全國中國小生安全教育日的活動方案二篇

  2017最新全國中國小生安全教育日主題教育活動方案一

  一、 活動背景

全國中國小生安全教育日的活動方案二篇

安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。我以此爲契機在班上開展“珍愛生命 關注安全”主題隊會活動,在活動中普及安全知識,使學生提高安全防範意識,掌握必要的安全常識,養成良好行爲習慣,懂得用知識守護生命,快快樂樂地學習,平平安安地生活,健健康康地成長。

  二、活動目的:學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

  三、活動形式:

1、小品:《課外活動》

2、舞蹈:《小小交通警》

3、故事講演。

4、安全知識搶答。

5、魔術:《脫離捆綁》

6、小快板、

  四、活動過程

主持人講話:甲:當一片綠葉悄然鑽出地面,

乙:當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,

合:這就是生命!

甲:生命是萬綠叢中的絢麗花朵,

乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。

合: 生命誠可貴,

甲:人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,

乙:擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。

合:因此,我們應該要珍愛生命、重點注意安全。 2012初2班中隊《珍愛生命 關注安全》主題隊會現在開始。

乙:開車的司機心中總有一個願望:高高興興上班,平平安安歸來;建築工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質量第一!

甲:這充分說明了安全的重要性。可是,有一些人總是忽視安全,沒有防範意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不重點注意安全的事情時有發生,請看小品《課外活動》。

甲:同學們,看了小品後你覺得他們做的對嗎?錯在哪裏? 誰來說說?

(隊員們各抒已見)

乙:是啊!這多危險啊!不重點注意安全,害人害已,真不應該!因此, 在平時的課外活動中,我們可得隨時重點注意安全了呀。

甲:在學校,我們要遵守校紀班規,在路上我們又要遵守哪些安全規則呢?瞧,小小交通警來了,讓我們向他們請教吧 。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

甲:安全習慣要保持,說起來容易,做起來可不易,有時候,一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信,請聽王楠、夢園兩位同學給我們講述的故事吧。

(王楠、夢園兩位同學動情講述《珍愛生命 健康成長你我他》)

乙: “安全”―這兩個字兒,我們不知都聽過多少遍了,每天上學,父母總會囑咐我們重點注意車輛。外出郊遊,老師、父母總會囑咐我們重點注意安全。我們不能掉以輕心,因爲,安全太重要了。下面,我們來進行安全知識搶答。看看哪個小隊的同學掌握的安全知識多,各小隊準備好了嗎?

甲:1、發現火災如何做辦?

乙:2、發現有小偷或搶劫應打哪個報警電話?

甲:3、交通事故報警電話是什麼?

乙:4、家裏有人生急病時 ,應馬上撥打哪個急救電話?

甲:5、如果你發現屋裏有很濃的煤氣味,應那些辦法做?

乙:6、萬一身上着火了,該如何做辦?

甲:7、乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?

乙:8、假如發了洪水,該往什麼地方逃

甲:9、萬一發生火災,該怎麼做逃生? 甲:你能給大家示範一遍嗎?

乙:10、國小生未滿幾週歲不能在馬路上騎自行車?

甲:同學們真聰明,掌握安全知識,樹立安全意識,能讓我們一生受用。不過,有個同學說,他有個特異功能,是什麼呢?請看金權同學爲我們表演魔術。

乙:安全知識我們要月月講,天天講,下面請聽快板《安全常識歌》。

甲:同學們,今天的主題隊會就快結束了,下面請輔導員講話。

  五、班主任總結:

首先,感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動,謝謝! 同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望,當然,也是你們的父母最愛、最關心的人。珍愛生命,照顧好自己,少讓父母擔心,一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今後的日子裏能夠謹記安全常識,牢固樹立安全意識。願同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,在知識的海洋裏乘風破浪!

  2017最新全國中國小生安全教育日主題教育活動方案二

  一、活動目的`

1、學習《守則》、《規範》的主要內容,使同學們對“守則規範”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規範。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行爲習慣。

2、提高學生的道德修養,牢固樹立規範意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規範比較好學生。

  二、活動準備:

1、《守則》、《規範》人手一份

2、班主任制定活動方案,指定主持人

  三、活動過程

(一)班主任談話導入

同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們國小生年齡小,任何好的行爲習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《國小生守則》和《規範》,就是教育國小生養成良好的行爲習慣,做一名合格國小生。對於《國小生守則》和《規範》有的同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規範做合格國小生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。

(二)熟記並理解《守則》、《規範》

楊陽:我們從一年級就學習《守則》和《規範》誰能背誦《中國小生守則》(學生自願舉手背誦後主持人作適當評價)

陳夢:利用班會時間我們經常學習《守則》、《規範》,同學們對其中的主要內容已非常瞭解。下面我們進行一個有關《守則》、《規範》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉,(知識競答)

1、國小生日常行爲規範的第1條主要內容是什麼?

2、《國小生守則》的第6條主要內容是什麼?

3、交通方面應該重點注意哪些事項?

(三)將平時的行爲和《守則》、《規範》的要求對照找出自己的不足

楊陽:同學們真厲害,對規範的主要內容瞭如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是怎麼做按照《守則》、《規範》做的。

生自由說。要說出自己不足並對照規範說說自己應該怎麼做改正

馬思夢:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規範》,可要做規範的學生很不容易,我們要在平時時刻重點注意自己的言行,從一點一滴做起。

(四)自由記憶《守則》、《規範》

楊陽:我們要想做一名合格的國小生必須熟記《守則》、《規範》中的具體主要內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

學生自由記憶

楊陽指名背誦並作簡短小結

(五)班主任總結

習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,淨化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規範,用規範,爭做文明好少年。希望同學們:在校,是遵守規範的學生,在家,是遵守規範的孩子,在社會上,是自覺遵守規範的小公民。