活動目標
1．理解命題演講的概念，知道演講和朗誦的區別，努力提高閱讀、理解、鑑賞的能力。
2．探究演講的表達技巧，能從聲音、情感、表情、動作等方面來予以個性化的展現，進一步提升表達、交流、競爭的能力。
3．能圍繞選定的主題進行演講，心態良好，自尊自信，陶冶情操，樹立正確、高尚的人生觀。
課時安排
課時活動過程
一、新課導入
演講比賽是提高同學們口語表達能力的一項競賽，不僅要求參賽者有良好的文字功底和修養，同時也要有良好的口才和表達能力，通過自己的敘述將觀衆帶入自己的世界，同時演講比賽也是一個人綜合素質的完整體現。要想更多的人認識自己，瞭解自己，首先就得學會說話，學會推銷自己，通過自己的介紹讓同學瞭解自己，喜歡自己，好的演講口才終身受用。
二、活動指導
(一)充分的賽前準備是比賽成功的基礎。
1．舉辦小組選拔賽。選擇同一題目撰寫演講稿的同學自由組成小組，先在小組內進行選拔比賽，每組選出一到兩名同學參加班級演講。小組選拔時，一方面要重視演講的內容，同時要考慮現場的聲音、語氣、表情、動作等，通過綜合評價，推舉優秀代表。被推選出來的同學，課下要反覆演練，熟記演講詞，爭取脫稿；練習時，還要注意自己的表情，面帶微笑，儘量做到親切、自然。爲了讓自己的演講有更好的現場感，也可以適當設計一些手勢、動作等體態語言。被推選出來的同學，不妨在小組內再演講一次，感受一下現場效果，並傾聽大家的意見，做出改進。
2．推選主持人，撰寫串場詞，安排演講順序。
3．推選評委，設置必要的獎項，制訂評選細則。
(二)組織好現場競賽是比賽成功的關鍵。
1．選手要注意臨場表現和發揮：(1)面帶微笑，放鬆心情，如果感到緊張，可以做一下深呼吸，環視全場，調整好自己的狀態；(2)聲音清晰、悅耳，音量適中，根據演講的需要適當調整語速、語氣；站姿自然、沉穩，同時輔以合適的手勢動作；(3)直面聽衆，適時用眼神與聽衆交流，觀察他們的反應，檢驗演講的效果，調整自己的演講內容、語氣和體態；(4)保持飽滿的`情緒，一氣呵成地完成演講；(5)如果在演講中出現一些突發情況，比如忘詞了或說錯了，要通過放慢語速努力回憶、結合現場情況略作調整、臨時應變自圓其說等方式，努力使演講進行下去。
2．評委根據評選細則，評出相應獎項，公佈獲獎名單，也可以給予適當獎勵。
3．獲獎同學發表感言，其他同學可以在“微博牆”上留言。評委做精要點評或活動總結。
三、活動示例
慶國慶演講比賽活動方案
一、指導思想
爲了慶祝中華人民共和國成立70週年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立70年來取得的輝煌成就，我校將開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，着力引導學生時刻心繫民族命運、心繫國家發展，將愛國情感轉化爲刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養其良好的思想道德品質。
二、活動主題：
“祖國在我心中”主題演講
三、活動時間及地點：
2019年9月29日教學樓前廣場
四、參賽班級：
7～9年級所有班級
五、參加人員：
7～9年級全體師生
六、主持人：
主持人4名，男女各2名。配合主辦方安排節目順序，並根據節目出場順序準備串場詞。
七、活動流程
1．校長講話；2.演講比賽；3.頒獎；4.總結。
八、演講比賽規則及要求
1．比賽採用抽籤順序制，選手按抽籤順序上臺演講。
2．比賽採用限時制，時間爲5～8分鐘。
3．選手脫稿演講，賽前提交演講稿。
4．選手在指定區域待場，遵守賽場紀律。
5．選手要衣着整潔，儀表端莊，講普通話。
九、獎項設置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
十、評分標準：
採用100分制。具體如下：
1．主題鮮明、突出，標題新穎醒目。(10分)
2．觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分。(10分)
3．事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強。(10分)
4．演講具有較強吸引力、感召力，能充分調動聽衆情緒，能在聽衆中產生強烈的情感共鳴。(10分)
5．普通話標準，口齒清晰，語音純正。(10分)
6．語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急，抑揚頓挫，富有激情。演講內容能準確、恰當地表情達意。(10分)
7．動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情。(10分)
8．演講者衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現中學生朝氣蓬勃的精神風貌。(10分)
9．演講者上、下場致意，答謝。(10分)
10．時間限制爲5～10分鐘，若演講時間不足5分鐘或超過了8分鐘扣0.5分。(10分)
