來組織部學習鍛鍊的第五個月，心情跟之前有很大不同。剛來的時候不管做錯什麼，都可以以自己是“新人”作爲擋箭牌，大家都原諒我的錯誤。但是現在，雖然我還算不上熟手，對辦公室的工作已經有了總體的認識，有時出現的很多失誤都不能再歸咎爲自己是新人，而是要檢討自己思考能力、工作能力上的不足。
公文處理方面：
現在我已經較熟悉公文的收發文程序，對黨政公文的格式也已經熟記，能夠獨立收發文件。但是辦公室作爲綜合部門，僅僅滿足於單純地收發文件是遠遠達不到要求的。必須把每一份文件都牢記於心，不僅第一時間學習瞭解，也要對文件的處理、去向瞭然於胸。自己之前沒有意識到熟悉文件的重要性，有時候文件拿到手裏看了一遍就放入了傳閱文件夾，對文件的來源、內容沒有深入瞭解，更加沒有留意到文件的處理結果。好幾次領導、同事來找文件，我才慌張起來，記不起來放在了哪裏。這個不是我的記憶力的問題，是自己的意識問題。是我還沒有把自己置身於整個組織工作當中來思考問題，以爲只要負責好辦公室這小小的一塊工作就可以，對其他股室的業務工作不熟悉，對組織部整體的方向缺乏系統的認識。
信息撰寫方面：
信息的採寫也是辦公室的一項重要工作，在領導的指導下，我學會了不少信息撰寫方面的知識。記得剛來的那段時間，寫的信息被領導改的面目全非，真的感覺很打擊自信心，甚至一度懷疑自己究竟是否適合在黨政機關工作，到底有沒有寫所謂“八股文”的天賦。但是靜下心來以後，拿出自己的初稿對照着別人寫的優秀稿件，好好又看了幾遍，才恍然大悟我與別人的差距。文字不夠精煉，思想不夠深刻，形式不夠新穎，甚至有時候還有錯別字。這與組織部嚴謹、務實的作風要求相差太遠，與“一出手要代表自己最高水平”的組工人要求相差太遠。我十分慚愧，自己不僅沒有盡最大的努力去寫，而且經受一點點的挫折就輕易地想到了放棄，這種消極的態度是成長進步的絆腳石，必須徹底改正。
學習方面：
每天讀一萬字，每天寫一千字，聽上去簡單，真正實行起來的時候才覺得萬分困難。有時候工作忙碌，加班到晚上八九點，回到家就想，今天這麼累，先休息一天吧。有時候朋友邀請一起出去耍晚了，又對自己說，明天一起補上算了。還有的時候提起筆來不知道該寫什麼，又想着等有靈感的時候再寫吧。學習就這麼在給自己找的一個又一個理由中，始終不見進步。好像學習是給自己規定的一項可有可無的任務，完成固然很好，完不成也沒關係，反正也沒有老師來檢查。直到寫文章的時候某些方面的知識自己怎麼也想不起來了，有的總結匯報又不知道從何下手了，才幡然悔悟，積累太少，底蘊太淺，學習的進度和成果還是遠遠沒有達到要求。
對今後工作開展的'思考：
首先是要克服自己害怕的心理，更徹底地完成角色轉換，時刻以組工幹部的標準要求自己。雖然我只是在組織部學習鍛鍊，但我已經把組織部當成自己的家，這裏是我的第一個工作崗位，有我人生的第一批領導、第一批同事，對我的意義是很不一樣的。能夠在剛出校門就遇到這麼寶貴的學習機會，不得不感謝領導的栽培，同時我也會好好珍惜機會。只是有的時候出於一種害怕自己做不好的心理，工作上不敢大膽、主動地進行，總擔心做錯事情拖大家的後腿，所以就比較被動地等待領導安排任務，不夠積極創新。今後的工作中，我會努力克服這種心理，就算是做不好、做錯事，也不再害怕被批評，虛心地聽取各位領導和同事的意見，不再以“借調人員”的態度工作，而是把自己當成組織部真正的一份子，積極主動地去做好每一件事，帶着思考去完成每一項工作。領導交辦的任務，不能爲了完成而完成，儘量弄清楚領導的長遠意圖，用心辦好。每一份文件，不僅走眼更要走腦、走心，搞清楚來龍去脈。像找不到文件之內的錯誤，以後一定不能再犯。
20XX年對我來說是一個新起點，我一定彌補不足，繼續努力，不辜負組織對我的培養。
