在學校開展心理拓展訓練,能夠提升學生的自信心,調動學生學習的主動性和積極性;能夠培養學生的合作意識和團隊精神。下面是本站小編爲大家整理的心理拓展心得體會範文的相關資料，歡迎大家閱讀。
心理拓展心得體會範文1
今天上午，我們進行了一次意義非凡的心理拓展活動——翻撲克牌遊戲。活動過程中氣氛熱烈，同學們積極踊躍。班會課上，經全班總結，各組或勝或負，都受益匪淺。
首先，同學們在原有的思想上進一步意識到團結協作的重要性。獲勝的小組除組長的開明指揮外，更得力於每一個組員的堅決服從命令和相互配合完成。從活動現場可以明顯看出，獲勝組在遊戲過程中隊列井井有條，一名名成員謹遵隊長安排，按照計劃在最短時間內完成了遊戲任務。而戰敗組在這方面就有明顯不足。活動中經常隊伍混亂，時常有隊員自我行事，完全不考慮組織紀律與計劃，即使戰術不落後於其他組，即使隊長和極少數服從指揮的隊員急得焦頭爛額，小組進度也依舊停滯不前。活動總結中，戰敗組的成員們也深刻地認識到了這一點極大的失誤，部分同學針對自己以自我爲中心，過分展耀的行爲做了自我反省，表明組內每一個成員應抱有共同的奮鬥目標和爲組效力的態度。
其次，便是強烈的責任心和端正的態度。遊戲前，各小組經過戰術討論，大都採取前幾名同學記下撲克牌擺放圖形，畫好簡圖，後面的同學依次填入數據。獲勝組前幾名細心的女生記錄準確無誤，並認真反覆覈對。而戰敗組簡圖雖然也比較完備，但是由於一名粗心的男生犯了一個不必要的小錯誤，報錯了數據，耽誤了很長時間，成了全組最終失敗的根本原因。經過組內反省，那名男同學終於意識到了這個錯誤的嚴重性。這也提醒了每個同學，對於自己的組織，要有強烈的責任心與使命感，自己的每一小步都可能影響團隊的輸贏，需要懷抱極其端正的態度參與其中，爲團隊盡一份自己的力量。
另外，穩定的心理素質亦是必不可少的。總結課上現場的監督同學反映，遊戲進行到中期時，落後的小組很多同學慌了陣腳，部分同學更加不服從指揮與紀律，嚴重耽誤進程，另一部分則急躁不堪，使計劃一片混亂。而最終獲得第一名的小組，起先並非處於領先狀態，但全隊隊員無一懈怠，抓住每分每秒不斷奮鬥，在其他隊不知所措時大超敵手。由此可見，不論在何種情況之下，都應保持清醒的頭腦、敏捷的思維能力和鎮定的心態，方能取得最後的勝利。
經上述種種總結，可得出結論：一個團隊，在做任何事情或完成每項任務時的勝負上，上級的優良指導、成員的互幫互助、態度的認真負責與心態的鎮定自若等都是十分重要的決定性因素。在平時的學習生活中，也是同樣的`道理。我們要銘記的是：任何成功都不是憑空得來的。學習首先要有正確的學習方法，理順清楚孰輕孰重，有條理、有計劃;其次要樹立端正認真的態度，一絲不苟的面對每門學科;還要保持良好的心態，勝不驕、敗不餒，一步一個腳印的收穫屬於自己的成果。
總之，經過這次心理拓展活動，同學們在團結、責任和心態等方面都有了更深入的認識和理解，相信在今後學習生活的更方面中，大家都可以更好的處理份內的學習任務與工作。更希望以後能再次組織參與這樣有鍛鍊身心意義的活動，繼續進步，不斷成長!
心理拓展心得體會範文2
對於心理拓展我之前是沒有什麼概念的，通過參與了這個課程後我對它有了一定的瞭解，並在參與過程中更加深刻地體會到心理拓展的具體內涵，同時獲得了很多的心得和體會，也對事物有了新的想法和認識。
還記得在第一堂課時，同學們都互相不認識，老師給我們的第一個任務就是組隊，選隊長，起隊名，編隊號和隊歌，時間是50分鐘。一開始大家都很靦腆，就連選隊長都花了很長時間，漸漸大家覺得不能再羞澀了，不然時間很快就過去了，於是有人開始主動起來，並順利選好了隊長，接着我們也完成了後面的任務。這節課似乎過得很快，50分鐘不知不覺就過完了。其實，如果你跟一個沒有參加過心理拓展的人說這個活動需要50分鐘，也許他會認爲時間很充足，但當你真正參與了你纔會體會到，在陌生的團隊中是有很多東西需要克服的，陌生感、羞澀感、不適應感等等。另外，我認爲選隊長是這次活動的關鍵，一個團隊只有有了一個帶頭的領導者才能將活動有秩序有條理地開展下去。事實上，任何一個團隊中領導者是不可或缺的，而確立領導者的威信是很艱鉅的工程，需要有一定的智慧並懂得說話的技巧，以取得其他隊員的信任。
接下來的一堂課我們玩了同心鼓，以前沒有接觸過，當看到那個四面都有繩子的鼓時我甚至不知道是怎麼玩的。經老師介紹後才知道玩法，並且老師說讓我們努力用鼓顛球爭取超過別人的記錄60幾個，當時我們驚呆了，覺得那是不能做到的，可是在隊員們逐漸磨合和總結後，我們突破了自己，並收穫到了成功的喜悅。之所以說同心鼓，也就是要所有成員都同心協力，相互信任和配合，並不斷地在實踐中摸索方法和技巧，最終實現自我超越。團隊精神是一股無形的動力，它激勵着每一位隊員默默地爲團體奉獻着自己，推動着每項任務的完成。這個遊戲讓我想到一句話“沒有做不到，只有想不到”。從一開始的吃驚道突破自我，這一變化讓我體會到一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊成員的羣策羣力、鼎力相助，才能最終完成團隊的目標，同時，要認識自身潛能，增強自信心，提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰。我們相信溫暖的團隊，合作的力量，創新的魅力，開放的思維，所有的這些都將陪伴我們的每一個隊員獲得成功，在以後的生活工作中對我們打造一個更加精彩的人生也起着潛移默化的影響。
時間過得很快，轉眼心理拓展課程已經要結束了。最後一次的活動是踩雷，這次的影響是最深刻的，在遊戲快結束時我們隊還一個隊員都沒能順利通過雷區，結果是另一個團隊先通過，訣竅就在於有一位隊員突破的了慣性的傳統思維，大膽地嘗試走了紅區，才得以通過。這個遊戲既好玩又有着深刻的啓迪意義。我們在現實中大多數情況下都是生活在慣性思維和經驗主義中，這樣雖然能夠讓我們少走許多彎路，但是也有很多情況是需要突破原有的思維圈，去探索新的路線和方法的。而那個願意並勇敢嘗試突破的人，必定是一個富有創新精神，不斷挑戰自我的人，這樣的人在生活中也一定能活得成功，活得精彩。這就更加提醒我們，在現實生活中只有強化探索精神與創新意識，培養進取心，才能在競爭中成爲贏家。
心理拓展心得體會範文3
上週週日，我有幸參加了由黨建心理工作部學姐們組織的心理素質拓展活動，通過參見這次活動，我收穫頗豐。
首先進行的第一個活動是一元五角，在經過學姐耐心的介紹遊戲規則之後，我們首先進行了新奇的遊戲之旅。一開始大家還有些不好意思，但經過幾回合後，大傢伙漸漸放開了些，都慢慢忽視了性別與年齡，在聽到口令後立刻行動去尋找自己的歸屬地或去組織處自己的團體。我們在遊戲中體會到了自己去創造機會和主動抓住機遇的重要性。在這個遊戲進行了三輪之後，大家完全進入到各自的狀態之中了，全部蓄勢待發，只可惜遊戲到這裏也就得能暫停進入第二個環節了。
第二個遊戲盲人排號。我覺得着應該是難度最大的遊戲了，本來想着也許很容易通過，眼睛一蒙上臉東南西北都不知道，也不知道會不會竄到別的隊伍中去，結果就那麼糊塗的結束了。看來前期準備還是不夠好，相互之間的協作也缺乏默契。這個小遊戲讓我認識到合作得重要性。如果只考慮自己而不注視他人，結果定不會完美。
最後一個遊戲好像叫風雨人生路。這個遊戲是我認爲意義最深遠的，在自己真的什麼都不清楚，對前方的路一無所知的時候，能有個人在必要的時候扶我一把，在有“危險”的時候，旁邊的人會咳嗽一下，友好的提醒自己腳下的路…這一切都是十分的溫暖的。由於本身很緊張，身邊的同伴也挺緊張的。兩個人都滿手是汗。在路程剛開始的時候我還畏首畏尾的，腳都不敢大步的邁出去，到後來對身邊的同伴開始信任，並且能確信他能將我保護好，膽子才漸漸大起來，步伐也更加堅定。我能感受到一路上，我們超過一個又一個的“對手”，最終我們到達了終點。在遊戲將結束時，學姐說的那一番話讓我十分的感動，感謝我的同伴在一路上對我貼心的照顧。如果沒有他，我便不能跨過一個又一個難走的坎，如果沒有他一路擋下了路旁枝條繁多的樹杈，我也不能一路平穩的達到終點…
這次活動，有開心，有感動，而更多的是收穫了一份人際交往中的信任和真誠…
