考生們在備考小托福考試的時候也積累了不少的做題方法技巧吧。下面是本站小編整理的小託福備考方法，希望對你有幫助。
1. 深入複習總結和把握
首先小托福考試是一個全面綜合測試的過程，同學們不管在任一模塊的基礎把握上都要深入複習總結和把握。尤其對自己來說比較難的部分，下足功夫在裏面，深入淺出，做到這些我們同學才能以全面的綜合水平去迎戰考試中的綜合試題，有希望得到高分。
2. 掌握迅速積累詞彙的方法
不管是小託福的聽力、語言形式及含義或者閱讀3種題型都離不開詞彙，詞彙的積累方法有很多，同學們要按照自己所能快速熟悉並且掌握的方法去實行，積累詞彙的關鍵在於以基本、高頻的詞彙作爲重點複習內容，由易及難，由淺及深，層層推進，逐步把握，做到這點，對於詞彙上的難點便可以完全掌握。
3.在做題中及時糾正錯誤
在平時的訓練中，同學們除了發現自己的錯誤並且及時改正，還需要計劃一個時間來複習自己做過的但是錯誤了的的題型，及時複習可以增加我們的更深層次印象，還有在做模擬試題的時候同學們要嚴格按照時間的分配來做習題，嚴格的時間才能提高我們做題的客觀性和嚴謹性。
4.在考試時保持一個良好的心態
在考試的當中，同學們首先一定要保持好良好的心態，良好的.心態是成功的一半，保持良好的心態才能讓我們發揮出最佳的水平。
在考試的時候同學們也要懂得一些考試技巧，就是遇到不懂的題型同學們千萬不要做過多地時間停留，在嚴肅的狀態下人的記憶完全產生是在一分鐘之內，過了這個時間同學們就不要繼續想下去了，而是要去做另一題，還有在做題的過程當中同學們遇到猶豫不知道填寫那個答案的選擇題或者閱讀題的時候千萬不要空着，把自己所猶豫的答案寫上去，就保證了得到分數的機率。有的時候會猜也是一種藝術。
小託福詞彙備考記憶方法1、循環往復法：
把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然後再看第二組的單詞;幾天以後再複習第一天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的內容，以“滾雪球”的方式加深記憶。人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候趕快複習一下，這相當於對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據自己的記憶力情況，決定複習的週期。如果怕雪球越滾越大，到後來每天的任務越來越艱鉅，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，採取每第二天只複習前一天的內容方法，等全部背完一遍後再從頭來第二遍。
2、看報解題法：
對於許多學生朋友來說，背單詞不只是爲提高小託福詞彙量，而更多的是爲了應對考試。無論是參加英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在於對詞彙的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的“精華”在哪裏，從而體會到背單詞的樂趣。
3、創意聯想法：
聯想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區別在於前者有個“r”，後者有個“i”。根據意思，不妨這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關;而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯繫了起來。這種方法有時看來“牽強附會”，但對於少數實在記不住的單詞，不妨發揮創意，根據自己的習慣和文化背景聯想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。
學習小託福單詞可採取的兩個方法1.拼讀+聯想
記單詞首先看到的是形，即拼寫，而通過語音知識的學習和一定單詞量的積累，拼寫和語音之間是可以構築橋樑的。這樣在見到生詞的時候，雖然沒有音標，也可以通過這個詞的拼寫讀出發音;反之，對於熟詞，可以通過常用字母組合的發音，根據發音把單詞拼寫出來，對於聽力中的關鍵詞這是一個非常重要的技巧。對於年齡較小同學而言，拼讀法是比較直接而又簡單的記單詞的方法。
然而拼讀法也有其侷限性，大量純語音單位和字母的堆積會導致學生感覺枯燥乏味，而且單純依靠拼讀法所能記住的單詞還是有限，因此在其中適當加入聯想記憶的方法，使單詞記憶更加形象生動。而能通過語音拼讀所記的單詞同時又是後面詞根詞綴記憶方法中會用到的單詞，所以是就方法而言，同樣也是環環相扣，缺一不可。比如act，在語音部分學習actor，action，activity，active，fact等單詞後，在詞根詞綴法時就會用到其中的單詞如fact去記憶factor， manufacture，manufacturer，perfect，fiction等同源單詞。
2.詞根詞綴法
和漢字一樣，英語單詞同樣也有“偏旁”“部首”，即英語構詞中的詞根詞綴。對於英語初學者，詞根詞綴的概念可能很陌生，因爲接觸的單詞少，所以很少能發現單詞與單詞的聯繫。等單詞積累到一定量之後，就會發現許多單詞在構詞時都是有重複的部分，比如product, produce，progress，這三個詞用的都是同一個前綴pro;progress，aggression，ingress等詞都含有詞根gres;aggression，nation，foundation等詞都含有詞根-tion。
英語中的前綴、後綴、詞根都有各自的作用，通過前期單詞的積累，基本已經接觸到常見的詞根詞綴了，再加以系統的梳理，這樣就可以通過詞根詞綴去記憶更多的單詞了。詞根詞綴除了可以幫助記憶單詞之外，還可以猜詞意、詞性，這也是在託福、託福junior等考試中常考到的(閱讀題中的詞彙題)。所以詞根詞綴對於學生來說還是很重要的單詞記憶方法。
