大學聯考的勵志演講稿集合15篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的大學聯考的勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各位老師，親愛的學弟學妹們：

你們好!

今天非常開心，也非常榮幸能夠回到母校——朝暉國中，跟大家做一次交流。剛纔我一路走到會場來，看到母校的一草一木，一花一樹，就不由的感嘆，時間過得真快啊，一轉眼三年過去了，母校還是沒有變。然後到了會場，看到大家一張張充滿生機，充滿朝氣的臉，又感嘆，其實母校一直都在前進，都在生長，因爲一直有像大家一樣的新鮮血液在填充進來，真是長江後浪推前浪，前浪···額後半句就不說了哦。

其實看到大家坐在下面哦，也勾起了我國中時候的回憶。我記得那時候我們也是齊刷刷的坐着，然後你們也知道的哦，冬天還好，要是像現在這樣夏天的話，上千個人一聚，體育館裏一坐，沒兩分鐘就開始擦汗了哦。這個時候大家心裏在想什麼?我想，應該就是：拜託，講的快點好不好啊，快點結束好不好啊!是不是?哎，對嘛，我是過來人嘛。

所以呢，我今天講的不多，跟大家講三個小故事，沒有什麼大道理，就三個發生在我自己身上的小故事。

第一個故事發生在七年級剛開學。那時候因爲同學之間相互不熟悉，老師指任了一些同學擔任班幹部，我當的是學習委員。一個月之後，大家相互之間有了瞭解，於是班裏進行了班委的民主選舉。手握一個月工作經驗的籌碼，我自信滿滿的上臺競選學習委員，噼裏啪啦的一番演講之後，又自信滿滿的下臺，心想：嗯，八九不離十了!沒想到，投票結果揭曉，班幹部是選上了，但是要當選學習委員，票數不夠。用我們現在大學聯考的話說，第一志願沒有錄取，就只能隨機分配了。最終，我當上了勞動委員。那時候我心裏覺得，從學習委員到勞動委員，這個落差太大了，感覺像是遭受了一次特別大的失敗。老天啊，你怎麼那麼不公平呢?一開學就給我當頭一棒啊!想着想着，我竟然哭了!一個大男生竟然哭了。現在想想真是太不可思議，太糗了。後來老師及時瞭解了我的情況，找我談話，她說：“我知道你心裏有些委屈，但是其實做勞動委員並不丟臉，相反的，這是一份光榮的責任，肩負着爲同學們創造良好學習環境的重任。”他讓我努力的做好這份工作，並且不要放棄心中的夢想，同學們看到我的努力，便會認可，在下次的競選中，可以再次向學習委員，甚至副班長、班長髮起衝擊。

今天，我把這麼見糗事跟大家分享，是想告訴大家：

第一：每個人都有稚嫩的時候，我也曾經經不起失敗，受不起打擊，甚至掉下眼淚，但是它們並不可怕，不丟臉，想在回想起來，都是寶貴的回憶和財富。

第二：可能大家正在面對或者曾今面對困難與挫折：人際關係，學習成績等各方面。那麼我們該怎麼辦呢?我覺得，我們應該直面它，接受它，不逃避，並且踏實的克服它。

第三：請大家保持一顆有追求，有夢想的心，不要因爲一些挫折就放棄追求與夢想，而是應該爲之不斷努力。

第二個故事發生在八年級。那時候學校開始組建第一屆學生會，我抱着試試看的心情報名競選主席。經過兩輪的選拔，我來到了最後的決賽。我清楚的記得，當我在側臺候場時，看到臺下百餘名的學生教師代表，近千人的觀衆，黑壓壓的一片，一下子開始緊張了。手出汗、腳哆嗦、大腦一片空白，用現在的話說，就是不淡定了。然後我機械的走上舞臺，機械的揹着講稿，機械的接受現場提問，機械的走下舞臺，機械的坐下，緩了好長時間，突然反應過來，剛纔發生了什麼?幸運的是，在接下來的現場投票環節中，我得到了比競爭者更多的選票，當選了首屆的學生會主席。20xx年大學聯考狀元勵志演講範文

如此緊張刺激的競選已經是對我的巨大挑戰，但接下來的事情卻遠比競選來的困難。由於是首屆學生會，從內部組織到外部活動，都需要白手起家。每一位主席團成員、部長、幹事都是忙的昏天黑地，佔用自修課、午休時間、早自修，可以說是家常便飯。除了承受來自工作的壓力，更要接受家長老師同學的各方壓力。那時候聽的最多的一句話就是：你們在瞎忙活些什麼啊?時間精力花了那麼多，還會影響學習，真是搞不懂你們!

壓力雖然巨大，但是工作還是要開展。學生會一年中，我印象最深的，還是籃球賽。同樣，那是朝暉國中的首屆班際籃球賽，由學生會承擔組織工作。從安排賽制，動員班級，到聯繫裁判，租借比賽用球，完全從零開始。在近半個月的準備和幾個星期的賽程中，我們每一位成員的弦都繃得緊緊的，不敢有絲毫懈怠。終於，最後一場比賽落幕，第一屆籃球賽的冠軍產生，我們這才鬆了口氣。當我把最終的比賽結果上交給管理學生會的老師，我們那時候是李老師，並向她述說比賽歷程時，一種成就感油然而生，那是一種因爲戰勝了原本未知的困難的而產生的發自內心的喜悅。但是接下來李老師的一系列發問，卻讓我措手不及。她問：場地衛生搞好了嗎?場地的大門鎖好了嗎?比賽用球都還給學校了嗎?我這纔想起來，我們完全把擦屁股這回事拋到了腦後。我馬上叫了幾個幹事再次急匆匆的趕回一片狼藉的賽場，開始清理、找球，但是最終，我們還是弄丟了兩顆球，沒能如數還給學校。後來我們老師說的一句話，我一直記得，她說：“我們組織活動就像捕魚，網要能撒得開，同時還要能收得回來。而這最後的收網，纔是決定你這次撒網是否成功的關鍵。”

我講這個故事，是想告訴大家：

第一：定義成功的標準不是你如何開始它，而是你如何結束它。學生會工作如此，班級工作如此，學習亦是如此。大家可以問問自己，有多少次說好參加某某活動，最後卻臨時變卦爽約;有多少次認真的告訴自己，這學期要好好學習了，到了臨近期末卻又開始摺紙飛機;有多少次打開一本練習題，信心滿滿的要把它做完，最後卻不了了之。所以同學們，定義成功的標準不是你如何開始它，而是你如何結束它。不論做什麼，提醒自己，記得要擦屁股，記得要收網。

第二：細節決定成敗。打掃衛生，收拾場地，歸還籃球，這些與整個龐大的賽程相比，看似芝麻大小的細節，卻能決定一次活動的收官是否完美。同樣，字跡是否清楚，計算是否準確，題目是否看清，這些細節也能決定一次考試的收官是否完美。注重細節，才能迎接成功。

第三：朝暉國中爲我們提供了良好的平臺，如果大家學有餘力，請多參加與一些實踐活動。或許你比別人少了一節自修課在學習上，但是你參加各種活動所學到的人生道理，積累的生活經驗，或許遠比別人來得多，並且可能會受用一生。

第三個故事發生在九年級的第一學期。大家還記得20xx年的那場大雪嗎?那時候大家應該是國小四五年級，大家想起來應該就是些玩雪的開心記憶吧。可是你們不知道，那場大雪卻是一個人的傷心回憶。那個人就是我。20xx年大學聯考狀元勵志演講範文

我記得很清楚，那次期末考試結束，拿成績單的那天也是下着鵝毛大雪。我拿着成績單，坐在教室裏，窗外北風那個吹，雪花那個飄，我的心也是拔涼拔涼的。因爲那次考試的成績，是我國中的最低谷，一下子退步了百來名，而離會考僅剩一百天的時間。怎麼這個時候會出現這麼大的波動?經歷了這次波動，我是就一蹶不振了，還是還能再爬起來?我開始懷疑，開始不確定，開始喪失信心。不光是我，家長，老師都開始緊張起來，但是他們沒有給我過多的責罵，而是更多的鼓勵。我父母當機立斷的在學校附近找了房子，讓我從學校宿舍搬出來，爲我提供更好的學習環境;老師不止一次的找我談話，告訴我，你可以的，要相信自己，證明自己。人在遭遇挫折的時候，最需要的就是鼓勵，而這些鼓勵，便讓我充滿了力量。於是我開始了艱難的趕超，一步一個腳印的補上七年級八年級沒有學好的知識，一步一步的向上攀爬，終於在會考證明了自己，回報了父母與老師。

各位戰友，你們好！

經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。今天，我校4000多名師生精神飽滿回到學校，開始新學年的校園生活，寧靜的校園人氣旺盛，洋溢着往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機。在此，我謹代表學校向你們致以新學期最美好的祝福，並歡迎青春十九全體戰友開始新的校園生活。

新的學年，學校將更加努力爲師生創造一個輕鬆和快樂的校園工作環境，爲師生的成長搭建平臺，學校將更加註重以人爲本，工作更加務實，將繼續朝着建設讀書校園、質量校園、平安校園、和諧校園的目標而堅持不懈地努力，穩步向先進學校邁進。新的學年，新的起點，相信全體戰友都有新的夢想、新的嚮往、新的追求，我更相信你們會有新的姿態、新的決心、新的信心。希望你們明確讀書才能成就自己的未來，要洗去以前的失意和挫折，改正自己的缺點和不足，向品學兼優的看齊並努力趕超，做一名合格的中學生，以實際行動，在新的學習生活中珍惜黃金般的時間，爲自己爲我們的青春十九和我們的學校添光彩。

希望全體戰友都要以持之以恆、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態去面對新的校園生活，以更加紮實和務實、更加辛勤和努力去完成學習任務。願我們紮實有力的腳步能踏平前進中的困難，願我們辛勤的汗水能化作甘露，願我們堅定的信心能實現美好的夢想。

本學期我們將繼續堅持以往的管理班級風格，同時，爲了促使班級各項工作再上新臺階，特提出新學期我們共同奮鬥的總框架：“四加兩增三個基本點”。“四加”即：衛生工作加力度，考勤到班加力度，團隊工作加力度，學科學習加力度；“兩增”即：上線人數增高度，單科成績增亮度；“三個基本點”即：深聽課，多問題，滅疑點。

班興我榮，班衰我恥。班級聲譽，班級各項工作質量的優劣，事關我們青春十九的每位老師和戰友。要追趕併成爲一流的班級，僅僅靠我們科任老師和班委的努力遠遠不夠，還需要我們每一個戰友發揮自己的力量，在爲班級的發展貢獻力量的同時，也成就自己。爲此，向戰友們提出如下要求：

1、做一個品格優良的人：一個斤斤計較的人，難以發現別人的長處和優點；一個自命清高的人，難以與人合作共處。量小失衆友，度大聚羣朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，爲人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優良的好學生。

2、做一個成績優秀的人：學生的首要任務是學習。作爲一名學生，沒有好的成績不行，但僅有優秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中，不能把學習當作一個沉重的負擔，而要樹立對知識的熱愛，激起對學習的興趣，每天都進步一點，享受學習過程的樂趣，與老師、同學和家長分享成功的喜悅，做一個愛學習、會學習、學習好的學習能手。

3、做一個發展全面的人：當前的競爭日趨激烈，能適應時代要求的是全面發展的“複合型”人才。希望同學們珍惜時間，刻苦學習，爲在德、智、體、美、勞等方面全面發展奠定堅實的基礎。

4、做一個相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優良傳統。同學們在日常生活和學習中要和諧相處，相互謙讓，團結友愛，互相幫助，共同促進。

5、做一個談吐文明的人：我們要無愧於時代。在任何場合，同學們都要堅持講普通話，並能正確使用禮貌用語。回答問題時聲音響亮，條理清晰。在公共場所不大聲喧譁，時刻要有他人意識。

6、做一個尊師敬長的人：在校外或校內，見到老師要主動問好，進入老師辦公室要報告，與老師交談彬彬有禮；在社會上，做一個好公民，對需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。

7、做一個熱愛學校的人：學校是我家，魅力靠大家。要有主人翁精神，愛護學校的公共財產，愛護學校的一草一木，講究衛生，共同建設文明校園。

8、做一個自立自強的人：自己的事情自己做，不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務，主動做一些力所能及的事，不做“小皇帝”，“小公主”，要做生活的小主人；在校要獨立完成作業，回家要不忘學習，做學習的強者。

9、牢記安全，成爲一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全。目前，我們要注意的是季節性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。

10、最後，要強調的一點是，要樹立衛生意識，既要搞好個人衛生，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛生，特別是班級衛生，不允許亂扔亂丟垃圾，各位每天堅持做好自己打掃衛生的責任，打掃好自己的宿舍，要維護整潔，同學之間相互監督，歡迎舉報，班級要對亂扔亂灑現象實行處罰。讓我們擁有一個舒適、優雅的生活、學習環境。

戰友們！歲月不論成敗，新的開始你必須相信奇蹟，不管你過去是否取得驕人的成績，已不再重要，那一切已成爲歷史，新的學期已開始，讓我們振奮精神，立即行動，同學與同學之間掀起一個比班風，比學風，比過程，比效果，比成績的熱潮。只要我們勤於學習，注重落實，注重過程，注重效率，我相信我們每位戰友今年都能打一個漂亮的仗！only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學生站立齊誦：I believe I can do it only if I work hard !）

各位同學：

明天你們就要踏進大學聯考考場，滿懷希望地去收割一年來，不，應該是十多年來苦心耕耘的金色秋天了。

此時此刻，我的心情很激動，同時也感覺到和大家相處一年的時間太短了，作爲你們的班主任，我還想再和大家說幾句。

也許一年的時光在你們的人生長河中只是一瞬間，然而這一年的經歷與感受並不是每一個人都能擁有的，所以值得大家好好地記憶。我很抱歉，在這一年當中，沒能給你們多少現成的東西，但我卻從你們身上感受到了不少東西，這對我來說也是一種促進和提高。爲此，我衷心感謝各位同學一年來對各位任課老師和我的班主任工作的支持與幫助、合作與配合。謝謝你們！

你們在一中的學習已經到此結束了，但是這絕不等於你們任何一個人的學習就是到此結束。在座的絕大多數同學都將繼續到大學裏去深造，這是可喜可賀的。爲此，我真誠地祝福你們。人沒有走不過的路，沒有跨不過的.坎，我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，又是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來。

下面，我就通過三個小故事，並結合故事內容一一給同學們送上提示。

第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店裏。考試前兩天的晚上，他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在牆上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，於是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高牆上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店裏收拾東西準備回家。這時，店老闆感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎麼今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老闆笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，牆上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，於是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。

這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪裏哪裏亮，悲觀的人，象月亮，七年級十五不一樣。態度決定我們的一切，有什麼樣的態度，就有什麼樣的未來。所以，在大學聯考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是大學聯考取勝的第一要決。希望同學們在考場上保持自信樂觀的良好心態。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說：“我今天狀態好極了，我有信心去做好每一道題”。

第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一隻老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石几分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。

由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當人處於一種緊張而關鍵的狀態之時，在座的每一個同學的潛力也是無窮的，我希望同學們在面對考題時，能根據平時的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。

第三個故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區蘋果園的經營者，是一位創新意識很強的人，每年的收穫季節，楊格將上好的蘋果裝箱發往各地時，蘋果箱上都有與衆不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。

可是，，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經訂出9000噸。面對這傷痕累累、創傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱着步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發現，被冰雹打擊後的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發運出去，同時在每一個蘋果箱裏都附上一個簡短的說明：“這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區出產的蘋果的特有標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嚐了帶有傷痕的蘋果，發現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

這個故事給我們的啓示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關鍵在於頭腦靈活，要冷靜思考，善於、敢於衝破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優勢。所以，在大學聯考的過程中，當你遇到難題或處於困境時，要冷靜思考，不要着急，善於運用平時各科老師強調的分析到的或者自己平時積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。

最後，送給大家一個美好的祝願，這是一幅對聯，上聯是：“書山比豪氣看咱天有學子登頂折桂”，下聯是：“學海競風流瞧我6班同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

真心祝願大家大學聯考取得圓滿成功，夢想成真！

謝謝大家！

時光像離弦之箭，隨風而逝，歲月如東去之水，一去不返，不知不覺間，離大學聯考僅有100天。去年的今天，我同樣也是在這裏舉起我的右手莊嚴的宣誓，如今，白日會戰的號角再次吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線，面對大學聯考，同學們伏案苦讀，蓄勢待發，老師的挑燈夜戰，運籌帷幄，着手現實，我們信心百倍，放眼未來，我們志在必得。

命運之神從不會垂青消極的等待，十年寒窗無人曉，一舉成名天下知。此時此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時盡情揮灑。

同學們，百日衝刺，意味着你必須放棄雨中漫步;百日衝刺，也意味着你必須書上登攀，苦戰百日，分秒必爭，衝刺百日，頑強拼搏，挑戰極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰，才能達到會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界，才能報答學校的培育之情，最終實現心中的理想。

同學們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過彈指一揮間，一百年，有很長，長的足以改變你的命運，因爲，這是關鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以說，現在的一百天，是壓力與競爭聯手轟動的一百天，是抉擇與奮鬥的一百天，是自體與智慧聯手抗爭的一百天，是十二年苦讀，十二年期待，十二年辛勤付出就要收穫的一百天，他交融着我們的幸福與痛苦，抉擇着我們的成功和失敗。

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!這一百天可以創造奇蹟，鑄照輝煌，也可以化爲眼淚，遺恨終身。同學們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們青春熱血來點燃希望的燈塔。

我堅信，枯燥的高三，定會在我們手中編織出xunli繽紛的圖案，短暫的高三，定會在我們不懈追求中走向永恆。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀，奮鬥一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天，讓父師在六月暢想期望，堅持一百天，讓雄心與智慧在六月發光!我們將帶着從容的微笑，昂揚的銳氣，去創造屬於我們的光芒。

今天很高興能站在這個講臺上。演講，這對於我來說是多麼幸福、多麼光榮。站在這講臺上，講臺就是我的舞臺。下面，我要在我的舞臺上開始屬於我的時間了。曹老師，請你下去吧！

今天我演講的題目是《那些年，我們一起度過的時光》。20xx年的夏末，因爲緣分，我們來到了308班，這緣分來了是擋啊擋不住啊。高二在各個班級中的同學都相聚到這裏，來自重點班的同學們，到了今天，你還後悔來到308嗎？我不後悔，我想我的同桌梅濤一定也不後悔。

我覺得308班是最棒的。從開學軍訓，到運動會第一名，到元旦文藝匯演一等獎，到最重要的幾乎每次重要的考試都是第一名，這多麼幸福，這一切的榮譽都離不開308每一份子的努力。

現在的我們正經歷着青春帶來的痛苦和快樂 現在的我們正處於一生中最值得懷念的青春。青春是幸福的，帶着自己的夢想，起飛吧。不要讓我們的青春留下遺憾。現在的我們是一生中最有精力，最有力量，最富有激情的階段。今年六月，我們將迎來大學聯考。大學聯考如戰場。我們就像一個個裝備精良的戰士。你可以把自己想象成美國海豹突擊隊的一員，把大學聯考想象成擊斃本.拉登。如今拉登已死，我的意思是說，面對大學聯考，我們必須也必定取得勝利。而現在離大學聯考僅有88天了，這段日子就如黎明前的黑暗，大概是三四點的樣子。同學們想一想，還有兩個小時，我們就能看見太陽了。當清晨的第一縷陽光撒在你身上，那是多麼的幸福。加油吧！

在通往黎明的路上，你並不是一個人，你還有這麼多的戰友。308班就是一個獨立團，曹老師就是團長 ，而王森、孫曉宇、沈秀娣、沈浩、張豔梅、顧翔立、袁德海老師就是參謀，我們能在這樣的團隊中生活，就一定能打勝仗！

6月7日、8日，我們一起出徵，去考出一片屬於我們自己的未來！

敬各位老師，親愛的同學們：

早上好!

今天是一個普普通通的日子，但對於高三年級的大哥哥、大姐姐們來說，卻非同尋常。請讓我代表高一高二年級的.小弟弟小妹妹們向你們最後一次問好!

再過一會兒，“可惡”的大巴車將載着你們奔赴考場，那再熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野裏，想想你們走後我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來，旺盛的合歡樹下面，不再有你們的腳步聲，教室裏再也聽不到你們朗朗的讀書聲，飯堂裏也少了和我們談笑聲，操場不會再有人和我們爭搶欄板的唏噓聲，捨不得你們走哇!但是，你們不得不走，總有新的美麗等着你們去發現，總有新的生活等着你們去創造!

人生就是這樣，天下沒有不散的宴席。請把悲傷留給我們自己，你們快快樂樂的走吧!帶着我們誠摯的祝福，帶着你們成熟的思想，帶着二中進取的精神，帶着滿腔的熱忱，帶着美好的理想，帶上一切你們可以帶走的東西，去迎接新的征戰。

我還要感謝你們，在二中期間給我們留下的光輝典範，你們到二中來的時候只有十五六歲，你們把人生最美麗最燦爛的青春時光留給了二中，三年來你們勤奮學習，積極進取，尊敬老師團結同學，俗話說：“雁過留聲，人過留名”，你們給我們留下的是勇往直前的精神，努力進取的風貌，戰勝困難的勇氣，排除萬難的決心，而這一切必將載着你們去面對明天的考驗。

明天的大學聯考就是你們向人生的一次極限的衝擊，是你們對學習生涯所掌握的科學知識的一次莊嚴檢驗，更是你們在知識、能力、素質、心理上的綜合較量，相信你們一定會沉着冷靜，有信心有魄力在大學聯考中展示你們的才華和風采。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個人機遇和挑戰，只要我們抓住機遇，迎接挑戰，善於競爭，銳意進取，心定會在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷，你們就是我們的榜樣!

驀然回首，你們畢業了，想想你們所經歷的磨難和辛苦，看着身後緊跟着的小弟小妹們，別有一番滋味在心頭，你們把沉甸甸的接力棒交給了我們，陡增了我們的壓力和責任，在此，我也要奉勸每一位高一高二的學弟學妹們，一定不要辜負了學哥學姐們的殷切希望，努力學習，珍惜時光，奮力跑好下一棒，每一天都活得踏實，每一天都無愧於心，時刻牢記：青春沒有彩排!到那個時候，我們就可以自毫地大聲地說：青春無悔!

最後祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名!在今後的日子裏，健康，快樂，幸福!

各位同學、老師,大家上午好：

很榮幸今天能站在六月的豔陽下對20xx屆高三的同學們致以祝福。謝謝！

親愛的高三同學們：你們看了三年的故事，這次終於要成爲寫故事的人了，真心希望你們能夠相信過程，兌現努力！

大學聯考這個故事的主旨意圖，大概是讓我們通過考試不斷地鍛鍊上進心、爭勝心和意志力，在於教會我們面對競爭應該持什麼樣的態度，更通過與同學在同一個戰壕奮鬥過程中的分享與交流，教會我們學會感恩，學會選擇……

當然，別忘了在這個故事裏的永恆配角——老師們。無論是275天前的相遇，還是640天前的結緣，原來我們已經共沐風雨奮鬥過了那麼多的日日夜夜。

也許你會永遠記得，那個在冬天還時刻提醒大家要開窗通風的無微不至的鄭老師；

或許你記得，那個永遠紮起馬尾作女生表率的、時而柔弱時而強悍的石老師；

你應該記得，那個常常摩挲着手指徘徊於教室門口的陳老師；

你當然記得，那個時常與你談心又最走心的知心大姐姐陸老師；

你是否記得，那個課堂上講起題目眉飛色舞卻刀子嘴豆腐心的王老師；

你可能一直記得，那個永遠在講臺前陪伴大家、愛花草就像愛你們一樣的顧老師；

你興許記得，那個廣泛熱愛花草蟲魚希望能給你們帶來激情與運氣的郭老師；

你定然記得，那個時常嘆氣卻一天比一天更愛你們的馬老師；

你必定記得，那個每天帶着小小“副班主任”上崗的、此刻在此嘮嘮叨叨的張老師；

沒錯，你記得，那個深思洞見深謀遠慮、在班會課上給人無限思考啓發的簡老師；

你永遠記得，那個舉重若輕始終在沉思的楊老師；

還有，每天早晨穿梭於走廊中的那些熟悉的臉龐……

當然，我們更要致敬所有的高三任課老師，是他們撐起了高三的故事，而所有的老師們其實都是爲了扮演好一個角色——請允許我把他們都比作《權力的遊戲》中的守夜人，因爲他們願意啞着嗓子再講一遍，再重複一遍，恨不得向天再借五百年來叮囑五百遍，只爲和你並肩作戰，爲你迎來破曉時分的光明。

高三的故事有波瀾起伏，但高三必定是人生幸福的一種選擇，縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的磨礪下，經過的都是風景，留下的全是美麗。所以在這即將大結局的緊要關頭，老師也要提醒你們，真正堅持到最後的人靠的不是激情，而是恰到好處的踏實和投入。忍耐一分焦躁，就可能握住十分的收穫。就像《追夢赤子心》中唱到的，繼續跑，生命的閃耀不堅持到底怎能看到！期待未來的你們用滾燙的青春，拼得精彩！

同學們，經歷這一戰，你起身時已不再是孩童，你也將迎來高三這一集故事的結局，但它不會是終章，無論如何，你要記得，你永遠都是家庭的驕傲，學校的驕傲！你的前方，乾坤未定，未來可期！

最後送上一聯真切的祝願：披星戴月，只爲決勝考場不負勇往；成竹在胸，定能信手拈來馬到成功！祝福所有的考生們：志在必得，金榜題名！

同學們，老師們：

高中三年，我們懷着共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，到今天，我們將要到達成功的頂峯了。今天的大會，就是我們在登上頂峯之前的動員會、誓師會。學校號召全體高三同學，以更快的速度，更強的勁頭，以“不到長城非好漢”、不達目標不罷休的必勝信念，向勝利的巔峯作最後的衝刺。

今天是5月6日，離20xx年大學聯考還有整整三十天時間了，大學聯考的腳步越來越近了。我們知道，同學們的心裏既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安。可是同學們，“開弓沒有回頭箭！”號角已經吹響，衝鋒已經發起，我們只有勇往直前，奮不顧身的衝向前去，纔是我們應該做的，也是我們必須做的。物競天擇，適者生存。要改變自己的生活，我們西部農村的孩子，考上大學，走出山溝，幾乎成了唯一的出路。所以我們必須競爭，我們必須拼搏。

同學們，在這最後衝鋒的過程中，請你們記住這樣一句話：“堅持到底、永不放棄，不到大學聯考最後結束，一切皆有可能！”

多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶豫時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最後的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最後。

堅持到底，永不放棄。無論你模考成績有多好，你都不要滿足，你都不要驕傲，你都不要有絲毫鬆勁。多一分是另一個境界，

多一分是另一種命運。衝刺大學聯考，如逆水行船，不進則退，過去每年都曾有平時成績的佼佼者，因爲最後衝刺階段的自滿和鬆勁，到大學聯考時也有敗走麥城的沉痛教訓。堅持到底，永不放棄，即使你模考成績有多麼不理想，你都不要灰心，都不要泄氣，要相信在最後一個月衝刺的過程中，在大學聯考的戰場上，會發生一些令你意想不到的奇蹟。努力決定實力，態度覺得高度！就在我們學校，就在去年的大學聯考中，30天創造大學聯考奇蹟的例子不勝枚舉。

堅持到底、永不放棄，就是要在最後衝刺的階段，保持最佳的心理狀態和身體狀態，以飽滿的精神從容面對即將來臨的大學聯考。大學聯考既是考知識、考能力，也是考心態，考身體。有一個教授說：大學聯考考場上，是四分考知識，六分考心理。不要爲過去的某次模考耿耿於懷，要往前看，要看過程，相信一份耕耘就會有一份收穫。不要爲考試的結果怎麼樣而過分焦慮，堅持每天有一點收穫，每天少一點失誤，每天多一份自信，讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。我們奮鬥了，努力了，拼搏了，衝刺了，我們就無怨無悔，我們就無愧於師長和父母，無愧於我們自己！要愛護好自己的身體，要吃飽飯，睡好覺，適當鍛鍊，保證精力充沛，身體健康，以最佳身體狀態投入到最後衝刺中去。要排除一切干擾，堅持像過去幾個月一樣，注意安全，遵守紀律，凝心靜氣，埋頭學習。

老師們，同學們！在過去的歲月裏，爲了我們共同的理想，高三年級的所有老師和同學，已經付出了巨大的努力，但沒到大學聯考勝利結束，我們還要用昂揚的鬥志堅持和拼搏。

同學們，今後30天走過的每一步，都是在書寫人生中最爲關鍵的一頁，今後30天的每一分鐘，都將在你大學聯考的成功裏起到重要的作用。我們要以十分的信念，百倍的努力，高昂的鬥志，飽滿的熱情，讓大學夢在火紅的六月實現！

“苦心人，天不負；有志者，事竟成。”讓我們攜起手來，師生一道，共同譜寫紫荊中學20xx年大學聯考的新輝煌！

謝謝大家！

常言說得好：黃金有價而玉無價。因爲玉的成形有如人生的歷練，沒有忍受被雕鑿的痛苦，不能成爲一塊真正璀璨耀目、價值連城的寶石，就像沒有歷經逆境的人生，感受世間的冷暖，品嚐百味的生活一樣，人生因此失去其應有的價值色彩。我們每個人都是一塊璞玉，時間就是一把刻刀，它可以磨平你的棱角，使你變得寬厚，溫和。時間改變了我們的思想與秉性。年少輕狂會隨着時間的雕刻日漸平和，當有一天，我們能真正的榮辱不驚時，我們便真正的長大了，成熟了。

在經受過洗禮，經受過每一點一滴雕鑿的苦痛，這點點滴滴的苦痛彙集成寶貴的人生財富。從此，我們便懂得了，石頭蛻變成美玉，是一個過程;人生積累起財富與擁有價值，同樣是一個過程。

玉之所以美，之所以成爲無價之寶，不僅僅是它有光美滑潤的外表，凝聚了雕刻師的精力與心髓，而是它集人世間美好品德於一身：仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂、忠、信、天、地、道……盡蘊含在美玉的身上，它的光彩，它的魅力早已暗藏，只在乎你是不是一個懂玉、惜玉之人。

歷代聖賢先哲、帝王將相、達官顯貴、文人墨客無不稱頌玉之美、玉之德。把君子之德以玉喻之，清而不冷，傲而不驕，風骨天成，溫潤光澤。男人如玉，則仁厚質樸、表裏如一、心胸坦蕩、睿智文雅、勇武正義、堅忍不拔;女人如玉，則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅硬溫潤、風情婉約、輕靈細膩、含蓄內斂。世間之美好事情，也如玉緣一般，玉若遇到知己，必定被收藏並彼此相守，不離不棄。因爲相玉，需要的是人間難得的慧眼，若遇懂玉人，一塊也許並不起眼的山中石頭，經過開料、剝皮、碾琢、拋光等十幾道工序後，便可打磨雕琢成器，成爲一件精美絕倫的藝術收藏品;倘若無緣，那山石就只是一塊頑石，或藏於鬧市，或埋於深山，長年累月，也只得任天地侵蝕，無怨無悔。

尊敬的學校各位老師，親愛的同學們：

有個同學說，上次模擬考太差了，我曾經想到過自殺。我問他：自殺了沒有？他說：沒有。（笑）爲什麼？捨不得家人。

美國作家海明威說，一個人可以被打敗，但不可以被打倒。你們同意嗎？（同意）考差了難道就一定要自暴自棄嗎？在一次講演會上，有位講師從皮夾裏掏出一張20美金的紙幣，問聽衆：“誰要這張鈔票？”在座各位，你們要嗎？（要）很多人都舉了手。接着講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問：“誰要這張鈔票？”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上，並且還踩了兩腳，再問：“誰要這張鈔票？”舉手的人更加少了。這還不算，最後講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸！”再問：“誰還想要這張鈔票？”全場幾百人當中只有一個年輕人還堅定地舉着手。講師問他：“大家都不想要，爲什麼你還想要？”年輕人回答：“不管你做了什麼，這張鈔票的內在價值並沒有任何變化，它始終值20美金。”講師無限感慨地說：“年輕人，你今天學到了至關重要的一課，你一定會成功的！”這個年輕人不是別人，而正是巴菲特，後來他成了美國的股票大王，世界第二大富豪。首富是誰啊？——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經常一起打橋牌。

我現在請問在座的各位，你生命的價值是多少呢？是20美金嗎？（不是）是20萬美金嗎？（不是）那到底是多少呢？（無價的）對！世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的你，你是獨一無二的，你的生命至高無上，是無價之寶！（熱烈的掌聲）

你們知道，愛迪生髮明燈泡的時候，一共做了多少次實驗嗎？（1000多次），因此別人都認爲他失敗了，愛迪生本人卻不這樣認爲：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個客觀事實，那1200多種材料是不適合用來做燈絲的。”所以我們說，選擇的權力就掌握在你自己的手裏，你可以認爲自己失敗了，也可以認爲自己沒有失敗，只是暫時沒有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩：（互動）《如果你認爲》。（參見附頁）在座各位，你認爲自己是出色的嗎？（是）你認爲自己能夠取勝嗎？（能）那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧。（鼓掌）

那怎樣才能在備戰大學聯考過程中始終保持自信心呢？

第一要找到自信的根。19世紀初，法國有個年輕人，窮困潦倒，他從鄉下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問：年輕人，你有什麼特長嗎？我沒有特長，我很自卑。你精通數學嗎？不精通。你精通曆史嗎？不精通。你懂法律嗎？不懂。你懂會計嗎？不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點難了，不過沒關係，你先把住的地方寫下來，我幫你慢慢找。年輕人寫好住址後交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊！什麼？字寫得漂亮也算是優點嗎？（笑）當然算優點！你不要小看自己，你應該找一個好一點的工作。年輕人想：既然我能把字寫得很漂亮，那麼我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮，終於找到了自信心。經過不懈地努力，幾年後，他成了大作家，寫出了世界名著——《三個火槍手》和《基督山伯爵》，這個年輕人就是——大仲馬。

菲律賓也有一個年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時，他身高還不到1。6米，屬於“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會手足無措。爲了讓自己顯得高大一點，他特別愛穿高跟鞋，想想看，一個大男人穿高跟鞋是不是很難看啊？（笑）同學們都取笑他“矮子多作怪”。（笑）羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學習！從此以後，他讀書非常用功，後來考上了名牌大學，並最終當上了外交部長。

其實做人也一樣。一個人對自己的前途失去信心，他就沒有一點希望。哀莫大於心死。心已死，人也就完了。一定要記住，不管在人生中遭受什麼樣的打擊，不管你處在怎樣的逆境，你都要保持一種必勝的信念，對前途充滿信心；但是現實生活又是很複雜、很殘酷的，你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論。

這是我上大學時，在我的高數書上寫的一段話。

我高中三年基本上都是一人一位。不愛說話，但是高四我通過努力不斷的改進自己的心態，讓自己變得逐漸開朗起來，如果不是高四的經歷，我也不一定能夠站在這裏給你說這麼多的話，人會變的，會變成自己想要的樣子，你想需要一個樂觀的心態，對勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過，陌生感讓我們覺得害怕自己做不好，其次是自卑，覺得自己不適合做這件事情，我也自卑過，我也失敗過，但每一次失敗都是自我完善的過程，我知道我哪裏錯了，我纔有機會改正，纔有機會走向成功，你要知道，除了大學聯考，模擬考試你考的再差都還有希望，只要你能把那些錯誤認識到，改正的到。

對於你們來說，我想說，有夢想的人註定是需要孤獨的。在大學，你會看到很多人都是孤獨的，他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中，他們在奮鬥者，不是不在乎周圍的人，而是他們有自己的目標。對於那些自卑的人，我想說每個人都有自己得天獨厚的優勢，每個人都有自己的長處，我們不斷努力學習各方面的東西，爲的就是找到一種屬於自己的閃光點，一旦我們找到了，我們會變得令人刮目相看，而現在我們所做的也是努力，看着別人前行去學習他們，在嘗試中發現自己。

最後，我想用我高四複習時最喜歡的一句話來結束我的這次演說。

命，是失敗者的藉口；運，是成功者的謙辭。

我的演講完畢，謝謝大家。

各位高三的同學們，還有在場的九年級、高二的同學們，以及全體老師們：早上好!

今天，離大學聯考僅剩十天。距離會考也只有二十天時間。這是高三的同學們參加的最後一次晨會。還有十天，你們即將踏上大學聯考的戰場。今天，我在這裏，代表全體教師，給各位奮戰在中大學聯考複習最後關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之後，大家能精神振作、信心百倍地走進考場。

回首XX年的初秋，大家第一次走進這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這裏，舉行這個儀式?三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證着我們的成長。我們將以一個什麼樣的姿態面對這片土地，踏上即將開始的征程。

我們僅剩十天，我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?

這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關鍵的十天。在這最後的時刻，不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費，要爲自己而打一場戰鬥。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最後的拼搏。

我知道，你們已經極度疲憊，身心都是如此。現在還有什麼能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡着也要隨時醒來戰鬥!拿出紙筆、丟下最後的心理障礙，去找你們的老師，從他們那裏汲取最後的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的、最後的考點，如作戰地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志!

對於很多人來說，現在已經大局已定，等待着他們的，是大學聯考塵埃落定。現在，正是你們的機會，趁着別人喘息之際，你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上!

你們應該爲自己驕傲，現在的你們是世界的中心，你們是萬衆矚目的考生，這種榮耀對於你們來說，一生只有一次。儘管它依然會如流星般快速劃過，但是已經在夜空中綻放了最後的光芒。有沒有人記住並不重要，重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮鬥到最後的戰士心中，成爲你們一生的回味!

丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰中度過。吃飯，僅僅是爲了積聚能量;睡覺，僅僅是爲了恢復體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是大學聯考!

在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰鬥，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎麼樣?此刻，這纔是你唯一的戰場。唯有經過這樣的洗禮，你纔算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!

物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍，想一想你曾經的同學，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經堅持到現在。

那就繼續你們的堅持吧!爲自己的高中生活劃上一個重重的驚歎號!!

你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰鬥——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機會嘆息，也沒有任何機會疲倦。

我們的信念是，不到最後決不放棄，到了最後也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，纔有可能戰勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是大學聯考，這就是你們成人以後的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始，而是從改變你們的態度開始!

不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的複習，複習，再複習!複習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，纔有資格獲得上帝的垂青。

在此，我們也寄語所有的九年級考生們，你們也開始長大，要像你們的學長那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天後我要看着你們自信滿滿地走進屬於你們的考場。還有全體的高二學生，你們走過了會考，現在也在見證着這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。

鐵打的營盤流水的兵，我們全體教師堅守在這裏，爲你們送上最好的祝福，等待着你們的凱旋!

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還!(音樂起)

不管你曾經多少次跌倒在路上，不管你有多少次折斷過翅膀，相信此刻的你已經不再彷徨。同學們，讓我們超越這平凡的生活，堅持到底!讓你的生命怒放!!!(音樂推高，熱烈的掌聲)

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天，我很榮幸作爲學生代表在這裏發言。寒冷的冬天過去了，剛開始是溫暖寒冷的，但是寒冷的春天並不能阻擋大學聯考堅定的腳步。一百天後，大學聯考在即。衆所周知，大學聯考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭；

這是對力量、智慧和毅力的考驗；這是一場精準、嚴謹、精緻、實用的比賽。爲大學聯考而戰，這神聖的龍門的飛躍，需要我們以足夠的耐心，高度的關心，堅定的決心，必勝的信心，淡化自己的平常心去認真對待。我們應該感謝生活的關懷，因爲在一切塵埃落定之前，我們仍然

一百天完善。一百天可以很短，轉瞬即逝。一百天足以改變一個人的命運。

百日不應該只是一個概念，更應該是一個新的起點。我們從零開始，力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰，在冷熱天氣永不停歇，在書海中沉浮，在森林裏跋涉。我們準備大學聯考已經十幾年了。面對大學聯考，有些人可能會迷茫迷茫，我們可能有權利選擇後悔，但我們永遠不會放棄大學聯考的資格。我們仰望天空，不是爲了摘星摘月，而是有一種永不屈服的態度。

時間之神就是我們自己，每一秒都有獲得的機會。上帝的筆在我們手中，每一支筆都能創造奇蹟。讓我們不辜負父母的重託，不辜負老師的厚望，不辜負我們的青春夢想。

一百天，服務。一百天，努力。即使大海流過，也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會澆灌參天大樹。大學聯考的位置要到最後才能拿到。在這片大學聯考沃土上，一切皆有可能，奇蹟無處不在。最後一百天，給自己一個微笑，讓困難慢慢消失。最後一百天，給自己一個目標，讓生命爲之燃燒。最後一百天，給自己一個信念，讓命運從此改變。

今天我們在這裏許下誓言，一百天後，必將捷報頻傳！

謝謝大家！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

晚上好！非常榮幸能代表全體高三同學在距離大學聯考還有三十天的這一刻，表達一下我的心聲。

老師們、同學們，這是一個神聖的時刻，時間因我們而凝結。在這樣一片鍾靈毓秀的天地裏，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長的同學，向含辛茹苦培育我們長大的父母們、向三年來辛勤培養我們的恩師們表示最衷心的感謝！同時也送上我們最溫馨的祝福。老師，感謝您，是您在夜深人靜時依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時給我們以諄諄教誨；三年來，日月星辰相輝映時，是您披星戴月；這一路，雨雪風霜相交替時，是您櫛風沐雨！春夏秋冬是365天的輪迴，教師收穫喜悅、收穫真情、更將收穫成功！您的無私奉獻也定將換來數日後，這美麗校園中的捷報頻傳與彩蝶紛飛！

同學們，大學聯考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能， 只有兩個詞能夠實現——自信和實力！

自信——每個成功者勝利的法寶。如果說高三的大學聯考是座金字塔的話，那麼最底層最堅強的支撐便是這簡單的兩個字“自信”。三十天的時間雖短，但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣講，他們將分秒必爭，他們相信，奇蹟總是由強者創造的。是夢想照進現實的時候了，自信創造奇蹟，拼博書寫神話。三十天，每天解決一個疑難，就會弄懂三十個難題；三十天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高三十分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮鬥的歷程。從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視羣雄的信心投入到大學聯考的競爭當中，以百分之百的精力投入到大學聯考的複習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。

中國還有句俗話：“基礎不牢，地動山搖。”三十天，更是迴歸基礎的時候。抄數學例題，逐一複習綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎的好辦法了。每天積累一點點，每天邁出一小步，並加以簡單回憶，你能不與重點線邂逅嗎？一切都那麼簡單，請記住四個字：“水到渠成”！相信自己，相信實力，就是相信成功。

同學們，在最後的三十天時間裏，我們不要彷徨。隱忍蘊蓄無限的力量，靜穆其實是驚天的告白。如果想去做，總會找到辦法；如果不想做，總會找到藉口。外面永遠有數不盡的誘惑，請把心靜下來。心靜，就是拋開雜念，全身心投入到學習中，就是忽視周圍的喧囂，只把精力聚焦在一個點上，不再爲小事而傷神。“板凳要坐十年冷，人生寂寞好讀書。寵辱不驚看門前花開花落，去留無意看天上雲捲雲舒。”

還有，我想借用書本的一句話送給同學們：相信老師，相信我們的老師是爲學生服務的好老師，服從老師的安排。積極尋找老師的幫助，是聰明學生的選擇。因爲用老師的話說：老師服的是無期徒刑，我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說過：“老師就是最好的資源庫。”上補習班時，老師也曾說過：“問同學，你學的是答案；問老師，你學的是思路。”老師們，衷心感謝你們，最辛勤的園丁，我們永遠愛您！

此時此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場上所向披靡的鬥士！

把壯志放飛於整個校園，我們揹負着家長的期待與母校的厚愛，我們將續寫新的輝煌！

最後祝高三學子金榜題名，祝師長們青春永駐，祝可愛的校園繁華似錦，四季飄香！

我的發言完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我發言的題目是：高三，責任與奮鬥同行。

眨眼間，那輕鬆愉快的高一和生龍活虎的高二說過去就過去了，不管你願不願意，也不管你高三是不是真的準備好了。好在老師、學長早就一次次地告誡我們：高三註定是充滿艱辛與奮鬥、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?

走進高三，“責任”是腦海中閃現最多的一個詞。是啊，今年，我們中的大多數將迎來莊嚴的成人儀式。成人意味着什麼?那便是責任。兩年前，我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園，帶着對知識的渴求，充滿着對未來的希冀。兩年來，我們遭遇過困頓，也收穫了快樂。那無數個晚自習，是老師辛勤的身影陪伴着我們的筆尖沙沙;多少個寒冷的冬夜，是父母的悉心照顧讓我們睡夢酣甜;數不清的日日夜夜裏，焚膏繼晷的時光裏，伴隨身邊的是同學們笑顏暖語……

人們常說，生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預測的單程車票，其悲壯多於溫情，險阻多於順暢，那麼，我要說，在逆流航行的途中，我們還很幸運，因爲有老師、家長和同學們的全程關愛。是的，當我們遇到挫折，我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問，我們應該斬斷依賴的劣根，撕掉脆弱的標籤，擡起高貴的頭顱，挺直堅強的脊樑，去笑對人生中的種種挑戰。

高三了，考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學的“高三誓言”。其中一個同學“高三了，不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣，考得稍不如意就怨天尤人，遇上點困難就似霜打的茄子……今天，我們再也不能裝了，因爲我們已經長大。我們會鼓起勇氣，不管是遭遇風沙還是擱淺，都要肩負責任，自立自強，爲實現自己的理想風雨兼程，無怨無悔;我們也會心懷感恩，無論是對幫助、關愛過我們的老師父母同學和朋友，還是對那些素未謀面的他人，因爲在我看來，感恩其實也是一種責任!

有了責任，萬不可缺少奮鬥，否則，責任便變成了一句空話。做人如此，學習亦然，高三更是這樣。

高三如綿延千里的高大山脈，肉眼不可能望到盡頭。儘管如此，我們不會彷徨，更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍，我們將堅守“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的座右銘，我們將充滿不進名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海，我們仍將“衣帶漸寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠兮”，我們必將“上下而求索”，我們發誓百折不回，永不言棄，永不言敗。

高三僅剩10個月時間，三百個日日夜夜，長嗎?兩年不過是一眨眼，“三十八年”也只不過是區區“彈指一揮間”，我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己，再也不能懼怕那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲，能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

各位領導，老師們，我們早已拉滿弓，繃緊弦，現在要做的就是努力努力再努力，堅持堅持再堅持。我相信，高三雖艱苦，但我們可以學中求樂，問中求樂，苦中作樂;我深信，天道酬勤，付出肯定有回報，不付出一定沒有回報;我堅信，只要我們“少年心事當拿雲，眼底蓮池水，心中燕園月”，我們就一定會“笑看香樟飛綵鳳，喜迎蓮池滕蛟龍”。

最後，我呼籲我們全體高三學子：讓我們把高三每一個充滿內涵的日子演繹成一個個跳動的音符，以責任和奮鬥爲主旋律，譜寫出屬於我們自己的幸福之歌!謝謝大家。