最新的責任心得體會範文(通用5篇)

當我們經過反思,對生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的責任心得體會範文(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

最新的責任心得體會範文(通用5篇)

  責任心得體會1

有幸聆聽了鎮明中小國小几位老師“愛與責任”的師德講堂。我想,舉行這樣的師德講堂,不僅是在提升我們教師的思想道德品質,對我們來說更是一種鼓舞和指引。在言語中,這些老師都是圍繞着“付出”這一關鍵詞展開的。

說真的,作爲一名國小教師,面對着幾十張童真可愛有時可能又有點兒讓人小惱火的孩子們,我們的工作是不輕鬆的。曾經的我只是把教師作爲自己的一份工作來做,經常在課堂上揮灑,在辦公室埋頭批作業,在家裏伏案寫教案,工作完一天往往就累的不行,沒有空閒去想自己到底收穫了什麼。但現在,從這幾位老師的講話中明白了一點:我們的工作其實不僅僅是工作,更多的是一種生活!生活中,我們和一羣可愛的孩子一塊兒學習,一塊兒玩耍,一塊兒成長!學生不再是學生,就像是我們的孩子,老師不再是老師,更像是孩子們的朋友!

相對於國中高中老師來說,我們更多的是需要帶給孩子們童年中最美好的成長記憶,那記憶應該是充滿愛和歡樂的。就像有位老師說的,要帶給孩子歡樂,我們首先就應該有健康向上的心態,在生活中工作中不斷地開拓自己的興趣愛好,讓自己充滿朝氣,只有這樣才能帶給孩子們真正的童真快樂。給我印象最深的是另一位算是“老”教師了吧,但從她優美的聲音,優雅的姿態中,我看到的是她孜孜不倦的、年輕快樂的心態。她將自己多年來,工作中累積起來的日記讀給了我們聽。這些事兒,有的只是學生的一點小進步,有的只是工作中的一個小插曲,也有的只是班級裏的一點小發現,在她的筆下,卻成了她人生中最大收穫。她收穫了滿足,收穫了尊重,收穫了一顆顆童真的心。

同時,也讓我們感受到了一位老師,所做的一點點普通而又平常的事兒,其實都是付出了我們很多的心血,結果並沒有那麼重要,重要的是在這個過程中,我們看到了很多成長的足跡,我們更是這些足跡的創造者,通過付出我們擁有了收穫的機會,不管收穫的多與少,這都是在其他行業很難收穫到的一種成就感,一樣無價之寶!

  責任心得體會2

有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師甘爲人梯,默默耕耘;有人說老師捧着一顆心來不帶半根草去;更有人說教師是太陽底下最崇高的職業。於是,心裏的不平衡隨着精神和物質的不平衡而產生了。而我認爲,不妨看得平凡些吧,把教師當作自己謀生的手段也未嘗不可。但關鍵是你如何去看待教師所要擔負的責任。曾經在一篇文章中看到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對於一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話深深地震撼了我,使我深深地體會到教師的責任之重大。

要成爲一名合格的好教師,始終需要責任意識的推動。實踐證明,一個受到良好責任教育並有責任意識的教師,在人生道路上也比較容易有所作爲。一個對國家與社會有高度責任感的教師,既能給學生以戰勝困難的勇氣和智慧,又能幫助學生不斷修正前進的方向。作爲一名踏踏實實的教師,我們除了要具有一般意義上教師的優秀品質,還應該立足於學校的發展,將生活與生命融入學校轟轟烈烈的建設中,爲學校的發展發光放熱。

一名教師,只有盡到對學生的責任,才能是好教師;盡到對教育的責任,才能是好公民。履行責任的標準越高,其人生價值就可能越大。一個人道德修養的核心就是講責任。因此,加強教師職業道德修養,必須從“責任”兩字做起。對自己應盡的責任認識得越早,越能健康快速地成長,也會在履行責任中實現自己的人生價值。

其實,教師也只不過是一種社會職業,它可以是一些人所熱愛的事業,也可以是謀生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實踐我們所肩負的責任。

  責任心得體會3

何謂責任?我認爲,責任,就是對自己所負使命的忠誠和信守,是對自己工作出色的完成,是忘我的堅守和人性的昇華。由於我們在社會扮演的角色不同,所承擔的責任角色也不一樣,因此,責任也就蘊涵着不同色彩的精神追求。

我通過《責任勝於能力》一書的學習,從中受益匪淺。全書詳盡細緻地講述了一個人在學習和工作過程中應該具備的職業素質——強烈的責任感,特別是讀到《責任勝於能力,細節決定成敗》這一章節,使我深深感到盡心盡職地工作,就要從細節做起,百分之百地對自己行爲負責。

在我們的人生當中,在任何一項工作中,認真做事只能是把事情做對,只有用心做事才能把事情做好。這個心就是基於責任感而產生的責任心。

我認爲,企業員工的責任心可分爲三個層次,第一個層次是員工對自己本崗位的責任心,就是踏踏實實做好本職工作,安於職守,樂於奉獻。第二個層次是員工對自己所在企業的集體責任心,就是在做好本職工作的同時,關注集體關心集體,隨時彌補他人缺位所導致工作上的漏洞和不足,隨時和集體一起面對突如其來的危機和風險,隨時和企業一起面對市場的機遇和挑戰。第三個層次是對社會的責任心,“天下興亡,匹夫有責”,就是每一個員工都要心懷天下,與祖國同呼吸共命運,將對社會應盡的責任牢記在心,與國家、民族一起應對全球化時代的困難和挑戰。

要做一個好員工,培養自己的責任心,首先做到愛崗敬業,一份報酬一份責任;其次是熱愛企業,以企業爲家,認識到企業的生存發展是個人生存發展的基礎和平臺,與企業一起成長;再次是做社會公民,將個人的全面發展與社會的發展進步有機地融合在一起。

千里之行,始於足下。做一個好員工,培養責任心,就要從自己的崗位做起,從小事做起。並且要甘於寂寞,沉下心來,在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面,辛勤努力刻苦地默默的負責任的工作着,從而找到自己的價值和工作的樂趣。

一、疏忽一點責任都要付出代價

因爲細節決定成敗的例子也不在少數:一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿易額……這些故事描述的都是一個個很小的細節,然後正因爲主人公在這些細節上的成功爲他贏得了尊重,爲公司贏得了利潤。可見無論做什麼事情,細節萬萬不能疏忽,否則就有可能付出沉重的代價,我們公司也好,各直營店也好,從公司各級管理人員到一個普通的服務員、衛生工,我們每天的工作,每處理一個小小的事務、一個電話、一位客人的抱怨等等,如果稍有不慎,就可能發生意想不到失誤和錯誤,就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利,哪怕是當時沒有什麼反應,久而久之,也會因當時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。

二、責任體現在細節

美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的.原因是一塊的隔熱瓦的脫落,當初並沒有引起大家的注意,正是因爲這一微小的失誤而釀成了慘劇。2003年10月8日,美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發佈會上透露,有關方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術,成功後,太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數據,大家可以深深體會到責任體現在細節,細節決定成敗這句話的深刻含義了。

三、工作無小事

“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海爾集團的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊,對於敬業者來說,凡事無小事,簡單不等於容易。因此我們要倡導:花大力氣做好小事情,把小事做細。大量的工作,都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重複。這些事做成了、做好了,並不見什麼成就;一旦做不好了、做壞了,就會使其它工作和其他工作着的人受連累,甚至把一件大事給弄跨了。俗話說:“不積跬步無以至千里,不積江河無以成大海。”許多成大事之人,都是從一點一滴的小事做起的,所以工作中並沒有小事。而那些眼高手低者,將永遠是失敗者。工作中無小事,每一件小事都應該象大事一樣去做,都值得我們去學習,去總結,這樣才能創造人生不簡單和不平凡。

四、用心才能見微知著

一個關車門的動作,可謂微不足道,相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它,但恰恰是這種別人眼裏的微不足道,被百惠抓到了,並通過進一步的細緻分析,揭出了這一習慣性動作背後可能隱藏的深層問題,從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作爲公司的任何一名員工,我們都必須把百惠當作榜樣,切實做到用心做事。應該要有高度的事業心和責任感,嚴謹細緻,紮紮實實地做好每一件事,無論是協調一項事情,解決一個問題,都要做到一絲不苟,精益求精,要花大力氣用心地做好每起小事情,把小事做細,這樣才能不僅把事情做對,而且把事情做好,高質量的完成自己份內的工作。有句話總結的講得很精闢,“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好”。

五、負責任要從細節作起

生活其實是由一些小得不能再小的事情構成的,可我們總是傾心於遠大的理想和宏偉的目標,總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉,沒有聲響,我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節,從而在接踵而至的小事面前窮於準備,忙於應付。所以無論做人、做事,都要注重細節,從小事做起。一個不願做小事的人,是不可能成功的。要想比別人優秀,只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人,也做不出大事來。

日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子,牙刷不好用,在我們看來都是司空見慣的小事,所以很少有人想辦法去解決這個問題,機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發現了這個小問題,而且對小問題進行細緻的分析,從而使自己和所在的公司都取得了成功。看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不接受的苦役,因而在工作中缺乏熱情,沒有激情。而考慮到細節、注重細節的人,不僅認真地對待工作,將小事做細,並且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。

老子說:“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。”堂堂雅居,細節之處雖然不像牆面地板那樣奪人視線,卻無處不在,舉重若輕,處處皆能流露主人風姿。我們的各項工作千頭萬緒,非常瑣碎,如果領導沒有責任心,就不能細緻的做好工作,爲每個環節提供重要的信息;員工沒有責任心,不注重工作、服務的細節,就會影響工作、服務的正常進行。因此,我們要提倡注重細節、把小事做細、做實,每個人都應該時刻提醒自己:細節決定成敗,責任造就未來。

最後,我認爲,我們每個人都應該好好閱讀《責任勝於能力》這一本書,從中學習一些工作中、生活中的處事方法,從小事抓起,從細節抓起,那些在小事上也能做到最出色的人,是幸運之神最偏愛的人,而自命清高、浮躁、懶怠的人,則可能是毀掉成功機會的罪魁禍首。

  責任心得體會4

最近,我鎮開展了責任主題教育活動,利用業餘時間本人認真學習了《責任比能力更重要》一書,感受頗深,啓迪很大。書中是以大量的企業實例、名人故事和名言警句形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育活動,進一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。

責任從本質上來說是人與生俱來的一種使命,它伴隨着每一個生命的始終。我覺得,一個人只有有了責任心,他纔會喜歡自己的崗位,纔會努力工作,纔會把工作做得更好!

首先,喜歡自己的崗位不是一句空話,是需要每個人用實際行動去踐行的職業操守,更是一種人生態度,它決定了你是不是一個值得信賴可以勇於承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作,工作無小事,要幹一行愛一行。如果一個人沒有責任心,對工作就不會有激情和動力,那麼他在工作中獲得的不是快樂,而是痛苦。我們大多數人所做的工作都是平凡而枯燥的,特別是基層工作者,因爲我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜,但只要有責任心,就會很認真地對待自己的工作,並懷着深切的興趣,把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心,將會一心一意撲在工作上,充分享受工作帶來的樂趣。

其次,實踐證明,有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態度,同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地工作,細緻踏實,實事求是;一個有責任心的人,做每一件事都會堅持到底,按時、按質、按量完成任務;一個有責任心的人,一定能主動處理好份內與份外的相關工作,有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責,就有完成工作任務的信心,無論工作中遇到多少困難,他都會不急不躁迎接每一個挑戰,主動去思考做好工作的最佳辦法。作爲剛從大學校園走出不久的學生,這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的,樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啓示。因爲要在農村這塊大有可爲的廣闊平臺上有所作爲,不僅是需要一股熱情和衝動,更需要一份把工作做好的責任感!

從本質上講,責任心就是一種想要幹好工作的狀態。凡是有責任心的人,都是有一種幹好工作的強烈願望。只有想幹事,才能去幹事、幹好事;只有牢記責任,才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小,但有了責任感,就會有戰勝困難履行職責的強烈使命感,就會有動力、進取和勤奮工作的熱情。“實幹就是能力、落實就是水平”,說到底還是一個責任感的問題。有什麼樣的態度,就會有什麼樣的工作幹勁、工作舉措,進而形成什麼樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好,能力相對弱的可以在實踐中不斷提高,把工作越做越好。時代在變化,崗位也在變化,這就要求我們與時俱進,不斷創新,把本職工作幹得更好。

因此,通過這次學習我認識到了自身的不足之處,同時也堅定了我紮根基層的決心。在今後我將在各個方面狠下功夫,不斷提升自身綜合素質,提升工作能力,把自己的工作做的越來越好。

  責任心得體會5

愛默生說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處於最高的位置。”責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,是人性的昇華。

作爲一名教師,我覺得首先要有較強的責任意識。教師的責任就是對學生負責,對家長負責,對社會負責,熱愛每一個學生。當一個教師有了這種責任意識的時候,就會積極提高教學能力,開發課程資源、鑽研教材;當一個教師有了這種責任意識的時候,再也不會抱怨什麼負擔,再也不會將上課當作一種應付的任務;當一個教師有了這種責任意識的時候,就再也不會無所事事。

其次,要關注細節,從一點一滴做起。責任不是停留在口頭,而要在日常的點點滴滴中體現。教育是一個特殊的、複雜的、長期的過程,具有突發性。而且我們面對的又是一個個活生生的人,人的思想、行爲、學習等方面是不斷在發生變化的,容不得我們疏忽。作爲教師就要善於撲捉這些變化,及時的給予學生引導。

如:學生作業沒做,同學之間發生爭執,上課無精打采,做作業偷看答案,值日工作不認真等等我們都應盡責去弄清事情原由,並採取有效的方法去教育他們、引導他們。

最後,要全面提高自身素質。一個有責任的教師應該是一個不斷提高自己道德素養和專業水平的教師。事實上,只有責任與能力並有才能真正實現自己的教育理想,獲得真正的成功。

讓我們好好把握自己的人生,用自己的雙手去打造自己的幸福,讓我們爲了自己的明天的生活而再努力一點吧,爲自己的人生添上精彩的一筆,去積累更多的財富!其實幸福並不遙遠,給我們幸福的人就在我們身邊,工作本身就是美麗的,就是快樂的,生活本身也應該是美麗的,快樂的!讓我們關注現在的每一刻,我們要學會一步一步的生活,因爲每一步都是人生,當所有的腳步並在一起的時候就是整個人生了!