篇一
一、讀拼音，寫字詞。
qínmiǎnduànliànbiāncèsīkōngjiànguàn
二、比一比，組詞語。
{析()
折(){躁()
燥(){竣()
峻(){協()
脅()
三、把下面的詞語補充完整。
可見一()()然大悟()不經心精兵()政座無()席捨本()末發()圖強革故()新
四、按要求寫句子。
1.爸爸說：“對世博會的瞭解我真不如你們!”
改成轉述句：__________________。
2.面對此情此景，我們怎能無動於衷?
改成陳述句：__________________。
3.這山可真高啊!
篇二
一、根據拼音寫出同音字。
謙xùn()浪花四jiàn()水xiè()不通yōu()揚xié()音
二、選擇正確答案的序號填在橫線上。
1.下面句子中關聯詞使用不正確的一句是()。
A.這些變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍，即使不比作什麼，也很值得觀賞。
B.讀科普類的書，既可以學到各方面的科學知識，也可以啓迪智慧。
C.人類只要保護海洋，珍惜海洋資源，海洋纔會樂於作出它的奉獻。
D.不管雪下得多大，山谷東坡的雪松總是完好無損。
2.下面詞語中，加點字不正確的一個是()。
A.杜鵑花開B.無比眷戀C.美麗嬋娟D.絹獻衣物
3.與《最大的麥穗》這篇課文的啓示不相符的一項是()。
A.機不可失，時不再來B.機會很多，不必急於定奪C.抓住當前，不要這山望着那山高D.志存高遠，搶抓機遇
4.蕭紅的《呼蘭河傳》完稿是在()。
A.呼蘭河B.黑龍江C.香港D.上海
5.蕭紅在《呼蘭河傳》中多次提到“我的院子的()。”
A.非常熱鬧的B.異常美麗的C.很荒涼的D.幽靜整潔的
6.我家的'有二伯，有東西，你若不給他吃，他就罵，若給他送上去，他就說：“你二伯不吃這個，你們拿去吃吧!大家都說他的性情真()。
改成誇張句：__________________。
4太陽離我.們這麼遠。太陽和我們的關係非常密切。(用恰當的關聯詞合併爲一句話)
_____________________________。
5.我在乒乓球決賽中打敗了王軍得了冠軍。(不加上標點符號表示兩種同的意思)
(1)________________________。
(2)________________________。
6.修改下面的病句。
(1)桃子、蘋果、西紅柿、梨都是人們喜歡吃的水果。
_____________________________。
(2)每個學生都應該上課專心聽講的好習慣。
_____________________________。
7.根據“大方”的不同意思造句。
(1)不小氣__________________。
(2)不拘束__________________。
8.仿照下面的句式，補寫句子，構成一組排比句。
媽媽的頭髮白了，把滿頭黑髮給了我;__________,__________;____________,___________。
五、選擇合適的詞語填空
翅膀 源泉 方向盤 海洋
書是知識的()力量的()智慧的()生活的()
六、補充下面句子，
1、操千曲而後聲，____《文心雕龍》
2、___,種德者必養其心。《傳習錄》
3、千門萬戶曈曈日，___。《元日》
4、______________，報得三春暉。
5、粉身碎骨全不怕，___________。
6、_____________，任爾東西南北風。
7、_____________，青春作伴好還鄉。
七、判斷下列說法對的打“√”，錯的打“×”。
1.《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的寫作方法。()
2.《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》是我國的四大名著。()
3.詩句“霜葉紅於二月花”描寫的是秋天的景象。()
4.“黃鼠狼給雞拜年----沒安好心“中的破折號表示解釋說明()
5.精衛填海、負荊請罪、邯鄲學步三個成語都出自歷史故事。()
