當品讀完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編爲大家收集的《母愛的純淨水》讀後感，歡迎大家分享。
《母愛的純淨水》讀後感1
孟郊雲：”慈母手中線。遊子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。“這首詩中，母親對子女無私的愛，深情的牽掛總是打動了一代又一代人。也許，母親是平凡的，但也是偉大的。正如《母親的純淨水》一文中那位母親，雖然貧窮，卻無微不至的愛着孩子，教給他人生的道理，這讓我深受感觸。
這篇文章講了，母親每次在孩子的純淨水裏加入涼白開。有一次同學發現了，孩子遭到了嘲笑。回家之後悶悶不樂。孩子質問母親，母親趁機開導孩子，讓孩子懂得了道理，最終孩子明白了母親的'用心良苦，發奮圖強，考上了大學。這個母親的愛和天下所有母親的愛一樣細心，一樣樸素，我也有個這麼愛我的母親。
我從小身體就不好，四歲時就得了哮喘病，現在都還沒好。而媽媽，她對我也是百般關心。什麼東西不適合哮喘吃，她就不會給我。但如果有吃了對哮喘有好處的東西，她千方百計都要弄到。有一次，我的哮喘又發作了這時已經是半夜一點鐘了。哮喘這個病魔折磨得我好慘，我站也不是，坐也不是，躺也不是，呼吸困難。媽媽一會兒給我倒水，一會兒給我噴噴劑，一會兒給我吃藥，可對那魔鬼沒有一點兒效果，我反而越來越難受了。”媽媽……我……我要去……醫……醫院。“我艱難地說出這幾個字。媽媽二話沒說，拿了一件衣服和車鑰匙，載着我走了。
在路上，我坐在車上不停地喘，這一段路對我來說是個煎熬。終於到了醫院，醫生讓我馬上吸氧。過了一會兒，我聽到醫生在和媽媽說話：”這孩子啊，如果再晚10分鐘來吸氧，恐怕就……“剎那間，淚水模糊了我的雙眸。
不僅僅這件事，媽媽的愛點點滴滴，像春風，像甘霖，讓我感動，讓我覺得無限溫暖。媽媽只是個普通教師，收入不高，可她知道我喜歡吃牛排，每週都會帶我去吃一次，而自己都捨不得吃，讓我自己吃。要知道，一餐牛排要50元啊！媽媽的愛不但慈祥，而且嚴厲。有一回，我在做作業時馬虎應付，媽媽看見了，嚴厲地批評了我。我知道她是爲我好。打是親，罵是愛，不打不罵是溺愛！
媽媽的愛在生活中無處不在，它就像一滴滴露水，滋潤着我這株稚嫩的小花，讓我茁壯成長！
《母愛的純淨水》讀後感2
我最近讀了一篇文章叫《母親的純淨水》。故事主要講了一個女孩子，家裏很窮。在她的學校裏每一個同學幾乎都喝一元到三元的純淨水。女孩怕被別人笑話，於是也要求母親去買。每次母親把純淨水拿出來，遞給她的時候，心裏總有些不安。可是她更多的感覺卻是幸福和滿足，因爲母親畢竟在這件事上給足了她面子。也許是女孩沒喝過純淨水的緣故吧，她就一如既往地喝下去。
直到有一天，她的同桌沒帶純淨水，她很自然地把自我的水遞了過去，同桌一喝說：“喂，你這不像純淨水呀！”同學們圍攏了過來，其中一位同學嚐了一口說：“像是涼白開。”大家靜了一下，都笑了，此時的女孩早已心急如焚。女孩一進家門，就問母親：“你給我的純淨水是不是涼白開！”外面的假純淨水太多了，我怕你會喝壞肚子。”母親認真地說道。女孩心裏暗暗地想着，母親真虛僞，明明是爲了省錢，還說是爲了我好。母親似乎看透了女孩的心思，就和女孩說了許多話，女孩聽後發覺母親是對的。之後，女孩也不管什麼榮華富貴，只要好好學習將來報答父母就行。以後，她每次去上體育課，依然拿着母親給她的涼白開，也有人故意問她，裏面是涼白開嗎她沉靜的回答“是。”
讀了這篇文章，我發現這位女孩和我有相似之處，也有不一樣之處。
就談談我的筆吧！我有一大桶各種各樣筆，十分多，並且每支筆幾乎都是新的。就因爲我喜新厭舊的`性格，所以願意再去用了。看到班級裏的女同學都有新的、貴而漂亮的筆，我就十分羨慕。於是我一放學就奔跑回家，一進家門我就去問媽媽要錢，說是要買筆。媽媽不允許，我就淘氣地向媽媽撒嬌，媽媽指着那一大桶筆說：“你的筆還不夠多嗎你難道是專門吃筆的傢伙呀！不允許。”我翹着嘴生氣地問道：“爲什麼不許買媽媽真小氣，我要買就要買。”媽媽走過來認真地和我說了許多爸爸、媽媽小時候的艱苦生活，沒有像我們這樣好的條件，少買一支筆，既環保又省錢，有的用就夠了，不要再挑三揀四了。”我聽後覺得媽媽說的很對，就沒有再強求了。
當然，有的時候我也不會這麼愛慕虛榮。
我的爸爸很愛喝酒，可是酒性呢！又不是很好。天天都要喝上那麼三四瓶啤酒，看着爸爸一天又一天喝酒，我便和爸爸商量了起來：“爸爸，你的一箱酒要20元，如果這20元給我買……”我和爸爸說了好多，媽媽也在一旁指責，爸爸聽後也有些小小的觸動。
讀了這個故事，我很佩服故事中的母親，她不只是在教女兒，也是在教我們每一個人。
《母愛的純淨水》讀後感3
今日是星期天，忙碌了一週之後，我靜靜地坐了下來，陪女兒一齊讀了《讓國小生受益一生的100個母愛故事》一書中的一篇題爲《母親的純淨水》的文章。我和女兒都覺得文章寫得很感人，但角度不一樣，感想也不盡一致。
文中講了一個家庭經濟狀況不太好的小女孩，平時在體育課後一向喝着母親給她用乾淨的純淨水瓶子灌裝的涼白開，看上去和同學們一樣很有面子。但有一天同桌偶然間嚐了她的水後發現了她裝涼白開的這個祕密，使她遭到同學們的非議，也讓她在同學面前丟了面子。小女孩所以很是悲痛。媽媽明白這一情景後，對她淳淳教導，使她最終明白窮不是錯，富也不是錯，窮不是一種光榮，也絕不是一種卑下，它只是一種生活狀態，是需要她認識和改變的一種現狀；再窮，人也得看得起自我，要是看不起自我，心就窮了，心要是窮了，就真窮了。明白了這一道理後，小女孩奮發圖強，靠自我的努力考上了名牌大學，最終靠自我的自立、自強找到了自尊。
我認爲這個故事之所以感人，不僅僅是因爲母親的苦心和愛最終得到了孩子的理解，晶瑩剔透的母愛比純淨水更清澈，最感人的是母親懂得經過這種貧困教育的方式，讓孩子學會了自立，樹立了自信，最終找回了自尊。我覺得母親的這一教育方法應當對我們教育孩子有所啓迪。那就是我們應當讓孩子適當地理解一些窮困教育。
此刻我們身邊的`很多三口之家都已陸續邁入了小康家庭之列，每個月在孩子身上花上幾十元乃至幾百元，一般的家庭也都能承受得起，可能很少有像文章中小女孩的媽媽那樣拿涼白開冒充純淨水讓孩子感到在同學面前“丟面子”。但我們中國有一句古話叫“由儉入奢易，由奢入儉難”。這就要求我們在小康家庭時，同樣也需要提前讓孩子經常性地理解一些窮困教育，讓孩子能體驗到“由奢入儉”的過程，明白眼前的財富並非當然，需要努力才能得來，這樣她才明白好好經營未來。況且月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，眼前的富裕並不代表一生永遠富裕，提前理解一些窮困教育，有利於孩子的心理成長。
另外，生活實踐證明，一個孩子的幸福感和家裏的經濟狀況其實並無直接的關係，也即人窮未必志短，因爲物質上的貧富都是暫時的，只要我們經過自我的努力一向在不斷改變着自我的生活條件，提高自我的生活水平，讓孩子看到期望，她就會很容易獲得幸福，獲得幸福感的孩子在心理上會對依靠自我改變現狀充滿信心，這也有利於孩子經過自立自強找到自尊，並最終走向成功。
