讀《大學》的心得體會範文

有了一些收穫以後,馬上將其記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀《大學》的心得體會範文,歡迎閱讀與收藏。

讀《大學》的心得體會範文

讀《大學》的心得體會範文1

先立乎其大者,則其小者弗能奪也。——孟子

今天的語文課,老師拿起了一本新書——《大學》。什麼是“大學”呢?四書之一,儒家經典。但今天,老師給了不一樣的答案。

《大學》,什麼是大?是一個人,張開雙臂去感受大自然的.壯麗,去體悟天地人的靈氣。什麼爲大?萬物皆爲大,心懷天下,志存高遠,便是大。“大”是夢想,一個目標,一個希望。夢想是一個遠大的造逼於人類的理想,可能有些虛幻,有些幼稚,但如果鷹在地上撲騰,那還是鷹嗎?夢想是大,夢想如那鴻鵠一般高飛於天,還不忘去關懷大地。真正的偉人,他們把自己的理想和他人聯繫起來。他們有真正的夢想,他們才能稱之爲“大”。

《大學》便是學大。孔子說“吾十有五而志於學”。從十五歲開始,我們便進入了“大學”階段,從學識變成學品,直到“至善”,直到仁。我們學“善”,學仁,不都是爲了完善自己幫助人嗎?鷹飛得很高,但它不會忘記,是高山養育了它,樹長得很直,但它不會忘記,是土壤滋潤了它;人走得很遠,但他不會忘記,是家庭教導了他。我們可以登上山頂,但不要忘記,是他人在你感到累時鼓勵你,退縮時勸導你。願你也有夢想,搭乘夢想揚帆起航。

站起來,張開你的雙臂,你會感到很奇妙,這便是“大”,這便是《大學》,這便是“至善”。

讀《大學》的心得體會範文2

《大學》是古代人民的智慧結晶。它就像老前輩一樣,講述着人生的道理,讓我們在閱讀中成長。

在《大學》中有這樣的一句話:“所謂修身在正其心者,身有所忿懥,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正。”這句話的意思是:修身在於使自己的內心純正,如果心中有怨恨,有恐懼,有喜好玩樂,有憂患,都不能使內心純正。

讀到這時,我想起了一件事。有一次,我去叔叔家燒烤。在燒烤前,叔叔把我們幾個小孩叫到客廳上,我們一時莫名其妙,但還是來到了客廳。我們坐下後,叔叔就開始說了:“你們現在可要好好學習啊!不然長大會後悔的。”這時,叔叔停了停,望着天花板,勾起了回憶:“我以前就是不好好學習,長大後做生意也要和別人合夥。幾年後便合不來了。然後,我們便拆夥了。記得剛開始時,沒有那麼多資金週轉。既要入貨,家裏又遇上裝修,差點連出工資的錢也沒了。幸好堅持下來了,要不然現在我可要流落街頭羅!”叔叔說完後,我百感交集,我想:如果換作是我的話,可能一天也熬不過來,更別說是熬到今時今日。這時,我彷彿瞬間體會到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中,我們都給予自己一個微笑,給予自己繼續前進的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,這樣我們便會走向成功。

當我們內心去掉一切的浮躁,去掉一切的喧鬧,我們就會心如止水。每個人都是希望自己能從煩惱中走出來,但覺得煩惱總是會來,所以會抱怨命運的不公平。這時我們只是心裏太過執着而已,只要我們放開自己,享受生活帶給我們的快樂,珍惜自己所擁有的,人生纔會活得更有價值。就像《光明的心曲》中的盲女孩,雖然她眼前的世界是黑暗的',但因爲她那不抱怨的精神,使那無憂無慮的歌聲成爲了照亮她心中的明燈。有一句話是這樣說的:“人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中,心頭都不應爲悲觀的思想所縈繞。”

讀《大學》的心得體會範文3

《大學》是國學四書五經之首。相傳《大學》最早是由孔子收集、整理編入《禮記》的文章之一。後人把它和其中的另一篇——《中庸》,從《禮記》中抽出來單獨成書,並和《論語》、《孟子》合稱四書。四書是我國古代教育理論重要著作,其內容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人?怎樣齊家?而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時還提示天子怎樣做才能國泰民安,明德於天下的基本原則和根本方法。此書從修身、齊家、治國、平天下的角度看,可謂一部全方位的理論教科書。因爲他的教育對象下從庶民起,中到諸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理論對誰都適用。

通過學習《大學》,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂於助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待在一切日常生活言語行爲中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的`人、做一個有禮貌的人。可以說,國學知識裏面對人生道理彷彿是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,爲你撥開眼前的迷霧,爲你指出正確的方向。 《大學》是我們中國人特有的國粹,它承載着中華五千多年的文化內涵。今後,我要多加學習,讓國學經典中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕鬆而灑脫。 《大學》讀書心得4

通過讀《大學》我瞭解到儒家追求三綱八目,這是什麼意思呢?三綱就是:”君爲臣綱,父爲子綱,夫爲妻綱”,是我國封建社會的道德標準,用來約束人們的行爲和信仰準則,就是做臣子的必須絕對遵從君王,做子女的必須絕對遵從父親的意思,做妻子的必須完全服從自己丈夫。至於”八目”,應該是指。《大學章句》裏的,”格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下等“八條目”,是理學之倫理、政治、哲學的基本綱領。在這裏我想說說“父爲子綱”這個認識,古代的文學中講到身體上的毛髮受之於父母,不可隨意的傷害它。從這一點說明了古代的人是多麼的重視父母,這裏有儒家的孝悌之意,而“父爲子綱”也有這麼一點味道吧。對於現在的孩子來說,不必絕對的遵從父母的意思,但是,做子女的必須尊重父母,理解父母,而且我認爲應該儘量聽取父母的意見或建議,有一句俗語叫:不聽老人言,吃虧在眼前。大家千萬不要因不聽父母言而吃虧,不要因曾經對父母不孝而後悔。湯王曾在自己的洗臉盆上刻着:“苟日新,日日新,又日新”:如果能每天更新,就天天更新,每天不間斷地更新。據稱“創新”一詞即濫觴於此。

創新是需要勇氣的。所謂不破不立,沒有打破舊的框架、舊的體系的勇氣,就難有理論上和實踐中的進步,哪怕是一點點進步。

我認爲在學習中運用這個道理再好不過了。現在所有的學習都是硬式教育,所以在市場上買的所有參考書幾乎都是一樣的,有的甚至是照搬,很少有幾道創新題。這就是沒有打破舊的框架、舊的體系的勇氣。在做題中,不要僅限於用一種方法做,再想想,再想想????這樣你纔會有很大的收穫,並且遇到類似問題能舉一反三,迎刃而解啦!在生活中,要讓自己試着不斷去觸碰新的事物,刺激自己的大腦,讓你的腦子變得越來越靈活,知識面越來越廣;反之,一味的墨守成規,因循守舊,反而使自己越來越落後,頭腦越來越簡單。甚至,你會像栔訶夫中《裝在套子裏的人》一樣,就會被人冷落。

讀《大學》的心得體會範文4

常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作爲其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧祕和人類社會發展規律的絕大多數智慧。

爲了使讀書達到更好的效果,我除了善於動腦,找到所讀文章的"眼睛",心領神會之外,還寫讀書筆記和讀後感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結果整理出來,寫成筆記和感想,既有助於思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便於日後比較、綜合、分析。

歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對於我們學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。

一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因爲站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係,好比記憶對於個人的關係。書籍記錄了人類的`歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那麼,無論多麼偉大的人,做出多麼大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

二,讀書開闊人的視野

書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯繫的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙於自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所瞭解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範,他雖然只上過中學,但由於他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐後,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱爲一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做爲人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

和我一起分享讀三毛作品的快樂。

讀《大學》的心得體會範文5

鋼鐵是信念、意志、毅力的象徵.鋼是在烈火裏燃燒、高度冷卻中煉成的它經過了千錘萬擊,一次又一次的磨難中成形的所以,它是那麼堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的,只有經歷挫折,纔會煉就百折不撓的'韌勁.鋼鐵的堅硬正是因爲它承受了不計其數的敲打,纔會有一具“刀槍不入”的身心! 掩卷而思,標題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》.主人公保爾柯察金一生經歷了無數風風雨雨,他的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲解放人類而鬥爭!他的身上有着不計其數的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起.他的一番話令我感慨萬千——“人,最寶貴的是生命.生命對於每個人只有一次.這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回首往事的時候,能夠不爲虛度年華而悔恨,也不爲碌碌無爲而羞愧.”

我作爲一名國小生不也應該珍惜時間,多爲祖國做出自己的貢獻嗎?就像保爾柯察金那樣,在回首往事的時候,能做到問心無愧!我並不善於抓緊時間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣.有一次,我碰到了一隻“攔路虎”,我看着題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解.正準備輕言放棄的時候,我發現保爾在桌上似乎對我微笑,他高舉着劍,在戰場上英勇奮戰.面對呼嘯而來的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測的,他一次次與死神擦肩而過.我眼前的小挫折又算得了什麼呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算着.我的心中總有一個聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現,在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解.我面對來之不易的答案,激動萬分.這不僅僅是一個數字,更包含了我堅持不懈的努力.

莫等閒,白了少年頭,空悲切.不要爲了時光流逝而哭泣,因爲只有你付出了努力,纔不會覺得失落.不要爲了一事無成而悔恨,因爲只有經歷了挫折,纔不會空虛.

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”高爾基這麼說過.其實不僅僅是爲了革命事業,在生活中,只有經歷了風雨的洗禮,纔會更加堅強!如果你不想成爲一個一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成爲一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”.

讀《大學》的心得體會範文6

“學而優則仕”,取得一定的成績就得給予相應的官職,否則便是重視不夠關懷不到。當然,沒有一官半職也無法說明你取得了成績。

正是這一句辛辣的書評吸引了我,從頭至尾,一氣呵成! 《大學》書中對人物的刻畫可以說做到了極致,心理描寫更彰顯了人物百態,然而讀罷給我最深的感覺卻是:這裏不是校園。沒有莘莘學子的朗朗讀書聲;沒有青春校園的生機和活力;沒有學術論壇的筆劍爭鋒。

這裏是一個工廠,專門負責生產經營的地方;這裏是一個圍城,城裏城外的人們各顯神通;這裏更是一個集市,到處都是呼喊叫賣的聲音。

文章還在陸續的連載之中,我還沒有讀到故事的首尾,我不知道文章的作者會以什麼樣的結局來結束這所謂的大學。暫且不去談那些領導們的爾虞我詐、勾心鬥角,杜小春的見異思遷,高歌的形骸放蕩,馬長有的’拾階而上,這哪裏是大學教師的模樣!

正如一位網友評論的.那樣,到底是我上了大學,還是大學上了我?在這樣的校園裏,這樣的潛規則作用下,我不禁感到非常的悲哀。文章開頭的杜小春很像現實中的我,所以讀到她出現的地方,我是一路同情,直到我再也不能忍受——因爲我知道,我是永遠不會成爲杜小春那樣的人。我可以與名利無緣,我可以生活得辛苦貧寒,但我要永葆我心中的明燈不滅,走過悠長的黑暗,迎來的定會是燦爛的黎明。去留無意,望天上雲捲雲舒;寵辱不驚,看庭前花開花落,人生最好的境界莫過於此吧!