在現在的社會生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編爲大家收集的暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
很榮幸作爲學生代表在這裏發言。七月流火，擋不住我們前進的步伐；整裝待發，朝向實踐的新天地。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學，感謝學院爲我們提供了這次實踐的機會。
社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是我們大學生成長成才的重要途徑。今年的暑期社會實踐，我們將繼續堅持以“三個代表”重要思想爲指導，踐行社會主義榮辱觀，本着服務新農村建設意識。同時在學校黨委和校團委的號召下，根據自己的專業特色深入到全省各地的農村、城鎮社區開展新農村政策和十七大、兩會精神宣傳，重走長征路、改革開放30年成果調研、村官掛職鍛鍊，醫改成果調研、宣傳奧運精神等活動，爲落實科學發展觀，共建全面小康社會作出貢獻。
在這裏我代表全體實踐同學向學院和老師保證：作爲新時期的大學生，我們一定會履行我們的誓言，在社會大熔爐裏接受鍛鍊、經受考驗、增長才幹，在農村基層展現風采、奉獻智慧、貢獻力量。出征以後我們將在帶隊老師的具體指導下，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務。在未來兩週時間裏，雖然我無法保證我們可以做到最好，但我們會盡自己最大的努力做到更好，我們會本着堅定不動搖的心，去看、去思、去行，我們會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動．
有人說過，我們只是一滴水，滴落在大海中是不會掀起千層大浪。我要說的是，哪怕我是一滴水，也要激起美麗的漣漪；哪怕我是一團火，也要爲社會獻出所有的'光和熱。青春似火，青春無悔。各位領導、老師、同學們，請你們相信，我們會用最大的努力，不懼辛苦，更不畏任何在前進道路上的禁錮，揮灑着汗水，更熱戀着爲實踐付出的勞累。
同學們，讓我們共同努力，踐行新時期社會主義榮辱觀，爲社會主義新農村建設做出自己的貢獻，充分展現出我們xx工業大學土木建築學院學生的良好精神風貌。短短的兩週很快就會結束，但是我們充實自己，鍛鍊自己的路程不會結束．
最後，預祝社會實踐活動圓滿成功!
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 2
各位領導、同志們、同學們：
金秋八月，是收穫的季節。今天，我們在這裏舉行“華夏學子看海西”暨大學生暑期社會實踐彙報會，這是全省學校共青團戰線深入學習實踐《國務院關於支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》精神的組成部分，這對於進一步動員廣大青年學生走進海西，宣傳海西，服務海西，合力推進海峽西岸經濟區建設，具有重要意義。剛纔，五位高校學子的發言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心繫海西、志在海西、爲在海西的責任感和使命感，體現了大學生服務海西的參與層次和服務水平、質量不斷提升。藉此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學們並通過你們向全省參加活動的大學生們表示衷心的感謝和親切的問候！
“三下鄉”社會實踐活動在我省已經開展25年了，每年都有數十萬大中專學生、幾百支重點服務團隊深入老少邊島地區，開展送文化、送科技、送衛生下鄉活動。今年是我省發展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉”工作，認真分析了今年的形勢和青年學生的特點，確定了推進今年“三下鄉”工作的新思路和新舉措，活動規模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。
一是主題明確。我們把今年的主題確定爲“推動科學發展，投身海西建設”。當前，國務院頒佈了《關於支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》，給福建帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學生的強烈願望，符合青年學生成長成才的內在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設先行區，青年當先行”的活動口號，極大地激發了廣大學生密切聯繫羣衆、志願服務社會、踊躍投身海西實踐的熱情。
二是重點突出。爲集中力量，發揮優勢，示範帶動，我們依據“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等10類服務項目，給各地、各高校“三下鄉”活動以鮮明的導向和示範。各地、各高校根據全省統一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統一，形成合力。活動一經推出，就得到地方黨政和人民羣衆的普遍歡迎。
20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學生積極響應號召，胸懷祖國，心繫海西，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才幹、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務海西的責任，爲海峽西岸經濟區建設奉獻青春和才華。“三下鄉”社會實踐活動已成爲新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，成爲發揮大學生人才智力優勢，投身海峽西岸經濟區建設的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。
首先，幫助大學生走進海西受教育。青年學生是全面建設小康社會的生力軍，是海西建設的棟樑之才。近年來，在我省老少邊島地區經濟騰飛的進程中，青年學生與祖國人民共奮進，與海西建設同發展，主動融入，勇於實踐，做服務“三農”的先鋒，青春和才華在建設海西的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉”社會實踐活動，廣大青年學生能夠深刻感受到我省改革開放以來發生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經濟區各項事業全面進步的豐碩成果，進一步加深了對海西發展宏偉藍圖的認識和了解，這對於教育引導青年學生對家鄉充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和海西的發展緊密聯繫在一起，紮實做好青年學生投身海西建設的思想總動員工作，具有重要意義。
其次，幫助大學生宣傳海西長長幹。“海西建設，青年先行”是省委、省政府對福建青年學子提出的殷切希望，也是青年學子需要承擔的歷史責任。通過參加“三下鄉”社會實踐活動，青年學生向人民羣衆傳播現代科學文明，服務羣衆生產生活的同時，進一步培養了理論聯繫實際的學風，提高了將書本知識轉化爲現實生產力的能力。在艱苦的條件下學習和工作，增強了互幫互助、團結協作的意識，錘鍊了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質得到了全面提高。“三下鄉”社會實踐活動，不僅爲青年學生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當成目標，把爭當第一作爲追求，爲海西建設不斷注入先行的活力。我們相信，青年學生踊躍投身海西建設的`火熱實踐，必將用無愧於時代的青春業績繼續證明，青年學生是勇於先行的一代，是大有希望的一代，是堪當重任的一代。
第三，幫助大學生服務海西做貢獻。通過參加“三下鄉”社會實踐活動，青年學生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思想上受到了洗禮，在身心上經受了鍛鍊，在實踐中增長了才幹，在服務中奉獻了智慧，爲羣衆提供了切實服務，爲當地社會發展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉”社會實踐活動，進一步密切了青年學生與人民羣衆、高等院校與生產一線的聯繫，加強了城市與農村的交流互動，促進了海西建設的全面、協調、可持續發展。“三下鄉”社會實踐活動適應了社會發展和青年學生成長成才的需要，取得了顯著的社會經濟效益和人才培養效益，產生了廣泛的社會影響，如春風化雨般滋潤着海西廣袤大地，展現出旺盛的生命力和廣闊的發展前景。
同志們、同學們，站在海西新的發展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學發展觀爲統領，認真貫徹落實中央的戰略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設先行區，青年當先行”的大局意識，一以貫之地引導青年學生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結合起來，把熱愛祖國與建設海西結合起來，深入到基層中去，深入到羣衆中去，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，積極投身海峽西岸經濟區建設的偉大實踐。
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 3
同學們、同志們：
大家上午好！
今天，我們在這裏隆重舉行xx學院xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動啓動儀式，正式拉開我校暑期“三下鄉”社會實踐活動的序幕。在此，我代表校黨委、校行政向即將參加社會實踐的全體師生表示親切的問候和良好的祝願！
大學生社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育、幫助和促進大學生成人成才的一個重要途徑。在給北京大學第十二屆研究生支教團成員回信中提出，“向實踐學習、向人民羣衆學習”，努力“成長爲堪當國家建設重任的棟樑之材”。青年學生只有在廣泛深入的社會實踐中檢驗所學、增長本領，才能鍛鍊成長爲黨和國家需要的優秀人才。在全省人民上下深入學習貫徹《國務院關於支持xx省加快建設中原經濟區的指導意見》之際，作爲黨的.助手和生力軍的團員青年，應該充分發揮大學生青年的思想優勢、組織優勢、知識優勢和青春優勢，以實際行動踐行“高舉團旗跟黨走，建功中原經濟區”的堅定決心。
我校歷來重視大學生的社會實踐活動，努力把社會實踐打造成學生素質教育和實踐能力鍛鍊的重要平臺。今年的社會實踐活動，學校領導高度重視，主要校領導多次過問，作出相關指示，在政策和資金上給予傾斜；學校相關部門積極配合，召開協調會，主動承擔活動的相關工作。今年的社會實踐活動，突出了與專業相結合、與畢業設計相結合、與科技創新相結合，強調了各院學生全員參與、指導教師全程指導，制定了社會實踐學分制管理的試行方案。剛纔從宣傳部潘春彩部長宣讀的《學院暑期社會實踐基本情況》可以看出，今年的社會實踐活動，師生參與的熱情很高，活動的內容很豐富，活動的前期準備很充足。在這裏，我們有理由相信，在上級團組織和學校黨委的領導下，我校今年的社會實踐活動必定會取得更好的效果、更大的成績。
在同學們即將出發之際，我還想囑咐大家幾點：
第一、要勇於吃苦、接受考驗。同學們要明白參加社會實踐活動絕不是休閒、享福的事情，而是要吃苦耐勞、經受磨練和考驗的。目前，農村的生活條件還比較艱苦，同學們要有充分的心理準備，要有戰勝困難的信心和勇氣，要在艱苦的環境中磨練意志，培養吃苦耐勞的優良品質。
第二、要善於學習、增長才幹。社會是一個大課堂，在那裏可以學到在學校裏學不到的很多東西。通過社會實踐活動，我們可以瞭解社會、瞭解國情，可以把自己從書本上學到的理論知識放到實踐中運用和檢驗，可以從勞動人民身上學到許多傳統美德和優秀品質。
第三、要互相幫助，樂於奉獻。每一個活動隊都是一個整體，是一個共同生活和工作的團隊。大家要相互關心、互相幫助，依靠集體的力量解決好遇到的各種問題和困難。
第四、要嚴守紀律、慎於安全。在集體生活和集體活動中，每個同學必須嚴格遵守紀律，服從帶隊老師的領導和服務隊的統一安排，不得私自單獨活動，要特別注意安全。要保證每個同學都快樂而去，平安回來；帶着希望而去，滿載收穫而歸！
最後，預祝我校xx年大學生社會實踐活動圓滿成功！
謝謝大家！
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很榮幸，今天能作爲本次暑期社會實踐的學生代表站在這裏發言。
伴隨着炎炎夏日，似火的驕陽，一年一度的暑假已經起航。今天，我們志願參與到暑期社會實踐中來，懷着激動和興奮的心情聚集在這裏，翹首期盼一次新的體驗與收穫！
我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生，是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來，把在學校所學到的文化知識和科學技術運用到實踐中去，響應國家培養應用型人才的號召。實現學有所用，回饋社會，服務人民的最終目標。
社會是一個廣闊的人生大舞臺，社會實踐爲我們搭建了走向這個舞臺的有力橋樑。利用假期，參與到社會實踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛鍊了我們的社會實踐能力，幫助我們儘早適應社會，更好地服務社會、服務人民。
作爲一名當代大學生，甚至作爲一名學生幹部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹立榜樣，自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動，我們都應該儘自己最大的努力，發揮友愛互助的`精神；不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，鼓足幹勁，有始有終的完成所參與的社會實踐活動，達到我們參加社會實踐活動的目的。
如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中，在揮汗中收穫成長。鳳凰花開的季節，我們的行動會比花兒開得更加紅火！請大家繼續保持着這份熱情。暑期，我們與實踐同行！
我的發言完畢，謝謝大家！
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 5
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裏隆重舉行“永遠跟黨走——大學生社會實踐活動”啓動儀式。首先，我代表開安鎮黨委、政府向吉林大學建築工程學院大學生社會實踐活動基地的正式揭牌表示熱烈的祝賀，向參加啓動儀式的各位領導、老師和同學們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
大學生社會實踐活動基地的成立，是我縣深化“創先爭優”活動和“三幫扶”活動的具體體現，是我縣凝鍊資源優勢，加強與高校聯繫，提升科技競爭力的有力舉措，爲我們開安鎮實施“富民強鎮”戰略注入了新鮮血液，提供了有力支持。自農安縣開展創先爭優活動和“三幫扶”活動以來，我們緊緊圍繞“創建堅強堡壘，爭當先鋒模範，推進三大戰略，實現富民強鎮”的主題，大力實施“農牧立鎮、工業強鎮、商貿興鎮”的發展戰略，去年全鎮地區生產總值達到13億元，增幅達到30%；全口徑收入完成995萬元，農民純人均收入達到6600元，比上一年度分別增長了11.3%和13.8%。
這次實踐活動所在的新開河村是我鎮的薄弱村，村裏有很多的困難戶和困難學生，是我們鎮“三幫扶”工作的重點目標村。在這次社會實踐活動中，相信同學們一定會腳踏實地，深入羣衆，勇於實踐，學以致用，充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志願者精神，服務基層，服務羣衆，增強爲人民服務的本領。
我們開安鎮黨委政府將大力支持社會實踐活動基地的建設，努力爲吉林大學建築工程學院同學們的社會實踐活動做好服務工作。同時希望實踐基地能在促進高校與地方和諧發展中起到科技支撐作用，爲我們開安鎮的發展提供智力支持。
最後，祝各位領導和各位來賓身體健康，工作順利，萬事如意！祝同學們在開安鎮的實踐活動期間生活愉快、實踐開心、收穫豐碩！謝謝大家！
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 6
老師們、同學們：
大家好！
一年一度的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動即將拉開帷幕。今天，我們在這裏隆重集會，舉行土木建築學院20xx年暑期社會實踐活動啓動儀式。在此，我代表黨委學工部、校團委對同學們表示親切的問候和良好的祝願！
注重實踐育人，主張知行結合，是中華民族的優良傳統。在新形勢下，社會實踐是開展大學生素質教育的重要載體，是高校思想政治教育的生動課堂。大學生只有貼近基層，貼近羣衆，貼近實際，深入瞭解我國社會、政治、經濟發展的現狀，才能不斷加強責任感和使命感，提高學習和工作上不斷前進的動力，真正做到“堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一”。在即將啓程之際，我向同學們提四點希望：
第一、深入基層，努力學習。希望同學們把社會當作大課堂，虛心向人民羣衆學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發現問題、分析問題、解決問題的`能力，在服務地方經濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質，促進全面發展。
第二、不怕吃苦，克服困難。希望同學們勇於艱難困苦中錘鍊自己，完善自己，超越自己，激發自己的“敢勁”和“幹勁”。團隊成員之間要互相幫助，互相學習，團結一心，努力用自己的智慧和汗水換取豐碩成果。
第三、牢記使命，增輝工大。希望同學們發揚“崇尚科學、勇於探索、報國興學、自強不息”的工大精神，自覺維護學校的聲譽，以實際行動展現工大學子積極進取、健康向上的精神風貌，爲學校增光添彩！
第四、嚴守紀律，安全第一。希望同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯繫，確保實踐活動安全順利開展。
最後，預祝土木建築學院20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家。
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自xx級信息工程專業的張世航，很榮幸能夠作爲我院社會實踐優秀個人代表在此發言。首先請允許我代表信工暑期三下鄉服務隊的全體隊員，對學院領導、老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝！接下來我將從團隊與個人兩個方面就此次實踐活動的情況與大家進行交流，分享我們的經驗。
在座的多數是我們大一的同學，或許你們還會有疑惑，什麼是大學生“三下鄉”？又爲什麼要三下鄉？其實，大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是全國上下“三下鄉”活動的一個重要組成部分，這給我們大學生提供了一個鍛鍊自己、服務社會的機會，是大學生運用知識、施展才華、磨練意志、發揮才智服務新農村建設、爲農業和農村經濟發展做出貢獻的有力舉措。暑期三下鄉活動無論是對社會還是對我們大學生的自身成長、成材都是有益處的。
現在很多大學生都扮演着現代的“秀才”，什麼是現代的“秀才”？有一句話叫作：秀才不出門，盡知天下事。這秀才，就是每天一下課就呆在寢室上網，看電影，玩遊戲，基本都不出去溜達。估計在座的同學，一個學期都快結束了還沒去過南昌幾個景點，甚至有些同學可能會在南昌讀書四年，畢業後別人問：你在南昌四年都去過哪些地方呢？你淡然地回答一句：範家新村，火車站。
我們都知道，課堂上其實學不到多少東西，在課堂上你只能學到技巧、方法，更多的是需要你去實踐、去親身感受！大學生三下鄉就是給你一個實踐的平臺，讓你自己去探索一些課本之外的知識，而這些知識往往比你在課堂上學到的那一點更加實用。
三下鄉的.項目是多樣的，今年三下鄉我們共分爲五組，分別有支教組、調研組、家電維修組、電影放映組、機動組，充分展現了依需設項、依項設組，讓同學們充分發揮自身優勢，並將自身優勢投入到社會服務當中去，進一步實現自身價值。當我們在向社會服務的同時，社會也在服務我們，這個是我在三下鄉中總結出來的。
這次三下鄉歷經5天，在大家的共同努力下，取得了突出的成果，形成了一定的良好的影響。在項目實施過程中，隊員們嚴謹的工作、生活和學習態度得到了當地領導、及周圍居民的一致好評。
通過暑期社會實踐的全過程，個人認爲得到很好的鍛鍊，增強了團隊合作意識，提升了個人能力，如領導能力、溝通交流能力等；同時也存在不足，我會在今後的學習生活中將不斷完善。社會實踐經歷讓我成長了，個人很榮幸獲得暑期社會實踐“優秀個人”的稱號。在此，我號召同學們一起攜起手來，以最大的熱情投入到社會實踐工作中，在努力成長中學以致用。我相信，總結好往日的經驗，再加上同學們的積極參與，信息工程學院三下鄉活動一定會越辦越好，取得更多的成果！
最後，祝願老師們工作順利，同學們學習進步，謝謝大家。
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 8
各位來賓、各位老師、各位同學：
我校20xx年暑期大學生文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動今天在這裏拉開了序幕，此後將近1個月的時間裏，我校千餘名志願者將再次走進鄉鎮、走進農村、走進企業、走進社會這個大課堂，投身於“三下鄉”社會實踐活動，去經風雨、見世面、受教育、長才幹、作貢獻。在這裏，我代表學校黨政領導預祝同學們今年暑期社會實踐之行能接受更多的鍛鍊、取得更大的收穫。
近幾年來，我校的社會實踐活動成績喜人，學校連續三年被評爲全國社會實踐先進單位，連續四年被評爲xx省社會實踐先進單位，一大批社會實踐集體、個人及成果受到了國家和省表彰。通過各級團學組織的努力，有組織的實踐隊伍也日益壯大，今年校團委和各學院將組織專門的服務團下鄉，參加的人數更加龐大，活動的質量將繼續提高，活動形式更加多樣。社會實踐活動的蓬勃開展，離不開社會各界的廣泛支持與參與，幾年來，社會各界給我校學生的社會實踐活動提供了實踐崗位、實踐基地和實踐舞臺。今年的社會實踐活動同樣得到了xx縣委、xx縣委、xx團縣委等單位的大力支持，在這裏我代表學校對上述單位提供的各類支持表示感謝，更希望今後能保持長期密切合作，推動大學生社會實踐活動走上長期化、基地化、規範化的道路。
今年我校的社會實踐活動按照團省委、學聯的要求，各級團學組織做了大量的前期準備工作，今年的社會實踐活動緊緊圍繞育人這個中心、要突出一個主題，服務社會需要、開展八項活動。
所謂突出一個主題是指突出“真情繫三農、科教興三農”這一主題。確定這樣一個主題，既體現我們農大學子關注民生、體察民情的現實要求，又反映了我們當代大學生經世致用、服務農村的價值追求。“服務社會需要、開展八項活動”是指今年我校的暑期社會實踐活動要緊緊結合社會需求，開展文化宣傳、農技推廣、政策宣講、法律普及、健康教育、支教掃盲、環境保護、社會調查等八項活動。各支小分隊在接下去的實踐過程中一定要按照確定的主題把各項活動開展好。
爲此，我想借此機會提幾點希望：
一是希望我們社會實踐的組織者能進一步統一思想、提高認識，不斷加大社會實踐活動探索創新的力度。大學生“三下鄉”社會實踐活動開展至今，與以前有很大的改變和發展，現在的學生羣體、社會環境與前些年相比，實踐活動的內容、形式、載體、機制等都需要創新。今年校團委開展“萬名農民培訓活動”，通過組建專業性的技術團隊，有地域針對性地下鄉幫助當地農民解決實際問題、傳授基礎技術知識，希望能及時總結經驗，加以推廣。也希望我們社會實踐活動的組織者能樹立創新意識，加大社會實踐創新力度，使我校的'大學生社會實踐活動能不斷出現新氣象、取得新成績。
二是希望今年我校的社會實踐活動，在前期精心組織的基礎上，狠抓落實。“三下鄉”社會實踐活動重在落實，貴在質量。各級團學組織要按照確定的項目，責任到人，使各項工作真正落到實處。特別要加強對重點服務團（隊）的領導和指導，把握好工作進程，及時瞭解、掌握和解決活動中出現的問題。
三是希望我們廣大同學在“三下鄉”社會實踐過程中能深入羣衆、深入基層，發揮自身知識技能優勢，爲農村脫貧致富，爲城鄉兩個文明建設作出我們當代大學生應有的貢獻，服務社會。同時，在活動過程中要向羣衆學習、向實踐學習，通過紮紮實實的社會實踐來了解國情，增長才幹。
四是希望同學們在參加實踐活動的過程中切實增強安全意識，培養團隊協作能力和吃苦耐勞的優良品質，在社會實踐的廣闊舞臺中，經受鍛鍊、收穫真知。
祝老師們、同學們一路順風！祝我校今年的大學生社會實踐活動取得圓滿成功！
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 9
尊敬的各位領導，同志們，同學們：
今天，我們在這裏舉行20xx年暑期社會實踐活動啓動儀式，標誌着今年我校大學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動正式拉開了帷幕。在此，我代表校團委向長期以來關心、支持、指導社會實踐活動開展的學校領導、有關部門和各學院的黨政領導表示衷心的感謝！向積極參加社會實踐活動的廣大師生表示親切的問候！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學生暑期社會實踐活動是青年學生受教育、長才幹、作貢獻的主要渠道之一。近年來，在學校黨委的高度重視下，我校大學生暑期社會實踐工作堅持“全員化參與、課程化改革、精品化推進、項目化管理、社會化運作”的工作思路，積極引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十七大精神，在推動科學發展、促進社會和諧、建設社會主義新農村的偉大實踐中奮發成才、建功立業，取得了突出的成績，我校連續5年被團中央授予全國社會實踐活動先進單位榮譽稱號。
今年，我校暑期三下鄉社會實踐活動的主題是：“推進兩大跨越，建設美好中原；與家鄉同發展，與祖國共奮進”。圍繞這個主題，我們組建了400餘支校院校兩級社會實踐團隊，重點引導同學們在感悟改革開放三十年、服務奧運、服務災區、服務農村、服務弱勢羣體等十個方面廣泛開展政策宣講、環境保護、支教掃盲、市場開發、社會調研、志願服務等活動，使廣大青年學生能夠在更加廣闊的天地中經歷風雨，見識世面，在社會的大舞臺上與祖國共奮進，與家鄉同發展，爲中原崛起獻青春。
在同學們即將啓程之際，藉此機會，我就如何開展好暑期社會實踐活動，和同學們交流幾點意見：
第一、做好社會實踐活動，需要我們懷着一顆青春的報國之心，撲下身子辦實事。
當代大學生承載着民族的希望，肩負着歷史的使命。社會的發展需要我們，民族的復興召喚我們。暑期社會實踐活動，就是當代大學生承載報國之情、踐行報國之志的途徑之一。因此，希望同學們牢固樹立爲人民服務的觀念，撲下身子，到基層、到工廠、到農村、到社區，去認真調研、認真思考、認真實踐，盡心盡力爲羣衆辦實事、辦好事、解難事，爲基層留下一些實實在在的成果，爲地方經濟社會的發展提供源源不斷的物質和智力支持，用自己的實際行動服務和諧社會的建設。
第二、做好社會實踐活動，需要我們本着一顆謙遜的學習之心，放下架子學本領。
人民羣衆是歷史的創造者。在實踐活動中，同學們要勇於認識自己的不足，善於發現人民羣衆長處，勤於學習人民羣衆的優勢。要踏踏實實深入羣衆，謙虛謹慎貼近羣衆，積極主動地向人民羣衆學習。虛心學習他們勤勞質樸、腳踏實地，學習他們的勤勞勇敢、堅韌頑強，學習他們的胸懷寬廣、樂觀豁達，學習他們的善於發現、善於創造。要在辦實事的過程中與羣衆建立聯繫、建立感情，在向羣衆學習的.過程中薰陶思想、提升素質、增長才幹，充實自己、完善自己。
第三、做好社會實踐活動，需要我們本着一顆火熱的創業之心，開動腦子做貢獻。
我國是一個地區之間、城鄉之間發展很不平衡的農業大國，特別是廣大農村的發展相對滯後。要縮小城鄉差距、實現共同富裕，仍然是一個艱鉅的任務，需要包括我們廣大青年學生在內的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此，希望同學們在參加社會實踐活動中，開動腦筋，善於調研，善於觀察、善於思考，以創業的精神，抓住直接爲基層羣衆服務的難得機會，充分發揮專業特長，紮紮實實地做好事，認認真真地在宣傳黨的農村政策、推廣農業科技知識、發展農村教育事業、改善農村醫療衛生、促進地方經濟發展等方面做貢獻。大學生暑期社會實踐是大學生課堂學習的延伸和應用，同學們在開展社會實踐活動的過程中，應積極結合專業學習，充分發揮自身知識、技能優勢，爲農村脫貧致富，爲城鄉兩個文明建設建言獻策、有所作爲，做出我們當代大學生應有的貢獻。
第四、做好社會實踐活動，需要我們本着一顆深厚的愛校之心，做出樣子樹形象。
從事社會實踐的每一名同學，都是河南工業大學的名片，你們的一言一行都直接關係學校在社會上的形象和聲譽。從這個意義上說，我們每位同學都是學校的形象大使，都是學校精神文化的傳播者，都是學校培育人才、服務社會根本職責的闡釋者。因此，同學們要拳拳的愛校之心體現在我們的言談舉止中，體現在我們的實際行動中，體現在紮紮實實的業績中。要發揮優勢，展現風采，體現河工大人崇尚科學的風範；要不拘常規，積極創新，體現河工大人勇於探索的品格；要甘於奉獻、用於擔當，體現河工大人報國興學的精神；要不怕吃苦、不畏艱難，體現河工大人自強不息的意志；要珍視團結，互相關愛，體現河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力，讓河南工業大學的旗幟更加鮮豔，更加光彩奪目！
老師們，同學們，暑期社會實踐活動戰線寬，時間長，地域跨度大，涉及面廣，活動的組織工作十分繁重和複雜。希望各級團學組織充分發揮主動性和創造性，科學設計、精細組織，加強系統培訓，做好後勤保障，明確責任制度，細化活動方案，制定安全措施，確保活動順利進行。
我們相信，有學校黨委和上級團組織的正確指導，有社會各界的大力支持，有各服務團隊的不懈努力，有廣大青年學生的積極參與，今年我校的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動一定會取得更加優異的成績。
最後，祝願我校20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動圓滿成功！祝老師們、同學們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來！
謝謝大家！
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 10
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好，非常榮幸能夠作爲xx院二Oxx“非常夏日”暑期社會實踐的一份子，在這裏表達我們大學生的心聲。此時此刻，我的心情同在場的每一名光榮的暑期實踐者一樣，激情難抑，對火熱的暑期社會實踐浪潮充滿了期待。今天，我們將在這裏從學院領導的手中接過暑期實踐的大旗，走出校園，勇敢地去迎接社會這所大學的洗禮。爲此，我們已經做好了準備。
在這個火熱的夏天，我們將背起知識的行囊，謹記江對我們青年學生的寄語：“知識只有付之實踐，才能煥發出無窮的力量，積極投身到社會主義現代化建設的.大熔爐中去，到艱苦的環境中去。”經歷風雨，接受鍛鍊，非常夏日，我們將播種希望，到貧困的山區，到農村的孩子們中間，到熱火朝天的建設現代化的工程隊中去。我們的身影將遍及永嘉、文成、洞頭、蒼南，四支暑期社會實踐下鄉服務團將“文化、科技、教育”送到需要我們的地方，帶去我們的愛心和祝願。非常夏日，我們將走進社區，共建精品，傳播現代文明，弘揚科學精神，用我們的知識，我們的青春和活力，爲溫州文明創建作出我們的努力。非常夏日，我們將走進企業、工廠，開展專業實踐巡禮，感受現代化建設帶來的日新月異，在未來的崗位上去實踐去鍛鍊。非常夏日，我們將在實踐中受教育、長才幹，“兩大巡禮、六大工程”將在這個夏天寫下xx院大學生弘揚道德新風的誓言。
同學們，當代青年，尤其是當代大學生，正處在歷史的重要關口，時代賦予我們的有機遇，更有責任。“青年是八、九點鐘的太陽”，“青年是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體”，我們有權改造這個世界，做一名學習書本知識與投身社會實踐相統一的大學生，創造美好未來。同學們，我們相信這次暑期實踐必將是我們人生道路上一段彌足珍貴的記憶，我們相信暑期實踐這把非常夏日裏的火將越燒越旺，xx院學子將繼續傳承下去。
最後，預祝本次活動獲得圓滿成功。
暑期社會實踐出征儀式學生代表發言稿 11
老師們、同學們：
大家好！
今天是具有特別紀念意義的日子，我們濟濟一堂，全面總結我校20xx年寒假的學生社會實踐工作，隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現出的先進集體和個人，在此，我代表學校向爲假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的指導老師表示衷心地感謝！向圓滿完成社會實踐並取得突出成績的同學們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問！
社會實踐活動是學生接觸社會、瞭解國情、增長才幹、磨鍊意志的有效方式，是進一步加強和改進學生思想政治教育工作的重要途徑。社會實踐活動歷來是我校工作的重點，也是亮點。多年來，一批又一批本校學子在實踐中檢驗所學、認識社會、砥礪品格、磨鍊意志，取得了可喜的成績。社會實踐的組織體制日益成熟，工作水平逐年提高，參與規模穩步擴大，社會影響不斷提升，社會實踐已成爲獲得全校師生高度認可並擁有良好社會效應的品牌活動，也成爲我校人才培養體系的重要環節。
去年寒假，在活動過程中，廣大同學積極響應學校號召，廣泛開展志願服務，深入最艱苦的地方進行調研和幫扶，圓滿完成志願服務工作，這些都充分展現了我校學生心繫祖國、服務人民、腳踏實地、注重實踐的良好精神風貌，踐行了“受教育、長才幹、作貢獻”的活動指導方針，彰顯了我校青年學生將愛國之志轉化爲報國之舉的偉大抱負，贏得了社會各屆廣泛的好評。我校各級團學組織在社會實踐組織過程中，深入貫徹落實科學發展觀，着眼於高素質拔尖創新型人才的培養目標，努力挖掘實踐育人內涵，優化實踐組織形式，完善育人長效機制，在團隊安全教育、實踐過程指導、實踐成果深化等方面都取得了新的成績，進一步增強了社會實踐的育人效果。
同學們，學生社會實踐活動是一件社會、學校、個人“三贏”的好事。爲了把我校的這一活動繼續引向深入，我給大家提三點希望：
一、提高認識，齊抓共管我校暑期學生社會實踐活動已經成爲校園文化活動的.重要組成部分，在人才培養過程中發揮了不可替代的作用，同時也爲學校贏得了讚譽。基於社會實踐對培養學生綜合素質重要意義的認識，希望學校各方面進一步提高認識，加強重視程度，加大支持力度，形成齊抓共管的社會實踐工作格局；尤其是政教處和年級組更要高度重視，大力支持，從經費上支持，從人力、物力上支持；學校要建立切實有效的領導機構，加強對活動的領導和具體指導。
二、創新機制，開拓新領域社會實踐要在時代發展的背景下不斷創新，在創新中求生存，在創新中求發展，這樣纔會具有蓬勃的生命力，才能實現可持續發展。希望學校各級團學組織進一步探索社會實踐工作規律，積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新領域、新途徑，全面提高組織水平，構建實踐育人的長效機制。要積極拓寬實踐渠道，豐富實踐內涵，推行“雙向實踐”模式，實現農村和城市生源地優勢互補，逐步實現大學生暑假社會實踐、雙休日社會實踐，使得社會活動經常化；要加強宣傳和引導，進一步營造良好的社會實踐活動氛圍，動員和吸引更多的學生參與其中，不斷擴大社會實踐活動的覆蓋面和參與面。要通過實踐內容創新、方法創新、陣地創新，積極探索和建立與專業實踐相結合、與服務社會相結合、與就業創業相結合的長效機制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。
三、積極參與提升素質人生的很多體會和智慧是在課堂上和圖書館裏學不到的，它需要我們長期的積累和磨練。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，而社會實踐恰恰能讓我們學到很多書本以外的智慧。同學們，作爲當代的青年大學生，我們要革新觀念，虛懷若谷，腳踏實地，自覺投身於改革開放和社會主義現代化建設的實踐之中，把愛國主義精神和時代精神融入頭腦，將個人的成長與祖國和人民的需要緊密聯繫起來，我們的人生境界纔會提高，我們的理想纔有堅實地基礎，才能站在一個更高地位置來看待學習，看待人生，面向未來，才能成爲社會發展所需要的高素質拔尖創新型人才。
同學們，你們在本次假期社會實踐活動中表現出的高度的參與熱情、忘我的服務精神，良好的精神風貌，不僅贏得了社會各界的廣泛讚譽，還收穫了高質量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓領導放心，讓學校滿意。
希望你們再接再厲，認真總結經驗，不斷探索創新，一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去，使我校學生假期社會實踐活動保持旺盛的生機和活力，也希望有更多的同學加入到社會實踐活動中來，抓住機遇，鍛鍊自己，服務社會，在社會實踐中實現自身價值！
謝謝大家！
