青春勵志校園廣播稿(通用21篇)

有在廣播站鍛鍊的學生都知道,廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得好纔會有更好的節目效果,快來參考廣播稿是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家整理的青春勵志校園廣播稿,希望對大家有所幫助。

青春勵志校園廣播稿(通用21篇)

青春勵志校園廣播稿 篇1

我們的名字叫青春我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢般純潔美好,又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節,我們旋轉着輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起塗滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡……

我們如花,美麗地綻放,千姿百態,爭奇鬥豔。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持着自己的高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽下,始終高昂着頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈於任何權勢,永遠保持自己的本色;我們嬌豔如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們如花,隨緣而開,不管豔陽高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。

我們如夢,來也匆匆,去也匆匆,卻裝載着幻想、純潔與美好,摻雜着興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,就像藍天沒有白雲,滄海沒有帆影,高山沒有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,任青春的思緒飛揚,人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽爲我們而燦爛光芒!

我們如春,生氣盎然,如拔節的筍竹,頑強地向上向上;我們如春,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息佈滿世界的每一個角落,於是萬物有了活力,大地甦醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,迎春和着柔風的節拍起舞,春風和着流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情,真的可以感天動地!

我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啓示人生的未來!

青春勵志校園廣播稿 篇2

青春雨滴輕輕敲打着窗臺,悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往,青春是我們所要珍惜的,它是那麼地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多麼地讓人眷戀!

人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想,我們更應該珍惜自己的青春,無論在學習上還是在事業上,我們都要從中找出一個人生的目標,然後朝着這個目標不斷地奮鬥,讓它成爲生命中的亮點。堅持不懈地努力,實現心中的夢想,這就是我心中的青春。

回首童年時代的我們,從牙牙學語到步履蹣跚最後逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們,對於生活中遇到的事情和學習中遇到的困難,都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝,走過的日子裏只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次落淚,淚水過後,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想,希望時間停止流逝,便常常把鍾後的電池取掉,希望可以留住時間的腳步,妄想我們會永保青春,永遠不經生死離別的痛苦,永遠可以幸福、快樂。我獨自望着變幻的夜空感受着歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的,曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿着無比的辛酸,但那隻不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗並不就意味着永遠的失敗,成功並不代表永遠的成功。只要能站起來,就能想成功邁進一步,只要能持之以恆,堅持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峯!

青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因爲我們還年輕,我們處於一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽爲我們而升起!

青春勵志校園廣播稿 篇3

青春,成長十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨着時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看着小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。

成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛着青澀的小青春嗎?她,因爲可愛;她好美,因爲青春;她好新,因爲萌發。當青春姍姍來遲的時候,成長笑着,哦,那是成長在迎接着青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!

成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有着動人心絃的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”,因爲他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室裏的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最後得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!

成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋着你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有着它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!

成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪着青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!

面對稍縱即逝的青春,我不會後悔,因爲它的果實已經融入了我的血液裏。哼唱一首最爲貼近青春和生命的歌曲吧,來讚歎所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對着渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白髮蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

青春勵志校園廣播稿 篇4

學會爲自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地爲自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求着出路,拼命給自己加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成爲了一個有名的冒險家。

學會爲自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因爲如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會爲自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的'成功,只有他的靈魂纔看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!

爲自己鼓勁,讓自己穿過磨難的荊棘;爲自己鼓勁,讓自己跨越磨難的溝壑;爲自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;爲自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;爲自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨爲牢牢把握,讓我們爲自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

青春勵志校園廣播稿 篇5

夢想是什麼?對於海倫·凱勒來說,夢想是永不言敗,勇於拼搏的精神支柱。對於愛因斯坦來說,夢想是不斷的突破、不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創造。對於面對挫折的人來說,夢想是堅持在心中永不放棄的那份信念。夢想就在我們身邊,伴隨着我們每一個人。夢想是美麗的,它是每一個人內心最真實的呼喚;夢想是陽光的,它堅定地每一個人心中的目標;夢想是有力量的,它是每一個人的動力之源。一個高遠的夢想可以激發出一個人生命中的潛能。上帝沒有給我們翅膀,但給了我們一個會飛的心,一個會夢想的大腦。因此我們就有了一個“隱形的翅膀”,這對隱形的翅膀會帶我們去尋找夢的身影。少年智則國智,少年強則國強。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女爲了夢想而拼搏和奮鬥,他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起,創造一個有一個的奇蹟。中國的夢就是我的夢。

翻開歷史的篇章,我們的祖國母親在歲月的長河中,一步一步,艱難的挪動腳步,經歷了風霜雨雪,歷經了苦難坎坷,直到1949年,她甩開了腳鐐,挺直了胸膛,祖國母親用大步前行爲我們贏得了今日的幸福生活。它像巨龍一樣在黑暗中崛起,帶領着中國人從黑暗走向光明,從衰弱走向富強。從那以後,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。如今的輝煌,就是中國人曾經的夢想。用他的睿智的靈魂,用他的文字,寫出了他的激情,他的夢想,“問蒼茫大地,誰主沉浮”。

夢想,他沒有語言,沒有刻意的含義,但他有着不平凡的力量,帶你走向未來,帶你衝向成功的彼岸。當我們還在徘徊時,是否應該爲自己的夢想而拼搏呢?

春天的花,嬌豔動人,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的樹枝葉婆娑,夢想是生機勃勃的嚮往。金球的稻子低垂着頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴冬的雪漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想。

夢想是一面旗幟,他一直飄揚在你心靈深處,指着你前向的方向,你感受到了嗎?

青春有夢就去追,爲自己的夢想而努力,爲自己的夢想而奮鬥。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因爲我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力着。

青春勵志校園廣播稿 篇6

在這個相遇又分手的季節裏,懵懂的小青春肆意撥動。

我們在如癡的歲月裏,看到了春暖花開,在深深的季節裏,將時光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢裏,將青春默默的歌唱,散發着悽然的微光。我們嘗過了憂傷,在回憶裏的韶光裏,將心慢慢的撕扯,試着忘記曾經的滄桑……淡淡的時光裏我們唱着青春悽美的樂章,一絲一縷,滿懷希望。

我們在時光的流逝裏,無能爲力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲慼的韶光,任憑它一點一點淡去,一點一點抽離,一點一點消亡,在歲月的無情裏,在回憶的悲劇裏……

“你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔西東……”

我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業的摧殘下,曾經再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透着不言一世的淒涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過悽苦的心房,慢慢的沉澱,化爲最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個分手的季節裏……

都很懷念那一段段青春年少,狂妄無知的歲月,即使曾經滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無縹緲。我們青春在回憶裏珍藏,在記憶裏埋葬。舞動的青春是否還是那樣純真善良,透着迷人的月光,靜靜的流淌?

記得漆黑月下,魅影無雙,執手衷腸,看洪流月光,在你的心裏歡唱。一支支青春的樂章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經的青春裏我們“時光不老,我們不散。”的諾言?

風吹雲浮塵,花落雨空潭。在泛着記憶的時光裏,青絲白髮,只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業的季節裏,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找着,回憶着,黯淡的過往。

我的青春裏,走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞裏,看到了多年以後你那經歷風雨後滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會看到角落裏不起眼的我,是否會想起我們共有的青春樂章?

我們的青春在淡淡的花香裏,透着迷人的芬芳,透着淡淡的憂傷,一點點的沉澱,一點點的埋葬……

青春,在我們的人生裏,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶裏,依舊是最初的模樣淡淡的夢想,回憶的韶光在青春裏泛黃。

青春,未完待續,在你和我的回憶裏……

青春勵志校園廣播稿 篇7

“青春啊!青春,美好的時光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、讚美她,歌唱讚美這如金似玉的青春年華。

“青春”個性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的髮型、歡樂的音樂節奏……這一切好像是青春的象徵,代表着個性與張揚。

在這裏,兒時的幼稚早已不見了蹤影,少年時的悠閒也已被那堆積如山的作業佔去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這裏,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調,如詩的年華譜寫着青春的讚歌。在這裏,我們多了一張成熟,充滿朝氣的面容,同時也多了一份愁思。

古人曾說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”於是,我們便有了最初的夢想——夢想着長大成爲一代詩豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢想着能有一天飛上月球,成爲楊利偉那樣的英雄……爲了這一切的一切。於是,昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室裏卻多了一個個埋頭苦學的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢遊。

然而,命運之神卻和我們開起來玩笑,它輕輕撥動了着青春的弦,青春的海洋上起了風浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船隻遇到了暴風雨,頓時,小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風雨打擊得支離破碎,我的夢冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

我總渴望成功,常常卻事與願違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經過多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功爲什麼總是遙不可及,失敗後,我把自己隱藏在夢境裏,不想去面對殘酷的現實。

經過雨季的洗禮我激勵自己振作起來,重拾那個個性張揚、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風大浪,我也無所畏懼奮勇向前,我舉着青春的旗幟,輕裝啓程!我對自己說:“人生的道路並不是一帆風順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、纔會看到希望的曙光在遠方的地平線上冉冉升起。”

在青春的海洋中,我要再次揚帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑着面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!

覺醒的青春,我來了。

青春勵志校園廣播稿 篇8

青春,

是如此的美好。

青春,

來也匆匆,

去也匆匆,

青春,

如一條銀線,

看得見卻又摸不着,

畢業在即

雖未大學聯考

形似大學聯考

雖未畢業

形如畢業

雖未離別

分手在即

淚如泉涌

難捨難分

再見了

三年的美好時光

再見了

24小時都在一起的姐妹們

將來可別忘記我啊

再見,再見,再見。

青春勵志校園廣播稿 篇9

什麼才叫青春呢?

我找遍了新華字典,卻也沒找到這個詞的解釋。

但我想,我們這些零零後的青春是以另一種形式表現出來的。

我們叛逆。學好語文,只爲沒完成作業想好理由;學好數學,只爲在別人還錢的時候快速地說出要還的數字;學好英語,只爲和別人說話中時不時加兩句英語。

我們與家長玩‘藏貓貓’,實行‘敵來我躲,敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個小時解釋爲什麼回家很晚,和老師辯解作業本爲什麼是空白的。上體育課時,跑到廁所躲起來。上語文課時,寫昨天的數學罰寫。上英語課時,吃早上買的棒棒糖。上物理課時,睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。

或許,在茫茫人海中。有一羣最顯眼的,最特殊的一羣人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽下,它顯得那樣耀眼。

青春勵志校園廣播稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興又在這能和大家見面我是XX。

冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!願淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天裏,注意保暖!

下面我給大家談談《不輸的故事》。

很多人告訴自己:我已經嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們並沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,並讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

一個暫時不得志的人,如果繼續努力,打算贏回來,那麼,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰鬥的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要願意認真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠遮住陽光的烏雲。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當成最後一分鐘,把埋怨的力氣化爲動力,堅持你的信念鬥志,直到最後一刻。

青春勵志校園廣播稿 篇11

其實最近總想寫點什麼,但是在手放到鍵盤上的時候,發現自己肚裏墨水確實不多。可能認識我的人都會說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個複雜的社會,我才發現自己確實存在很多不足,甚至在某個哥哥眼裏,我就是一個一無所有的窮小子。

既然說到這裏,就所說說他吧!一個我世界裏,爲數不多的親哥之一(大家別誤會我確實是個獨生子)。親哥所指近親。搬起雙手數數,居然發現多,一直手就夠。“七大姑,八大姨”家的都算上只有五個。

鄙人,現在正在這位哥哥手下當差,做一名小小的網絡編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這裏,是我人生的一個重要轉折點。其實,過來這麼多日子以來,他只對我強調過以下幾點,第一、看書,第二、動腦子,第三、說話。說實話,當初真感覺看書沒有什麼意思,因爲我想“速成”。我總想一步登天,但是卻忽略我沒有登天的梯子—能力。

經過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智。看書時,總是會有某句或某段的精彩文字,來撥動我那內心的心絃。讓我有種衝出某種束縛的感覺,那應該就是我那不成熟的心智吧!

今天就看到一段,非常不錯的文字,也正是由於這段文字而產生的這篇文章。“站起來和倒在地上,哪個感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力。”我想大家都知道,滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘告訴大家,以上文字出於《人生不設限》這本書,這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周遊世界,他都能在夏威夷海灘衝浪,他都能擁有一家自己的公司,我們不比他少什麼吧!爲什麼我們不能。每個強者背後,都會有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經歷的太少。

此時,才發現書是個好東西,並且現在書給我的感覺,並不是曾經學校裏的課本那麼古板。一本好書他是有靈魂的,它能淨化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢幻西遊升級、飛昇時的異常激動的心情,也沒給我勁舞團跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

還有,近幾天有點小不舒服,讓我又明白一個問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早,大家也該睡覺,晚安!

青春勵志校園廣播稿 篇12

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之爲——夢想。一個最美的字眼!~

夢想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“夢想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這纔是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!~

夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。

夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。

當然,夢想也是一股動力,推動着我們前進用不氣餒。

讓我們爲夢想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢想!

青春勵志校園廣播稿 篇13

成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太陽,那麼失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;成功是甜果,那麼失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。

③成功要用理想去引路,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。

④未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

⑤在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜。

⑥假如說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。假如說人生是湛藍的天空,那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。

⑦希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨着我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力

青春勵志校園廣播稿 篇14

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎?

曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的`色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

青春勵志校園廣播稿 篇15

純潔的白,

太易髒;

深沉的黑,

帶着悲傷。

擡頭仰望,

雨落眼,

帶着絲絲涼意;

灰暗的天,

帶着滾滾怒氣。

輕揚嘴角,

弧度詭異,

讓人心寒。

淚珠滑下臉頰,

我們的青春,

漫無目的的流逝。

我們的未來,

指向何處。

過去,現在,未來。

嘆息拂過,

蕩起漣漪。

心,

顫動。

強弱

遠近

角度

我們,

邊哭變笑。

碧綠的湖,

湛藍的天,

時間,不會停止,

如雨水點滴劃過指尖。

在大笑時流淚,

在流淚時大笑。

這就是我們,

與我們的人生。

閉上眼,

深呼吸。

我們,拉開了,

舞臺的序幕,

繼續,向前,

迎接,

屬於我們的,

——下一秒。

青春勵志校園廣播稿 篇16

A(沈):點擊班隊生活,感受校園精彩;

B(宗):放飛青春夢想,打造陽光生活。

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們

合:大家好A金色年華廣播又和大家見面了

A:我是主持人_________

B:我是主持人_________

A:帶着兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園

B:在這裏,我們金色年華廣播站衷心地祝願大家在新的一年裏身體健康,學習進步

A:新學期開始了,我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。我真心地希望我們的同學每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

B:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習,爲自己爭光,爲學校爭光,爲父母爭光,爲老師爭光!

A:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

B:要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再製訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

A:要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

B:要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。在新學期裏,希望每位同學都能勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外,還要認真。對待學習要認真,對待做人更要認真。

A:在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

B:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

A:不知道同學們聽說過北宋科學家家沈括沒有?

B:沈括不僅是科學家還是政治家,他寫下了有名的沈括《夢溪筆談》。

A:今天在我們的《故事講壇》中,就請大家同沈括上山看桃花。

B:一日,沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“爲什麼我們這裏花都開敗了,山上的桃花纔開始盛開呢?”,爲了解開這個謎團,沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季纔來得比山下來得晚呀。憑藉着這種求索精神和實證方法,長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。

B:看來,學習要勤奮要鑽研,當然更要講方法!雖然大家都有無窮的學習勁頭,也有了周密的學習計劃,但“萬事俱備,只欠東風”。什麼是“東風”呢?大家都知道學習得講究方法的,否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎?

A:衆所周知,中學階段是打基礎的時候,如果能牢固地掌握一些最基礎的知識,會對我們以後的學習大有幫助。現在說幾個好的學習方法與同學共勉。

B:上課要做到認真聽講。聽明白了,做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想,不懂就問,方能學好。

2.多積累課外知識。我經常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學名著,有時學課文能用得上。

A:同學們,你們的學習方法又是怎樣的呢?拿起你的筆,將你的學習方法寫下來吧。

B:春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

A:春天是希望的季節,讓我們在新的一學期裏以“更高、更快、更強”的精神,去迎接新的挑戰。

B:本期節目到此結束,感謝你的收聽。下期再見。

最後,通過《溫情點歌臺》,我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己,爲自己加油!

青春勵志校園廣播稿 篇17

等時間一點點的流逝,等我們都漸漸長大,等我們在回首,才發現生命中永遠不會變的是青春的色彩。

記得有人說過,最美的季節是青春。而在青春中,我們的朋友陪着我們度過了人生中最不理智的時光,陪我們做了許多瘋狂的事,說了很多銘記一生的話,走過了生命中最美麗的青蔥歲月。這些記憶,這些朋友,可能會陪我們走一輩子。當我們長大後,我們還會想起這些,也會發現無論我們離青春的時光多遙遠,我們青春的色彩依舊未改變。

我們喜歡做一些不切實際的夢,並堅信自己會實現它。我們有時候會傻傻的認爲,張揚是時代賦予我們的特權,我們會會笑的輕狂,我們會不羈,我們的心永遠積極向上,充滿陽光。寫寫滿懷激情的文章,聽些節奏歡快的音樂,說一些壯志豪情的話。一切的一切在我們看來都是那麼的美好。我深信這青春的色彩,永遠都不會變。

我始終堅信,不會變的是青春的色彩。

童話劇情上演,在某天在一次遇見,我們的臉一如從前沒變。

青春勵志校園廣播稿 篇18

彷彿,時間如初。

擡頭望着漸漸清亮的藍天,我們屬於同一個年代裏的少年,躺在寬大的草坪上,分享着自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經在心裏生根發芽,怎麼也不會忘掉。我相信,十年後的我們,怎麼也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我捨不得你們,捨不得,這團結的三班。

小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海裏閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

還記得聖誕節那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。

友誼萬歲,朋友友誼

萬歲舉杯痛飲。

不知是哪個同學唱起了《小時代》裏的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業了。

但我卻堅信,即使青春未在。

三班,還是會永不畢業的,猶如,三年前。

青春勵志校園廣播稿 篇19

青春,

代表着活力和朝氣,

希望和夢想。

我擡頭仰望着天空,

試着尋找自己的青春,

追憶組成我整個青春的一個個零散的日夜,

像流水一樣流逝,

如薄霧被初陽蒸融了,

沒有徵兆,沒有知覺,

就這麼走了。

我無奈,

我憂傷,

我不甘心。

我要把握好每一天,

珍惜自己的青春。

用青春書寫豪情,

譜就絢麗的人生。

青春勵志校園廣播稿 篇20

學會爲自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地爲自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求着出路,拼命給自己加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成爲了一個有名的冒險家。

學會爲自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因爲如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會爲自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂纔看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!

爲自己鼓勁,讓自己穿過磨難的荊棘;爲自己鼓勁,讓自己跨越磨難的溝壑;爲自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;爲自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;爲自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨爲牢牢把握,讓我們爲自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

青春勵志校園廣播稿 篇21

是男兒總要走向遠方,

走向遠方是爲了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。

不論是孤獨地走着還是結伴同行,

讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學着對待誤解。

學着把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐,

不論生命經過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。

我們學着對待流言。

學着從容而冷靜地面對世事滄桑,

"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

這便是我們的大勇,我們的修養。

我們學着只爭朝夕。

人生苦短,道路漫長,我們走向並珍愛每一處風光,

我們不停地走着,不停地走着的我們也成了一處風光。

走向遠方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。