考研英語基礎複習時間充裕，考生要好好利用起來，基礎打好，提升自我，後續複習才能更輕鬆。小編爲大家精心準備了考研英語複習快速提升基礎的技巧，歡迎大家前來閱讀。
(一) 合理安排每天覆習時間
春季正是考研英語基礎複習階段，具體每日的複習時間，需要根據自身情況而定。不管同學們基礎好還是差，都必須保證每天花在英語複習上的時間爲兩小時以上。由於英語複習具備連貫性，所以定下計劃持之以恆很重要。
具體到每一天來講，早上晨讀時間的40分鐘當然屬於英語，而另外，上午從 10點30左右可以開始正式的英語複習，堅持一個半小時。在春季基礎階段，只要的複習內容應安排爲詞彙和語法，堅持每天兩篇閱讀，每日如此推進，日日不斷。在每天進行新內容的同時，在第二天可以用一點時間(半小時內)翻閱一下昨天覆習任務，然後再進行當天的複習計劃。
(二) 把握複習重點內容
1. 詞彙
英語基礎階段以記憶詞彙爲主。在記單詞的過程中可以採用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯想記憶法、例句記憶法、循環記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯想記憶法和循環記憶法這兩種方法比較好。
在備考實踐中，很多同學記憶詞彙都是抱着一本單詞書從"A"開始背起，一兩個月過去了，還是在被“A”的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費了時間。人的記憶週期大約一個多月，按這種方法記到字母Z的時候，如果在中間過程沒有做到及時的鞏固前面的詞，背到後來前面的詞就已經忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個工作量也是相當大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學。如果採用聯想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語分解開來，把你主觀強加的兩個詞的意義結合起來，這樣來記憶的話就不容易忘記了;循環記憶也有此功效，每次及時回頭看前面的，反覆之下記憶的效果會很好。
其實很多在準備考研英語的同學同時也在準備四、六級，兩者多是學英語，因此並不矛盾。因爲四、六級考試幾乎包括了考研英語的全部內容，只不過程度比考研要輕，要知道研究生畢業的條件之一就是要有六級證書，所以兩者的關係不難平衡。
2. 語法
語法是很多同學的弱項環節。語法弱意味着不能根據有序單詞表達出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當你分清了句子的結構之後，才能將閱讀、作文等內容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
3、閱讀
要想弄明白這個問題，首先要做到對症下藥，仔細研究你會發現，其實閱讀題中純時政的新聞不多，而閱讀主要方向應該是科技、經濟類，尤其是社會科學類新聞，這在閱讀題中佔比重較大。近幾年來，考研題幾乎都摘自國外的一些期刊報紙。比如《發現》、《商業週刊》、《探索》、《經濟學家》、《新聞週刊》等專業型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，對於考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。
(三) 參考資料
學習資料是學習嚮導，引導同學們的學習內容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的學習方向，方向對了才代表能夠實現好的學習效果。
(四) 有效利用輔導班
英語複習方面，不少同學都選擇了報班。在上輔導班之前，大家可以最好是對詞彙、語法這兩項有一定的瞭解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。
同時，輔導老師推薦大家採取參加輔導班結合自學的方式，這樣才能使學習效率最大化。
一方面，參加輔導班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己儘快進入學習狀態。多人一起學習，有良好的學習氛圍，同學間可以相互交流心得體會，學習經驗。最關鍵的一點是，輔導老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強。讓大家在最短的時間內獲得最大提高。
另一方面，課外自學是必不可少的，很多同學報了班就把考研任務交給輔導老師了，聽完覺得收穫很大，但課後不去及時溫習，不去加深記憶，結果造成消化不良，自我感覺相當良好，其實一切只是錯覺。
考研英語四月份的複習任務►關於單詞
現階段對於英語的複習，還應該重點放在鞏固基礎上，而基礎主要分爲兩大部分：單詞和語法。我們先來說說單詞，考研大綱規定的詞彙約有5500個左右，其中大概包括1000個初高中熟詞、1500個超綱詞彙，還有3000個核心高頻詞。重點自然在於這部分核心詞，大家儘量每天選擇一個固定的記憶高效時間來背單詞，每天100個左右。把臨睡前和早上醒來的這段時間，用來回憶和鞏固單詞的記憶。背單詞的時候大家不要死記硬背，可以找一些適合自己的方法，比如說結合歷年真題來背誦，真題中包含了大量的核心詞彙，這樣在練習各種題型的時候，單詞自然而然就記住了。
任務：加快速度和效率，爭取本月末之前一定要把單詞過一遍，對於已經背過的單詞要過第二遍。在本月末時，要掌握單詞的音、形、義，看到背過的單詞或詞組能迅速說出大綱要求考生掌握的`詞義。
►關於語法
語法這個東西怎麼說呢，不能花大量的時間，但也不能完全不復習。學了這麼多年英語，可能很多考生對有些語法知識還是模棱兩可的，僅憑語感支撐到了現在。語感的確是很重要，而且在做某些英語閱讀的時候，語感甚至可以達到事半功倍的效果。但考研英語有一個難點叫長難句，無論是閱讀、英譯漢，還是作文，都會涉及一定量的長難句，這個不是僅憑語感就能搞定的。
任務：建議大家在初期每天拿出一個小時的時間來複習語法，把各種從句和特殊結構等知識形成有規律的表格，舉出相對應的例子，可以一目瞭然。如果對於大綱要求的語法知識有任何疑問或盲點，要積極地解決這些疑問
►關於閱讀
考研人都知道的一句話就是得閱讀者得天下，所以在剛一開始的時候就一頭扎進閱讀的大海中，然後被各種長難句和生僻詞扎得遍體鱗傷。俗話說，心急吃不了熱豆腐，這段時間做閱讀一定要以精讀爲主，一天哪怕做一篇，就要真正的吃透一篇。總結出自己丟分的地方、挑出幾個比較重要的句子和單詞進行反覆記憶。同時與真題對照，慢慢總結出命題的規律和方法，使後期的複習更能抓住重點，效率更高。
任務：瞭解考研文章的題材和體裁，不同題材文章的寫作方式和考研英語閱讀常考題型，在閱讀中鞏固詞彙和語法知識，對於閱讀中出現的生詞要摘抄下來，進行識記;對於文中出現的好詞句，要進行積累。
之所以在這份計劃書裏幾乎沒有具體的數字，諸如什麼內容具體複習多長時間，放在什麼時候複習等等，是因爲考慮到每個人的基礎不同、習慣也不同，所以不可一概而論，我們的說法只是個建議，希望各位考生能取長補短，找到適合自己的複習方法，順利地前進。
考研英語作文優秀的替換詞1. individuals, characters, folks 替換 people ,persons.
2. positive, favorable, rosy, promising, perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior 替換 good.
3. dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill 替換 bad(如果bad做表語，可以有be less impressive替換。)
eg. An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graduation ,as a result, they find their academic records are less impressive.
4. an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of, a host of, many, if not most 替換 many.
注：用many, if not most 一定要小心，many後一定要有詞。
Eg. Many individuals, if not most, harbor the idea that....同理，用most, if not all 替換 most.
5. a slice of, quite a few 替換 some.
6. harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that 替換 think(因爲是書面語，所以要加that)。
7. affair, business, matter 替換 thing.
8. shared 替換 common .
9. reap huge fruits 替換 get many benefits.
10. for my part ,from my own perspective 替換 in my opinion.
11. Increasing(ly), growing 替換 more and more(注意沒有growingly這種形式。所以當修飾名詞時用increasing/growing修飾形容詞，副詞用increasingly.)
Eg. sth has gained growing popularity. sth is increasingly popular with the advancement of sth.
12. little if anything或little or nothing 替換 hardly.
13. beneficial, rewarding 替換 helpful.
14. shopper, client, consumer, purchaser 替換 customer.
15. overwhelmingly, exceedingly, extremely, intensely 替換 very.
16. hardly necessary, hardly inevitable… 替換 unnecessary, avoidable.
17. indispensable 替換 necessary
18. sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替換sb take interest in / sb. be interested in.
19. capture one's attention 替換 attract one's attention.
20. facet, demension, sphere 替換 aspect.
21. be indicative of, be suggestive of, be fearful of 替換 indicate, suggest ,fear.
22. give rise to, lead to, result in, trigger 替換 cause.
23. There are several reasons behind sth 替換 …reasons for sth.
24. desire 替換 want.
25. pour attention into 替換 pay attention to.
26. bear in mind that 替換 remember.
27. enjoy, possess 替換 have(注意process是過程的意思)。
28. interaction 替換 communication.
29. frown on sth 替換 be against , disagree with sth .
30. to name only a few, as an example 替換 for example, for instance.
31. next to / virtually impossible 替換 nearly / almost impossible.
32. regarding / concerning 替換 about.
33. crucial /paramount 替換 important.
34. 第一(in the first place/the first and foremost);第二(there is one more point, I should touch on, that…);第三(the last but not the least).
35. assiduous 替換 hard-working
36. arduous 替換 difficult
37. underdeveloped / financially-challenged 替換poor(因爲poor通常含有貶義)
38. demonstrate / manifest 替換 show
39. invariably 替換 always
40. perilous / hazardous替換 dangerous(寫社會類作文時常用，說什麼社會現象是不好的，有害的)
41. formidable 替換 difficult
42. quintessential 替換 typical(舉例時常用，例如：a quintessential example should be cited that=for example; for instance)
43. distinguished 替換 famous
44. feasible 替換 possible
45. consequently, accordingly替換 so
