勵志小故事：信念的力量1
兩個旅行中的天使，到一個富有的家庭借宿。這家人，對他們並不友好，並且拒絕讓他們在舒適的客人臥室過夜，而是，在冰冷的地下室，給他們找了一個角落。當他們鋪牀時，較老的天使，發現牆上有一個洞，就順手把它修補好了。年輕的天使問爲什麼，老天使答到：“有些事並不象它看上去那樣。”
第二晚，兩人，又到了一個非常貧窮的農家借宿。主人夫婦倆，對他們非常熱情，把僅有的一點點食物，拿出來款待客人，然後，又讓出自己的牀鋪給兩個天使。第二天一早，兩個天使，發現農夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來源——一頭奶牛死了。年輕的天使，非常憤怒，他質問老天使爲什麼會這樣，第一個家庭什麼都有，老天使，還幫助他們修補牆洞，第二個家庭，儘管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。
“有些事並不象它看上去那樣。”老天使答道，“當我們在地下室過夜時，我從牆洞看到牆裏面堆滿了金塊。因爲主人被貪慾所迷惑，不願意分享他的財富，所以，我把牆洞填上了。昨天晚上，死亡之神，來召喚農夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以，有些事並不象它看上去那樣。
有些時候，事情的表面，並不是它實際應該的樣子。如果你有信念，你只需要堅信，付出總會得到回報。你可能不會發現，直到後來，你就一定會明白的。
人是爲什麼而活？又是什麼在支撐着人們努力奮發？其實，這不過就是兩個字——信念。
信念的力量是偉大的，它支持着人們生活，催促着人們奮鬥，推動着人們進步，正是它，創造了世界上一個又一個的奇蹟。
記得，長篇小說《苦兒流浪記》有一段情節：主人公與幾名礦工，在工作時遇難了，大家，被困在一個狹小的空間裏，腳下，是無盡的水流，他們所有的，不過就是幾盞燈。在這極度惡劣的情況下，他們看起來，不是被淹死就是被窒息而死，再不然，就是被餓死，總而言之，似乎是必死無疑了。
營救，雖然在努力進行着，但是，人們都沒多大把握成功。而礦井下的情況確實不容樂觀，因爲好些人都抱着必死的心。他們中有一個人帶了表，最後有人提議熄了燈，每隔一段時間，讓那名礦工報一次時間，大家都休息，節省體力。（勵志故事）時間在一分一秒的過去，人們的心，也慢慢地被揪緊，但等到營救隊到達時，他們竟然奇蹟般地存活下來，只有一個人死了，就是那個報時間的礦工。
原來，開始他的確是準時報時間的，但是，當他發現了同伴們的異常後，他便開始了“虛報”，半小時，他說十五分鐘，一小時，他說半小時，兩個小時，他說一個小時，結果其他人，都在信念的`支撐下，活了下來，而那個報時的礦工，卻被自己的心魔給逼死了。
由此可見，信念的力量，是多麼的偉大啊！
再舉一個例子，四川汶川大地震中，被埋在廢墟下一百多個小時，仍然被活着救出的人們，那個不是憑藉頑強的信念努力着，最後，創造了一個又一個的生命奇蹟，讓人們無不爲之感動、欽佩。反之，一個人若是沒有了信念，即使他活着又怎樣，還不是與活死人無異！
所以，信念的力量便是生命的源泉，在它的幫助下，人生路上
勵志小故事：信念的力量2
我們常常說，因材施教，對不同的學生，要有不同的方法。教師從學生的實際出發，使教學的深度、廣度、進度適合學生的知識水平和接受能力，同時考慮學生的個性特點和個性差異，使每個人的才能品行都得到發展。我國古代就有因材施教的教學思想。孔子對自己的學生就很瞭解，他能夠說出學生的性格特點和智力水平，並且針對不同的特點，用不同的方法進行教育，把學生培養成各種不同的人才。
有一位教師叫馬華柯林斯，30年前她踏上講壇，在芝加哥的一所國小任教。她發現二年級的學生中有一些對學習竟然沒有一點興趣。深入瞭解後，她認爲這些孩子並不是不能教，而是傳統的教育給他們的並不夠，沒讓他們建立起應有的信念。
馬華把一般兒童的讀本全扔了，讓這些孩子讀莎士比亞、托爾斯泰等人的作品。名言網 不少教師頗爲驚訝：那不是玩笑了，他們怎麼看得懂？甚至有人對馬華展開人身攻擊，說她會毀滅了孩子的未來。
然而，這羣孩子不僅看懂了這些書並且愛不釋手。馬華認爲每個孩子有每個孩子的個性，因而也就有每個人學習的喜好。她堅持這個信念，以無比的愛心和耐心，使這羣孩子都對自己建立起足夠的信心。
在馬華創建的私人學校裏有一個僅4歲的男孩叫塔馬吉 噶裏芬，剛看了約翰斯坦貝克的《鼠與人》。我問他：塔馬吉，它給了你哪些啓示呢？
羅賓先生，它說在孩子的世界裏從來不會以皮膚的顏色去衡量人，只有大人才會這麼做，這使我 想念的句子注意到有一天我也會長大成人，但我絕不會忘記這本書上所說的。
我被他的話深深感動了，不過，我還想考考他。
柯林斯女士教給你最重要的一件事是什麼？
他教給我最重要的一件事就是：外人可以安排我的未來，但是隻有我才握有決定權。
