導語:下面是關於六年級下冊科學的教學計劃進度表。有需要的老師可以參考具體的教學時間。
周 次 | 起止日期 | 教 學 內 容 | 課時 | 備 注 |
2 | 2.14~2.20 | 始業教育 《微小世界》單元: 1.放大鏡 | 1 1 | |
3 | 2.21~2.27 | 2.放大鏡下的昆蟲世界 3.放大鏡下的晶體 4.怎樣放得更大 | 1 1 1 | |
4 | 2.28~3.6 | 5.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一) 6.用顯微鏡觀察身邊的`生命世界(二) 7.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三) | 1 1 1 | |
5 | 3.7~3.13 | 8.微小世界和我們 第一單元複習、梳理 第一單元測試 | 1 1 1 | |
6 | 3.14~3.20 | 第一單元測試分析與講評 《物質的變化》單元: 1.我們身邊的物質 2.物質發生了什麼變化 | 1 1 1 | |
7 | 3.21~3.27 | 3.米飯、澱粉和碘酒的變化 4.小蘇打和白醋的變化 5.鐵生鏽了 | 1 1 1 | |
8 | 3.28~4.3 | 6.化學變化伴隨的現象 7.控制鐵生鏽的速度 8.物質變化與我們 | 1 1 1 | |
9 | 4.4~4.10 | 第二單元複習、梳理 第二單元測試 第二單元測試分析與講評 | 1 1 1 | |
10 | 4.11~4.17 | 期中複習、梳理 期中測試 期中測試分析與講評 | 1 1 1 | |
11 | 4.18~4.24 | 《宇宙》單元: 1.地球的衛星——月球 2.月相變化 3.我們來造“環形山” | 1 1 1 | |
12 | 4.25~5.1 | 4.日食和月食 5.太陽系 6.在星空中(一) | 1 1 1 | |
13 | 5.2~5.8 | 7.在星空中(二) 8.探索宇宙 第三單元複習單元、梳理 | 1 1 1 | |
14 | 5.9~5.15 | 第三單元測試 第三單元測試分析與講評 《環境和我們》單元: 1.一天的垃圾 | 1 1 1 | |
15 | 5.16~5.22 | 2.垃圾的處理 3.減少丟棄及重新使用 4.分類和回收利用 | 1 1 1 | |
16 | 5.23~5.29 | 5.一天的生活污水 6.污水和污水處理 7.考察家鄉的自然水域 | 1 1 1 | |
17 | 5.30~6.5 | 8.環境問題和我們的行動 第四單元複習、梳理 第四單元測試 | 1 1 1 | |
18 | 6.6~6.12 | 第四單元測試分析與講評 期終複習 | 1 2 | |
19 | 6.13~6.19 | 期終複習 | 3 | |
20 | 6.20~6.26 | 期終複習與測試 | 3 | |
21 | 6.27~7.3 | 期終考試 |