
我國根據國家性質、社會進步和經濟發展狀況及國情——採用直接選舉和間接選舉相結合的方式。
2、民主決策：
方式——(1)通過社情民意反映制度 (2)通過專家諮詢制度
(3)通過重大事項社會公示制度 (4)通過社會聽證會制度
拓寬民意反映渠道——是決策機關進行科學決策的重要前提。
公民享有對涉及公衆利益的決策的知情權——是公民參與民主決策的前提和基礎。 意義:有利於決策充分反映民意，體現決策的民主性
有利於決策廣泛集中民智，增強決策的科學性
有利於促進公民對決策的理解，推動決策的實施
有利於提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感
3、民主管理：
社會主義民主最廣泛的民主實踐，是人民當家作主最有效的途徑。
(村民委員會和居民委員會，它們都是基層民主自治組織或機構，不是政府機構) 自己選舉當家人——是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。
4、民主監督：
(1)民主監督方式：
A 通過信訪舉報制度 B 通過人大代表聯繫羣衆制度 C 通過輿論監督制度
D 監督聽證明會、民主評議會、網上評議政府(民主監督的新形式，新方法)
(2)民主監督的積極作用：
A有利於改進國家機關及其工作人員的工作。
B 有利於維護國家利益和公民的合法權益。
C 有肋於激發廣大公民關心國家大事、爲社會主義現代化建設出謀劃策的主人翁精神。 民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督——是公民參與政治生活的重要內容。 有序的政治參與——是公民參與政治生活的基本要求。
