對閱讀進行剖析之後，想必童鞋們已經熟悉了閱讀的各個題型，接下來就到了實戰演習部分，就是如何做題。下面是小編爲大家提供的關於大學聯考英語的長篇的閱讀技巧，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！
大學聯考英語長篇的閱讀技巧 篇1
長篇閱讀技巧：
1.整體把握文章的脈絡至關重要。
段落信息匹配題的題目的順序與文章的行文順序完全不符，這就要求考生在閱讀文章時整體把握文章的結構和脈絡，熟悉文章的寫作思路，基本能做到理解每題的中心思想後，能大體定位到文章的相應部分，而不是漫無目的地在全文的每個段落裏搜尋。如樣題中的文章：首先引出話題;中間部分主要談論兩方面的內容—大學在全球網羅人才和開展工作，同時大學也在重塑研究方法;最後是大學全球化的影響和作用。把文章這樣分成四個部分以後，根據每個題目的內容，就可以找到大體的位置。
2.準確理解題目的內容是前提。
每一道題都是原文信息的再現或轉述，只有理解了題目所述內容，才能做好後面的段落信息定位。理解題目內容的關鍵是：抓句子的主幹。冗長的句子，只要抓住了其主幹，就不難理解句子的主要含義了。
3.找準題目中的定位關鍵詞是關鍵。
每一道題都是原文信息的再現或轉述，只要找準關鍵詞才能準確定位到原文的段落中。關鍵詞多爲：a. 名詞或名詞短語，這類詞是題目和文章談論的對象，同義替換的可能性較小，是比較可靠的定位關鍵詞，如樣題中第46題中的American universities, global careers, internship 都可以在原文中直接找到;b.數字，如數量、年份等，這類詞同義替換的可能性非常小，是較理想的'定位關鍵詞，如樣題中第47題中的3.9 percent, 是原文信息的再現;c. 專有名詞，如人名、地名、機構名、特殊物質等，這類詞幾乎沒有同義替換或轉述的可能性，是非常理想的定位關鍵詞，如樣題中第55題中的Danah Boyd就是一個專有名詞，可以在原文中直接找到。
高分技巧：
段落信息匹配題的一般解題步驟是：讀題並確定關鍵詞(中心詞)——去原文中定位關鍵詞——分析定位句——分析題幹——確定答案。具體的解題技巧如下：
1.用“打包”方法對付亂序
把整組題全部一次性吃透，然後去原文從頭到尾定位。否則，考生如果按照順序逐題解答，時間會嚴重不足，最好是文章一遍看下來，能找到所有的信息。此外，考生應該注意定位原文的過程中，一定要腦、眼和手並用：眼是肯定要用的，不用腦會導致忽視同義轉換，不用手(筆)會使我們處於走馬觀花的狀態，然後會懷疑自己是不是漏掉了信息而反覆地看。
2.“吃透”題幹準確判斷關鍵詞(中心詞)至關重要
如果沒吃透題幹，就無法準確判斷關鍵詞或中心詞，就有可能對原文的重要信息沒感覺。一般來說，題幹關鍵詞或中心詞爲實詞以及一些數字、專有名詞等。
3.在解題的先後順序上，採用先易後難的策略
採用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對於那些答題線索較少的題幹細節信息，考生可留在最後再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常爲第一句、第二句或最後一句)，然後根據段落大意與題幹中的細節信息進行匹配。
大學聯考英語長篇的閱讀技巧 篇2
大學聯考英語閱讀理解解題技巧
閱讀理解
通過詳細分析歷年大學聯考英語試卷，我們可將閱讀理解歸納爲以下幾種題型：主旨大意題，細節理解題，推理判斷題(含寫作意圖、目的等)，詞義猜測題。英語閱讀理解題的技巧與策略是學生提高閱讀理解多需要具備的。
一、主旨大意題
這類題在設題時常會用到title, subject, main idea, topic, theme等詞。
1.歸納標題題
特點：短小精悍，一般多爲一個短語;涵蓋性強，一般能覆蓋全文意思;精確性強，表達範圍要恰當，不能隨意改變語意程度或色彩。常見命題形式有：
What’s the best title for the text?
The best title for this passage is ___.
Which of the following can be the best title for the passage?
2.概括大意題
包括尋找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)，常見命題形式有：
What is the general/main idea of the passage? Which of the followingexpresses the main idea? What is the subject discussed in the text?
BThe writer of the story wants to tell us that_____. The passage/ text ismainly about_____. What’s the article mainly about ?
解題技巧
閱讀理解文章多是議論文和說明文，這兩種文體的結構可歸納爲：提出問題——論述問題——得出結論或者闡明觀點。對於這類文章，抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭或結尾。主題句具有簡潔性、概括性的'特點。主題句在文章中的位置主要有以下幾種情況。
位於段首：一般而言，以演繹法撰寫的文章，主題句往往在文章的開頭，即先點出主題，然後圍繞這一主題作具體的陳述。判斷第一句是否爲主題句，可具體分析段落的首句與第二，三句的關係;如果從第二句就開始對第一句進行說明，論述或描述，那第一句就是主題句。有些段落，在主題句後面有明顯引出細節的信號詞，如forexample, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also,besides; one, the other; some, others等。在閱讀中應儘量利用上述信號詞來確定主題句的位置。
位於段尾：有些文章會在開頭列舉事實,然後通過論證闡述作者的核心論點。因此，如果第一句話不是概括性的或綜合性的話，快速讀一讀段落的最後一個句子，看看它是否具備主題句的特徵。如果它具備主題句的特徵，段落的主題思想就很容易確定了。一般說來，當一種觀點不易向人解釋清楚或不易被人接受時，主題句便會到段落的末尾纔出現。學生可以充分利用引出結論的信號詞。如so，therefore，thus，consequently;inconclusion，in short;in a word, to sumup等來確定主題句的位置在段尾。當無明顯的此類信號時，學生可在段落的最後一句話前面添加一個引出結論的信號詞，以確定其是否是主題句。
大學聯考英語長篇的閱讀技巧 篇3
大學聯考英語閱讀解題方法+技巧
1.略讀文章抓大意
以最快的速度跳躍式地瀏覽文章的大小標題、首段、每段的首句，以及表示句、段關係的連接性詞語(特別是however,but等後的內容)等重要部分，以瞭解文章的基本結構和內容大意。事實上，一般只需花5～10秒閱讀大小標題和第一段首尾句即可。
2.重點閱讀上下句
因爲正確選項必定會與上下句之間語義銜接、邏輯通順，解題時大多隻看上句，或只看下句，就可基本確定答案。
事實上，如果沒有時間來得及通讀或細讀，或者基礎不夠紮實即使讀也讀不懂，建議通過以下技巧，也基本上可以得滿分。
3.看看結構變輕鬆
在解題過程中，除了每做一道有把握的題後就在7個選項中將其畫掉縮小範圍外，通過觀察語言結構也可將選擇範圍大大縮小，心情變得更加輕鬆，一般可將7個選項縮小到2～4個選項，碰對的機率大大提高。
(1)標題結構
如果考查段落標題，先看看其他標題的語言形式，同一文章中的幾個段落小標題基本上是同一語言形式。如果其他標題是名詞短語，該題答案也是名詞短語;如果其他標題是祈使句，該題的答案也是祈使句。如：
1. The basic function of money.
Being explaining the basic function of money …
2. Money lessons.
Approach money lessons with openness…
3. 74
Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a namebrand butter and a generic(無商標產品), for example. You can show your child how tomake choices between different brands of a product so that you can save money.(2011新課標卷)
A. Wise decisions.
B. The value of money.
解析：本題要求選小標題。觀察其他標題，都是名詞短語，因此，本標題也應是名詞短語;七個選項中只有A、B兩個選項是名詞短語，這樣就可大大縮小選擇範圍;瀏覽兩個選項，再看空後文字，發現decisions與choices大意相同(近義詞)，故選A項。
(2)句子結構
如果正確選項只是某個句子的一個部分，就要看看空後這個部分是不是句子，如果是句子，看看是否有連詞，如果沒有連詞，要選的正確選項就應是短語或是帶有連詞的從句。如：
Training for a marathon requires careful preparation and steady, gradualincreases in the length of the runs. 36 , buy the best-fitting, best-builtrunning shoes you can find. (2015新課標卷II)
A. After six days
B. For a good marathon runner
C. Before you begin your training
E. If they still feel good, you can begin running in them
解析：從句式結構上看，逗號後是祈使句，沒有連詞，正確答案要麼是帶有連詞的從句，要麼是一個短語，只有A、 B、 C、E四個選項符合，這樣就縮小了選擇範圍;根據空前句中的preparation (準備)，和常識可知是“訓練前”，故選C項。
大學聯考英語閱讀理解各題型解題技巧
閱讀理解的解題技巧
1.例證題：
①例證題的標記。當題幹中出現example,case,illustrate,illustration,exemplify時。
②返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。
③搜索該例證周圍的區域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。
注意：舉例的目的是爲了支持論點或是爲了說明主題句。舉例後馬上問這個例子說明了什麼問題?不能用例子中的話來回答這個問題。
④找出該論點，並與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。
⑤例證題錯誤答案設計的干擾特徵經常是：就事論事。
即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。(╳)
要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點，從哪開始到哪結束。
2.指代題：
①返回原文，找出出題的指代詞。
②向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠)。
③將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。
④將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較，找出答案。
3.詞彙題：“搜索代入”法
①返回原文，找出該詞彙出現的地方。
②確定該詞彙的詞性
③從上下文(詞彙的前後幾句)中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所給詞彙在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適
④找出選項中與代替詞意思相同或相近的.選相，即答案
注意：
a.如果該詞彙是簡單詞彙，則其字面意思必然不是正確答案。
b.大學聯考閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。
c.詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號，分號前後兩句話的邏輯關係不是形式上的並列就是語義上的並列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞詞組(動詞詞組)的意思，我們就向上向下搜索名詞詞組(動詞詞組)。
