關於法制教育主題學習心得

當我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的關於法制教育主題學習心得,希望能夠幫助到大家。

關於法制教育主題學習心得

關於法制教育主題學習心得1

=我班利用下午第一節課時間,上了一堂法制班會。通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規範着我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性,作爲在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識,提高防範能力,是學生自身的重要使命。

可以說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事:一天,一個小組在班裏值日,最後只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿着墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎麼辦。”那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的後面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發出這麼大的事,太不值了。

接下來,又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示瞭如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得捱揍,這簡直是天理何在呀!我認爲,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應該做到自己該做的事,就應該學會去寬容別人,善待自己。這樣纔有資格接受別人的尊重,纔有資格提“人。”

如果你可以做到寬容一小步,那麼社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從今天起,就讓我們來靠近寬容,創建和諧社會吧!

關於法制教育主題學習心得2

上週星期三午時,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。時間雖僅有短短的一個小時,但我的感想卻頗多。

在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認爲:只要自我不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什麼大不了的呢俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”“小時偷油,大時偷牛。”這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行爲習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,並且會漸漸腐蝕你的心靈。

漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,並且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就僅有失去人生自由的監獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。此刻儘管有教師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護着我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。

所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校,所以往往我們受到傷害都是因爲同學之間的衝突造成的。這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課,使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學們,爲了我們能夠健康成長,爲了我們完美的明天,讓我們從此刻開始,嚴於律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!

昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁,我所看到的、所聽到的、所學到的、所理解的,都與往日有了極大的。不一樣。演講者都是傑出人物,他們才氣縱橫、情懷非凡,而我們也獲益匪淺,感慨頗深。

法律,不等同於道德,更不等同於老祖宗留下的規矩。法律,是用來守護正義的,它是懸於不法分子頭頂的一把刀刃,更是保護公民合法權益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法,爲的是今後能尊法守法。

xx學長講的一個故事,讓我深受觸動,它讓我明白:在法律面前,人情要讓步於規則。美國哈佛大學極具紀念意義的圖書館遭遇火災,所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其後,一個學生向校長承認自我在火災之前曾偷拿出一本書,並將這本獨一無二的書歸還給學校,校長在感激他之後按照校規將這名學生開除出校並永遠不再錄取他進入哈佛。校長的這種行爲,在我們看來,似乎是一種“恩將仇報”的行爲,可是深入探究,如若校長沒有根據校規予學生以懲罰,那麼今後類似的事情就會屢禁不絕。可見,校規是每一位學子都應遵守的規矩;由此推之,法律是每一個公民必須遵循的規則。

許多人在年少的時候都會有一個英雄夢,譬如你,譬如我,小小的身體裏住着一個大大的英雄,沒日沒夜地幻想着自我能拯救世界於水火之中,扶危濟困,仗義救人。然而,斗轉星移,隨着年歲的增長,我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現實擊垮,人也活得越來越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悅悅事件,鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發生在我們身邊,讓我們的英雄夢越縮越小。正是因爲現實的殘酷,讓越來越多的人畏於伸出援手,生怕自我的好心卻得到難以承受的結果。然而,陽光終將朗照,世間總有溫暖,北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義,這如同一束道德之光,照亮我們略顯暗淡的生命。

在面臨選擇之時,大多數人會用利益的大小來衡量;可當涉及到生命時,選擇就會變得異常艱難。xx學長現場演繹,告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性。在舍一救三和救一舍三的數學題中,大概沒有人不會做這麼簡單的選擇;可放在真實的情境下,當你直面留與舍、生與死的選擇時,你的內心還能堅持淡定麼?

如今,我們已經進入法治時代,可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了,真心感激他們!

關於法制教育主題學習心得3

這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個與我們差不多的同齡人,本來應該享受在學習的陽光中,卻因爲一時的差錯而誤入歧途,現在還在少管所內接受着管教。

有一個是入室搶劫。他是因爲搶劫時被發現而被抓。他之前還搶國小生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰,我們這麼大年紀還有殺人的?這是爲什麼?因爲他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人,另一個人被他的匕首砍成重傷。最後他去公安機關自首了。

我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那麼大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們再怎麼自尊也不能違法亂紀啊!而搶小朋友的錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸佔運動場地、“借”錢什麼的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行爲,被關起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。

我認爲,爲了區區的錢而花這麼大代價——自由,是很不值得的。更重要的是,他們因此失去了學習的權利,而要許久地去勞動,還要在以後人生的道路上劃上一道深疤,更是在自己的心理留下一層陰影。爲了一時之樂而付出如此沉重的代價,我覺得他們真的,從某種程度上來說是一種浪費。爲一時而浪費時間,浪費自由,浪費父母的愛,更是浪費了以後光明美好的前程。這怎麼不是一種浪費?

還有一個使我驚奇的一點,他們的國小成績普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由於國小的成績,漸漸產生了驕傲的心理,

就不屑於學習,漸漸就踏入了歧途。而現在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。

希望,我在聽過這個講座後能夠警醒一些,把成績搞上去吧。

關於法制教育主題學習心得4

今天,我有幸參加了學校“法制教育進課堂”教育培訓。通過培訓,本人有一點粗淺的感悟,現寫出來讓同行共免。

一、感悟收穫

戴主任告訴我們,“法制教育進課堂”是高港區“六五”普法的品牌項目,市、區領導很重視,符合區政府“平安高港”、“法治高港”建設的決策部署。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的基本要求,突出“法制教育進課堂”主題,不斷提高在校學生法制宣傳教育工作的針對性、主動性和實效性,使之形成制度化、規範化、科學化、常態化,奮力開創我區在校學生法制宣傳教育工作的新局面。由此,我體會到了法制教育在學科教育中所佔的分量將越來越重,也要求我們教師對此應高度的重視。同時我也深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,還要育人的道理。

通過培訓,使我懂得了法制教育進課堂,是以中國小各學科的教學內容爲依託,充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利,在教學活動中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育,以增強學生法制意識,激發學生法制情感,培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當地滲透法制教育,不但可以提高學生的法制素養,還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯繫,促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。

通過培訓,我還學到了如何在法制教育進課堂方法,就是“尊重教學、科學導入,分量適中、目標恰當,有機統一、一箭雙鵰”的原則;還有滲透法制教育要“創設適當的情景,要找準切入點,頻率不要過高”等等;再有,法制教育進課堂,在方法上要有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則,學生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學習過程,甚至於有時是在學生不知不覺中,即已完成法制教育的任務,既不會增加學生的學業負擔,也不會增加學生的心理負擔,更不會傷害學科本身。

二、感悟未來

首先是要在開學初抓緊對學校教師進行三級培訓學習,讓教師認識到法制教育滲透學科教學的重要性,緊迫性。其次是要加強法律意識的學習,提高自身法制素養。要學習法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關係,要爲人師表,做遵紀守法的楷模,不但用知識,更要用行動感化學生。再次是要精心備教。要捨得花時間、精力準備擬滲透的法制內容,認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法,提高教學時間利用率,增強教學吸引力和感染力,通過有效教學真正實現學生學科素養和法制素養的雙提升,真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時,也成爲一名知法,懂法,守法,護法的好公民。

關於法制教育主題學習心得5

近段時間,學校開展了學法知法活動。我利用業餘時間學習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,通過教師法制教育學習,我受益匪淺,使我堅定了學法與用法相結合,努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。

在教師法制教育學習過程中,我有以下幾點體會:

一、注重職業道德真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;爲人師表。關愛和尊重學生,以學生爲本,是現代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學爲人師,行爲世範,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中昇華道德,積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認識到了學法用法的重要性作爲人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,堅持做到爲人師表,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,爲學生樹立起楷模的形象

三、加強法制教育,增強青少年法律意識尤爲重要我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結果,作爲人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處於青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿着獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易衝動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的'人生閱歷淺,社會環境卻又非常複雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發生着重要的影響。如一些非主流文化,網絡上負面消極的東西,虛擬的網絡世界,扭曲的價值觀等。

作爲教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

關於法制教育主題學習心得6

最近一段時間對於有關“校園欺凌”事件的報道相當多,手段及其兇狠,行爲及其惡劣,畫面觸目驚心,大多都是未成年的孩子,讓人感覺社會的黑暗似乎不會因爲這些處在良好環境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什麼原因造成的這一本不應發生的事情呢?越來越多的悲劇發生在我們的身邊,似乎不會因小小的新聞報道所杜絕,是什麼樣的環境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,一個號稱擁有“5000年優秀傳統美德的大國”,竟然無法制止如此惡劣的行爲,似乎父輩的成就多麼顯著都只是徒勞,沒有繼承,也沒有能力發揚,有點可悲吧!

按理說,在第一次的校園欺凌發生時,必然引起軒然大波,也定會引起家長與老師的警覺,與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那麼完美與簡單,反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、爲師表的校園,一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,讓更多的學子心有餘悸,把清靜、和諧的學府弄的糟糕、洄蕩!爲什麼人們沒有從中得到教訓呢?爲什麼讓這種風氣繼續延續下去?試問:究竟要發生多少案例纔可以引起大家的重視,究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才後悔莫及呢?如果說,祖國的發展必然要犧牲許多無私的奉獻者,教育的發展要以孩子之間的相互摧殘作爲代價,似乎這個代價有點昂貴。

校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船隻能是舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人生的不斷完美。

謹慎做出每一個選擇,讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。

關於法制教育主題學習心得7

星期三,我們全體同學在學校的禮堂聽了一堂生動有趣的法制教育講座。

首先,他用一個案子教育我們,讓我們認識什麼是犯罪,不要輕視犯罪。他告訴我們,有幾個學生,因爲心中煩悶,經常半夜三更在大街上轉悠,有一天見來了個人,就把那個人打了一頓,還搶了些東西,自以爲很威風,實際不知道已經犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作後多威風、好處多,都不要做。

當我們都認識到犯罪就在我們身邊時,他又教育我們要認真學習。聽完這堂法制教育課我明白了作爲人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學會了,在爲自己尋求自己所謂有意義的事,我們就應該先想想自己的父母,他們是否會爲自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

作爲學子的我們,早就學過遵紀守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行爲和謙讓的優良品德。在爲自己尋求自己所謂有意義的事,若擁有以上品德,此時的我們就能夠很理性地分析告訴自己,此事可爲或不可爲!

作爲社會的一份子,若你已經是個凡事想結果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、爲人謙虛的人,那麼你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事,你就不會再覺得你的精神疲憊與空虛,也不會有什麼極端的想法,甚至再去尋什麼不要命的刺激了。

放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想,放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的,什麼樣的生活纔是有意義的。也許有那麼一天你就懂了,生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮鬥才能挖掘出它的意義

是的,我們要活出光芒,那是成功的彼岸。是任何腐敗行爲也阻止不了的地方!