當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的志願服務支教心得體會，希望對大家有所幫助。
志願服務支教心得體會1
義務支教，是我此次社會實踐的主題。在此之前，我的內心特別忐忑，由於這是我第一次登上講臺爲同學們講課，爲此，我花了很多的時間在備課方面，出了閱歷不足，另一個難題是同學接受學問的速度不同，導致學習進度顯現不一的情況。所以，平常的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此，我積極探究了更爲活潑的教學形式，依據不同同學的特點在課下輔佑襄助授課，就這樣，每節課都讓我積累了不同的閱歷。到了後兩天，積累的閱歷多了，我在備課上所揮霍的精力也就少了。
這次暑期社會實踐的是我吃苦耐勞的精神。由於以往我們總是待在學校安閒舒適的環境當中，並不會體會到真正參加到工作崗位是什麼樣子的，也不會了解到我們都需要還在那方面完善和充實自我。通過這次暑期實踐，我把本身在學校中缺失的東西在工作崗位中彌補了回來。我真正的體會到了當老師的辛苦和不易。雖然在實踐過程中我也曾碰到過很多的困難，但是我並未輕言放棄。而是努力找到方法來克服。所以，通過這次暑期實踐，我不絕地提升了本身的抗壓本領。
認得來自於實踐：一切認得都來自於與實踐，實踐是認得的來源說明白親身實踐的必需性和緊要性，但是並不排斥間接閱歷的緊要性。實踐的進展不絕促進人認知本領的進展。實踐的進展，不絕提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不絕解決，與此同時，人的認得本領也就不絕的改善和提高。所以，暑期實踐的意義就是要我們解脫書本上的侷限，真正的參加到實踐的過程中來。我們應學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏的.學問，還要不絕從生活中，實踐中學好其他學問。不絕從各方面武裝積極，才能從競爭中突出本身，表現本身。
專業的緊要性：對於英語專業的我來說，專業學問是必不可少的，在這次暑期實踐中，我更是體驗到了專業學問的緊要性，所以我們更要在今後的專業學習上努力專業學問，這樣才能在今後的工作中更爲順當。
雖通過與孩子們七天的相處。讓我知道了老師對於孩子們的影響是特別巨大的，你在他們的成長過程中是一個模範與標杆的作用。所以，這就更要求我們在生活中要不絕的完善以及充實自我。而且，你在他們身上付諸了多少的耐性與愛心，他們就會在你身上回饋多少的愛，所以，暑期實踐更教會了我什麼是愛與責任。
雖然，不能在短時間內讓孩子們學到更多的學問，但是，通過我們的努力。能夠讓孩子們真正的愛上學習，提高他們的學習喜好也是一件特別有意義的事情。經過社會實踐，讓我知道了身爲一名學問的傳遞者，對孩子的影響是多麼的重點，也知道了付出是確定會有收穫的。
志願服務支教心得體會2
過去兩個月，初爲人師的我從起初的緊張與興奮中開始漸漸變化，老師這個崗位的重點責任促使着我不絕學習並提升本身。在XX中學這期間，我緊要擔負七（2）班助理班主任、XX中學同學會及國旗護衛隊引導老師，負責七（2）班語文、政治教學。教學與政教工作中雖還有一些問題，但在向資深老師學習及自我調整後開始步入正軌，並獲得了很多寶貴的閱歷，以下是我這兩個月的工作總結。
一、教學工作的心得體會
1、認真備課對教學真的很緊要
剛開始教語文的時候還是有點生疏，所以就買了好多教案、課件進行課堂教學，結果就是過度倚靠課件，完全沒有本身的上課佈置和側重點，這一點也是在公開課教學中其他老師給我的寶貴建議。從那以後我開始提前準備課程，結合教學大綱做到有的.放矢。
2、教學方式多樣化
重視教學過程中趣味與學問並存。上課有趣味味是我從第一節課就一直重視的，課前給孩子們放音樂、新聞、電影預報片等，讓孩子們放鬆的同時也能得到一些課外信息；上課結合自身特色和課本學問，首先講解就很有趣味味，孩子們課堂表現很活躍，也有助於課堂教學；開展讀書共享會、朗誦比賽、電影鑑賞等，讓同學自主學習課文，並對優秀同學頒發獎品，極大地提高了同學上課積極性，而且讓同學對所學學問有了更深的印象。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認可，尤其是稱讚了課堂教學的趣味性高，課堂活力無限。
3、確定要重視同學基礎培育
這一點是我剛開始沒有注意到的，直到第一次月考下來，語文只有第三名（與另一位年輕老師班級並列，也就是倒數第二），有自身班級尖子生少的客觀原因，但更大原因還在於低分段有5位同學，大部分同學的基礎比較差。這一點也有我課堂教學沒有重視基礎教學的原因，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學習的緊要性。於是在接下來的教學中特別重視了基礎訓練，對於低分段同學調整了教學方法，先從基礎教起，每天給寫字差的同學手把手教練字，期會考試中也得到了一點成效，只有1個低分同學了，比其他班級好了很多。同樣，這也應用到了政治教學中。
二、助理班主任工作的心得體會
1、上課時我是同學的有趣味味但也嚴格的老師，但在課間和放學後我是孩子們最緊密的大哥哥
我一直跟他們說有什麼問題都可以問我，每次查寢都會跟男生聊一些他們掛念的問題，下課後和男生一起打球，和女生一起出黑板報，每週放學回家時我都會在樓下和每一個同學再見等等，當然他們也真的把我當大哥哥看待，這也給我的助理班主任工作帶來了很多便利。
2、助理班主任更累
假如我只是任課老師的話我會如我的教學風格一樣對他們常常笑，但由於是助理班主任，我需要考慮同學們的整體學習與生活，於是常常會對衛生、紀律、青春期早戀問題等對孩子們比較嚴格，常常會由於一些情緒影響課堂教學和日常生活，但好在同學們都比較懂事。
三、政教工作的心得體會
1、與老師間的交流也是一門學問
由於中學同學會不同於大學同學會，緊要是負責學校衛生、紀律等的檢查，有些檢查結果會影響班主任績效考覈，所以很多班主任會常常諮詢檢查情況。第一次公示檢查結果時，便有很多老師詢問扣分原因，其中有一些同學沒標註清楚扣分原因和檢查制度還不完善等問題，於是我便需要和各個老師溝通協商，再和同學會同學開會討論後才漸漸完善好。
2、不能用對大同學的方法對中同學
國旗護衛隊的訓練中，由於我參加過國旗班，所以把一些訓練項目放到了孩子們的訓練中，結果不是很理想。後來和相關老師溝通後才轉換訓練思路，最後構成了嶄新的XX中學國旗護衛隊。
志願服務支教心得體會3
xx年11月9號，愛心支教部最終等來了去堂下學校支教的機會。小雨濛濛，但阻擋不了我們前進的步伐。綠絲帶在雨中飄揚，訴說着我們的堅決。
本次支教分上午和下午兩批，上午6人，下午12人，每人負責一節課。上午9點45下課後，5分鐘之內全部在計算機樓前集合完畢，全部人胸上貼有代表青志的隊徽，手腕上繫有代表管理系代表愛心的綠色絲帶，每人配戴工作牌，身穿校服，全部整理好後到門口等車。天氣很冷，幹事們凍得瑟瑟顫抖，不免有點兒心疼，但是從他們的眼神中我看出了堅決、期盼。心情是簡單的，有可怕等不到車錯過給小孩子上第四節課的機會，有希望見到小孩子天真地笑，還不忘時時回憶已經備好的'教案。137來了，我們長舒一口氣，半個小時後下車，此時已經很晚，還有一段路要走，此時我們顧不了那麼多了，奔跑着，雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲埋1怨。
快到學校時給校長打了電話，說我們立刻到。在校門口我們集體齊心協力喊了聲加油，作爲部長告知他們不要緊急，我認爲正確而不懷疑你們肯定可以做好。進校門後，我和副隊楊靜到老師辦公室與老師相互溝通，並送上由幹事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書，書雖然不多，盼望能給孩子們豐富下視野。相互溝通過後，幹事分別到各自所教班級，與小孩子拍照]玩耍。
上課鈴響後，整個學校都恢復了安靜，他們開頭在講臺上盡情的展現自己，校長帶隊到教室聽課，仔細地做着聽課記錄，能看出學校對此次我們支教的重視和支持。下課後幹事都跑去與老師相互溝通，仔細聽取他們的建議，以在下一次改進。從校長和老師口中瞭解到，第一次站上講臺就能講成這樣，已經特別不錯了。能得到學校老師的認可，心裏是欣慰的。我知道爲了這次支教，有的放棄了辯論賽上場的機會，有的中午沒有吃午餐，每個人都自己預備了小禮物小獎品，我看到了寫在本子上送給小伴侶的鼓舞的話，很感動，由於有愛心，全部事情都不成事情，我爲愛教的20個幹事感到傲慢。
上午課結束後，他們走後，我留在教室吃午飯，快到一點時候，已經有小孩子來了。在與他們相互溝通中發覺許多參與過鄉里唱歌跳舞角逐，還有參與運動會獲獎的，包括與老師相互溝通中也發覺學校師資力氣和教學水平，在鄉上排名前列。他們給我唱歌跳舞，給他們拍照、錄下了視頻，那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐後的讓我給他們拍照，給他們簽名，突然發覺自己成了孩子們眼中的明星，同時也感到了身上的責任。
一次支教我們教不了太多學問，但是一舉一動都在影響着他們，或許我們就是他們想要成爲的人。讓我印象最深的是三班級的一個叫熊召旺的，當時在上數學課，我問他爲什麼不拿出筆來寫，旁邊老師說他已經廢掉了連自己名字都不會寫，我沒說什麼只是握着他的手，一筆一筆的教他寫自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾經經受過什麼，我不知道該怎樣關心他，是的，那些小孩子內心世界裏畢竟藏着些什麼，還需要我們去發覺，進而去賜予他們力所能及的關心。雖然預備了本子、筆，但最讓孩子愉快而興奮得是能得到一條綠絲帶了，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這麼多歡樂，是我事先沒想到的。有的孩子甚至在願望中寫到：我想要一條綠絲帶。下午兩名副部帶隊過來，孩子們有點興奮過度，以致上課鈴響後還不能坐回自己座位上，但是幹事們的課迅速吸引了他們仔細地聽課。兩節課後，同學放學，幹事們關心孩子打掃教室、樓道，那時還在下着雨，有些孩子沒帶傘，我們把他們送回家。幹事們說一切都值得了，是的，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶。
但也消失了一點兒小意外，按課程表上備課，結果體育課一般都上數學課，幹事們臨場發揮，有點小緊急，還有孩子們太活躍。在之後的工作中肯定會吸取老師建議，我認爲正確而不懷疑愛教會越走越好。
