品味完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家收集的國小讀《凡卡》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小讀《凡卡》有感1
我在課外看了《凡卡》這篇文章後，我忍不住流下了淚，這並不是感動之淚，也不是同情之淚，而是因爲感到憤憤不平而流下的淚。凡卡那弱不經風的身影時時出現在我的眼前，他那悲慘的命運給了我一個當頭棒，我的心久久不能平靜，有許多悄悄話想對凡卡說。
凡卡，我想對你說，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們在流過眼淚周，有誰肯爲小小的你打抱不平？又有誰去找出造成你悲慘命運的＂罪魁禍首＂呢？這很值的人們去深思！
後來，我明白了，造成９歲的你小小年紀就要承受着連大人都未必承受的了的折磨。造成＂我就要死了＂＂我快活不下去了＂等無奈，老練，落魄的字眼是出字小凡卡筆下的，造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有父母愛，未曾享受過家庭的溫暖，正是當時那黑暗的舊社會。在沙皇的統治下，人們那純潔的心靈早以扭曲變形，早以粘上污垢，變得自私自利，在沙皇的`統治下，一個狗咬狗，人剝削人的不合理的社會制度＂誕生＂了，從而註定你要過這種連狗都不如的生活。
你那悲慘的遭遇，不僅僅反映了沙皇統治下人性醜惡的一面，還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活。在這裏，凡卡，我想對你說，雖然你的命運是毫無光彩意義的，在沙皇的統治下，你只能默默燃燒完自己那乾枯乏味的一生，但它卻給我們這些嬌生慣養的小皇帝，小公主留下了深刻的印象。
凡卡，我想對你說，你雖然無法向我們傾訴你隱藏在心裏的哀傷與飽經風霜後的心灰意冷，但你卻鼓舞了我們，我想你保證，我們會把祖國建設得更加美好，不會再讓悲劇重演！
國小讀《凡卡》有感2
我們都有幸福美滿的生活，可是故事中的凡卡卻只能和相依爲命的爺爺生活在一起，爺爺在無耐之際把凡卡給了老闆娘。凡卡每天五點就起牀爲那無情的老闆娘幹活，甚至有的`時候凡卡根本就吃不上飯，但是活兒卻是一點兒也不能少幹。有一次凡卡實在忍不住了，他給爺爺寫信說，讓爺爺把他接回去，他邊哭邊寫，信紙被淚水浸透。每次讀起凡卡的故事我都會流下感動的淚水。
我想起我們這一代每天一起牀就可以吃上香噴噴的早點兒，爸爸媽媽是那麼的疼愛我們。與凡卡相比，我們更應該珍惜現在的美好生活，好好學習，報答父母的養育之恩。
國小讀《凡卡》有感3
一個叫凡卡的孩子給別人做學徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老闆孩子晃搖籃睡着被打，收拾魚拿錯位置被打，同夥兒捉弄他被打。他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧！不然，我就快要被打死了……
讀了這篇文章，我心裏很不是滋味，像我們現在的孩子過着衣食無憂，豐富多彩的生活，不但能在舒適的教室裏學習，而且還能夠根據自己的愛好，參加各種各樣的'課外培訓班，可以說，我們現在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢？
通過對比，我才深深的感受到今天的生活環境和學習環境是那麼的好，我們一定要珍惜呀！
國小讀《凡卡》有感4
《凡卡》講的是九歲的.凡卡·茹科夫三個月前被送到阿里亞希涅那兒做學徒。聖誕節前夜，他沒躺下睡覺，他等老闆、老闆娘和幾個夥計們到講堂做禮拜。就偷着給爺爺寫信。爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇是小凡卡的親人，接着小凡卡在信中向爺爺訴苦，和相求爺爺接自己回鄉下。小凡卡時不時就會想起和爺爺在一起的情景。小凡卡終於把信寫完了。
小凡卡只不過是一個九歲的小男孩，白天不但要幹髒活、苦活、累活，有時晚上還不能睡覺，他多麼渴望爺爺帶他回鄉下，但在鄉下也不可能有好日子過。同學們，我們比小凡卡要幸福一百倍，爲什麼我們不珍惜現在的美好時光呢？哎，不說了。同學們，現在要記住，我們現在的美好生活來之不易，一定要珍惜哦！
國小讀《凡卡》有感5
讀了《凡卡》這篇小說後，我久久不能平靜。我深切地體會到了凡卡的生活是多麼的悲慘，他生活的資本主義社會又是多麼的黑暗。而生活在社會主義國家的我，又是多麼的幸福。
《凡卡》這部小說是俄國作家契訶夫寫的.。小說主要寫了九歲的凡卡遠離鄉下的爺爺，到老闆家做童工。在老闆家吃不好，睡不好，還整天被老闆責打，被夥計欺負。有一天，他實在無法忍受了，終於鼓起勇氣趁老闆不在家，偷偷地給他親愛的爺爺寫信，強烈要求爺爺帶他回鄉下。小說還穿插了凡卡在鄉下快樂生活的兩個片段，更加反襯出凡卡的悲慘生活。最後凡卡懷着美好的憧憬去寄信了。凡卡的爺爺有沒有收到信呢？故事的結尾，作者卻以夢結束，暗示着凡卡的願望不可能實現。在資本主義制度社會的兒童誰都擺脫不了像凡卡這樣的遭遇。
與凡卡對比，我在家是一個衣食無憂，父母千般疼愛的嬌嬌公主。有時候媽媽做事一不和我的意，我就亂摔東西發脾氣。記得有一次學校舉行“六一”兒童節文藝晚會，我參加的節目是舞蹈，需要穿那套白色的連衣裙。早早地我就吩咐媽媽幫我洗好，放好給我穿去跳舞。結果，“六一”兒童節前一天，媽媽有事出門，忘記答應我的事了。那天，我因爲不能穿上喜歡的裙子而生氣得不得了。雖然，事後媽媽一個勁地跟我道歉，可是我就是不理她。現在，我真的知道我錯了。凡卡九歲就去幫老闆打工了，吃盡了苦頭，而我卻連一條裙子都要媽媽幫洗，還要怪罪媽媽，我是多麼不懂事啊！
自從讀了《凡卡》後，過去那個“衣來伸手，飯來張口”的嬌生慣養的公主再也不見了。我要珍惜我現在幸福的生活，做一個獨立，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會的人。
國小讀《凡卡》有感6
《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家裏過着非人的生活，經常捱打、捱餓、挨凍，他實在忍受不了，纔給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡爲何有着如此悲慘的命運呢？那都是因爲他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。
在那個黑暗的社會裏，窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過着幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學徒，過着悲慘的生活；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就揹着書包上學了。凡卡經常受夥計們的'捉弄，挨老闆的打；我們這一代大都是獨生子女，在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着。而凡卡呢，一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯，他經常餓肚子；我們卻經常講吃講穿，從不知足，有時還發點小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎麼樣——在過道里，沒有牀，沒有被，常常挨凍；那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思牀、溫暖的鵝絨被，我們是多麼幸福啊！凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭裏的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多麼鮮明的對比啊！
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又迴響在我的耳邊：我給您跪下了，我會永遠爲您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有着同樣悲慘的命運啊！通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義國家，好好學習，長大以後成爲祖國的棟樑之才！
國小讀《凡卡》有感7
明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我再也受不住了!......我給您跪下了.我會永遠爲您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目.
凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老闆和夥計的打罵,但是是沒有理由的捱打,過着豬狗都不如的生活.他寫信哀求爺爺帶他回村子.但是,他不知在信封上寫地址.貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡,我真爲凡卡的遭遇而由衷的同情.
看了看凡卡的遭遇,再看看物品現在的生活,的`童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過着幸福的生活.然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在牀上,他睡在過道里.當老闆的孩子哭時,他還要給孩子搖籃.他每天吃的飯太差了,早晨只有一丁點兒麪包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒麪包.這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老闆欺負,沒有理由就打小凡卡.凡卡的童年是多麼悲慘啊!
凡卡的童年是那麼悲慘，而我的童年呢？在家裏，爸爸媽媽把我當成＂掌上明珠＂，對我無微不至：遇到了委屈，一家人爲我出氣．真是含在嘴裏怕話了，捧在手裏怕摔了．在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導．這難道不是鮮明的對比嗎？
我的童年充滿了溫和的陽光．早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學後，一桌桌美味佳餚便出現在我的眼前．到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果爲我解渴，有空調使我涼爽；冬天有足夠的棉被爲驅寒解暖．凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風，吃不好，睡不好，更別說水果、空調了；冬天，甚至連棉被都沒有，在資本主義制度中忍飢挨凍。
我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中，每一天都那麼幸福，童年是那麼美好，到處有人幫助，到處有人關懷。而小凡卡呢？生活在資本主義中，過着牛馬不如的生活。九歲本應是坐在學校好好學習的，但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家，也許就能好好學習.......現在，我要好好學習，掌握好科學技術，爲祖國獻一份力量。
夜，越來越深了，我也漸漸睡着了我夢見凡卡來到了我的學校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛，那樣.......
國小讀《凡卡》有感8
這是我在國小的時候學過的一篇課文。
讀了課文《凡卡》，我不禁爲課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情，一邊通過這封信講述凡卡的.悲慘遭遇的獨特寫法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當學徒時的遭遇反映了當時社會的人民的悲慘命運和社會制度的腐朽黑暗。
可憐的凡卡！雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因爲爺爺是他的親人，只有與他在一起，纔會感到幸福。和凡卡當學徒時的生活比較。我們是那麼幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時有拿凡卡來對比麼？就讓我們珍惜現在的幸福，好好愛着自己的親人吧！
我此時此刻才知道，我們是身在福中不知福。
國小讀《凡卡》有感9
”親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子裏去吧！”------這是凡卡的心聲。
他給老闆家的小孩搖搖籃時，不知不覺的睡着了，遭到了老闆的一頓毒打；老闆娘叫他收拾一條青魚，他從尾巴上弄起，老闆娘撈起魚用魚嘴直戳他的臉……
哎！凡卡真可憐！想想我們自己，每天都過着幸福快樂的日子，吃得飽，穿得暖，睡的香。而我們呢！真是身在福中不知福啊！跟飯卡比起來，我們要比他好得多。
凡卡9歲的時候在做學徒，我們，在凡卡這麼大的時候，卻在老師的呵護下一點一點的學着知識，得到爸爸，媽媽，爺爺，奶奶無微不至的關懷，在過年的時候，拿到親人的壓歲錢是理所當然的。
冬天的時候，一整個冬天我就要穿壞兩三雙鞋而凡卡呢，一年四季一雙鞋都沒有，連給爺爺寄信都是赤着腳的；有時候，吃飯，會嫌媽媽做的'飯菜不合口味，還跟媽媽發脾氣；在學校，覺得學校的飯菜非常難吃，有時甚至吃不下，乾脆不吃，直接倒掉……
我和凡卡比童年，我的童年是幸福的，是快樂的，我們要珍惜着這美好的童年。
國小讀《凡卡》有感10
凡卡是俄國契柯夫寫的，課文講的是一個叫凡卡。茹科夫的九歲小孩到一個鞋匠那裏做苦工，他守不住了，就給他爺爺寫信，寫他怎樣在這裏受苦，夥計們怎樣捉弄他，老闆怎樣讓他幹最苦最累的`活，還寫他在這的城市是什麼樣的，。
這篇課文讓我感受到凡卡的可憐和我們今天的幸福生活，也讓我感受到俄國的黑暗社會的殘忍。
國小讀《凡卡》有感11
凡卡這篇課文主要講了學徒飯卡給爺爺寫信這件事，放映了沙俄時代孩子的悽慘生活，揭露了沙皇制度的黑暗，表達了作者對凡卡的深切同情。
九歲的凡卡不斷的被老闆用皮帶揍，被老闆娘用魚嘴戳......而且晚上還要睡在過道里，只要他們的小崽子一哭，凡卡就別想睡覺，搖那個搖籃，哪像我們，受盡父母的疼愛，每天的飯菜媽媽也是變着花樣給我做，直到我吃飽爲止，可凡卡只吃一點麪包和稀粥，我真想把我每天那美味的飯菜分給小凡卡吃，讓小凡卡也嚐嚐美味佳餚，小凡卡只能睡在過道里，不像我們，蓋着溫暖的棉被進入夢鄉，有時候我把被子踢開了，媽媽還會跟我蓋好，生怕我着涼，而且我們還有良好的學習環境，父母把我們做千金小姐、少爺供着。
有一次，媽媽不在家，我和爸爸就只能吃剩菜，可我一撒氣，就跑到房間裏把門鎖住了，還對爸爸說：“我不吃！我不吃！我要吃雞腿！”可爸爸不會做，就下樓給我買了兩個現成的'雞腿，然後敲我房間的門，說：“雨菲，爸爸給你買了雞腿，你快出來吧！”我飛快地跑了出來，狼吞虎嚥地把這兩個雞腿吃完了。爸爸這麼慣着我，我還生爸爸的氣，真是太不應該了。
這篇課文告訴我，我們要多爲父母做事情，不要撒父母的氣，要珍惜我們現在的生活環境。
國小讀《凡卡》有感12
今天，我看了俄國著名作家契訶夫的作品《凡卡》，我看着看着，就流下了眼淚。
這篇課文寫了凡卡他悲慘的童年。他那12歲的小小年紀，就競然要做大人的事情，收拾青魚。……讓人受不了。在這樣寒冷的冬天，他還只穿着一件薄薄的衫，還沒有穿鞋!“有一天，老闆拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來，我的生活沒有指望了，連狗都不如!”凡卡是多麼可憐!相比之下，我們現在的孩子就幸福百倍、千倍了!
現在的孩子都是獨生子女，成天在家像個小皇帝，過着衣來伸手，飯來張口的.紳士生活。揮金如土，好像那錢是地上撿的，在凡卡那個年代，能這樣過日子嗎?肯定活不下去。
就拿我自己來說吧。
有一次，我出去吃飯，一到飯桌上，就發現所有的菜都不下50元。我坐在座位上，一直在想：“爲什麼請客一定要選擇高檔的酒店?爲什麼大人這麼對錢不顧一屑?爲什麼……然而，在凡卡那個時候，他有這樣的生活嗎?不，沒有。早晨吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包;至於菜呢，茶啦，只有老闆纔有這樣待遇。而且，現在，我們些小傢伙都睡，而他呢，才睡在過道里，比起我們來，他太可憐了。
我想，我位定要勤儉節約，不要亂花錢。多多資助希望工程隊。
讓我們一起祝福凡卡的美夢真吧!
好嗎?
