《名人故事》讀後感15篇

認真品味一部名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《名人故事》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《名人故事》讀後感15篇

《名人故事》讀後感1

讀了《名人成長故事》這本書,使我瞭解了許多中國傑出的人物,我被他們取得的成就所震撼,被他們取得的成就所折服。他們中有領導中國進行變革的政治領袖,有戰績卓越、政績輝煌的將相名臣,有爲社會的發展指明方向的思想巨擎,有用書法、繪畫等方式記錄歷史的藝術大師。書中還講述了名人成功背後鮮爲人知的奮鬥歷程。

我知道沒有人可以隨隨便便就獲得成功,幾乎每一個名人都是經歷了風風雨雨才走向成功的,他們都有一股堅強不屈的韌勁。面對困難、艱苦時,他們有着永不言敗的精神,做什麼是都不肯放棄,直到把這件事做得非常完整才肯罷休。

我尊敬他們,更想成爲他們那樣的人。所以我要加倍努力的學習,養成良好的品格,面對困難永不言敗不放棄,用我那豐富的`知識武裝我的頭腦,學好本領將來建設我們的國家,使我們的國家再不受別人欺負。讓中國的每一個人都快快樂樂,平平安安。

《名人故事》讀後感2

在《紹興名人故事》當中,共記敘了八十三位名人。在八十三位名人中,有的是做大官的,有的是有名的將軍,有的是詩人,有的是畫家,有的是書法家……他們擎起了紹興歷史和文化的豐碑,他們不僅是紹興的驕傲,也是中華民族的光榮和驕傲。

我剛纔說的都是大人物,但我今天要寫的卻是小人物,她既不是什麼官,也不是什麼“家”,她是個孝敬父母的孩子,她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人,她的父親在一次活動中不幸落水,曹娥拿來香瓜,借了一隻船向江中游去。她把香瓜拋向江水中,她說:“只要香瓜沉下去了,就說明父親在下面。”第七日,她發現有香瓜沉下去了,就趕緊撲進江中。三日後,曹娥把父親帶回來了,可她自己也死了。

曹娥是爲了找父親而死的',所以她是個孝順的孩子。

我們讀這則故事,就是要向曹娥學習,做個孝順父母的好孩子。怎樣做個孝敬父母的孩子呢?如在平時,多幫助父母幹家務,自己的事情自己幹;有好吃的,要留給父母吃。不要只顧自己,要多關愛別人。有一位猶太老人說得好:“愛你的父親和母親,有一天你的孩子也會像愛你的父母親一樣愛你、尊敬你。”

大家都來關愛家人,孝敬父母,做個有用的人。

《名人故事》讀後感3

看完《中外名人故事》這本書,我不禁感慨萬分。歷史上的這些名人,每個人都有他的豐功偉績,真是讓人敬佩!但是我知道他們能取得成功,並不是因爲他們是天才,而是他們付出了常人難以想象的努力

例如貝爾是電話的發明者。他小時候是一個淘氣包,自從在爺爺那兒受到影響,他並開始努力學習,等到了高中時,他已經是學校裏的優等生了。一次偶然的'實驗啓發了貝爾想發明電話,許多人都說貝爾是癡心妄想,可貝爾並沒有因此灰心喪氣,反而堅定了自己製造電話的決心。他深信世上無難事,只怕有心人。雖然貝爾在實驗的過程中燒壞了褲子,把大腿燒的火辣辣,但最後還是成功了。成功是在他勤奮,執着和頑強進去的精神上得來到。

除了貝爾,這本書裏還介紹了許多其他的名人,如:孔子。孫武。屈原。韓信。張衡。華佗。王羲之。居里夫人。愛因斯坦。愛迪生······他們都是靠着自己的勤奮努力而成爲名人的,他們都值得我們學習和尊敬。

《名人故事》讀後感4

這個寒假,學校發了一本課外書—《名人故事精選》。一到家,我便認真地看了起來。

書中講到了愛國的屈原、蘇武、錢學森和爲國不計名利的詹天佑;用生命寫成書的奧斯特洛夫;希望我們音樂看得比生命還重要的德國著名作曲家貝多芬;失敗不氣餒的歐立希;誠實守信的曾子、徐悲鴻;膽量過人的富蘭克林;樂於奉獻的葉聖陶……古今中外,都有一大批真英雄,從這批英雄身上,我學到了一些從平時生活中不能學到的知識。

我從歐陽修身上,學到了凡事都要認真的道理;我從愛因斯坦身上,懂得了幽默是智慧的化身;從苟巨伯身上,真正意識到了“見義勇爲”四個字的`含義;從臥薪嚐膽繁榮越王勾踐身上知道了“毅力”兩個字的用意……

古今中外,曾有多少英雄好漢,有的智慧過人,因而偉大;有的誠實守信用,因而受人尊敬;有的勤儉樸素,因而受到人民的擁戴;還有的勤奮求實,因而受人重用……

希望我們大家都能從中吸取教訓,並增長知識,挖掘自己某方面所擁有的潛能,奮發努力,也能加入他們的行列。

《名人故事》讀後感5

我來向大家介紹一本非常有趣的課外書,名字叫《名人故事》。

這本書讓我瞭解很多名人:孔子、李白、唐伯虎、愛迪生、愛因斯坦……他們的故事各式各樣:有的非常感人,有的非常有趣,有的讓我很受啓發,有的很搞笑,有的讓人哭笑不得。

下面我來給你說說唐伯虎的故事:唐伯虎13歲那年已經是遠近聞名的'小畫家。有個商人慕名前來,給唐伯虎出10兩銀子,讓唐伯虎給他畫像,要求要畫得要像他自己。可等唐伯虎畫完之後,那人卻不要了。唐伯虎索性又加了幾筆,把他畫成了一個被捉住的小偷,標價是20兩銀子。那商人看了這幅畫,不想買又不能不買,只好扔下20兩銀子,捲起畫像,灰溜溜地跑開了。看來,唐伯虎不僅有高超的繪畫技巧,而且還有聰明的頭腦和敢於和惡人作鬥爭的勇氣。

這本書裏還有好多有趣的故事,以後我再慢慢講給你聽。

《名人故事》讀後感6

《中外名人故事》是一本好書,它帶給我許多感悟。

偉人的身上有許多良好的品質與精神,而蘇武,他告訴我做任何事都要有恆心和毅力,堅持不懈,纔會成功!

漢武帝時,蘇武出使匈奴,被匈奴扣押,爲了國家的利益拒不投降,而被放逐到北海牧羊。然而,這一放,就是19年的牧羊,蘇武氈齒雪、歷盡艱辛,日日夜夜思念着他的國家。終於,在公元前81年,兇奴多次與漢朝交涉,才把蘇武等9人放回長安。

19年的艱辛,才換來今日的歸故,蘇武爲的是什麼?爲他自己嗎!不,他明知北海荒無人煙,一年到頭寒風凜冽,他完全可以向匈奴投降,在匈奴享受榮華富貴,從此高枕無憂。他爲的`是什麼?

他爲的是他的良心,他的人民,他的國家!

除了蘇武,還有小約翰。施特勞斯的寬容;塞萬提斯的不屈不撓;德曼莎修女的仁愛……

他們的名字之所以能流芳千古,正是因爲他們身上這種美好的精神,而這種精神,正是我們所需!

《名人故事》讀後感7

過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀,那是一本勵志的書,書本介紹了很多名人的故事,有謙虛好學的李固、尊敬老人的張良、女中豪傑秋瑾、好奇的達芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的.認真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過,但重新看一次,思想上又有深一層的認識,正所謂溫故而知新,而且對教育小孩,自己又有新的想法了。

最重要的是,讀完那本書之後,我覺得和兒子談話的內容似乎更豐富了,兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學的事例教育兒子,但遠不及這次兒子看過那本書後的感受深刻。因爲發覺有時在閒聊中,兒子都會自覺不自覺地引用看過的一兩個事例出來,而我也會故作不理解狀,問他對那故事的理解和引用原因。

我想這是我們共同閱讀那本書的最好收穫了。

之前對於兒子看什麼書,我沒有什麼過分的要求,他覺得有趣就看,有時他講的書中內容我也接不上話題。通過這次閱讀之後,我想在今後要求兒子看的書,自己最好也要有一定的熟悉,這樣既能激發兒子讀的動力,又能增強母子間的交流,讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。

《名人故事》讀後感8

我最近在看一本叫《影響世界的100位名人故事》的書,這本書有外國卷和中國卷兩本,我看的是中國卷,主要寫了中國各個不同歷史時期中涌現出的50位傑出人物。

第一位寫的是宋朝時候,從小愛動腦筋的'畢昇,他小時候家裏很窮,沒錢供他讀書,但他非常好學,經常站在窗口聽老師講課,回家後用手指沾水當筆寫字,天長日久練了一手好字,他還愛好雕刻,他爸爸看他有這個愛好,就把它送到杭州的印刷作坊當學徒。他在當學徒的過程中,發現每印一頁書就得刻一塊板,十分麻煩,既費時間,又費力氣。畢昇爲了解決這個問題,吃不下、睡不着,經過反覆多次的試驗,終於發明了“活字印刷術”,後來,被我國列爲古代四大發明之一,爲世界作出了巨大的貢獻。

我還看了自幼愛探索宇宙奧祕的祖沖之的故事,天生愛水的酈道元的故事等等,我覺得他們每一個人的故事都是一本生動有趣的書,讓我們瞭解他們的精神,學習他們發奮苦讀、堅持不懈的精神,他們的故事閃閃發光,都是我們學習的榜樣。

《名人故事》讀後感9

這幾天我讀了一本名叫《中國名人故事》的書。這本書裏有幾百多箇中國名人,我看了深受教育。這本書裏的人物是我的榜樣,好好學習他們奮鬥精神,在實際工作中發揮自己的作用。

在這本書裏,我知道了很多發明家、思想家、醫學家、科學家,像李四光、魯班、華佗、張仲景。他們的經歷並不是一帆風順的,但是他們都是從小到大認真學習,不怕苦不怕累,所以他們都取得了成功。

我覺得發明和醫學最重要,如果沒有發明,就沒有今天的電腦、電視、計算機、紙、電燈、電話等。如果沒有醫生,人們就會病死的.,人們就會承受疾病帶來的痛苦。就是因爲這些名人的不斷努力,我們纔會有今天的幸福生活,如果沒有他們,那中國會是什麼樣呢?

是科學改變了我們的生活,所以我要好好工作,珍惜一切,把育人工作作好。

《名人故事》讀後感10

通過第三屆讀書節活動的書籍交換,我換到了一本《名人成才故事》的書。這裏的一個故事是我最喜歡的,就是音樂神童莫扎特。

1756年,偉大的音樂家莫扎特生在奧地利的一個音樂世家中,父親是一名優秀的.小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂天賦。他三歲那年,父親指導着莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認真的聆聽着,有時居然能指出姐姐彈錯的地方。

從四歲起,莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子,只聽一遍,他就毫不費力的記住了。五歲起,莫扎特就開始學着作曲。

莫扎特常常在他的房間裏,往五線譜上專心寫東西。

因此,莫扎特 11歲那年就能指揮大型歌舞團。12歲時指揮德國著名的樂團,名聞世界樂壇。

在這本書裏,我體會到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以後也會努力學習和游泳,爭取都得好成績。

《名人故事》讀後感11

暑假裏,媽媽給我買了《中外名人故事》這本書,裏面介紹了很多中國和外國的名人故事,比如愛國詩人屈原、中國鐵路之父詹天估、鞠躬盡瘁的諸葛亮、獻身科學的居里夫人等,其中我最喜歡的是特蕾莎修女的故事。

書中講述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到醫院商量工作,在車站廣場附近發現了一位倒在地上的老婦人,特蕾莎修女趕緊用手試了試呼吸脈博,老婦人還沒有死,於是她暫時放棄了去醫院的'行程,因爲特蕾莎修女想,如果老婦人躺在那裏,一定必死無疑。接着把她送到了醫院,可最終沒能老人。但老女人在臨死前,卻十分感謝特蕾莎修女能夠救她。

我認爲特蕾莎修女是一個把自己的一生都獻給了窮人、病人、孤兒、無家可歸者。她豐奉獻了自己所有的愛,給了病人。

她的故事讓我懂得了愛的力量,讓我明白了在愛中成長的我們,也要學會幫助他人。因爲只有愛,生活才能變得更加美好。

《名人故事》讀後感12

寒假的一天,我讀了有“小天才成長聖經”稱號的《激勵世界的101位名人成長故事》一書。

這本書主要寫了名人的成長事蹟。裏面有曹操“中風”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁傑智鬥惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中,我最喜歡的.是拿破崙“成功的習慣”的故事。

這個故事主要講的是:拿破崙從小就有一個夢想——擁有一個自已的帝國,一次,他和一個比他大兩歲的男孩發生矛盾打架了。拿破崙一次次地被他打傷,但他爲了捍衛自已的尊嚴,一次又一次地去找那個大男孩打架,直到大男孩對他說了“對不起”爲止。雖然拿破崙爲了捍衛自已的尊嚴而和別人打架的方法不值得我們借鑑,但拿破崙這種無論做什麼事情,都竭盡全力爭取最後的勝利的精神卻值得我們學習。看完這個故事後,我認爲我們應該從小給自已一個目標,每天朝這個目標去努力,鍥而不捨,直到勝利!

啊!多好的榜樣,多好看的一本書啊!

《名人故事》讀後感13

我們第三單元學了幾個名人的故事:有列寧,高爾基,李四光,宋慶齡。通過課文,我瞭解他們的許多故事,其中對宋慶齡奶奶的'故事記憶很深刻,瞭解到宋慶齡奶奶關注少年兒童的成長,她被海內外公認爲二十世紀最偉大的女性之一,她不僅是一個守信用的,還是一個愛國者。

1931年6月,宋慶齡奶奶從歐洲回來,看到蔣介石置日本人於不顧,殘酷的鎮壓和屠殺愛國人士,立即展開對日本帝國主義的侵略和國民黨的黑暗統治的鬥爭。在她解救愛國人士過程中,顧全大局,臨危不懼,與敵人面對面的抗爭。

我讀完這個故事,思緒萬千,讓我從宋慶齡奶奶身上悟出一個道理;人只有獻身於社會,才能找出暫時有風險的生命意義。我們作爲少先隊員,是祖國的未來,愛國愛和平是我們的天職,我們一定要好好學習,掌握科學文化知識,將來報效祖國,爲祖國建設添磚加瓦。

《名人故事》讀後感14

俗話說得好,書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產;書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到了深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收穫。齊白石通過刻苦學習,成爲了一代著名的`畫家;李白通過畢生的苦讀,成爲了一代“詩仙”;伽利略通過不懈的努力,成爲了一代科學巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀,成爲了我國西漢時期的一個著名的經學專家……

孔子是世界傑出的文化名人,被後人稱爲“至聖”。他從小家境貧寒,沒錢上學。但儘管如此,他仍發奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底,別人便送給他“百事問”的雅號。

成年之後,他的求知慾更強了。一次,他得到了一部《易經》,就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂,就讀第二遍;讀第二遍不懂,就讀第三遍……這樣讀來翻去,連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能實現我們的美好願望。

《名人故事》讀後感15

最近,我迷上了一本書,那就是《中外名人故事》,這本書有許多關於名人的事蹟,在這裏,我要爲你們介紹一個名人,他就是——愛因斯坦。

愛因斯坦出生於德國,父母爲猶太人,後加入美國籍。他是現代最偉大的科學家之一。可是,他在童年時代卻是很不起眼的。只有老師發現他擁有數學天分。愛因斯坦是個害羞、遲鈍、落後的小孩,老師、父母都認爲他是一個累贅。他是一個低能兒,數學成績常被人否定。有一次,愛因斯坦去車站買票,當他發覺售票員把錢弄錯時,便向售票員提出抗議,售票員又仔細數了一遍後,一點也未弄錯,於是對愛因斯坦說:“你就是常把數字弄不清楚!”據說,愛因斯坦到 3 歲時還不會說話,所以人家叫他“小笨蛋”。

讀了這個故事,我深有感觸,永遠不要嫉妒一些名人,他們小時候也是沒有什麼才能的,都是自己一步一步地走過來的'。想要當上人們心中最偉大的人,就要從小努力刻苦。