熟記會考歷史的重要知識點，做好會考歷史考試的複習準備吧。以下是小編給你推薦的會考歷史世界歷史考點歸納，希望對你有幫助!
①俄國1861年改革
背景：1.16世紀中期，俄國成爲中央集權的封建國家，盛行農奴制。(1)由於農奴制的阻礙，到19世紀中期，俄國的資本主義工業發展緩慢，落後於其他主要資本主義國家。3.農奴境況十分悲慘，暴動頻繁。
時間：1861年
目的：擺脫農奴制危機，鞏固統治。
領導人物：亞歷山大二世
內容：
(1)法令規定，農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。
(2)農奴在獲得“解放”是，可以獲得一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。
影響：
(1)1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革，有利於資本主義的發展。
(2)這次改革雖然流下大量的封建殘餘，但加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代史上的重大轉折點。
②日本明治維新
背景：
(1)19世紀中期的日本,仍是閉關鎖國、落後的封建國家。天皇大權旁落，實際權利掌握在幕府將軍手中。
(2)外國勢力的滲透，激化了日本的國內矛盾，幕府的統治岌岌可危。
(3)一部分中下級武士，逐漸開始接受西方的先進技術和思想，主張以武力推翻幕府的統治，並取得成功。
時間：1868年
人物：明治天皇、中下級武士
內容：
(1)政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權。
(2)經濟方面，允許土地買賣，引進西方先進技術，鼓勵發展近代工業。
(3)社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。
影響：
(1)明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變爲資本主義國家，擺脫了淪爲半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。
(2)但日本強大起來以後，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
★對比俄國1861年改革和日本明治維新的相同點
1.都是在國家統治面臨嚴重危機的情況下進行的。
2.都是統治者自上而下實行的資產階級性質的改革。
3.改革後都走上了資本主義道路，改革成爲兩國曆史發展的轉折點。
4.改革都不徹底，保留了大量的封建殘餘。
5.改革後實力增強，開始對外擴張。
★19世紀中期，美、日、俄面臨的社會問題是什麼?各自通過什麼途徑解決?
面臨的主要問題：美國——兩種經濟制度的矛盾不可調和;日本——幕府統治危機;俄國——農奴制危機。
解決途徑：
(1)美國通過1861年—1865年的內戰，廢除了黑人奴隸制度。
(2)日本經過武裝倒幕鬥爭，建立了明治天皇政府，並於1868年進行了資產階級改革。
(3)俄國沙皇亞歷山大二世於1861年實行了廢除農奴制的資產階級改革。
會考歷史世界歷史考點歸納：第一次工業革命時間：19世紀70年代至19世紀末20世紀初
開始標誌：19世紀70年代電力作爲新能源進入生產領域
特徵：電力作爲新能源進入生產和生活領域，電力的廣泛使用，人類進入“電氣時代”(注意蒸汽的“汽”與電氣的“氣”的區別)
理論指導：法拉第的電磁感應原理
成就：
(1)電力的廣泛使用：“發明大王”愛迪生(美國)研製耐用碳絲燈泡
(2)新機器的創制：“汽車之父”卡爾•本茨(德國)設計出內燃機，帶動了新的交通工具的出現——汽車和飛機;電報、電話的發明
(3)新能源：石油
影響：
(1)推動了生產力的發展
(2)生產關係：產生了壟斷，資本主義國家由自由資本主義向壟斷資本注意即帝國主義過度
(3)國際格局：資本主義市場最終形成，導致“窮者越窮，富者越富”;資本主義制度已牢牢取得世界統治地位，資本主義世界體系最終形成;導致帝國主義政治經濟發展不平衡，最終導致一戰的爆發
新興工業部門：電力、化工、汽車、航空
★比較兩次工業革命的不同點：
(1)第一次工業革命中，科學對於生產的影響不如第二次顯著，新技術的發明主體與其說是科學家，不如說是有才能的技工;而第二次工業革命，科學發現往往直接導致技術發明。
(2)第一次工業革命重心在輕工業部門，主要是紡織業;第二次工業革命則重心轉移到重工業，如石油工業、化學工業、汽車工業。
(3)第二次工業革命涉及領域更加廣泛，不僅有能源動力革新，且擴展到材料、信息和動力技術的全面革新。
(4)第一次工業革命中心主要在英國，然後擴展到歐洲其它國家;而第二次工業革命幾乎同時在主要資本主義國家展開，德國和美國成爲相對中心
啓示：科學技術是第一生產力
會考歷史世界歷史考點歸納：第一次世界大戰根本原因：帝國主義國家政治經濟發展不平衡
時間：1914—1918
開始標誌：1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰
導火線：薩拉熱窩事件
主要參與國家：英國、法國、俄國(於10月革命後退出)——三國協約;德國、意大利(後加入協約國作戰)、奧匈帝國——三國同盟
結束標誌：1918年11月德國投降
結果：德國戰敗，戰後形成了凡爾賽——華盛頓體系
影響：
(1)大戰造成了極大的損失和破壞
(2)大戰造成了歐洲的衰弱和美日的.興起，世界格局發生改變
(3)爲社會主義革命創造了條件，誕生了蘇維埃俄國
(4)促進了民族解放運動的發展(中國五四運動)
性質：非正義的帝國主義的掠奪戰爭(除塞爾維亞以外)
——接九下——
會考歷史世界歷史考點歸納：俄國十月革命時間：1917年11月7日(俄歷10月)
領導者：列寧
意義：
(1)俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家誕生。
(2)十月革命的勝利沉重的打擊了帝國主義的統治，推動了國際社會注意運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放鬥爭(中國)
★俄國二月革命和十月革命的不同
相同點：領導力量基本相同，都是由布爾仁政什維克黨領導的。
不同點：反對對象不同，二月革命推翻的是沙皇專制統治。十月革命推翻的是資產階級臨時政府。革命性質不同，二月革命是一場資產階級性質的民主革命，十月革命是社會主義革命。產生的結果不同：二月革命後雖然推翻了沙皇專制統治，但是資產階級臨時政府仍然進行對外參加一戰，對內鎮壓人民的政策，而十月革命建立了世界上第一個社會主義制度的國家。
會考歷史世界歷史考點歸納：斯大林模式1.斯大林模式是蘇聯在外有帝國主義保衛包圍，國內經濟、文化相對落後的情況下形成的。它在一定歷史階段裏發揮過積極作用。
2.但這一模式也有嚴重的弊端：
(1)優先發展重工業，使農業和輕工業長期處於落後狀態;
(2)在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成了產品品種少、質量差;
(3)國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重地損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業生產長期停滯不前;
(4)經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗和浪費了資源。
總之，從長遠來看，它嚴重地阻礙了蘇聯的進一步發展。
會考歷史世界歷史考點歸納：凡爾賽—華盛頓體系如何形成的：
(1)1919年1月，協約國集團爲了締結和約，對戰後的世界做出“安排”，召開了巴黎和會。1919年6月，協約國與德國簽定了《凡爾賽和約》。1919~1920年，協約國還分別同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽定了一系列和約，這些和約同《凡爾賽和約》一起，構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。
(2)巴黎和會雖然暫時調整了帝國主義國家在西方的關係，但他們在東亞、太平洋地區的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤爲激烈。在美國的倡議下，美、英、法等九國代表在華盛頓舉行會議。簽署了關於中國問題的《九國公約》。華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽---華盛頓體系”。評價：華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽---華盛頓體系”。但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。
會考歷史世界歷史考點歸納：經濟危機與羅斯福新政和法西斯的發展特點：涉及範圍特別廣;持續時間比較長;破壞性特別大。
表現：影響到整個資本主義世界，造成工業、農業、商業和金融業部門的危機;從1929年到1933年共5個年頭;1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業生產下降了1/3以上，資本主義世界的貿易總額縮減了2/3。
影響：
(1)經濟危機中，人民羣衆深受其害。整個資本主義世界工人大量失業，廣大勞動人民飢寒交迫，流離失所。
(2)壟斷資本家爲保持價格，維持利潤的，寧願大量銷燬產品，生產受到嚴重破壞。
(3)嚴重的經濟危機，引起了政治危機，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動盪。
