活動目標
1、理解故事內容，養成從小愛勞動的好習慣。
2、能大聲地在集體中回答問題。
活動準備：圖片、故事。
活動過程
1、欣賞故事，初步瞭解故事中的人物及內容。
――教師有表情地講述故事一遍。
――故事的.題目是什麼?故事中有誰?袋鼠媽媽買了什麼?袋鼠娃娃是怎樣做的?
――教師再次講述故事，並出示圖片。
――教師按故事情節發展逐步提問。如：袋鼠媽媽有個什麼?袋鼠媽媽買了什麼?
2、再次欣賞故事，鼓勵幼兒幫袋鼠娃娃再想些其他幫助媽媽的方法。
3、談話：袋鼠娃娃幫袋鼠媽媽做事，你們會幫自己的媽媽做事嗎?做哪些事呢?
附：大口袋
袋鼠媽媽胸前有個大口袋。她出門買東西，大口袋裏裝着好幾個袋鼠娃娃。
袋鼠媽媽買了很多很多東西：水果、火腿腸、玩具……這麼多東西，怎麼拿得動呢?
袋鼠娃娃一個一個從口袋裏跳出來，笑嘻嘻地對媽媽說：“別急，我們也有大口袋呀!”
一個袋鼠娃娃口袋裏裝滿了水果。
一個袋鼠娃娃口袋裏裝滿了火腿腸。
一個袋鼠娃娃口袋裏裝滿了玩具……
袋鼠媽媽走在前面，袋鼠娃娃一個一個跟在後面，像一列火車。嗚嗚嗚!小火車開回了家。
