要想過個好週末，期末考可不能掉鏈子!今天，哲簡老師給五年級的孩子們帶來一份蘇教版語文期末試卷，聽說做過的孩子考試的時候心中會更有數哦!家長快將這份試卷給孩子做做吧，考前進行預測也是非常重要的呢!最後，祝願每一個孩子在這次期末考中都能取得好成績!
五年級語文上冊期末檢測卷
蘇 教 版
一、語言積累 23分
1.看拼音，寫詞語。(8分)
2.爲下列詞語找出錯字，並改正。(4分)
猶豫不絕( )
兇相必露()
迫不急待( )
心喜若狂( )
3.表示“看”意思的詞語有：眺望、俯視、仰望等，那麼請你寫出表示“說”意思的詞語：____ ________ (2分)
4.“邯鄲學步”、“東施效顰”、“臥薪嚐膽”這些成語本身就是一個故事，請你也寫出兩個這樣的成語________ ________(2分)
5. 在中國的姓氏中，有許多複姓。請在下面的橫線上寫幾個:_______ _______ ______ _______(2分)
6.補充下列句子。(3分)
_________________，臺下十年功。要練驚人藝，____________。黃山奇鬆千姿百態，________。
7.宣堡港內常見各種漂浮物。爲保持池水潔淨，請你代爲設計一條益用語：______________________________。(2分)
二、按課文內容填空。(21分)
(1)敦煌莫高窟位於我國境內,是祖國西北的____________。它裏面有___________的彩塑，______________的壁畫，還有曾藏有數萬件珍貴文物的藏經洞。莫高窟真不愧是__________。(4.5分)
(2)富蘭克林能解開雷電的祕密，靠的是______________ _______;
談遷能編寫出500多萬字《國榷》，靠的是______________________;諾貝爾能發明火藥，靠的是________________。由他們你還想到了哪些人，請你舉出一例，簡要的介紹他(她)的事蹟：由他們的事例你想到了哪句歇後語：_______________。(5分)
(3)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是________送給孟浩然的詩，詩中最能表達作者對友人依依惜別之情的詩句是_____________，。這是一首家喻戶曉的送別詩。請再寫出一句送別詩中的名句___________，_________。(2.5分)
(4)《清平樂村居》是南宋詞人辛棄疾寫的一首描寫_______的詞作, “清平樂”是_________。其中“___________，____________”將小兒的形象描繪得栩栩如生，動詞“_______”讓我們感受到小兒的調皮可愛，又從“________”詞中感受到對小兒的喜愛情。(3.5分)
(5)一學期快要結束了，偉大的人民教育家______________的話語還在我們耳畔迴響：如果我們每天都這樣的問問自己，這樣地______________自己，我們就一定能在___________、___________、、__________各方面有長足的進步。(5.5分)
三、閱讀感悟與欣賞(26分)
(一)林沖棒打洪教頭(節選)
衆人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳，拿來一條棒掂量一番，獨自耍了一陣，然後喝道：“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來說：“請教了。”洪教頭恨不得一口吞了林沖，便把棒在地上猛敲一下，衝向林沖。兩個教頭就在月光下一來一往，交起手來。
1、本文課題爲《》選自寫的長篇小說《》。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、_______、________等，你還想到哪些與他們故事相關的四字詞語：_______、_________。(7分)
2、這部長篇小說中還有許多膾炙人口的故事，如：_______ 、_______。(2分)
3、文中的、、等詞語寫出了洪教頭傲氣十足的樣子，這個詞寫出了林沖被逼無奈。(4分)
(二)陰影與陽光
14歲的中學生小佳覺得自己這幾天倒黴透了。
前天，因爲出黑板報的緣故，他是最後一個離校的學生。黑板報出到一半，突然他想看看高年級的黑板報出得怎麼樣，取取經。但是人家教室的門已經鎖上了。於是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過牆上氣窗，看到人家教室裏的黑板報了。
正在他臉貼着玻璃，專心注視的時候，值班老師走了過來，有點狐疑地問了他一番後，就要他趕快回家。
巧的是，這天夜裏，這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動，連零星小錢都被搜走。
這樣，作爲最後一個離校又有點古怪行爲的學生，就有理由被喚到教務處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔保他是個品學兼優的好學生，但是從教務處出來的小佳仍忍不住掉眼淚，因爲班上竟有不明真相的同學，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學。
今天的事更是倒黴了。現在他向媽媽哭訴今天的遭遇。
放學回家途經一個專賣複習資料的書屋，買了兩本書後，剛準備跨上自行車時，迎面一輛卡車上突然滾下來一隻大紙箱，紙箱破了，裏面的兒童玩具散落一地。待車上司機發現，將車停下來時，周圍已有人趁機撿了便宜溜走了。他看司機挺急，就幫着司機把玩具一一撿回裝進箱子裏。好事做完後，他的自行車卻不見了!那是纔買了不久的新車啊!
“好心沒好報!小偷太壞了!嗚嗚嗚……”小佳邊說邊哭，眼淚越流越多。
“哭什麼?哭了車子能回來嗎?傻瓜!以後一定要接受教訓。俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。這是有一定道理的。媽媽不是要你做個自私的人，問題是現在風氣壞，人心不古，所以要學會保護自己，不要多管閒事，免得招惹是非……”小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓兒子。
“你在培養兒子朝自私發展嗎?”小佳的爸爸從外面踏進門，聽到了妻子的話，打趣道。
“你倒還有精神說笑話，你兒子前天爲班級做好事，被人疑心當賊，今天做好事，被賊偷了!”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇憤憤地說給了丈夫，一旁的小佳哭得更厲害了。
“噢，是這樣。兒子，你的運氣確實太壞了!爸爸今天的運氣倒有點好。你知道的，我是去那家攝影社取照片的，取完照片，回來路上覺得今天天氣挺熱的，這時有個人用自行車推着兩袋西瓜在賣。我挑了一個，過了秤，正好10元錢。我付了錢，騎上車就走。騎了大約20米，忽聽背後有人在叫。我回頭一看，那個賣西瓜的騎着車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停。我停了車，才知道原來我錯將百元大鈔當成10元票給了他，他是來追還我90元錢的!兒子，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來也不遲;他還可以賴掉，;因爲我沒有憑證;他還可以發現此事後馬上溜走，那就不會引起任何糾葛。現在他卻冒着烈日，騎着笨重的車子一路追來，爲什麼要這樣做呢?是他的.良心，是他做人的道德!你看這世上，誰說沒有好人?”
父親拍拍剛買來的西瓜，又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣，聽得很專注。
不錯，小佳的爸爸是在取了照片後買了西瓜，但是，關於10元與100元的故事，是他的虛構。作家與父親的雙重責任，讓他編了個美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個14歲少年的心裏，太需要陽光。
1、寫出下列詞語的反義詞或同義詞。(2分)
緣故(同義詞)陌生(反義詞)
2、小佳碰上了哪幾件倒黴事?(用自己的話概括)(4分)
3、媽媽叫小佳接受怎樣的教訓?理由是什麼?(用原文回答)(4分)
4、爸爸講的10元與100元的故事是真的嗎?你認爲父親爲什麼要這樣做?(3分)
四、放飛心靈30%
《陰影與陽光》中的小佳因爲種種原因而傷心不已，在學校生活、家庭生活中，一定也有許多讓你難忘的事，也許它令你興奮不已、憤憤不平、無限懊悔。寫一件自己親身經歷的事，注意把事情寫具體，表達自己的真情實感。題目自定，400字左右。
溫馨提示：試卷做完了，可要認真複查喲!
答 案
一、語言積累和實踐
1.看拼音，寫詞語。(8分)
攜帶;懸掛;耽誤;鞭策;膾炙人口;飽經風霜
2、爲下列詞語找出錯字，並改正。(4分)
猶豫不絕(決);兇相必露(畢);迫不急待(及);心喜若狂(欣)
3、4、5、(略)
6、補充下列句子。(3分)
臺上三分鐘;須下苦功夫;有的狀如黑虎，有的形似孔雀(答案不唯一)
7、略
二、按課文內容填空。(略)
三、閱讀感悟與欣賞(26分)
(一)略
(二)
1、原因(等) 熟悉;
2、兩件事：一是小佳爲班級做好事，被人疑心當賊;二是幫司機撿玩具，新買的車卻被偷了。(意思達到即可)
3、各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。因爲現在風氣壞，人心不古，所以要學會保護自己，不要多管閒事，免得招惹是非
4、不是真的，爸爸虛構這個故事的目的不希望兒子因爲這兩件倒黴事而心靈上蒙上一層陰影，並從此不敢再做好事，用灰色的眼光看待社會。於是他編了這個美麗的故事來給兒子的心靈上播撒陽光。(意思達到即可)
