心中有不少心得體會時，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的制定財務預算心得，歡迎閱讀與收藏。
制定財務預算心得1
7月27日上午，集團公司組織召開全面預算管理體系視頻培訓會議。
通過參加全面預算管理體系視頻培訓會議，受益良多。要做好全面預算管理這件工作，首先我們應該瞭解什麼是預算、預算管理、全面預算管理。預算是爲實現預算單位中長期業務發展計劃，對下一經營年度的生產經營目標及相應措施做出的預期安排，是預算單位明確經營目標、控制經營活動、考覈經營業績、提高經營績效的重要手段。預算管理是一種系統的管理方法，通過合理分配人力、物力和財力等資源協助單位實現戰略目標、監控整體戰略目標的實施進度，控制費用支出，並預測現金流量和利潤。全面預算管理是一種全過程、全方位和全員參與的預算管理。
我感覺全面預算管理是一種系統化的長期工作，我們應該早做準備，按集團總部的要求認真做好全面預算的每一項工作。在此就推行全面預算管理提出自己的一些想法與大家探討。
1、遵循"統一領導、分級管理"預算管理思想前提。設計建立一套統一、規範、有序和有效運行的全面預算管理體系。
2、全面預算管理不是哪個部門的事情，而是全員參與，重在全面。單位應該成立全面預算領導小組和全面預算工作小組。領導小組作爲決策機構，工作小組爲管理機構，單位各職能部門則爲執行機構。單位下屬的各子公司作爲獨立法人單獨編制全面預算，指定管理部門對各子公司進行管理和監督考覈。
3、全面預算制定後要指定專門部門負責對預算的執行情況分月或按季進行考覈，使預算在事中得到有效控制。只有預算沒有考覈則預算流於形式，與集團實行全面預算管理的目的不符。
4、預算工作小組要定期召開預算分析會，對執行過程中出現的偏差及時提出修正意見及改進措施，及時糾正工作中出現的問題，確保年度經營目標的完成。
5、制定預算管理流程，預算審批權限。對各項經濟活動進行有效控制，確保在預算內進行。預算外支出項目能在交易事項發生前進行審批和控制。
制定財務預算心得2
作爲財務管理的兩大手段之一的預算，以前我是從來沒有機會接觸的。今天在教育局的統一組織下我有機會學習了預算的全過程。在興奮的同時缺少必要的信心，畢竟從頭開始加之涉及面較廣壓力可想而知。但通過學習還是收穫頗豐，下面將自己的一些體會與大家一起分享。
一、通過學習有利於貫徹財政部、教育部《關於確保農村義務教育經費投入，加強財政預算管理的通知》精神，落實農村義務教育經費保障機制，進一步加強規範農村中國小預算編制工作，切實提高中國小校長的財務預算和管理水平。
二、財務預算應加強計劃性、講究科學性、強化實用性。學校預算是學校根據事業發展計劃和任務編制的年度財務收支計劃。科學、合理的預算是學校年度內資金來源和各方面支出的合理統籌，是學校進行各項財務活動的前提和依據，是一定時期內事業發展的保障。隨着教育事業的迅速發展和公共財政體制改革的深化，財政部門和教育部門對預算管理的科學、全面、細化的要求也越越高，學校年度財務預算的作用與地位也顯而易現。
三、科學合理編制預算。預算編制是預算管理的第一個環節，學校要統籌預算內外的財力，將所有預算內外收支、政府性基金收支、事業收入收支和其他收入收支等全部納入部門預算，統一編制、統一管理、統籌安排合理使用。
四、加強預算執行管理
已經審定的財務預算執行如何關係到學校年度工作完成的好壞，影響學校事業發展和規劃。爲此必須加強預算執行力度，強化預算約束力。
總之，學校預算是學校根據事業發展計劃和任務編制的年度財務收支計劃。科學，合理的預算是學校年度內資金來源和各方面支出的合理統籌，是學校進行各項財務活動的前提和依據，是一定時期內事業發展的保障。
隨着教育事業的迅速發展和公共財政體制改革的深化，財政部門和教育部門對預算管理的科學，全面，細化的要求也越來越高，學校年度財務預算的作用與地位也日益顯現。作爲學校預算管理的參與者，有必要對如何加強學校預算管理這一課題作一探討。
沒有事前的財務預算，就對財務收支心中無數，全年資金運作也無從知曉;沒有事中的嚴格控制，預算執行就得不到保證;若沒有事後對預算執行的分析，則會看不到工作中的成績和缺點，不能吸取經驗和教訓，從而也不能進一步提高財務管理水平。可見，對預算執行結果的全面分析是學校預算管理各環節中重要一環。學校在預算年度終了時，應當清理覈實全年預算收入，支出數字和往來款項，做好決算數字的對帳工作，系統地整理和積累財務基礎資料，通過系統資料分析，可以總結一年預算執行，平衡收支，資金使用效益等方面的經驗，同時對於與預算指標有較大差異的收支項目要進行分析，找到問題的癥結所在。比如，當年維修費比上年度增加較多，如果是老校，房屋，建築物等按計劃進行普遍的維修，開支多一些是正常的，也是必要的;如果是新校，則可能存在問題。還有差旅費，招待費開支方面，都是有節約的潛力可挖的。預算執行結果報告主要包括預算收支的實際完成情況和事業計劃的完成情況，要做到數字準確，內容完整，說明充分，報送及時。
我們在今後的工作中要不斷總結預算執行過程中的經驗，對存在問題要提出改進意見和措施，爲下年度預算的編制提供參考，通過有關具有可比性的經費收支指標的比較分析促進學校之間相互借鑑先進的財務管理經驗和方法，以期達到加強學校預算管理，提高財務管理水平的目的。
制定財務預算心得3
常聽到有老闆說，公司也在做預算，但是執行起來很困難。因爲感覺這都是財務的事情，基本上都是讓財務幫着找數據，然後按着往年的往上增、沒得減;但是做着做着，預算經常變成了虎頭蛇尾，三天打魚兩天曬網的。
即使有時強制執行起來，下面的爲了完成預算，如果超了，就是有費用也不報銷，或是有的一看沒有超，就趕緊的找對應的發票報銷一部分，這樣下個月就能減輕一些。
出現這種現象，老闆會被矇在鼓裏，而下面的員工對於有些完不成的指標，不會去查找完不成的真正原因，而是會認爲是財務部門定的過高，不合實際，甚至認爲是財務人員與自己過不去，這就影響企業盈利。
企業預算涉及企業生產經營活動的全過程，而這些過程的工作都是由各部門及責任人承擔的。就預算的執行來說，這些人是最具有發言權的。因此我們應該要求企業的全體幹部主動參與預算的編制和執行。同時，只有幹部積極的參與了預算的制定，預算才容易被員工接受。這樣纔可能很好的完成預算，進而完成企業的預算目標。
也就是說，預算不只是財務的事，更是是企業老總的事，而且企業所有的幹部都要要學預算，懂預算，會用預算——只有這樣，在領導者的全局指揮下，各部門間相互配合、齊心協力、勁兒往一個方向使，預算做起來才能才能事半功倍、發揮它的真正價值;否則運行起來會倍感吃力，甚至無功而返，把企業搞得一團糟。
否則，只有船長了解目的'地與前行方法，靠臨時指揮和配合，行船中出現的問題會不停增加，且小問題也會被數倍放大。船何時能到達目的地?能順利到達嗎?何時能夠到達?這都成爲了擺在船長面前的問題。因此，只有船長了解行船目的地與方式，是遠遠不夠的。
這就好比企業做預算一樣。很多的企業老總在認識上有誤區，認爲預算只是財務預算而已。而實際上，財務部門在企業的整個預算體系也只不過是一個全面預算的服務性部門。企業的全面預算工作需要由專門的機構來做，一般由董事長、總經理、一個或多個副總經理、戰略經營單位負責人、財務總監等人組成預算管理委員會。預算管理委員會的人數取決於企業規模、預算所涉及的部門、預算過程中內部單位的參與程度等。
預算管理委員會根據企業的總體戰略目標，考慮企業內外的多種因素，結合企業擁有的資源，通過適度的分權、放權，將戰略目標層層分解落實到每一個部門和每一責任人。其中會涉及許多量化指標和非量化指標，這些指標的來源和下達涉及企業的各個部門，需要各個部門的配合。指標下達以後，需要各部門通力合作，才能完成企業的總體預算目標。
"預算"要做到"全面"，不能只是財務的事，老總必須先要會，各級幹部也要懂預算，這樣預算才能發揮它最大的作用與價值。因爲全面的預算，它包括了企業全方位、全員、全過程的控制與執行。任何一個過程出現問題都會影響企業總體目標的實現;所以，不僅僅是企業老總，不僅僅是財務部負責人，每一位管理幹部都要懂預算，系統地學習預算;這樣在預算實施過程中，企業老總纔不會感覺到十分吃力;各級幹部之間配合融洽，戰略的執行力纔會大大提升，預算才能落地執行。
企業猶如航行中的大船，老總是船長，其他船員也要知道前行的目的地，也要了解行船的方式，因爲往往這些船員纔是大船航行中的實際操作者，船長往往負責指揮全局。而且各船員之間也要相互溝通、理解，配合，船才能航行得穩、快、好。
其實，這是大家走進了一個誤區，把預算和財務預算之間畫上了等號。實則不然。企業預算往往包括三個方面：經營預算、投資預算和財務預算。預算要做到全面，才能盈利發展，杜絕上述現象的出現。企業導入預算不考覈，預算等於紙上逃兵;在導入預算管理時，不但要重視預算的編制，更要重視預算的執行和考覈——成果纔是王道。
