關於招生計劃九篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的招生計劃9篇，歡迎大家分享。

廣東藥學院是我國獨立建制的3所藥科大學之一，廣東省熱門高校，首批進駐廣州大學城的10所優質名校之一，廣東省培養藥學、預防醫學、臨牀醫學和商學等高級技術人才和管理幹部的重要基地，是國家大學生文化素質教育基地、廣東省國家執業藥師培訓中心和廣東省3家藥學法定CMA計量認證單位之一。學校具有碩士學位授予權,以及接收港澳臺學生、外國留學生和麪向全國招生資格。

學校有廣州大學城校區、赤崗校區、寶崗校區和中山校區，校園佔地總面積近3000畝，學校本部坐落在風光旖旎的廣州大學城。學校具有普通高等教育、研究生教育及成人高等教育等完整的教育體系。現設有藥科學院、公共衛生學院、臨牀醫學院、中藥學院、醫藥商學院、生命科學與生物製藥學院、醫藥信息工程學院、食品科學學院、護理學院、醫藥化工學院、基礎學院、繼續教育學院、外語部、人文社科部、體育部等15個二級院部。本科教育共有醫學、理學、工學、管理學、經濟學、法學、文學等7個學科門類資格，設有藥學(國家特色專業建設點、省名牌專業)、預防醫學(國家特色專業建設點、省名牌專業)、藥物製劑(省名牌專業)、臨牀醫學、中藥學、國際經濟與貿易、生物技術、信息管理與信息系統、食品科學與工程、護理學、化學工程與工藝等74個本專科專業及其專業方向。研究生教育現有中藥學、藥劑學、藥物化學、藥物分析學、內科學、流行病與衛生統計學、病原生物學、人體解剖與組織胚胎學等8個碩士點。成人高等教育開設函授和業餘等多形式多層次的學歷教育和非學歷教育。學科門類齊全，相互支撐，優勢互補，專業適應性強，結構合理完整，具有很強的競爭優勢和發展潛力。藥學與預防醫學專業，在廣東省乃至華南地區具有顯著優勢。

學校現有各類在校生近35000人，其中普教生22000多人。學校師資隊伍整體結構比較合理，力量雄厚，有豐富的教學經驗。現有教職工2500多人，其中校本部1600多人；專任教師1254人；正高職稱98人，副高職稱314人；具有博士學位人員162人，碩士學位人員712人；碩士生導師149人。享受國務院、省政府特殊津貼專家12人，教育部教學指導委員會委員6人，國際級裁判員1人、國家級裁判員3人。學校有4個國家級和省級藥物研究機構以及3個校級研究所，230多個教學基地，2所附屬醫院，1所附屬藥廠。

學校致力於複合型、應用型和創造型高級人才的培養，重視學生綜合素質和能力的培養與提高。半個世紀以來，我校爲醫藥衛生行業輸送了大批高級業務技術骨幹和管理人才，近十年來，我校畢業生就業率在激烈的人才競爭中一直處於全省高校前列，20xx年以來本科生就業率超過98%，專科生就業率超過92%，畢業生深受用人單位和社會的歡迎！

20xx年，我校將面向全國22個省(區、市)招生，普教招生計劃爲5620人，其中普招本科5050人、本科插班生170人、專科招400人；廣東省外本科招生210人，分別是河北10人、山西15人、上海4人、浙江5人、安徽25人、福建5人、江西10人、山東5人、河南23人、湖北10人、湖南5人、廣西12人、海南10人、重慶5人、四川13人、貴州17人、雲南5人、陝西10人、青海5人、內蒙古3人、甘肅13人。

熱忱歡迎廣大考生第一志願報考廣東藥學院！

爲進一步做好20xx年秋季幼兒園招生工作，根據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《廈門市20xx年秋季幼兒園招生工作意見》（廈教基〔20xx〕8號）精神，結合我區實際，制定本工作意見。

一、招生原則

幼兒園屬於非義務教育階段，堅持“政府主導，社會參與，公辦民辦並舉”原則，組織招生片區內的適齡兒童按時就近免試入園。

二、招生對象

本區戶籍或居住在本區符合政策要求的小班適齡幼兒（即20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生）：

1.公辦園招生對象爲各公辦園所在招生片區內戶籍的適齡幼兒（招生片區對象的具體條件見本意見第四條）；

2.因學位已滿，除新開辦幼兒園外，公辦幼兒園的中、大班原則上不接收插班生；

3.學前班招生對象爲學前班所在村（居）戶籍的適齡幼兒；

4.民辦幼兒園招生對象爲持有本區戶籍或居住在本區的非本區戶籍適齡幼兒。

三、報名時間

公辦幼兒園新生報名時間統一確定爲7月30日，民辦幼兒園新生報名時間統一確定爲8月13日。未經區教育局批准，公、民辦幼兒園均不得提前招生。

四、招生辦法

（一）公辦幼兒園、學前班

1.招生片區劃分：

公辦幼兒園、學前班實行劃片招生、就近入園。招生片區由區教育局根據當年度公辦幼兒園學位數和適齡戶籍幼兒人數劃定，其中學位數已趨飽和的幼兒園，新交付的小區樓盤原則上不再劃入招生片區。招生片區每年將根據學位數和戶籍幼兒數進行動態調整。

鑑於學前教育屬於非義務教育階段，而目前我區戶籍幼兒數已遠超公辦幼兒園學位數，自20xx年起，凡小區樓盤有民辦配套幼兒園的，原則上就近入讀配套的民辦幼兒園，享受政府補助，不再劃入其他公辦幼兒園招生片區。公辦幼兒園若招收完片區內生源後尚有空餘學位的，可面向周邊其他小區樓盤招生，搖號錄取。

公辦幼兒園、學前班應於報名前一週在劃定的片區內張貼招生通告。

2.招生對象確認：

（1）片區招生對象的適齡幼兒應與父母或其中一方戶口一致，實際居住地與戶口所在地一致，即幼兒父（母）擁有片區內房屋產權，適齡幼兒及父（母）戶口所在地與房產證地址一致，幼兒及父（母）應在戶口所在地實際居住。

（2）片區招生對象戶口落戶的截止日期爲20xx年7月30日。超過報名期限才取得戶口的適齡幼兒，不納入片區招生對象。

（3）購置商品房落戶的適齡幼兒父親或母親持有實際居住地的房屋產權比例應超過50%。適齡幼兒的父親和母親產權比例相加超過50%的，視同符合超過50%要求。

（4）若適齡幼兒及父（母）的戶口與祖父母或外祖父母同冊，房屋產權人爲祖父母或外祖父母的，且適齡幼兒的父（母）在廈確無房產的，須提供由房管部門出具的父母雙方在廈無房證明，經查實後，可視爲片區內的招生對象。

（5）若戶口和住所分離是因政府拆遷建設原因所致（以拆遷協議爲準），可視爲片區內“兩一致”對象同等按照公辦幼兒園招生規則參加錄取（含搖號錄取規則）。

拆遷戶家長可自主選擇在戶口所在地或實際居住地（安置房所在地或自購房所在地）片區的公辦幼兒園報名（只允許選擇一次）。

（6）實驗幼兒園片區內招生對象除應符合“兩一致”外，還應同時具備以下條件：同一套房產只能有一位適齡幼兒在實驗幼兒園的小班至大班階段就讀，屬同一家庭戶且子女多於一人的除外。本條件自20xx年起，適用範圍擴大至全區公辦幼兒園。

3.搖號規則：

（1）若招生片區內符合條件的適齡幼兒報名數超出學位容量時，將採取電腦隨機搖號的辦法確定錄取對象，具體搖號時間由幼兒園另行通知。

（2）爲進一步增加學位供給，區教育部門積極挖潛擴容，20xx年秋季新增設海滄幼兒園興港二分園、海滄幼兒園水岸名築分園、未來之星幼兒園京口分園和新綠幼兒園海滄灣分園共4所分園，計劃11月份投入使用。這4所分園所屬的總園片區內第一次搖號落選的對象，可根據家長自願原則，在第一次搖號結束後5日內分別到海滄幼兒園、未來之星幼兒園和新綠幼兒園報名登記，參加有空餘學位的分園的第二次搖號錄取。（以總園發佈的公告爲準）

（3）未被公辦幼兒園錄取的適齡幼兒，由家長自行選擇周邊民辦幼兒園就讀，按照相關政策享受政府補助。

（4）未來之星幼兒園、浪琴灣分園、藍月灣分園三個園區，實行統一劃片招生，按照公開搖號方式確定學生的具體錄取園區。

4.萬科城幼兒園因二次裝修改造，計劃於20xx年11月份投入使用，請片區內符合報名條件的家長於7月30日到萬科城幼兒園現場報名登記。

5.海滄幼兒園興港二分園和水岸名築分園因二次裝修改造，計劃於20xx年11月份投入使用，請片區內符合報名條件的家長於7月30日到海滄幼兒園興港分園現場報名登記。

（二）民辦幼兒園

1.本區“兩一致”對象選擇到經審批的民辦幼兒園入園的，按照入讀的民辦幼兒園等級享受政府補助；其中選擇到實行物價報備收費的非普惠性民辦小區配套幼兒園入讀的，教育部門按照一級園分級補助標準給予補助，差額部分由家長自行承擔。家長需在8月13日前到民辦幼兒園報名確認方可享受補助，逾期不予受理。

2.報名入讀民辦幼兒園的非本區戶籍幼兒，報名分級收費管理民辦幼兒園的，按照我市分級收費政策執行補助；報名非普惠性民辦幼兒園的，按物價部門報備的收費標準執行。

3.納入分級收費管理的民辦幼兒園應依次優先招收以下兩類幼兒：（1）海滄區戶籍適齡幼兒；（2）父（母）近一年在海滄區居住、務工和參加我市社會保障的進城務工人員隨遷適齡幼兒。

五、報名及錄取

（一）公辦幼兒園、學前班招生對象報名時應提供以下材料，經覈對無誤後，給予辦理報名手續：

1.戶口簿、房產證、免疫卡、健康卡、體檢表的原件及複印件。

2.幼兒的父母屬於被拆遷對象且戶口同冊的方可認定爲拆遷戶，需提供拆遷協議。

3.家長應如實提供報名登記所需的材料，如有發現虛假材料的，一律取消報名登記資格。

4.家長應在規定的報名時間到幼兒園辦理報名手續。因故不能如期到園報名的，應事先提出書面申請，經幼兒園同意後方可延期報名；未經批准不來報名的或超過申請期限不來報名的，視爲自動放棄報名資格。

5.報名登記後，幼兒園將安排教師入戶家訪，進行實際入住調查，若發現未實際居住的，取消報名資格。

（二）報名入讀分級收費管理民辦幼兒園的非本區戶籍幼兒，報名時需出示以下材料原件及複印件，符合財政補助條件的留存相應複印件，並享受限價收費政策：

1.廈門市戶籍的非本區幼兒提供戶口簿原件及複印件（戶主、父母及子女頁）。

2.非廈門戶籍的幼兒需符合以下“四證”：

（1）父（母）在廈居住1年以上的暫住證明；

（2）父（母）在廈務工1年以上的勞動合同或個體工商戶營業執照；

（3）父（母）按照規定參加我市社會保險1年以上的社會保險費繳費證明。

（三）經審覈無誤，符合招生條件的對象按照本意見第四條招生辦法相關要求辦理錄取。

六、工作要求

（一）嚴格把關入園條件。各幼兒園要按照本意見要求，嚴格審覈招生對象的報名材料，在維護正常的招生秩序，保護招生片區適齡幼兒入園的合法權利的同時，對“寄戶”、“掛戶”等人戶分離情況的適齡幼兒，幼兒園要動員家長將戶口遷回實際居住地入園。對不符合片區招生條件的適齡幼兒，各幼兒園應耐心解釋，並做好指導工作。

（二）嚴格執行招生計劃。各類幼兒園要嚴格按區教育局覈准的招生計劃招生，凡未登記註冊的幼兒園，一律不得擅自招生。幼兒園要嚴格控制班生額，若因特殊情況需突破班生規模或增加班級數量，須經區教育局審覈批准。

（三）加強民辦幼兒園招生監管。建立招生宣傳材料報備制度，各民辦幼兒園不得進行不實宣傳，並嚴格按收費許可項目和標準收費，按規定及時將招生情況報區教育局備案。分級收費管理的民辦幼兒園招生時應對符合財政補助條件的幼兒進行資格審查，並根據審查結果按與區教育局協議規定的保教費標準進行限價收費，同時將審查結果報區教育局複覈。幼兒園不得未審查先收費。

（四）做好殘疾兒童入園工作。各幼兒園要認真貫徹《殘疾人教育條例》，應接受服務區內具有接受普通教育能力的殘疾幼兒入園，特別要做好輕度智障幼兒的隨班就讀工作，不得歧視或拒收。

（五）加強招生服務工作。各幼兒園應於招生期間設置專門的辦事窗口，公佈聯繫電話，統一受理，指導不符合片區招生條件的適齡兒童入園，努力使廣大適齡兒童按時就近入園。要增強法制觀念、政策意識和服務意識，認真做好羣衆的來信來訪工作，熱情、耐心、細緻做好家長的工作。

（六）各幼兒園要加強對招生工作的領導，根據本招生工作意見，從本園實際出發，制定具體的招生辦法，並於7月20日前報區教育局備案，7月23日前向社會公告。

武漢大學(招生辦)20xx年計劃面向全國招收全日制普通本科生7900人。另在內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、雲南、甘肅、新疆8省(自治區、直轄市)招收少數民族預科生88人。此外，武漢大學還計劃招收港澳臺及華僑學生300人。

20xx年，武漢大學在湖北省招生計劃爲1950名(不含二學位、保送生、藝術特長生、高水平運動員、自主選拔錄取及不做分省計劃的藝術類)，其中，理工類1566人、文史類370人、藝術類14人。

武漢大學按照“優化生源結構，促進區域均衡”的原則，根據教育部有關文件精神和學校實際辦學條件，結合近年來源計劃編制及使用情況，統籌考慮各省應屆普通高中畢業生人數及各省考生佔全國報名總量的比例、生源質量和區域協調發展等因素，編制分省分專業來源計劃。據悉，武大今年已在湖北省確定保送生42人、獲得自主選拔錄取資格考生286人、藝術特長生備選考生13人、高水平運動員備選考生7人，這些類型招生不佔用武大在湖北投放的招生計劃，他們如符合相關錄取規則，武大將用預留計劃予以錄取。如果湖北生源充足、質量高，我校仍將投放預留計劃，預計武大20xx年湖北省實際錄取考生人數將突破2200人。

本科新增二門專業開始招生

武漢大學今年新增2個本科專業爲：生物製藥專業和物聯網工程專業。

生物製藥專業：該專業旨在培養具備良好的人文思想素質和藥學、生物學及化學等多學科專業理論基礎，接受基本實驗技能和科學研究方法訓練，瞭解生物藥學研究領域前沿，掌握現代生物藥物設計與開發關鍵技術，具有較強的創新實踐能力和良好的團隊協作精神，既能在科研院所從事藥學教學和科研工作，又能到醫藥企業、醫藥經營和管理部門、藥品檢驗和衛生醫療機構等單位從事創新藥物研發、藥品生產和經營管理、藥品質量控制等工作的高素質人才。

物聯網工程專業：該專業是一門跨學科、跨領域的新型學科，物聯網與新能源、綠色製造等並列爲國家五大新興戰略性產業。物聯網工程重點培養學生掌握物聯網中物物互聯與信息感知交互的基礎理論方法、物聯網的關鍵共性技術和在國民經濟建設中的重要領域應用技術，培養具備計算機科學、複雜系統建模、控制理論、異構數據融合與挖掘、系統工程等方面的專業知識和能力的複合型人才。

計劃招收100名國防生

20xx年，武漢大學將在湖北、湖南等11省招收100名國防生，要求考生爲應屆高中畢業生，其中95名男生、5名女生，大學聯考應試外語語種爲英語。國防生在提前批次錄取。國防生進校後不得申請轉入其他專業學習。

計劃招收40名定向西藏就業學生

武漢大學今年計劃在山西、江西、山東、河南、湖北、四川、貴州、陝西、甘肅、青海10個省招收40名定向西藏就業學生，限應屆高中畢業生報考。定向西藏就業生與武漢大學其他非定向招生同批進行錄取，若在考生所在省份的投檔分數線上生源不足時，可降低40分擇優錄取，但考生實際大學聯考成績須不低於生源所在省的第一批本科院校錄取控制分數線。被錄取的學生，入校時簽訂《普通高等學校招收培養非西藏生源定向西藏就業協議書》後辦理報到手續;拒籤協議者，學校將取消其錄取資格。定向西藏就業學生進校後不得申請轉入其他專業學習。

　　一、對崗位的理解

作爲招生就業部門的主要領導，應具備以下三個能力：一是要有較強的政策理解和把握能力；二是要有較強組織和協調能力；三是要有較強的溝通

和協作能力。這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。

　　二、任期目標

一是團結和帶領全處人員共同努力，創造一個和諧的工作環境，完成學院“十一五”規劃中的招生計劃和就業工作目標；二是按照教育部高職高專

示範校的要求，完成學院在爭做示範校中有關招生就業的有關工作；三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破；四是培

養更多的年輕人成爲學院招生就業工作的行家裏手。

第一、目標: 60個學生

區域地點：海南省海口 海口概括：海口市面積約218平方公里，人口約140萬，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點高中，剩下有8所學校是我們的目標客戶羣體。

區域主任發展：海口地區準備儲備5個區域主任，重點培養3人出來。

爲了達成這個目標，以下是我整個的計劃

1、瞭解學院：

學院的文化、歷史、背景、學生人數、師資力量、教學特色、專業等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學校更好的介紹出去。

2、問題解析：出差會遇到的各種問題。

a、你們學院是什麼性質的?

b、怎麼去找對人，什麼樣的人適合做區域主任?

c、去到當地，怎麼樣跟區域主任談合作。

d、如何去組建招生團隊?

3、工具

出差時的工具包括(學院招生簡章、學院綜合介紹ppt、學院介紹視頻、名片、學生的校園相片等等)

第二、尋找與洽談合作伙伴

1網絡尋找：

學校線 在網上先找到海口區域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息，整理出來 ，讓後電話聯繫，先尋找出有意向的老師，列出名單。到了當地在詳談。第一次談先認識，不要把所有的東西都告訴他，經過篩選確定區域主任的名單，然後跟該區域主任約好時間，帶他來校參觀，招學校線區域主任的目標是;1位

社會線 通過網絡，在線查找有關教育方面培訓的單位，與該培訓學校的老師或負責人取得聯繫，用這種方式在網上的資源在用電話過濾出來，6個有意願的名單，在到了當地，約出來面談，從6個人中選出2位區域主管，在帶他回學院參觀考察，如雙方達成一致，方可合作。招社會線回校參觀目標是：1位

學生線 關於學生線，我主要考慮的是大學生，大學生比社會線與學校線相對來說劣勢了些，但是大學有激情、有熱情、容易溝通，聽話。關於學校線在網上查找，我會利用QQ加羣，還有一個很好的辦法是，去58或趕集網，可以收集到很多大一大二大三的學生。通過網絡在學生線，我目標也是1位。

第三、當地尋找合作伙伴

學校線 通過網上的尋找，差不多大楷也知道當地學校的一些情況了，在跟網上尋找的老師的資源中，如果網上尋找的不適合，也可以通過這位老師打進學校的內部，在去詳細瞭解學校的基本情況，主要了解這個學校我們的目標客戶羣有多少，那些老師曾經幫助過其他院校招生過，然後在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多瞭解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問 多聽 多發名片。通過以上的方法，我的目標是能找到2位老師做區域代理。

社會線 在海口的晚上有很多的一些會議和聚會都是免費參加的，前期可以多參加這樣的一些會議，認識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然後我自己可以組織一場這樣的類似於招商會議的講演會。 通過演講來達到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質量也很高，通過這種方法我的目標是能找到2名代理區域主任。

學生線 關於學生線，我想通過招聘會的形式去找，在招聘會現場會有很多大學生出來找工作，尤其是那種很有賺錢慾望的畢業生是我主要目標，而且在海口我去招聘會場是不需要錢的。所以通過這種方式，我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業生，培養給我下面的區域主任，協助區域主任做好招生工作。

小結：在學校線、社會線與學生線：我的目標是從學校線找3位區域主任，從社會線找到3位區域主任，從學生線找6位招生骨幹去協助區域主任做好招生工作。一共6位區域主任，在20xx年3月份至4月份把他們帶回學院參觀考察。考慮到有很多因素，這些區域主任在參觀考察學院後，能有3位真正想做事的人，回到當地在協助她們組建招生團隊與招生宣傳。

第四、區域劃分與招生目標

1、通一系列的尋找確定好人數，一共是3條線：學校線2位區域主任，社會線1位區域主任，每個區域主任配置2位招生骨幹。

2、海口一共有四個區：美蘭區、龍華區、秀英區、瓊山區。瓊山區的校區安排學校線的區域主任，理由：瓊山區的高中比較集中，作爲學校線的老師，可以很好的管理這個區域。美蘭區也是有學校線的區域主任來負責管理，理由;跟瓊山區的情況是一樣的，龍華區域秀英區由社會線的區域主任來負責管理，理由：龍華區與秀英區是連在一起的，高中分佈的比較廣泛。所社會線的區域主會有更多的時間去管理。

3、分配好區域後，就是定招生目標了。學院給的目標是25人，有人可以達成，有人達成不了，怎麼辦?針對這種情況，我會事先更招生區域做好溝通，能者多勞，自己去定目標。更主要的是把區域主任的熱情激發出來。讓每個區域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標，定好目標後，在去寫一個方案，如何達成這個目標，就比如我是區域主任，我給自己定了招30個生的目標，我通什麼樣的方式方法去達成。

第五、開展招生工作

在海口了4個區域，瓊山區有兩所高中，一所職高。瓊山中學、瓊山二中、海南第一職業中學。國興有兩所高中，一所職高，白駒中學、國興中學，旅遊職業中學。秀英區與龍華區把重點高中除去，有三所高中：八中、七中 十四中。招生工作也分三條線開展：

學校線：學校線的區域主任主要負責瓊山區與國興區，2位區域主任主要工作是維護現有的資源，與開發新資源。1 現有的資源包括他本校高三年紀的學生，通過區域主任的關係，可以在班裏開展一個講座，(講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點 ，直接式切入;第二種是：通過一些激勵演講，抓住學生目前的心理，跟學生打好關係，從而後續跟蹤聯繫。)高三年級的活動，我校也可以贊助，比如說高三年級壓力大，我們能不能組織學生出去野炊，或者組織學生做一次拓展等等;2 開發新資源，作爲一個老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發新資源呢!那招生主任下面的招生骨幹就可以去做這件事情，先去這個區的其他的高中聯繫一些高三的學生或者老師，然後建立關係，然後我與區域主任協助招生。

社會線：社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的，招生團隊來源可以是在校大學生，也可以是社會兼職人員，社會現在招生有兩種方式：

1、陌生拜訪：如果我有4到5個招生顧問，首先我會讓區域主任安排他們去學校門口做一個陌生拜訪，做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學院夏令營遊學宣傳頁)通過陌生拜訪，留下有意願參加的學生的手機號碼，然後在與學生建立關係。達到要求的學生可以讓他來參加遊學活動。

2、在高三主任放學之際，我們可以去認識下這個高三學校的老師，通過聊天，要去他的聯繫方式(這種方法有點困難，因爲第一次見面，別人不信任你，如果要不到手機號碼，要QQ或微信都可以)

小結：在招生開展工作中，我主要用到的是學校線與社會線，學生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學校線的跟蹤，在用上社會線的這種宣傳手段，在招生的過程是很好開展的。

第六、組織學生來校參觀政策

招生的對象與要求：年滿17週歲，高中或中職畢業的同學。

1、通過幾個月的招生宣傳：來參加遊學的同學在達到要求的情況下，由當地區域主任或班主任帶領來學院參觀遊學，每個區域主任要彙報你來參加的人數，每個學生的一個想法，尤其是一些敏感的話題最好避免，如果無法避免最好做個別溝通。2、學生來到學院，在參加學院的過程中，區域主任不要太去推銷學院很好，你一定要在這裏上學，而是多去聽學生說，多提問題，去了解學生內心的一個想法。 讓後我們在去滿足他的需求，這樣的話，有些學生即使不在這裏上學，他回到當地也會有一個很好的口碑，想做好一個市場，一定要學會先保護這個市場。

第七章、關單回訪

第一批學生參加完學院後，如果我們給他留下一個好的影像，他回到當地，我們還是與他保持聯繫。因爲他還可以再次的介紹他同學給我們，同時在次跟學生做個別溝通，觸使他能報名學習。還可以讓他們介紹的同學來參加第二此的遊學參觀。

總結：以上是我的整個一個招生流程與計劃，我相信在領導與老同事的指導下，一定能達成我的目標，很多的一些細節我無法預料，但是隻要有計劃，在加上方法與努力，目標是會達成的，在培訓的中，老同事曾經說過一句話，南方IT學院之所以成功，因爲有：天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日;吾心信其不可行，則反掌折。

20xx—20xx學年第二學期招生就業處工作要點 招生就業處20xx—20xx學年第二學期工作的總體目標是，繼續做好20xx年招生工作的各項準備工作，努力提高生源質量。加強就業工作的指導與服務，積極開拓就業市場，協同各部門共同創造條件，實現畢業生的充分就業，具體工作如下：

一、指導思想與工作目標

本學期招生就業處的工作將以全面貫徹、落實國家及吉林省有關招生、就業的政策和文件精神爲指導；以確保我校招生的生源質量、畢業生就業率的基本穩定爲出發點；以做好招生宣傳、諮詢、錄取以及畢業生的就業指導與服務、就業信息的蒐集與發佈、就業市場的拓寬與鞏固等各項工作爲重點；以理念創新、制度創新、方法創新爲工作動力；以明確責任，樹立服務意識爲己任；以全面提高招生就業工作人員服務意識與水平，規範管理爲工作保障；以提高招生、就業質量爲工作目標，將招生、就業工作抓好抓強。

二、主要工作

（一） 招生工作

1、執行國家教育部、吉林省教育廳有關招生工作的`規章制度。認真做好全國計劃報送工作及分省計劃報送工作。

2、根據國家法律、法規和學校的實際情況，編制招生指南、 相關管理規定、實施辦法以及印刷等工作。

3、充分利用好省內外報刊、專刊的文字功能，開展各種形式的招生宣傳工作。

4、做好考生及家長來人、來電的接待和諮詢工作。

5、建立和維護招生系統信息網絡，開展網上宣傳和網上諮詢工作。

6、招生宣傳隊伍建設和生源基地建設工作。

7、做好招生錄取工作及新生入學的前期準備工作。

8、招生方面的日常性工作。

（二） 就業工作

20xx年學院預計有畢業生1715人。畢業生就業工作在總結過去就業工作的基礎上，仍然要堅持以市場爲導向，以實現畢業生能夠充分就業爲目標，根據國家及吉林省有關就業工作的精神，結合當前的就業形勢以及我校20xx年畢業生的實際情況，應對國際金融危機的挑戰，堅定信心、開拓思路，本着“一切爲了學生能夠充分的就業”這一宗旨，全面做好20xx屆畢業生就業的各項工作。

1招生就業處

（1）、繼續做好20xx屆畢業生招聘、推薦工作。積極關注並組織畢業生參加省內外（省、市人才）組織召開的招聘會。

（2）、廣泛通過網上查詢、新聞媒體的報導、人脈關係等形式，獲取用人招聘信息，並將蒐集的信息進行整理，利用校園網、就業櫥窗、食堂等有影響的地方及時發佈用人單位的需求信息。

（3）、積極主動與一些大型的用人單位取得聯繫，邀請來學校召開專場招聘會。

（4）、認真做好上學期已簽約的畢業生的協議收集，並及時統計就業率情況。

（5）、加強就業基地的建設，廣泛與用人單位聯繫，進行密切溝通，大力開拓就業空間，鞏固老市場，開發和培育建立一批較穩定的就業市場。根據近兩年校園招聘會情況看，參加招聘會的用人單位吉林省內，特別是吉、長兩市的單位佔的比例非常的大，因此，考慮如果條件允許，能否每週或兩週出行一次，對這些用人單位進行回訪。

（6）、根據教學計劃的安排，組織並完成20xx級學生的就業指導課的教學任務。

（7）、認真編制20xx屆畢業生就業派遣方案，並上報吉林省大學生就業指導中心，進行畢業生就業方案的審批工作。

（8）、做好20xx屆畢業生派遣、離校的各項工作以及各項日常管理工作。

（9）、要密切關注國家陸續出臺的有關畢業生就業的政策及有關文件精神，在畢業生中進行廣泛、深入、宣傳貫徹落實，使積極的政策在我院畢業生的就業工作中能夠得到最大限度的落實。（如：去年的大學生應徵入伍工作）

（XX）、召開畢業生座談會，瞭解畢業生的思想狀態，爲學校提出合理化意見和建議。

2各系需要做工作

（1）、各系要詳細瞭解、掌握未簽約畢業生的思想動態及就

業意向，有針對性地做好就業指導和就業推薦工作。幫助畢業生認清形勢，樹立正確的就業觀，抓住機會，及早簽約。

（2） 要結合招生就業處的就業統計工作，將畢業生分爲已簽約、將要簽約、考研的、不想就業的、想就業而沒有眉目的等幾類情況，進行認真的瞭解，做到心中有數。另外，要及時收交已簽約的畢業生的就業協議書，並送交招生就業處。要求畢業生按照簽約日期在簽約當月將協議書上交，配合招生就業處的就業統計工作。

（3）、各系要充分調動本系教職員工的積極性，進一步拓寬就業市場，積極推薦未簽約的畢業生就業。抓住3。4月份這個有利的時機，根據系情和專業特點，結合上學期召開專場招聘會的情況，加大力度聯繫、組織召開專場招聘會，完成全年召開不少於6次的專場招聘會的工作任務，並填寫招生就業處最新下發的“專場招聘會記錄簿”本學期末將記錄簿報送招生就業處。

（4）、各系學工辦要全面認真清理、整理畢業生的檔案材料，畢業班輔導員老師要組織畢業生認真填寫《畢業生登記表》，確保畢業生檔案材料準確、無誤。

（5）、加強對畢業生進行思想教育。各系要結合本系的實際情況，開展豐富多彩的畢業生系列教育活動，特別要做好對畢業生進行派遣、離校的教育工作，寓教育於活動當中，充分調動畢業生的積極性，使畢業生順利完成學業，文明離開學校，走向工作崗位。

（6）、要嚴格控制違約現象的發生，無正當理由或理由不充分的，堅決不予辦理違約手續（特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國有企業）。教育畢業生要嚴格履行協議、信守承諾、講究道德，自覺維護學校與用人單位的聲譽。

（7）、開展形式多樣的就業指導，聘請成功人士、資深專家、優秀畢業生和校友，來校進行專題講座，幫助畢業生進行就業形勢、擇業觀念、就業技巧等方面的指導和教育，增強學生的就業信心。

（8）、各系建立各自的用人單位的信息庫，並主動電話聯繫或進行走訪一些用人單位，推薦畢業生。引導畢業生高度關注就業網站、就業櫥窗專欄以及畢業生單元公佈的招聘會和用人單位需求信息。

（9）、各系要指派專人充分進行校友資源的整理、聯繫、溝通，一方面是利用新的平臺進一步推進20xx屆畢業生的就業推薦工作；另一方面也是爲校慶XX週年做前期準備工作和今後的就業工作積累資源。

（XX）、做好畢業生靈活就業、用工證明的統計上交工作，按照學院制定的《吉林建築工程學院城建學院20xx屆畢業生各個系就業率指標》的要求，認真完成所規定的各項指標。

招 生 就 業 處

20xx年3月5日

一、指導思想：提高幼兒教育質量爲中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質的培養及智能的開發，辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。

二、我們的培養目標是：

1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

2、培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。

3、發展幼兒智能，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力。

三、招生原則：統一報名、統籌安排錄取

四、招生對象

1、具有當地地區的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。

2、大班：招收5---6歲

中班：招收4---5歲

小班：招收3---4歲

　五、招生時間：4月-5月

六、招生要求

入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記；決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫院進行體驗，然後帶體驗結果及兒童預防接種卡片，預防接種證、戶口本來園報到並辦理入園手續。

在剛剛過去的週末，上海交 大、復旦、同濟、上海財大、上外、北大、清華、香港澳門等高校本科招生諮詢會密集舉行，家長和考生諮詢最爲集中的問題是名校招生人數減少會不會影響上海考 生的錄取機會，相關負責人解釋，儘管招生計劃有所減少，但下降比例小於上海市大學聯考生源下降幅度，因此上海考生考取復旦交大等名校的機會不減反增。

由於各校自主招生的比例擴大，考生直接通過大學聯考錄取的大學聯考計劃(俗稱裸考)進入名校的計劃數 越來越少，裸考人數下降，學生的錄取率會不會降低?對於這一問題，復旦交大的招生負責人明確答覆不會降低，錄取率反而會上升。

復旦今年計劃在滬招生近1000名，比去年1000餘人計劃略減，其中，已經確定保送和預錄取學生 約540名，自主招生試點計劃170餘名，裸考計劃爲270名。

上海交大今年在滬招 生總人數爲1200人，比去年減少約200人，其中，裸考計劃爲368人，比去年減少了約230人。另外，交大已經在上海預錄取500人，保送生30人， 並預留了自主招生A檔279個計劃。

同濟今年計劃在上海地區招收考生1200餘人， 其中裸考計劃爲465人。

大學聯考時間表

5月10日至18日:第一次大學聯考填報志願

6月7日、8日、9日:大學聯考時間,不是雙休日

6月10日以後:開始高 考評卷工作

6月26日晚上:大學聯考提前查詢時間

6月27日白天:公佈大學聯考成績

7 月10日:一本錄取正式開始

8月8日或9日:大學聯考錄取工作基本結束

一、指導思想

20xx年義務教育階段學校招生工作，以進一步辦人民滿意的教育爲目標，依據略教體發[20xx]28號《略陽縣教育體育局關於認真做好20xx年全縣中國小招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民羣衆接受優質教育的需求。

二、成立招生工作小組，明確分工職責

1、招生工作小組

2、工作職責：組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協調；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料並做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現的問題。

3、工作要求：組員在招生時應着裝大方，佩戴工作標誌，態度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。

三、招生原則及政策要求

（一）招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分佈，促進義務教育均衡發展；堅持公開招生，加強過程監督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。

（二）招生政策

1、凡接受並完成國小教育的適齡兒童均需入學。

2、戶籍（住址）規定。義務教育階段學校招收具有我區戶口的適齡兒童少年，

1）學生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的爲有效戶口；

2）學生父母確屬無房戶，學生戶口與父母雙方（或一方）長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上，且戶籍與實際住址相符的爲有效戶口；

3）新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日爲準；

4）學生戶口與父母雙方（或一方）相同，但空掛於親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的爲無效戶口；

3、有一套以上住房者，依據其經常居住房屋地址劃片入學；

4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據拆遷辦或其它有關部門出具的證明所標註的住址劃片入學。

四、特殊情況處理

（一）進城務工人員子女入學問題。本着就近入學的原則接收進城（區）務工人員子女入學。進城（區）務工人員子女，可在居住地學校公佈的招生時間內到學校報名，學生報名時需提供：

1、房屋產權證或經住房保障和城鄉建設管理局認可的房屋租賃合同；

2、暫住戶口證；

3、戶籍所在地的戶口本；

4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業執照。

（二）部隊現役軍人子女入學問題。對於符合規定就近入學的現役軍人子女，在規定時間內直接到學校報名登記，學校優先接收。確需借讀或跨學區就讀的，應按規定程序辦理手續，在同等條件下優先審批。

（三）借讀或跨學區入學問題。確需在我區借讀的，由家長向擬借讀

學校書面提出借讀申請並填寫借讀審批表。辦齊手續，經縣局審批同意，我校方可接受。嚴禁先接收學生而後再辦手續的行爲。

（四）房產住址特殊情況確認問題。

1、因城中村改造而無房產證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明並經街道確認；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發票；無購房合同的，需提供村委證明（經街道確認）及購房原始發票。

2、因房產抵押貸款而無法提供房產證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉建設管理局開具的房屋產權證明（也可在房產證複印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產證複印件。

3、房屋現已居住但還沒辦理房產證的，報名時需提供購房合同、購房原始發票和房屋質量保證書。

4、以政府發放的入學通知書爲準。

五、招生學片區域及計劃

1）學區：白水江鎮各村（居委會）及企事業單位。

2）按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。

六、招生報名事宜

1、招生時間：20xx年6月29日——7月15日。補錄時間：20xx年9月1日——9月3日

2、招生地點：白水江初級中學

3、家長領新生到學校報名時需攜帶

（1）戶口本；

（2）縣（區）級以上醫院開具的學生健康證明；

（3）入學通知書。