一個非常簡單的飛機的折法,通過這個兒童摺紙飛機的折法,調動兒童原有的經驗,激發兒童摺紙的興趣。下面爲大家分享了摺紙飛機教案,一起來看看吧!
活動設計背景
本校幼兒多來自農村,他們動手能力較差,爲了激發幼兒手眼協調能力和操作能力,也爲了培養幼兒對事物的好奇心,激發學生熱愛科學,設計了本節手工課。
活動目標
目標:
1.掌握基本折法。
2.發展幼兒手眼協調能力,能均勻的將上下兩張紙向同一方向摺疊
過程與方法:
通過活動,教師示範,幼兒動手操作及遊戲完成教學任務。
情感態度及價值觀:
1.發展幼兒的手眼協調能力和審美觀
2.培養幼兒對事物的好奇心。
3.培養幼兒熱愛科學的興趣。
教學重點、難點
兩翼對稱的折法。
活動準備
飛機玩具、飛機圖片、大範例一個、紙若干,關於飛機的一首兒歌。
活動過程
1.啓發引導幼兒總結飛機的外形特點。
2.出示大範例,引導幼兒觀察大範例中飛機兩翼的折法。
3.師分步示範摺疊方法,重點講解兩翼對稱的折法。鼓勵幼兒大膽嘗試,師巡迴指導,幫助幼兒掌握重點,體驗成功感,並以小禮物作爲獎勵。
4.遊戲《飛機飛呀飛》。
5.引導幼兒拿摺好的飛機在教室中飛來飛去,到目的地了,停在飛機場休息,檢查各部分配置,小朋友們也要像飛機一樣該休息了,該加油了,那我們也喝點水,休息一下吧,
6.喝水過程中,師口頭幫助幼兒複習摺紙飛機的折法,再引導幼兒進行講評,看誰的飛機最漂亮,飛的最高。
7.活動在一片歡聲笑語中結束。
8.課後活動,回家後請小朋友教父母折飛機進行遊戲,一方面複習,一方面可增進孩子與父母之間的感情。
教學反思
1.教學過程中充分調動了幼兒的積極參與,每個幼兒都能完成一件手工作品。
2.在活動中,幼兒之間互相合作,培養了幼兒的團結協作精神。
3.在教學活動中幼兒動手操作方面我做的'還行,但就是一些講解不夠清楚,部分小朋友未達到較好的教學效果,在以後的活動課中,我在示範講解時,會請個別小朋友上來試一試,這樣就可以及時瞭解幼兒的掌握情況,就可以“對症下藥”了,以取得更好的效果。
4.通過這節活動課,我們可以看到幼兒的動手能力超乎我們的想象,而且他們也喜歡接受新鮮事物,他們對手工課充滿興趣和好奇,以後要多做一些類似的手工課,提高孩子們的學習興趣。