當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《橋下一家人》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《橋下一家人》讀後感1
《橋下一家人》的主人公是阿曼德。他是一個無家可歸的流浪漢。
全書是由一次奇遇展開的：阿曼德推着自己的全部家當在街上逛。當他回到橋洞時，他先是感到驚訝，繼而又是火冒三丈——因爲他的住所被別人搶佔，佔據人竟然是些孩子們和他們的媽媽。
漸漸地，阿曼德與孩子們開始了新生活。經過一段時間的接觸，阿曼德得知，他們想要一棟房子。於是，阿曼德不再乞討，自己找了一份工作。從此，他也成了一個有尊嚴的人！
這本書用幾件小事描繪出了這個拼湊起來的特殊家庭特有的.溫馨和親情。並以阿曼德找到工作圓滿地結束了故事。
這本書讓我懂得，家是溫暖美好的。沒有家的人孤獨、寂寞；有家的人快樂、幸福。
家，是幸福的港灣；是愛的源泉；也是親情的彙集地。
《橋下一家人》讀後感2
《橋下一家人》是美國作家納塔莉.薩維奇.卡爾森寫的。看完了本書我深有感觸：如果人人都有一顆善良的心，那這個世界將會變得更美好。書中的三個孩子就是因爲善良、友好，纔得到阿曼德的理解和幫助。本來阿曼德發現他們佔了自己的地盤，非常生氣。當他準備離開的時候，其中一個小女孩跑過來拉住他的.袖口，懇求道：“情別急着走，我們會把您當做我們的爺爺。”於是，阿曼德雖然嘴上抱怨，但還是打開了行李箱。孩子們對阿曼德的友好真懇，阿曼德才被深深地打動，變成了他捨不得離開這三個孩子。
看到這，我不由想起平時班級裏和同學相處的事。我在班級裏是副班長也是語文組長，所以經常協助老師管理同學。一開始，我認爲班裏哪些紀律不好的同學只是普通學生，而我是班幹部，有權利命令他們遵守紀律，他們也得服從我的管理。所以，當有同學不守紀律時，我就會瞪大了眼睛，大聲批評。可是他們不僅不改，還更加調皮了。
現在我明白了：一個人如果擁有一顆善良、友好的心，關心別人，尊重別人，就會得到別人的尊重、理解和信任。如果對人粗暴無禮，不僅得不到別人的尊重、理解和信任，還會失去原來的好朋友。
《橋下一家人》讀後感3
在假期中，我讀了一本書，叫做《橋下一家人》。
這本書主要說的是：在巴黎生活着一個上了年紀的，孤獨的老流浪漢，名叫阿曼德。他一直生活在塞納河大橋下。
一天晚上，他回到橋下時，卻驚奇地發現在橋下多了三個陌生的，可憐巴巴的小孩和一隻可愛的小狗！最大的女孩叫蘇西，男孩叫保羅，最小的叫伊芙琳，小狗叫喬喬。
剛開始他非常生氣，因爲他們佔了他的地，想把他們趕走。漸漸地，他們有了接觸。
阿曼德帶着他們去找“聖誕老人”，又遇到了吉卜賽人，還碰上了警察，最後阿曼德洗了澡，換了新衣服，剪了鬍子，找到了一份他喜歡的.工作，孩子們的媽媽幫助他幹好這份工作，孩子們也有了一個真正的家。
如果我是保羅，我會對阿曼德說：爺爺，謝謝你對我們家的關心，（慢慢從口袋裏拿出一些我最喜歡的玻璃珠。）我把這些送給你，我知道你以前爲什麼不喜歡我們了，因爲你怕我們偷走你那善良的心。
我認爲保羅去海爾斯打工是一種勇敢的行爲，但是我認爲海爾斯的人不該取笑他。
就是橋下寒冷的風，也吹不散一家人溫暖的愛。
《橋下一家人》讀後感4
今天，我讀完了《橋下一家人》這本書，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一個非常善良的老流浪漢。保羅，保羅是一個貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實，聽話的孩子。蘇西是一個可愛又聰明的孩子。
在巴黎生活着一個老流浪漢，大橋底下便是他的棲身之處。一天，阿曼德回到橋下時，看見他的家被三個陌生的孩子和一隻小狗佔了，阿曼德要趕他們出去，但是在和孩子們的交流中改變了自己的態度。阿曼德幫助在洗衣房裏工作的媽媽照顧孩子，重新找到了家的感覺，阿曼德重新振作起來，找到了自己的工作。
我非常喜歡書上的'一段話“阿曼德輕快地走着，他仰着頭，就連鬍子也向上翹起。他穿着補過的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了，他是巴黎的一個有工作的人。”
人與人之間由彼此戒備到彼此瞭解，在到坦誠相待，扶持，使得貧窮不再那麼可怕，使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛，阿曼德支撐了一個家，相互愛護。
我們也是一家人，要相互體諒，愛護對方，每天都快快樂樂。
《橋下一家人》讀後感5
約曼德是一個無拘無束、自由自在的流浪漢。秋天，他在橋下劃得了一塊地盤，可他遊蕩一天後，回家時竟發現令他討厭的孩子，正躺在他的地盤上。不過，慢慢地他在孩子們的影響下，喜歡上了世界上的孩子。他在與孩子們交往了很長時間後，漸漸與孩子母親及孩子組成了一個“家庭”。最終，爲了這一家，他放棄了流浪的生活，而成爲了巴黎一個有工作的人。
這個家庭改變了老流浪漢和女人，還有三個孩子的命運，不是嗎？從最初的.互相排斥，到成爲和諧的一家，不是很感人嗎？可是我們，有完整的家庭，生活得雖有些磕磕碰碰，卻也幸福和諧，然而我們卻一點也不珍惜。爸爸媽媽無微不至呵護我們，可我們一點也不感激之情，似乎認爲這是理所當然的。
爸爸媽媽是絕對不想打我的，可他們卻還是打了。他們不是沒事找出氣，他們是被逼的。因爲我們不聽話，他們好心勸導我們，我們卻不聽；訓斥我們，我們理都不理。他們打我們，我們才按他們說的去做。爲了我們的學業，他們纔打我們。我們在流淚，父母的心在流血啊！
我們應該尊重父母，父母是生育我們的人，我們理應尊重他們，可我們只看到他們嚴肅的一面。我們尊重父母吧，讓我們的家庭像“橋下一家人”一樣和諧！
《橋下一家人》讀後感6
我很喜歡阿曼德這個人，雖然他是個流浪漢，卻有一顆善良的心，他給了蘇西三姐弟有一個住所的盼望，因爲他們渴望有自己的住處。
我非常同情這三個孩子，因爲他們失去了爸爸，又交不起房租，只好住在巴黎賽納河橋下的帳篷裏，生活極其貧困，阿曼德收留了他們，因爲孩子們偷走了他那顆柔軟善良的心，並幫助他們的媽媽照顧孩子。因爲他媽媽說：我們是一家人，不能分開的。雖然他們很貧窮，常常挨餓受凍，但他們真誠相待、苦中有樂、共度難關，橋下寒冷的風吹不散一家人溫暖的愛。
阿曼德決定振作起來，爲了孩子們他不再以乞討爲生，而是努力爲自己找了一份合適的`工作，並有了居住的地方，孩子們將有個固定的住處，一家人可以享受“天倫之樂”了。
相比之下，我生活在物質豐富的時代，又有幸福溫暖的家一無所缺，怎能不珍惜呢！人與人之間的真誠，同學與同學之間的友愛，要更加珍惜了！
《橋下一家人》讀後感7
含着感動的淚水、帶着欣喜的微笑，我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去
在巴黎生活着一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿德曼。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發現自己的地盤兒居然被三個陌生的`小孩和一隻小狗給佔了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。後來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當做自己親愛的爺爺了。這使阿德曼重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。爲了實現孩子們的願望，阿德曼決心振作起來，不再以乞討爲生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬於他們自己的家。
這本書的故事雖然發生在冬天，我卻被深深地震撼了，幾個素不相識的人建立了一個溫暖的家。橋下那寒冷的風，卻吹不散一家人溫暖的愛。我喜歡這本書，因爲他讓我懂得了人與人之間由彼此戒備到了彼此信任、瞭解，再到坦誠相待；相互幫助、扶持使得貧窮不再那麼可怕，使得希望漸漸清晰。
《橋下一家人》讀後感8
暑假裏我讀了很多課外書。其中，給我印象最深的是《橋下一家人》這本書。讓我們一起來認識這個可愛的新朋友吧！
讀着這本書，我彷彿看見了一位善良的老人，他的名字叫阿曼德，是巴黎的一名流浪漢，他把塞納河大橋底下的橋洞當作棲身之所。因爲這橋洞，他認識了同樣沒有住所的三個陌生小孩。從陌生到接觸再到彼此瞭解，三個小孩把他當作自己親愛的爺爺。阿曼德也因此改變了自己的生活方式，不再流浪，不再乞討，而是振作精神找到一份適合自己的工作。因爲他明白，孩子需要幫助，需要關愛，需要有一個溫暖的家。他必須用實際行動來表達。
阿曼德有一顆愛與責任的心，讓我深受感動。尤其他與三個孩子沒有血緣關係，能在這個特殊的家庭中無私的.付出與奉獻，更令我佩服不已。
阿曼德不正是我們值得學習的好榜樣嗎？
阿曼德精神不正是我們孜孜追求的啓明燈嗎？
阿曼德似的愛不正是靠近你，溫暖我的涓涓細流嗎？
《橋下一家人》讀後感9
在冬日寒風裏，我再次讀了《橋下一家人》。
同樣在寒風裏，老流浪漢阿曼德，住在大橋下，貧苦的阿曼德發現自己的大橋和他們的媽媽凱爾希特一家佔據了。但阿曼德並沒有趕走他們，倒不是女孩兒蘇希握着拳頭的喊話，而是三個孩子把阿曼德的心偷走了因爲阿曼德喜歡上了三個孩子。孩子們的自認幹爺爺阿曼德，面對蘇希媽媽的擔憂，吉普賽人的離去以及孩子們往後的生活保障，阿曼德終於做出了決定：尋找一份工作。這是他以前絕不會有的`想法。故事的結尾阿曼德有了一份有屋子住的工作：最後他往回返了，路還很遠，凱爾希特一家人都在等他。喬喬跟在他後面，高興的叫着，好像它也看到了未來的房子和院子的樣子。
人與人之間從彼此戒備到彼此瞭解，再到坦誠相待；相互間的幫助扶持使希望變得漸漸清晰。生活中小小的又幾乎是無處不在的驚喜，發現了嗎？不是不在啊！只有穿過霧纔會發現……
《橋下一家人》讀後感10
前幾天我讀了一本書，名字叫《橋下一家人》，我很喜歡看它，這本書講述了主人公流浪漢阿曼德，在橋下遇見了因付不起房租而被房東趕出門的凱爾希特一家人，雖然和這一家人沒有任何血緣關係，且遭受過凱爾希特夫人的輕視和無理的咒罵，但他還是寬容的與他們一起追尋到一個溫暖的家，在這個過程中，他們忍受過旁人的謾罵，也感受過流浪街頭的痛苦，不過也有一個個的朋友在不斷的幫助着他們，最終他們找到那個溫暖的家。
故事中每一個人物對一個溫暖的'家的追求也很熱烈，對生活的態度也很積極向上，蘇茜在快樂的時候也沒有忘記對愛的追求；年幼的保羅曾經自願去市場上打工，雖然很辛苦，但他也沒有喊一聲累；阿曼德一直盡全力幫助着他們一家人，在他們無家可歸的時候，阿曼德曾經帶着他們一家人去到了吉普賽人的營地居住，並在孩子們絕望的時候帶着他們去見了“聖誕老人”，點燃心頭的希望之火。
讀完這本書，我覺得我們應該學習故事中人物對愛的追求和對生活積極向上的態度，不管生活有多艱難，我們都要樂觀的去面對，不要被困難所打倒，正確的去解決問題，努力的去改變生活。
《橋下一家人》讀後感11
《橋下一家人》這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。
故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因爲他“怕孩子們會偷走他善良的心”，“怕一個家會拴住他的自由”。然而，當他在橋地下遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家後，他的思想逐漸發生了變化。凱爾西特夫人對一家人的看重給了貧窮中的`孩子很大的信心。
在故事的結尾說到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人願意認這個與他們不沾親故的老人。
阿曼德作爲他們的爺爺，而阿曼德也願意當他們的爺爺，最後還爲他們去找工作，阿曼德找到的工作能爲他們提供住所。這樣，阿曼德是一個有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。
讀了這本書，我發現愛的力量是無窮的，任何東西都打不敗它。
《橋下一家人》讀後感12
暑假裏我讀了許多書，其中《橋下一家人》使我難忘。這本書主要講了在巴黎生活着一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。他的棲身之處便是橫跨塞納河的大橋底下。
一天傍晚，當他返回住處時，發現他的地盤被一羣小孩和一隻狗佔領了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。後來，與孩子們的接觸中，他漸漸地改變了自己的態度，還幫他們的媽媽照顧他們，而孩子們也把阿曼德當成了自己的爺爺，阿曼德重新找到了家的感覺，他振作起來，不再以乞討爲生。他找到了一個適合自己的工作，與孩子們的媽媽一起支撐起一個屬於他們的家庭。
讀了這本書我受益匪淺，我正真的感受到了一個充滿愛的家庭的`溫暖。孩子們是天真爛漫的，他們用真情感化了阿曼德，使阿曼德改變了對他們的態度，使他最後成爲了他們家庭的一員。阿曼德從要把他們該走到成爲了他們家庭的一員，是多麼有趣，阿曼德一見到孩子們便喜歡上了這羣孩子，可見孩子是多麼天天真、可愛、無邪。
作者美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森用這個殘破的、拼湊起來的特殊家庭，揭示了愛與責任，謳歌了親情的可貴。每個人都有屬於自己的家庭從現在開始去珍惜它吧！
《橋下一家人》讀後感13
這個寒假裏，我讀了一本扣人心絃、使人難以忘懷淚如雨下的書——《橋下一家人》。書的封面上有這樣一句話：橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會與你同在。我心想：這是什麼意思？作者又想表達什麼？……我帶着心中一個個未知的疑團，慢慢的翻開了這本書……
“哦，天啊，這是些什麼呀！”讀了幾頁，我有些不耐煩了，心想：流浪漢？阿曼德？嬰兒車？我根本一個也記不住呀！但我還是耐着性子讀了下去。漸漸地、漸漸地，我被故事曲折的情節迷住了，就連姥姥叫我去吃飯也無動於衷。午飯吃炒米飯，味道實在不好，簡直令人作嘔，但是爲了把這本書讀完，我不得不將它吃下去。
午飯後半小時左右，我終於讀完了這本書。也明白了那句令我百思不得其解的話。
讀完了這本書，我明白了一家人要永遠在一起，愛的'力量是無限的，可以讓素不相識的人合爲一家人。
我將永遠記住這本書。
《橋下一家人》讀後感14
《橋下一家人》這本書，我讀完之後給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：一個叫阿曼德的上了年紀的流浪漢在巴黎生活。在一座大橋下，他有一個棲身之所。有一天，他發現有三個陌生的小孩和一隻狗佔了他的`地方，他很吃驚又很生氣，想把他們趕走。但後來他喜歡上了這一家人，和他們生活在一起，像一家人一樣溫馨。
這本書裏，阿曼德給我的印象最深。他很善良，他經常說自己不喜歡小孩。但是當他和這幾個孩子初次見面，就給他們分享了自己的食物，還把唯一的住所讓給了幾個孩子。他很有愛心，他帶着這羣孩子去看聖誕老人，答應讓聖誕老人送給孩子們想要的房子；幫助他們通過賣唱得到許多好吃的東西，還帶他們住在吉普賽人的地方。他還很有責任心，當他們成爲一家人的時候，爲了讓孩子們過得更好，他找到了一份工作，幫助他們實現了願望，有了一座可以住的房子。
這本書給我的感受是，阿曼德對孩子們的愛，和孩子們對他的愛。這讓我明白生活處處都有愛。有了愛生活才能更加美好。
《橋下一家人》讀後感15
最近我讀了一本書，名叫《橋下一家人》。這本書主要講了一個叫阿曼德的流浪漢在他的住宅遇見了蘇西、保羅和伊夫琳三個小孩以及她們的媽媽，他們在一起生活的故事。故事中，阿曼德一行人起初只是生活在一起，但當他們漸漸熟悉後，每個人的生活便經歷了各種波瀾，最後，阿曼德不再是乞丐了，成爲了一個工作者。
在這個故事中，我讚美阿曼德自告奮勇的去自己尋找工作的事蹟。阿曼德是一個有進取心的人，大多數乞丐是終生乞討的，可阿曼德卻能自己尋找工作，他想通過改變自己，不再讓自己和家人過上窮困潦倒的生活；阿曼德還是一個有擔當的人，當孩子們提出要一個自己的房子時他並沒有拒絕，而是一心爲實現孩子們的願望而奮鬥，最終獲得了他們自己的家。我非常讚美的就是阿曼德的.品質，因爲他有一顆進取，擔當的心。
這本小說告訴我們一個道理，那就是自己要有理想，進而通過努力實現理想。有志者，事竟成。我們作爲新時代中國特色社會主義的欣欣少年，要樹立遠大的理想，爲祖國，爲人民，爲父母，貢獻自己的力量，從現在起，好好學習，嚴於律己，攻堅克難，勇攀高峯，在學習上、身體上、思想上做到高標準、嚴要求，爲今後的成功，打下堅實的基礎。
