1.借畫眉鳥以抒發自己的感情，前文與後文的對比將林中的畫眉與籠中的畫眉相對比，突出了山林中畫眉的自由。也表達了作者對大自然的熱愛，以及隱居於山林中的自由的生活的熱愛與嚮往。
2. 第一二句詩人描述了梅花的不起眼和形態，爲下文作出鋪墊。第三四句中，詩人抓住梅花最先開放的特點，寫出了不怕打擊挫折、敢爲天下先的品質，既是詠梅，也是詠自己。五、六兩句寫到嚴冬阻擋不了春天到來的腳步，深雪哪能埋藏梅花的芬芳氣息。頌揚梅花的堅貞不屈的精神。作者用頌讚梅花的'口吻來寄託自己愛國思想。最後兩句詩是詩人情感發展的高潮。既然玉笛演奏的《梅花落》曲子阻擋不了在春天陽光哺育下的梅花茁壯成長，那末，投降派的種種苟且偷生的言論又怎能阻擋歷史車輪的滾滾向前呢?進一步以頌讚梅花的挺然獨立來表達對投降派的強烈譴責，寄託自己一生力主抗戰，反對投降的愛國主義思想。
3.(1)應當將貓留下.理由：看問題要有長遠眼光，權衡利弊，不能只顧眼前利益。(2)不要因小失大，否則事後將追悔莫及。
4.身無長物：指除自身外再沒有多餘的東西，形容十分貧乏。王恭具有儉樸節儉、樂善好施、直爽率真的品質。
5.原因：雁奴墨守成規、審時度勢、忠於職責而蒙受冤屈，最終害人害己。
6.(1)醫術精湛，行醫規矩奇特，性格倔強但不失善良。(2)“格色”指特別，含貶義。能推動情節發展，更能鮮明的塑造人物形象。其它方言詞：保準、瞧病、嘛、來神兒、賽等等。(3)蘇七塊贈送藥物這一細節描寫，突出地表現了蘇七塊的善良本性和鮮明的個性。
7. 賞析：作者用充滿詩意的語言把我們帶入了柳的世界。柳是屬於詩人的，但它不只是屬於白居易和韋莊，它還屬於李白，屬於柳永，屬於一切有情人。於是便有了“春風知別苦，不遣柳條青”，於是便有了“楊柳岸、曉風殘月”——瑰麗而奇特的想象是本文最大的特點，開篇四個段落既是對比，又是排比，同時還把自然現象賦予人文色彩，想象之奇、之美令人驚歎。在這靈動而充滿詩意的文字裏，我們的心也只有陶醉其中了。
