警惕網絡安全,共創網絡文明心得體會(精選6篇)

當我們有一些感想時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編爲大家收集的警惕網絡安全,共創網絡文明心得體會(精選6篇),希望對大家有所幫助。

警惕網絡安全,共創網絡文明心得體會(精選6篇)

  警惕網絡安全,共創網絡文明心得體會1

一個綜合設備維護員,講究的就是快速反應,堅強支撐。對於網絡安全維護首先就是要增強網絡安全意識。嚴格要求自己,不斷的提升個人的安全意識和維護素質。

按照部門一貫倡導的“維護就是經營”的大經營觀念,整個維護工作緊緊圍繞以效益中心,加強對客戶、對市場的支撐力度,全力作好後臺支撐工作。

逐步建立了金銀牌大客戶電路資料臺帳,並結合金牌大客戶使用數據電路的實際情況分別爲其製作了客戶電路應急預案。爲了實現大客戶等級化我中心安排對大客戶電路用不同顏色的插塞來進行識別;爲了體現對大客戶單位的差異化服務,我班組定期對金牌大客戶進行巡檢,並按月製作大客戶單位的網絡運行報告。

在日常的維護方面不要搞個人主義,團隊力量是無限大的。講究合作,高效。要加強網絡設備安全的綜合檢視,對於故障處理要規範化,準確化。這就要求個人有很強的業務能力和維護素質。因此個人要加強學習不斷提高自己的業務水平和維護能力。

  警惕網絡安全,共創網絡文明心得體會2

潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致瞭解到網絡信息安全的含義:

網絡信息安全是一個關係國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題;

其重要性,正隨着全球信息化步伐的加快越來越重要;

網絡信息安全是一門涉及計算機科學,網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術,應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。

也正是潘總的詳細講解是我們瞭解到網絡信息安全的重要性。他還詳細的講到了雲計算和雲安全:

但一到雲,這件事情就比較麻煩了,雲的牆不知道在什麼地方,你也不知道門在什麼地方。

所以這時候傳統的內外之分就不是那麼靠譜了,什麼是內什麼外是件說不清楚的事;

也許我們現在需要找找另一種思維模式;

談雲,就想跟自然界的雲做對比,這種計算模式一開始起名字確實非常好。並提到雲安全計劃是網絡時代信息安全的最新體現,它融合了並行處理、網格計算、未知病毒行爲判斷等新興技術和概念,通過網狀的大量客戶端對網絡中軟件行爲的異常監測,獲取互聯網中木馬、惡意程序的最新信息,傳送到server端進行自動分析和處理,再把病毒和木馬的解決方案分發到每一個客戶端。他的這些生動講解使我們對雲這個概念有了一個初步印象。更爲重要的是他還使我們瞭解了在上網過程中保護個人信息的重要性。

聽完潘總的講座後,我想爲了很好的保護自己的信息安全,應該做到以下幾點:

第一在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件,諸如卡巴斯基、瑞星之類的,雖然這類軟件會收取一定的使用費用,但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅,這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之後一定要定期進行殺毒,而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啓狀態,有些人在玩遊戲或者使用大型軟件的時候爲了避免佔用內存而把殺毒軟件關閉,如果不能及時開啓我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認爲還可以在安全模式下進行查殺處理,這樣有效殺出病毒的機率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網,最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。

第二在安裝從網上下載下來的軟件時一定要一步步看清楚各個選項。現在很多軟件爲了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件,流氓軟件安裝之後又是極不容易卸載的。這些流氓軟件可能會修改你的瀏覽器主頁,定期打開某一網頁等等,造成了我們使用電腦時的極大不便,這些軟件還會記錄下我們上網偏好,隨時向我們發垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。

第三慎用U盤、移動硬盤之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞。我們在使用U盤之類的存儲設備時也要小心謹慎,打開U盤時儘量不要雙擊打開,這樣很可能會激活存在於裏面的木馬,使用打開前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門去網上搜取U盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。

第四儘量不要在互聯網上公佈個人信息。除非是萬不得已,否則不要公佈自己任何詳細的信息,以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公佈自己的郵箱,因爲郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息,我們在各個網站註冊時一般都會被要求留下郵箱,這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息,如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公佈的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公佈出來。更多的我們考慮的自身安全問題,公佈照片不僅是我們信息安全得不到保護,甚至現實中我們人身安全也可能因爲一張照片而受到威脅。

在互聯網日益普及的今天,我想,作爲一名學生,在我們學習信息安全相關知識的同時還一定要在上網時提高個人信息保護意識。

  警惕網絡安全,共創網絡文明心得體會3

如今是“網羅”天下的時代。網絡,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔迴盪,世界因你而精彩。

網絡,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數據一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公衆視野之中。網絡,你偷走了人類的遮羞布,讓人成爲赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“棱鏡事件”,折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息於無形之中,令人不戰而慄。

不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人信息並無情地嘲諷而不堪重負,最後含恨自殺。每一個人的心中都有祕密,正如每一個花蕾都包含着心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。還我距離。生活在網絡時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,於是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個“烽火連三月,家書抵萬金”的時代,雖然戰亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大數據時代,手機卻反客爲主,儼然成了聚會的主角。當“一起來玩手機,順便吃個飯”成爲年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你”的無奈。網絡,你偷走了距離,讓心的故鄉何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、嚮往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,嚮往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,嚮往王爾德在陰溝裏仰望星空,嚮往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?

網絡,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終於窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界於股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。

利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網絡,可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技爲人類謀福祉,全在人類的`智慧。

  警惕網絡安全,共創網絡文明心得體會4

網絡,這塊充滿着神祕色彩與誘感力的被彩紙包着的糖果。對於現在的我們來說,這早就不是什麼新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網絡中,我們不僅可以迅速瞭解世界各地的信息與發生的事情,還能學到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊。

網絡是把雙刃劍,對於我們青少年健康成長既有有利的面,也有不利於我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學習,幫我們走向成功。

所以我們一定要重視網絡安全教育:

1、網上交友已成爲青少年交往的重要形式,因此教育學生網絡交友要謹慎。

2、在網絡環境下,部分學生的人格衝突t分明顯,在現實生活中是好學生,在網絡社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學生在網絡環境同樣要有個人的人格尊嚴。

3、網絡價值觀念模糊。傳統道德規範中誠實守信等道德品質在網絡世界中受到嚴峻挑戰。部分學生認爲,在網絡這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網絡世界仍舊要遵守傳統道德規範。

4、網絡言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。

重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、安寧和幸福。

  警惕網絡安全,共創網絡文明心得體會5

爲增強廣大師生的網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,構建綠色校園網絡,營造和諧校園環境,國小多項舉措紮實開展了以“網絡安全爲人民,網絡安全靠人民”爲主題的網絡安全宣傳週活動:

1、製作、懸掛“共建網絡安全,共享網絡文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;

2、圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容,組織開展“同上一堂網絡安全公開課”活動;

3、充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑爲載體,緊緊圍繞活動主題,營造網絡安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網絡,提高網絡道德觀和法制觀;

4、廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規和相關知識,強化師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識;

5、召開“共建網絡安全,共享網絡文明”主題班會,討論宣傳網絡安全知識,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的力。

此次活動使全校師生對網絡安全有了新的認識,增強了網絡安全基本素質與防患能力,網絡安全意識得到了明顯提高。

  警惕網絡安全,共創網絡文明心得體會6

相信同學們一定都會使用電腦,會上互聯網吧!可是現在的網絡裏難免會有一些錯誤,迷信,黃色的內容,我們如何來避免它們呢?網絡上的一些專業術語都是什麼意思呢?我們在上網的時候應該做到什麼呢?這些普遍國中生都會提出的問題,只要學習了網絡安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。

讀了網絡安全與道德讀本,我能感覺出網絡的確給我們生活帶來了極大的方便,比如:在電腦上可以查資料,可以購物,在網絡上大家可以瞭解國家大事,看到消息,最讓小朋友高興的是可以玩網絡遊戲……從這本書中的網絡小百科版塊中,我瞭解了一些有關電腦的小知識,這樣就能使不太懂電腦的我,一下子明白了許多平時不太懂得的問題,我還了解了應該在什麼時候上網,上什麼樣的網等等。

但是,任何東西都有兩面性,別看電腦有很多好處,但它的壞處也不少:對於我們國中生來說,過度沉迷於網絡遊戲,會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦裏進了病毒,給你來了一個措手不及,現在讓來告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害,你事先安裝一個“安全防火牆”,“安全防火牆”是電腦中抵禦病毒侵入的一種防護措施,它可以保證電腦的正常運行。大家都覺得上網聊天是一件好事,雖然我也這麼認爲,我卻發現有人在發帖子的時候帶髒字,這是該怎麼辦?網絡安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們,或去告訴版主,把他們的帖子進行刪除。互聯網是現代化的通訊手段,給我們創造了一個學習、交往的廣闊平臺,但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經驗少,判斷是非能力弱,而且有強力的好奇心等心理特點,所以就乘機而入,使用各種手段矇騙、傷害我們未成年人。因此,我們一定要頭腦清醒,正確認識互聯網的兩面性哦。

因此,我覺得作爲一名新時代的國中生要會合理利用網絡爲我們的學習、生活服務,更要注意做個文明的小網民,不上不記健康的網,不讀不健康的信息,更不能迷於網絡遊戲!我相信你讀完這本書,一定會有很大的收穫!