一、基本情況
1)課程名稱:高一語文必修二一個單元,必修三、必修四
2)教材使用情況: 蘇教版
3)任課班級:高一(1)
4)本學期周課時:4課時
5)計劃教學時數:16*4=64課時
6)已完成教學情況:兩課時
二、教學目標及任務:
1)課程教學主要目的要求:
教學目的:
a提高學生的文化素養,養成獨立思考的習慣,完成語文必修三、必修四以及必修二一個單元的教學內容。
b 提高學生的觀察能力,寫作能力。
c 進一步紮實語文基礎。
教學要求:
要求學生課外多讀多看中外名著;要求學生每週一篇隨筆。
2)教學重點、難點:
文言文篇目實詞,虛詞,句式的理解,培養文言文自讀和翻譯的能力
三、教學內容及計劃安排
教材體系及教學進度計劃 | 教學內容調整說明 | ||
周 | 日期 | 教學進度 | 根據需要適當調整課時安排 |
第一週 | 3.3~3.5 | 3.3期末試卷分析3.4《一個人的'遭遇》 | |
第二週 | 3.8~3.12 | 3.8《流浪人,你若到巴斯》3.9《安妮日記》3.10《圖片兩組》3.11 寫作指導 | |
第三週 | 3.15~3.19 | 3.15《祖國山川頌》3.16《長江三峽》3.17《長江三峽》3.18《肖邦故園》 | |
第四周 | 3.22~3.26 | 3.22《發現》《北方》3.23《祖國呵,我親愛的祖國》《祖國圖》3.24寫作3.25《指南錄後序》 | |
第五週 | 3.29~4.2 | 3.29《指南錄後序》3.30《五人墓碑記》3.31《五人墓碑記》4.1《五人墓碑記》 | |
第六週 | 4.5~4.9 | 4.5《品質》4.6《老王》4.7《離騷》4.8《離騷》 | |
第七週 | 4.12~4.16 | 4.12《致西伯利亞的囚徒》《啊,船長,我的船長喲》4.13寫作4.14《傳統文化與文化傳統》4.15《東方和西方的科學》 | |
第八週 | 4.19~4.23 | 4.19《拿來主義》4.20寫作4.21《燭之武退秦師》4.22《燭之武退秦師》 | |
第九周 | 4.26~4.30 | 4.26《諫太宗十思疏》4.27《諫太宗十思疏》4.28《廉頗藺相如列傳》4.29《廉頗藺相如列傳》 | |
第十週 | 5.3~5.7 | 5.3《鴻門宴》5.4《鴻門宴》5.5複習5.6期會考試 | |
第十一週 | 5.10~5.14 | 5.10《秋水》5.11《非攻》5.12 《雷雨》5.13《雷雨》 | |
第十二週 | 5.17~5.21 | 5.17《一滴眼淚換一滴水》5.18《辛德勒名單》5.19寫作5.20《蜀道難》 | |
第十三週 | 5.24~5.28 | 5.24《蜀道難》《登高》5.25《琵琶行》5.26《琵琶行》《錦瑟》5.27《虞美人》《蝶戀花》 | |
第十四周 | 5.31--6.4 | 5.31《雨霖鈴》《聲聲慢》6.1《滕王閣序》6.2《滕王閣序》6.3《滕王閣序》 | |
第十五週 | 6.7—6.11 | 6.7《秋聲賦》6.8《秋聲賦》6.9 寫作6.10《不自由,毋寧死》 | |
第十六週 | 6.14—6.18 | 6.14《奧林匹克精神》6.15《作爲偶像》6.16《白髮的期盼》6.17《關於北京城牆的存廢問題的討論》 | |
第十七週 | 6.21—6.25 | 複習 | |
第十八週 | 6.28—7.2 | 複習,期末考試 |
任課教師: 陳美雲 教研組長: 吳劍雄