消防宣傳日心得體會14篇

我們有一些啓發後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的消防宣傳日心得體會,歡迎閱讀與收藏。

消防宣傳日心得體會14篇

消防宣傳日心得體會1

爲了進一步提高全園師幼的安全工作,強化老師和幼兒對突發事件的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識和自我保護方法,10月23日,XX幼兒園開展消防安全演練活動。

活動前,該校相關負責人帶領安全小組所有成員進行周密部署,針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設計了一份詳細的消防演練方案。並在演練前進行講解分析,讓所有老師瞭解整個方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。

上午10:00,隨着消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起溼毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級老師分工合作,一個負責前面照顧疏散,一個負責教室內外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場安全地帶,班主任教師迅速清點人數向總指揮做報告。整個疏散活動只用了10分07秒,演練活動結束後,張老師對本次演練活動進行了小結。

活動結束後,各班老師針對消防突發事件進行常識教育,教育孩子如何在危險情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學習了滅火器的使用方法和操作。

通過演練活動,全園師幼對消防安全知識有了進一步的瞭解,大大提高了安全防範意識和自我保護能力。

消防宣傳日心得體會2

消防,在我的理解中是消除災難、防護安全,而消防員呢,則是保護我們、爲我們帶來安全的衛士。

消防員是一個極度危險的職業,他們穿行在熊熊烈火之中,以保護人民的人身安全、儘可能減少人民的損失爲宗旨。記得那年汶川地震。消防員在廢墟上使出渾身解數,沒有工具就用手不眠不休地搶救。搶救工作完畢後,那一個身上不是傷痕累累,重者甚至在廢墟上就已昏迷不醒了。但傷痕成不了他們的負擔,而是“戰績”!每天的一絲不苟,從早上忙到晚上,從年頭忙到年尾,他們從死神手裏“奪”回了多少條鮮活的生命!還有不少英勇殉職的消防員,他們用自己的生命、鮮血爲那些瀕臨危險的人們撐起了一條希望之路!他們不該被人忘懷!在熊熊烈火中,他們就像戰士,不,不應該說像,因爲他們就是戰士,一個個保衛我們人身安全的偉大戰士!要不怎能稱他們是“消防戰士”呢?

他們中的每一個人,都以自己的職業爲榮!那些膽小如鼠、遇到壞事、難事就往外推的齷齪行爲會玷污了他們英勇、高尚的靈魂!他們心中的責任讓他們在消防這條路上走得義無反顧!在面對一次又一次的生死關頭時,他們難道不怕嗎?答案是肯定的。但是,爲了那些鮮活的生命再展笑顏,受災的人們不會流離失所,他們無畏無懼!消防員還是一個需常年在外的職業,他們每天兢兢業業地守在他們自己的工作崗位上,既沒有休息,也沒有節假日。多少次的“過家門而不入”,因爲他們心中的責任。甚至對我們來說最重要的春節,他們也堅守在崗位上隨時待命,人民的生命財產安全才是第一位的!消防員是多麼令人敬佩的職業呀!難道不是嗎?我實在無法想象,親人就在身旁卻無法相見,那該有多麼痛苦。而我卻像一株溫室裏的花朵,遇到一點困難就會不知所措,眼裏時常有眼淚的身影。

我一定要好好學習,將來要像消防戰士們一樣,做一個真正對國家人民有用的,有作爲的人!

消防宣傳日心得體會3

在來到**消防安全職業培訓學校之前,我對消防安全知識的瞭解微乎其微,對它的重要性更是不以爲然。

在****消防安全職業培訓學校的二十天學習期間,我學到了很多東西,建築消防設施基礎與建築消防設施操作技能;燃燒學知識;危險化學品安全知識;電氣消防安全知識;消防水力學知識;室內消火栓和室外消火栓的類別和使用方法以及巡查;滅火器的類別和使用方法以及巡查;溼式乾式、泡沫乾粉等等各種類型的滅火系統,以及各種類型滅火系統的分類和使用以及檢測方法;消防控制室管理、控制室主機操作;各種建築消防設施的巡查;與消防相關的法律法規……

雖然這次的培訓時間很緊湊,但我覺得我還是學到了該學的東西,至少我明白了什麼是消防,爲什麼要消防,消防由誰來做,消防怎麼來做,消防對於一個人、一個家庭、一個單位、一個國家意味着什麼。消防是爲了保護人們的生命和財產不受損壞而進行的一項工作,消防是一個問題的兩個方面,第一是預防,第二是滅火,我們都知道,一個小菸頭能在不經意間釀成大火,而一場大火或爆炸,輕則錢財盡失,重則生靈塗炭,所以,消防工作就是安全工作,是一個單位和一個國家的重點工作,不容疏忽。消防工作不只是消防隊的專屬工作,同時也是我們每個人的義務工作,我們都是消防工作的一份子,應該對消防工作負責。

結合我所學到的消防安全知識和公司實際情況,我覺得酒店的消防安全還存在些許漏洞。第一,消防控制室無人在崗值守,會操作控制室主機的人員很少,當火災真正發生時,很難合理的組織人員疏散和滅火;第二,樓層滅火器雖然配備充足,但除保安員外能較熟練使用的人很少,當發生初起火災時,也許會因爲當事人的驚慌無措而導致火勢蔓延,小火釀成大災;第三,我覺得夜間防火巡查的範圍和力度還可以再加強;第四,我覺得很重要的一點,酒店員工的消防安全意識還比較淺弱,需要加強這方面的培訓。

消防宣傳日心得體會4

值此全國“119消防宣傳日”之際、我公司組織了一系列以“知火學會逃生”爲主題的消防安全活動、以提高全體員工的消防安全意識、增強消防防控能力、確保安全生產。

一、是開展實戰演練、提高員工現場應急能力。

二、組織關鍵崗位作業人員參加總師組織的實戰消防演習、在油罐內進行實戰消防演習。

三、配合總行開展火災應急預案救援演練。通過實戰演練、提高了工作人員現場應急處理能力。

四、開展消防教育培訓活動、提高職工的消防安全意識。

五、組織全體員工進行消防安全知識培訓、主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識、筆試合格、合格率100%。

六、是發揮宣傳陣地作用、開展消防宣傳教育活動。

七、爲了營造消防日的宣傳氛圍、在關鍵位置懸掛了兩條消防安全宣傳橫幅、並更換了宣傳窗口、重點關注消防安全“四大能力”建設、消防設備使用和消防安全知識。

八、開展消防安全檢查活動、整改安全隱患、確保安全生產。

九、維護消防設備和設施、確保開關靈敏可靠。

十、是查處用電設備、設施和線路、確保無違規用電。

十一、是清理站內及站區周邊雜草、消除火災隱患。

消防宣傳日心得體會5

本人有幸參加了學校在全國消防日爲我們教職員工組織的一次消防法規和消防實用知識,全面推進消防安全的四個能力的學習,本次培訓我受益頗深。

1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經常性檢查並及時消除隱患

2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災

3、組織引導人員疏散的能力

4、消防宣傳教育的能力,對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全管理應做到“安全第一,預防爲主”。

把消防安全作爲頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。

“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”,至今仍是消防安全管理

的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識。

通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規消防安全制度;保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能;滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的瞭解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患

提高防火意識爲目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

消防宣傳日心得體會6

火,既給人類帶來了光明,同時也給人類帶來了災難。而火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,纔會回過頭來警醒,因此爲增強消防意識,我管理處組織了一次消防演習。

這次消防演習我們分成演習領導小組、現場處理小組、設備保障小組、後勤保障小組、警戒小組及疏散小組,各組進行了現場消防滅火演習。此次演習程序秩序井然,效果良好。演習從15:00分開始,15:30分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰鬥展開,應急疏散到大廈西側。緊接着,是義務消防隊員和業主代表在大廈1樓西側車場進行滅火器、溼地毯滅火互動環節。隨着義務消防隊員熟練的滅火示範動作“拔插銷、對火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅,實戰場面盡在眼前。“我來......我來......我來......”現場出現你爭我奪的場面,大家都想身臨其境去學習消防知識,有很多人是第一次現場近距離感受和參與滅火,一次次撲滅熊熊烈火,消防安全就在每個人心中蔓延。

這次演習加強消防安全責任意識,增強整體抵禦火災的能力,也充分發揮了團結互助的'團隊精神。讓我們一起行動起來,用知識守護生命,共同創造出一個良好的消防安全環境

消防宣傳日心得體會7

我國規定11月9號爲全國消防日,因爲火警電話是119。我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分,老師走進了教室,然後開始講解消防知識,並再三叮囑我們要記住剛纔的話。

我們滿懷期待這次演習的到來。終於,"嗚……嗚……",報警聲響起,一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓着腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心裏沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心裏的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播裏的火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓着腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。

這時,操場上,一位老師拿着一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然後往大桶裏倒燃油,老師往裏面一點火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點菸味,可也把我薰得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一張大網正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶裏的大火,我覺得比電視裏的整幢房子起火還要可怕,因爲我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這麼一場大火,如果我們都沒學過消防知識,那我們不就完了嗎?

幸虧今天讓我們"經歷"了這場火災。這邊的火繼續在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接着給我們講解起了怎樣使用滅火器。爲了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

演練結束後,老師教育我們,如果真的發生火災,我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結一致,成功疏散。

消防宣傳日心得體會8

一、是加強領導、確保“119”消防月活動有序開展

爲了確保“119”消防月活動的順利開展、我中心校專門成立了“119”消防月活動領導小組:

領導小組下設“119”消防月活動辦公室、設在綜合辦公室、紀兼任辦公室主任、負責日常業務處理。

二、活動內容

1、活動宣傳

(1)在星期一的升旗儀式上、舉行了以“知火識逃”爲主題的宣傳活動啓動儀式。啓動儀式由各村小組舉行、目的是宣傳消防安全知識、提高員工和學生的消防安全意識。

(2)各班班主任利用安全教育課和最後一次班會消防安全教育課、向全體學生普及消防安全知識和常識、提高學生的消防安全意識和火災時如何逃生。動員學生回家找消防知識資料、多瞭解消防安全。

(3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育、學會掌握安全知識、增加防範意識、使師生樹立“居安思危”的觀念。

2、開展火災隱患調查和整改

(1)已對學校進行安全隱患和消防設施檢查、發現問題及時反饋解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動爲契機、進一步建立健全制度和崗位消防職責。消防教育、消防設施等消防管理制度的實施得到完善、保障了學校消防安全管理、促進了學校消防安全走向規範化。

三、消防演習

各學校制定了火災疏散應急預案、利用一節課時間、按照預案要求在各國小進行“消防安全疏散”演練;老師分工明確、學生疏散有序緊張。

通過上述活動、進一步增強了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念、提高了校園抵禦火災的能力、有效遏制了重特大火災事故的發生、爲建設平安學校、和諧校園營造了濃厚的消防安全氛圍。

消防宣傳日心得體會9

消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話,那麼後果將不堪設想,但是如果遇到火災等危險的話,也不要慌張,要即及時用溼毛巾捂住口鼻,然後設法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。

就在上個星期天,我們小區附近有一家人家着火了。當時屋裏一共有4個人,一個大人和一個小孩由於及時發現並逃出,沒有什麼事。這時屋裏只剩下兩個學生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,於是圍觀羣衆立刻撥打了119。但由於地址不詳,消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災後及時用溼毛巾捂住了口鼻,並用毛巾堵住門縫,然後遠離煤氣等易燃物品,鎮靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

那麼爲什麼他們能脫離險境,而在其它火災發生時,就有許多人員遇難呢?因爲這兩名學生在發生火災時臨危不亂,十分鎮靜,並且他們及時用溼毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那麼由於高溫,煤氣等物品就很容易發生自爆,從而導致被困者受傷,甚至死亡。

我相信只要大家多瞭解一些消防安全知識,平時多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個消防意識極高的小公民!

消防宣傳日心得體會10

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生火災逃生意識,今天上午,我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學生從課室撤離到校園安全區域,整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功,與校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責任明確,落實細節的演練原則。

2、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室裏組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,爲快速、有序、安全撤離作準備。

3、隨着鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區域。並由班主任清點了人數。

4、演練結束後,主持人對此次演練活動作了總結,對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析,重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重後果,掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識,提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。

消防宣傳日心得體會11

爲了提高工人的消防安全意識,預防和減少各種火災事故的發生。

活動以“人人蔘與消防,共建平安家園”爲主題,開展了各種針對性、實效性的宣傳教育活動。一是加大火災隱患排查整治力度。結合鄂西管理處正在進行的“安全生產檢查,深化‘打擊不符合和專項整治’工作”,組織全隊開展大規模安全隱患排查整改。加強橋涵沉積物、隧道消防設施等重點路段和部位的調查管理,發現問題及時修復整改,以備不時之需。二是營造消防安全輿論氛圍。通過設立公衆諮詢服務檯、發放小冊子、更新法律法規接入點和便民服務亭宣傳資料等方式,開展各種消防安全宣傳活動,並利用電子情報板和巡邏車情報板對沿線天氣和路況信息進行廣播,拓寬宣傳渠道,營造濃厚的活動氛圍,促進羣衆消防安全意識的提高。第三,提高安全能力。中隊組織安全會議,學習和交流防火、滅火等消防應急技能,增強全體員工的安全應急和自衛能力,同時加強辦公區和員工生活區工作車輛的電氣設備、滅火設備和滅火器的監督檢查,及時消除安全隱患。

通過一系列活動,營造了大隊高度關注消防安全的良好氛圍,爲全面建設平安和諧鄂西奠定了良好基礎。

消防宣傳日心得體會12

11月9日是全國消防宣傳日。縣消防隊緊緊圍繞“參與社區消防,建設平安家園”主題,組織官兵上街和社區開展消防安全宣傳活動。

縣城文廟商場門前,縣消防隊發放宣傳材料,宣傳消防知識,講解法律法規,積極解答前來諮詢的羣衆的消防安全問題。與此同時,我們深入社區向居民宣傳消防救援和逃生知識,並現場演示瞭如何在發生火災時進行自救。

縣消防隊的消防人員王維平當場解釋說:“遇到這次液化氣火災,羣衆不要緊張。現場這個情況和我們家的火災差不多。遇到這種情況,直接用溼手套或布蓋住這隻手,包好,取出氣瓶,然後直接擰上閥門,就可以滅火了。不要害怕,然後把這個鋼瓶放在安全的地方,及時報警。”

虞城鎮花園井社區居民張明說:“從今天的演練和自己的實踐中,我們已經掌握了一定的防火知識,以後遇到這種灌氣火災,可以掌握一定的知識,及時撲滅火源,預防火災。”

在消防日的宣傳活動中,分發了3000份消防安全知識和5000多份家庭消防手冊,諮詢了近200人。通過活動,大家參與消防,注重消防,營造良好的消防安全環境。

消防宣傳日心得體會13

針對防火的必要性,以及各項的消防知識,消防老師爲大家示範滅火器逃生繩等自救設備的使用方法,爲大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災視頻生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

1從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性;

2從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

3掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,並詳細介紹乾粉滅火器的構造和使用方法。

通過此次培訓,我覺得一個學校要想做好消防安全,應從以下五點做起:

一領導要重視。這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作爲消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

二宣傳教育要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救自救能力。

三制度措施要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,並嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四消防器材配備要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啓動。

五思想意識要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失樂於奉獻忠於職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升學校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學校對事故的防範能力。

安全是學校的永恆課題,“水火無情全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實“五個到位”,消除隱患以防爲主,才能保持學校消防安全局面長期穩定。

通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取溼布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防爲主”,把消防安全作爲頭等大事來抓。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,纔會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不爲隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環境中。

第三是要“抓細節”。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!

千萬別忘了消防電話119!

消防宣傳日心得體會14

一年來,爲了提高全員消防安全文化知識和消防安全防範技能,強化安全意識和安全制度的責任化理念,我所以加強消防安全管理,提高消防安全意識和自防自救能力,促進消防安全責任制的落實,全力預防和遏制火災事故的發生爲指導思想,認真落實消防培訓計劃,紮實開展職工消防培訓工作,現將一年來消防培訓工作開展情況做以總結。

一、爲進一步明確消防培訓工作的重要性,我所確定了兼職消防專責,每月由消防專責根據培訓計劃,對全所職工進行消防知識培訓。

二、消防培訓情況:

1、對全所職工進行了消防安全重要性的培訓,使全所職工瞭解到,消防安全工作要做到,不爲隱患留空隙。火災的防範要從大處着眼,但應該從小處做起。消防工作是一項複雜的系統工程,它廣泛涉及到社會的各個領域,與社會進步,經濟發展和人民羣衆生活緊密相關,一旦發生火災,不僅造成財產的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會的安定,因此,做好消防工作,是直接關係到國家和人民生命財產的一件大事。

2、結合我所實際,使合所職工,對本所可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。

3、每月對職工進行消知識培訓,培訓內容有:有關消防法規、《民樂縣電力局消防安全制度》、保障消防安全的操作規程、火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

通過消防安全理論學習和消防器材操作的培訓,全所職工既懂得消防安全、生產安全的重要性,又能做到實際操作消防器材,提高了消防安全防範能力和自我保護能力。

在以後的工作中,我們要把學到的消防知識充分運用到工作中去,更加努力的提高消防知識水平,爲保證本所的安全運作奠定堅持基礎。