世界文學名著優秀讀後感閱讀心得

名家名著是文化的精華,能夠帶來很多思想的改變。下面是本站小編爲你整理的名家名著讀後感內容,歡迎參考閱讀。

世界文學名著優秀讀後感閱讀心得

  名家名著讀後感篇一

在這個暑假裏我讀了一本書,這本書就是《唐吉柯德》它的作者是西班牙的德。塞萬提斯。這個故事講的是,一個很窮的鄉下的紳士由於無聊便閱讀了一本騎士小說,並看得入了謎,他甚至爲了閱讀騎士小說而廢寢忘食,他整天滿腦子都是什麼騎士,決鬥,和鋤強扶弱的場景,他把自己想象成了一個騎士,並改名爲唐。吉柯德。他披上一副古老的盔甲騎上一匹有老又瘦的馬,在一個剩下的黎明離家出走,開始了遊俠生涯。他把小客店當作城堡,請城堡的主人封他爲騎士;他把原野上的風車當作巨魔,挺起長矛向風車進攻;他把趕路的夫人當成落難的公主,奮勇搭救。。。。。。

作者把這個故事寫得很滑稽,很誇張,並且突出了唐吉柯德的.性格特徵,表現他脫離現實,全身沉浸在幻想之中,而又從不考慮行爲方式的荒唐行徑

儘管逝世一本書,但是我覺得唐吉柯德這樣一點都不實際的,整天都沉浸在幻想當中的人,就像一個傻子一樣,在原野上的待從都告訴了他那明明是一個大風車,他卻硬要說那是一個大巨魔,並說要和他大戰一場,等他剛接近風車的時候,風車猛地轉動起來,把它吹得老遠,裝載一棵樹上,狼狽不堪,待從對他說:“呀!不是叫了您要小心的嗎?那明明是風車,只有腦子裏有風車在打轉的人才會不知那是風車呢。”但唐吉柯德卻說:“吃敗仗是常有的事,你就不用管了。”

總的來說這本書寫得很好,但是我們一定不能沉浸在幻想中埃

  名家名著讀後感篇二

西遊記是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

他的三個徒弟有:豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂於助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓着個大肚皮。成天好吃懶做。揹着個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,並且終於堅持到最後的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現的活靈活現。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉。”我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成爲一個完整的人。

《西遊記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛鍊自己不怕困難,以及堅定的不後退的信心。

  名家名著讀後感篇三

寒假中,我在學校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益非淺――世紀少年應有“膽”有“識”。

三國演義乃我國四大古典名着之一。裏面一個個娓娓動聽的故事,通過設置大量巧合,化不可能爲可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

什麼“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而後已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發了一連串驚心動魄,扣人心絃的故事。如草船借箭,連環計,空城計等都給我留下了深刻的影響。

看過之餘,掩卷沉思,“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬支箭。這對當時的周逾和現在我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時,地利,人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

細細思量,我們的學習不也一樣嗎?也應講究方法,注意適當休息,勞逸結合,讓大了大腦得到調節,爲下一節課積蓄精力,就能提高學習效率。

學習是這樣,生活也如此。有一次,家裏來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,就洗杯子,分放茶葉,等水燒開後,其餘兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節約了時間去做其它事情,還讓客人在短時間裏感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙雲的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔着的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳,最後落得個“嘴肯泥”的下常體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領,在老師和同學們地鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終於成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

是啊,我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙雲那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風破浪,繼往開來,做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!