處級幹部培訓心得體會(通用8篇)

從某件事情上得到收穫以後,往往會寫一篇心得體會,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編精心整理的處級幹部培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

處級幹部培訓心得體會(通用8篇)

處級幹部培訓心得體會 篇1

XX年XX月XX日,我參加了學校舉辦處級幹部暑期培訓班。這次培訓班的主題爲“精心謀劃,推進高水平特色型大學建設”,是學校爲進一步加強幹部隊伍建設,提高幹部業務素質和履職能力,推進學校事業科學發展而舉辦的。通過聽取校領導的工作報告及專家專題報告,以及小組的專題討論活動,收穫很大,對推進高水平特色型大學建設問題進行了深入思考,下面談一下對推進高水平特色型大學建設的心得體會。

一、進一步明確辦學定位,在形成共識的基礎上,突出辦學特色

面對高等教育大衆化的新形勢,處於高校林立且重點大學衆多的北京大環境下,我校必須尋找自己的發展空間,確立地方性、區域性、行業性大學的辦學特色定位。

二、加強學科建設,爲提高人才培養質量奠定堅實的平臺條件

學校應該緊密圍繞學科建設這條主線在師資隊伍、學科專業、教研平臺、學術氛圍等方面開展建設工作,爲提高人才培養質量搭建平臺。

三、突出特色,加強專業與課程建設

以特色專業爲龍頭,不斷強化特色專業建設力度,積極發揮特色、優勢專業的引領作用;主動適應國家與區域經濟社會發展的需求,調整優化專業結構;積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設,構建以校級精品課程爲基礎、市級精品課程爲骨幹、國家級精品課程爲引領,涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示範課程體系。

四、加強人才培養模式多樣化改革,加強對外合作

在人才培養中,以人爲本,繼續實施優秀學生轉專業制度,最大限度地滿足學生對教育資源的個性化需求,同時更加註重學生的創新性、實踐性、開放性和創業性的能力提升。

五、實施人才強校戰略,強化教師作爲辦學的主體地位

通過整合組建高水平科研團隊,儘快實施高層次創新人才遴選機制。同時,建立有效的激勵和約束機制,調動教師的積極性,發揮教師的主動性,真正體現“辦學以教學爲本,以教師爲主體”。

六、完善科研評價體系,激發創新活力

建立與學科性質、學科領域相適應的分類評價標準體系,按“大學科”進行分類管理,實行科學評價。堅持以鼓勵創新、服務發展爲導向,正確處理短期效益和長遠目標的關係、投入與產出的關係、“量”與“質”的關係、“個人評價”與“團隊評價”的關係,確立科研評價的質量導向和業績導向。

七、深化內部管理體制改革,重點理順學校與學院的責權利關係

以全面下放權力爲主導,啓動基層學術組織改革,試行二級財務預算制度,落實教授治教治學權,逐步下放管理權力、下移管理重心,充分調動學院的積極性和創造性。

八、深化開放辦學,堅持“以服務求支持,在貢獻中發展”

一方面,要建立合作平臺,支撐產業發展。學校創新知識與資本結合方式,創造良好的科研環境和工作平臺,讓優秀人才擁有資源、支配資源,形成創新成果。另一方面,要發揮科技中介作用,促進知識流動和技術轉移。

此外,機關部門要轉變職能,把對學院的管理從過程管理轉到目標管理,微觀管理轉到宏觀管理上來,強化服務意識。

處級幹部培訓心得體會 篇2

x年x月x日,我有幸參加了第x期黨政機關正處級幹部輪訓班。雖然培訓時間並不冗長,但是培訓內容豐富合理。通過專題講座、自學參考教材、“情景模擬”教學及到無錫現場教學等多種形式,從當前的國際國內形勢和發展趨勢、領導者應具備能力和素質、領導的藝術和領導的方法、新聞應對與網絡輿情、職務犯罪與反腐倡廉、及情緒和壓力的管理等方面給我們上了一次內容充實的幹部成長的必修課。因此,時間雖短,但收穫良多,小結如下:

一是武裝了頭腦,更加增強了使命感和責任感。開班儀式上,呂校長向我們大家提出了:“端正學習態度;善於學習,勤交流探討;善讀精品好書;聯繫實際思考;妥善處理工學矛盾等五方面的要求。所以這次培訓以突出馬克思主義理論學習的系統性,加強與現代化相關知識的學習,增強黨性鍛鍊,提高駕馭複雜局面、解決複雜矛盾的能力爲宗旨,爲我們安排了周密、細緻、內容豐富的理論教學計劃。

大家通過不同層面的學習、討論、考察,將所學的知識與實踐相結合,加深了對所學理論知識的理解與掌握。在原有的一些理論基礎上,通過對《中國共產黨歷史》的導讀、龐元正老師對辯證思維與科學發展的輔導學習和召開組織生活會、結對討論等,使我對共產黨精神的理解更加深刻,對馬克思主義辯證思想認識更加清醒,精神實質把握更加準確,更加增強了一種責任意識。在以後抓工作中要知關節、得要領,善於抓住主要矛盾、薄弱環節和各種優勢,集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善於統籌運作,把長遠目標和短期安排結合起來,增強工作的預見性、前瞻性和可操作性。通過這次學習我還進一步強化了情爲民所繫、利爲民所謀、權爲民所用的意識。

二是解放了思想,更加開闊了眼界,啓發了思路。這次培訓從我們學員的切實求知需求出發,在教學內容上作了精心安排,有針對性地開設了國際視野中的“中國模式”評析、海洋戰略和海洋經濟、“十二五”期間上海率先轉變經濟發展方式的瓶頸與對策等。理論上深入淺出,講授上各具特色。既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的衝擊,又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息,思想觀念得到了極大的更新。

特別是通過教與學的互動、學與學的促動、課堂與課外的聯動,我們普遍感到通過學習,豐富了知識,拓展了視野,對當前國際國內政治、經濟有了更深一步的瞭解,進一步認清了形勢,明白了新世紀黨面臨着十分嚴峻的考驗和挑戰;體會了解放思想的根本要求是察民情重民生;認識了新時期下,只有在重視經濟發展的同時緩和社會轉型時期的突出矛盾,才能保持社會和諧有序穩定發展。同時也解開了很多實踐中產生的許多理論疑惑。課後的小組討論、學員論壇,提倡大家緊密結合本單位、本行業系統的工作實際,研究探討深入解放思想中遇到的新情況新問題,以達到在研討中相互學習,在交流中相互啓發的目的。從而統一了思想,提高了認識,開闊了眼界,啓發了思路。

三是廣泛學習各方面知識,更加提升了思維層次和領導水平。學習的目的在於提高工作能力。隨着城市化進程的推進,拆遷、盤活土地、企業改制等工作都關係着羣衆的切身利益。如何積極把理論知識靈活的運用到實際工作中,繼而促進本職工作的深入開展,這就要求我們必須通過不斷的學習各方面的知識來提高統籌協調能力。

在培訓期間,市人大財經委朱匡宇主任就給我們上了意義深刻的一課,他從深度思維的角度教導我們從作爲領導幹部的角度去開拓創新能力,要善於運用科學的運作方法,努力提高工作的操作水平,以操作水平的提高來推動各項工作的落實。要按照市場經濟的要求,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,實現思路創新、舉措創新。要切實增強工作的責任感、緊迫感,把開拓創新作爲一種常態;而情景模式的媒介素養教育教學實施方案和案例教學也出現在培訓教程裏,這種模式靈活仿真的鍛鍊我們提高對媒體的應對能力和處理突發狀況的第一手應對措施。力求通過這次多領域的學習,使我們在今後的工作中不斷有所創新、有所突破、有所提高。

四是自覺加強黨性鍛鍊,更加提高了黨性修養和人生境界。在黨校學習培訓的這段時間,也是深入進行黨性教育和黨性鍛鍊的時間。朱華教授的黨性分析動員、觀看楊善洲先進事蹟、周敬青教授的黨性時代要求教育典型案例分析等各種專題講座和學習、考察交流一系列研究活動,真正讓我再次接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮,讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業的忠誠,作爲一種信念來堅持,作爲一種準則來恪守。

通過學習,我覺得“黨性”就是作爲共產黨人的“人性”,是共產黨區別於其他政黨成員和普通羣衆的“特質”。具體來說,黨性突出地表現爲政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創新的敏銳性和反腐倡廉的戰鬥性這“五性”。通過這次的黨性黨風教育和鍛鍊,使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法,進一步提高了黨性修養和黨風意識,增強了組織性和紀律性,從思想、組織、作風上加強對自己的約束和管理。這次培訓還注重把增強黨員領導幹部的黨性修養與新形勢新任務以及經濟社會發展中熱點難點問題結合起來,圍繞民生改善這個中心,服務大局,着力增強黨性修養的針對性。 在加強正面引導深化黨性教育的同時,也給我們利用聽取處級幹部違法違紀分析報告的方式對我們開展廉政警示教育。

收穫頗多,不能一一舉例。這次豐富的培訓內容既宏觀把握了當前新形勢、新問題,又結合了實際情況;既做到務虛,又做好務實;既注重理論性又注重實用性,不僅使我們提高了思想認識水平和理論素養,又掌握了做好工作所需的具體方法。從總體上來說,這次培訓幫助我們拓寬了工作思路,對我們今後開展工作和提高自己的基本素質都有很大的幫助。

處級幹部培訓心得體會 篇3

在xxxx學年第一學期即將開學之際,學校黨委就把學校中層幹部組織起來進行集中學習和業務培訓,我感到這是學校黨委對全體中層領導幹部的關心、愛護和幫助,不僅使中層幹部明確了今後工作的方向,而且對於增強xxx大學中層領導幹部的整體素質,提高中層領導幹部的工作能力,構建一支強健的幹部隊伍,進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現實意義。通過對書記和校長的講話精神的學習和領會,深深感受到校黨委對於每一個幹部的殷切期望,情真意切,語重心長!藉此機會,我談談自己通過幹部培訓會學習的一些感受和體會,與大家共勉。

第一,通過xxxx大學本期幹部培訓活動,我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘,無爲則殆。學校這次多我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓,指導我們怎樣做事,教導我們怎樣做人。通過幹部培訓班學習,提高了個人素質,增強了責任意識,確保我們能夠以端正的態度,過硬的能力,良好的狀態和爆滿的熱情投入到工作中。爲服務學生、服務教師和服務xx打下了良好鋪墊!

第二,這是一次培養中層領導幹部責任感和奉獻精神的大會,。在展開分組討論時,領導幹部們各抒己見,爲學校發展獻言獻策,充分體現了作爲xx的一員,作爲學校的中層領導,與xx的發展休慼與共的主人公精神。xx的發展與xx人特別是每位領導幹部的工作努力分不開,xx的明天就存在於今天的努力中!每個中層領導幹部都應該明確自己身負的責任和義務,都應該具有敬業精神和樂於奉獻的精神!大家都認爲,作爲幹部要盡心盡力,真心實意幹事業,認真負責地對待工作,xx的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作,培養三能人才纔是我們永遠的責任。

第三,通過學習,認識到作爲一個稱職的高校領導幹部應該具備與時代發展相適應的領導能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作幹好,這不僅需要有專業知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協調能力、應變能力等多方面的能力。所以,我們每一箇中層領導幹部都要在工作中養成這些能力,提升這些能力以出色地完成各項工作任務,才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!

第四,責任終於泰山,無爲則殆。做而不學等於蠻幹,學而不做等於白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習,使我更清楚的感到自己肩上的責任重於泰山。通過學習人才新理念,是我感覺到學習的重要性和緊迫性,從而立志成爲奮發有爲、積極進取、有爲有位地爲學院建設出力的幹部。只有這樣纔對得起領導對我們的重託,纔對得起同事們的信任,也纔對得起自己無悔的良心。

第五,學以致用,做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今後我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務,往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確的對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到爲了完成管理目標,沒有任何藉口,只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今後的工作中,我不但要自己身體力行地堅持這種理念,還要教育學生樹立這種理念,爲達到學院發展目標不找任何藉口。二是加強政治理論學習,堂堂正正做人。一個人的能力再強,如果不加強政治理論學習,不嚴於律己,絕非合格的領導。在今後的工作中,我會進一步加強黨風廉政建設的學習,形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業的良好工作作風。三是正確處理好各種人際關係,營造良好的外部工作環境。

總之,通過學習,開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓爲新的起點,按照學校黨委的要求,不斷學習,勤于思考,履行好崗責,把新的理念轉化到實際工作之中,以昂揚奮發的精神狀態,積極主動的參與到橫向崗責機制創新中去,以腳踏實地的工作實績推動x學院教學管理工作再上一個臺階。

處級幹部培訓心得體會 篇4

爲一名黨務幹部,應該不斷的自我提高,所以我參加了黨務幹部的培訓學習,我感到非常的榮幸,也十分看重這次的培訓班學習,爲期半個月的學習讓我收穫了很多,下面我就這次的學習談談自己的想法。

一、作爲一名黨務幹部必須要有堅定的政治立場和較高的理論素養。如今在團委工作也有一年時間,作爲一名輔導員、黨員在處理學生問題時,必須做到正面積極引導、堅持黨性原則,堅持黨的領導、擁護黨的政治綱領,培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。

二、繼續加強學習,不斷總結經驗,快速成長。作爲一名黨務幹部面對繁重的學生工作,一方面需要不斷加強理論知識學習,加強組織和領導能力,同時另一方面也需要在實踐中加強交流,虛心請教,力求創新,積累總結工作經驗,逐步成爲能夠獨擋一面的優秀黨務工作者。

三、黨務工作者需要有較強的身體心理素質,才能應對高強度的工作壓力。一句老話說的好,身體是革命的本錢。在引導服務學生的過程中,首先需要自身擁有一個健康的體魄,其次是保持積極的心態,自信的性格,最後在個人的利益得失方面,即便是受到委屈也要保持寬宏的度量,正確看待。

四、從事黨務工作同樣也需要有高度的事業心和責任感。一個人是否擁有強烈的事業心和責任感直接決定其所從事的事業能否取得令人滿意的成就。尤其是在黨務工作中特別需要細心、耐心,黨的工作是細緻而縝密的,爲保證黨員的質量,在發展黨員的過程中容不得半點馬虎。

通過這次的學習我知道了身爲一個黨務幹部我覺得我以前做的太少了,懂得知識也太少了,在今後的'工作中我一定聽從黨對我的教誨,做好帶頭作用,把最好的經歷投入到學習和工作當中。

處級幹部培訓心得體會 篇5

按照學校黨委的統一安排,我在x月22日至23日,參加了旨在大力加強我校幹部隊伍建設,提高處級領導幹部的政治素質和工作能力,進一步統一思想、振奮精神的20xx年度處級領導幹部培訓班。兩天的封閉學習,我聆聽了校黨委書記郭明順同志所做的題目爲《堅持以科學發展觀爲指導,努力實現高水平教學研究型農業大學的目標》的報告、校長張玉龍同志所做的題目爲《學校面臨的形勢任務與幹部的素質能力要求》的報告、省委黨校教授陳麗華同志所做的題目爲《強化領導意識,提升執行能力》的報告,參加了分組討論、聽取了小組的彙報。

通過培訓,使我開闊了視野,增長了知識、端正了態度、明確了使命,爲今後更好的工作奠定了基礎,使我受益匪淺,感觸頗深。現將學習心得體會彙報如下:

一、通過學習培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的很有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。沈農培養了我,十六年的時間,我從一名普通的農家子弟成長爲一名人民教師、一名黨的中層領導幹部,感恩之心、感激之情,無以言表,只有用刻苦的學習、勤奮的工作、不斷的發展來回報師恩、回報母校、回報組織。但我也清楚的知道,隨着年齡的增長、歲月的變遷,自己的學習力有所下降,工作中對學校發展的狀況也有一些困惑和不解,沒能做到與時俱進。開班課程是郭書記所做的題目爲《堅持以科學發展觀爲指導,努力實現高水平教學研究型農業大學的目標》的報告,使我瞭解到如何正確認識高等教育面臨的形勢和新階段的發展趨勢、認真落實整改方案加快學校的建設發展、努力提升領導幹部的素質能力及對我校所面臨的形勢以及現階段的主要任務。詳盡地分析,尤其是對我校現階段的排名深入的剖析,使我體會到學校領導的理性的定位。對全校處級領導幹部提高學習能力、執行能力、協作能力和創新能力提出的明確的要求,使我進一步地理解和深刻認識到學校對中層幹部培訓的重要意義。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊的重要性。

在張校長的報告中,談到領導幹部的基本要求:寬闊的視野、博大的胸懷、良好的服務意識、團結合作的精神、想事—幹事—成事的氣魄、嚴明的組織紀律性;尤其是高校領導幹部應具備的素質:思想政治素質、道德素質、知識技術素質、心理素質、能力素質等5種素質和思維能力、組織指揮能力、協調控制能力、創新能力、情報捕捉能力、文字綜合和口語表達能力等6種能力以及如何提高素質爲學校實現發展目標而奮鬥,使我認識到對全校處級領導幹部提高學習能力、執行能力、協作能力和創新能力提出的現實意義,使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養、在工作實踐中培養素質和鍛鍊能力,認識到學校管理與創新要靠學習、靠培訓、要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰,取得新的進步。

通過陳麗華教授關於強化執行意識和領導意識以及如何提升組織執行力從理論層面做了細緻的講解,認識到加強培訓與學習,進一步提高組織執行力,是我們進一步提高服務管理水平的需要。管理出質量,服務出效益,加強培訓與學習,則是提高學校管理者管理水平很直接的手段之一,也是提高服務管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

三、通過學習培訓,使我體會到學校上下萬衆一心、共度時艱、共謀新的發展。

在參加培訓的過程中,我參加了分組討論,認真聽取了各個小組的彙報,分組討論中全校處級領導幹部圍繞在高等教育大衆化階段,如何突出特色,提高人才培養質量,提升學校覈心競爭力;在建設高水平有特色的教學研究型農業大學過程中,處級領導幹部如何發揮中堅力量;如何以科學發展觀爲指導,在學校黨委的堅強領導下,全面落實整改方案,實現學校又好又快地發展等幾個方面進行了深入討論。討論中大家表現出極大的熱情和主人翁的精神,結合議題,積極發言、爲學校的發展出謀劃策,表達了強烈的責任感和使命感。我認識到這是一個有戰鬥力的集體、是一支積極向上的團隊,定能在學校領導班子的帶領下,取得良好的成績。

總之,通過這次培訓,既增長知識,明確了目標,又學會了諸多工作方法和不斷提高的途徑,明確了今後的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,立足本崗、努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,爲學校的發展做出自己應有的貢獻。

處級幹部培訓心得體會 篇6

進入處級幹部崗位工作以來,“如何快速成長爲一名優秀的學校中層領導幹部”一直是我經常思考的問題。20xx年6月21日-6月24日,我參加了學校主辦的處科級幹部培訓班,聆聽了幾位校領導及省社科院領導和專家的專題講座,從這些講座中,我感覺找到了答案,覺得受益匪淺,現總結如下:

一、“德才”是領導幹部的根本

劉書記在講座中指出,“‘德才兼備,以德爲先’是領導幹部的根本”。通過劉書記的深入闡述、講解,我意識到,對於領導幹部而言,不但要有堅實的理論功底和管理基礎,還要有科學的發展觀和正確的政績觀,強烈的事業心與責任感。也就是說,要做一名合格的領導幹部,就必須從自身做起,認真學習,不斷提高自身的思想境界,不斷強化自身的意志品質,不斷增強自身的廉政意識,不斷完善自身的知識結構,不斷提升自身的業務能力。只有自身的綜合素質不斷提高,才能更好地完成本職崗位工作。具體而言,可以從以下五個方面詳加闡述:

其一,提高思想境界。領導幹部必須具有堅定的思想政治覺悟,用我黨的思想政治知識體系武裝頭腦,並堅決貫徹實施,同時在內心深處構築一道牢固的防線,堅決抵制各種反動腐朽低級的思想侵襲;在領導幹部崗位,避免不了要決策一些與利益有關的事情,在這種時候,領導幹部必須要秉公辦事,公平、公正、公開,不得摻雜任何私人感情;做領導幹部還要與人爲善,待人真誠,這不僅是領導幹部應遵循的準則,也是做人的準則。

其二,強化意志品質。相對於一般幹部而言,領導幹部要承受更多更重的工作職責和壓力,不僅要被動完成上級交付的工作任務,還要主動思考策劃新的工作思路,身體力行,率先垂範,通常工作強度都很大,在這種情況下,領導幹部除了具備良好的身體素質外,還應鍛煉出良好的心理素質,以愛校榮校的責任感不斷激勵自己,以追求卓越的事業心不斷鼓舞自己,面對困難不退縮,面對障礙不卻步,使自己始終保持旺盛的工作熱情,只有這樣,才能更好地完成本職崗位的工作任務。

其三,增強廉政意識。黨風廉政建設是我黨保持先進性的重要手段,也是黨員領導幹部踏實前行的有力武器,領導幹部必須高度重視增強自身的廉政意識,時刻保持警醒,自覺抵制糖衣炮彈的侵蝕。一方面,用馬克思主義的價值觀武裝頭腦,在自身意識中牢固樹立拒腐防變的堅強堡壘;另一方面,也要在工作中不斷完善工作機制,從制度上杜絕腐敗現象的滋生。

其四,完善知識結構。一名優秀的領導幹部,需要具備多方面的技能,具有較強的綜合素質,除具備開展本職崗位工作所必須的科學知識、管理知識外,還需要掌握很多有利於工作的知識,比如財務制度、社交禮儀、外語交流、公文寫作等,在完備的知識結構支撐下,領導幹部纔會更順暢地開展本職工作,這就決定了領導幹部必須不斷學習新的知識,充實自己的頭腦,不斷完善自身的知識結構。

其五,提升業務能力。一方面,領導幹部需要向書本學習、向同行請教,同時要不斷思考、凝練,尋找適合自身崗位特點的工作方法;另一方面,需要進行大量的工作實踐,只有不斷實踐,從實踐中發現問題,總結經驗教訓,提出改進辦法,然後繼續實踐,才能不斷提高業務能力。

二、“安人”是領導幹部的目的

我黨的宗旨是全心全意爲人民服務,作爲一名黨員幹部,就更應該率先垂範,既要出色地完成本職崗位工作,還要帶領本部門同志共同實踐這一宗旨。在這一過程中,要處理好兩個關係:一是處理好本部門團隊內部成員之間的關係;二是處理好本部門與工作對象之間的關係。

學校是由若干個團隊組成,學校內的絕大部分工作都依託於團隊完成,那麼團隊是否具有戰鬥力,直接決定了學校事業的成敗。領導幹部必須高度重視自己所帶領團隊的內部建設,這需要領導幹部與團隊之間建立良好的溝通渠道,並在團隊中擁有威信,具備統領團隊開展工作的能力。要達到這樣的效果,除了需要領導幹部個人具備較強的業務能力外,還需要領導幹部凡事想在工作前面,能夠將堅定的原則性與合理的靈活性結合好,能夠以積極的思維面對工作,能夠將個人的意志有效傳達給團隊,使團隊能夠對領導的意圖有效執行。與此同時,要勤與團隊成員單獨談心,及時掌握團隊成員的內心想法,虛心接受團隊成員的合理化建議,協調團隊成員之間的關係,將整個團隊擰成一股繩,共同完成每一項工作任務。

本部門與工作對象之間既有服務的職責,也有管理的職責,擺正機關部門與學院的位置,處理好二者之間的關係,對於順利開展各項工作至關重要。領導幹部在這一過程中要起到積極的引領作用,一方面,制定切實可行的工作機制,明確機關部門與學院在具體的工作中各自承擔的任務,做到有章可循;另一方面,在本部門內部,要統一思想,形成統一的聲音,按照工作規程,該管的時候必須管,該服務的時候必須做好服務,努力打造和諧的工作關係,進而推動學校各項工作順利進行。

領導幹部在工作過程中都要面臨一個問題:“是安於現狀,隨波逐流,還是想辦法改變環境,營造和諧向上的環境?”周校長在講座中指出,領導幹部要有個性化的管理,要在管理中創新,就要在分管工作職責範圍內多動腦,勤思考,出思路,努力形成團隊合力,共同完成各項工作任務。具體到領導與下屬之間,領導幹部要做到想下屬之所想,急下屬之所急,在充分傾聽下屬呼聲的同時,切實想辦法解決下屬的困難,爲下屬提供便利的工作條件,進而在領導幹部與下屬之間形成和諧的關係;與此同時,領導幹部在分管部門內,要引領部門成員互相之間和諧相處,通力配合,團結一致,爭取實現“快樂工作,享受工作”的效果,要力爭使部門成員以工作在這個團隊中爲榮,以工作在這樣的條件和環境下爲樂,不斷激發每位部門成員的工作主動性和積極性,部門成員們發自內心地願意團結在一起工作,願意爲工作爲團隊出主意想辦法,從而形成良性的互動,共同打造工作中的“綠洲”。

綜上所述,參加此次幹部培訓班使我對領導幹部的職責有了更加深刻的理解,也對如何做一名優秀的領導幹部有了更加全面的認識。我要在今後的工作中繼續認真學習,勤于思考,努力提高自身業務能力,高質量完成本職崗位工作任務,爲學校的發展貢獻出自己的熱情和力量。

處級幹部培訓心得體會 篇7

通過此次學習培訓活動,感到收穫頗豐。一是拓寬了思路、明確了方向。這次學習使我們進一步認識到,只有不斷增強發展意識、改革意識,纔能有效應對各種困難和挑戰,才能科學確定奮鬥目標和努力方向,從而爲橫山水利的建設發展做出自己的貢獻。二是掌握了知識、提高了素質。在日常工作中的理論學習自身存在理論學習的深度不夠、理論學習的系統性不強。通過此次集中培訓,對於本單位在工作中遇到的問題在理論層面有了更深一層的理解和領會,對進一步增強理論修養、拓展知識覆蓋、提升綜合素質奠定了紮實的基礎。

學習永無止境。回到工作崗位後,我要結合自身工作實際,進一步做到深入學習、積極宣講。着重深化對新思想、新觀點、新論斷的理解,使認識更深刻、視野更寬廣、思路更開闊,對黨員幹部職工的宣講更透徹;進一步做到結合實際、推進工作。我將堅持學以致用、以用促學,深化發展意識、改革意識、創新意識,不斷開創工作新局面。

一、常抓不懈落實學習制度。

按照建設學習型機關、學習型組織、學習型班子的要求,進一步完善領導幹部參加集體學習制度及開展理論研討制度;制定切實可行的學習研討規劃,做到理論學習與交流研

討相結合、輪流講黨課相結合;改進學習方式方法,制定年度學習計劃,每次學習有專題,定期安排交流研討活動,注重理論學習的系統性和針對性,結合工作實際,重點在學深學透上下功夫,在深鑽細研上下功夫;嚴格集體學習請假制度,真正把理論學習作爲一項硬任務落到實處。

二、靠實責任激發工作活力

按照橫山縣水務局2014年制訂的發展的重要任務、長遠目標和各項落實措施,激發黨員幹部的工作積極性與創新活力;重點在分解責任與落實措施上做文章,強化責任意識,形成各負其責、協調統一、相互配合的良好機制,充分調動班子成員及黨員幹部的主動性和創新精神;通過履職擔責,促進班子成員牢固樹立整體觀念和大局意識,營造想幹事、能幹事、幹成事的良好氛圍。

三、堅持溝通促進凝心聚力

堅持黨政一把手之間、黨政主要領導與副職之間、副職與副職之間的溝通交流作爲一項基本制度,長期堅持;在召開局務會時,安排一定時間讓班子成員討論工作、交流思想,爭取在認識上達成一致,在行動上形成默契;黨政主要領導率先垂範,班子成員緊密配合,堅持“大事講原則,小事講風格”,做到相互尊重理解、相互信任支持,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,不斷增強班子的凝聚力、向心力和戰鬥力。

四、帶頭示範引領清廉務實

嚴格按照中省市縣各級相關要求,對違紀、違規現象進行教育整頓,嚴肅紀律,重申制度;領導班子成員率先垂範,黨員幹部從自我做起,大力倡導埋頭苦幹,清廉務實的作風,自覺做到廉潔自律,不浮藻、不攀比、不抱僥倖心理,自覺做到審慎用權、立黨爲公,用真心真情贏得職工羣衆的支持和擁護。

五、保持一致形成強大動力

在工作中,以大局爲重,確保大局的政令暢通,確保各項工作任務落到實處,堅決同大局在思想上、目標上、行動上,工作上保持高度一致;堅持民主集中制原則,不斷強化領導班子創新力、凝聚力、和諧力、執行力、公信力建設,推進班子民主建設,完善班子工作機制,以團結和諧的領導班子推動各項工作順利開展;大力開展艱苦奮鬥,愛崗敬業的教育活動,做到上下一條心,擰成一股繩,增強全局上下的集體榮譽感,形成整體合力,推動各項工作穩步有序的開展。

處級幹部培訓心得體會 篇8

20xx年10月,我有幸參加了處級幹部培訓班的培訓。通過此次學習,我感覺受益匪淺。首先,我要感謝給予我們上級領導給予我們一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝授課老師的精彩授課與輔導。經過這次學習,起到了更新觀念、開闊思路的作用。並使自己的人生觀、價值觀、世界觀等各方面有了進一步的昇華。

這次處級幹部的培訓主要有7個方面的內容。我將結合個人的學習情況和觀點對這7方面的內容展開論述;

第一:學習了雲南的經濟分析;

通過學習和日常的查詢,我知道雲南作爲我國西南邊陲的一個重要省份,其經濟地位就目前而言雖不及其他沿海省份、城市發達,但其仍然具有巨大的經濟發展潛力和商機。我個人認爲目前雲南省的經濟發展優勢主要有兩個方面;

(一)地理優勢;雲南是中國通往東南亞、南亞的最佳陸上通道,在交通設施充分現代化以後,這一優勢得到極大的提升。雲南省在制定發展戰略時,把雲南建設成爲中國通往東南亞、南亞的國際大通道這一宏觀交通構想列爲三大目標之一。這種地緣經濟優勢,將對雲南在的全面發展產生極其重大和深遠的影響。 地緣經濟理論認爲,一個地區的經濟發展,與以下幾點有密切關係:

(1)周邊地區的社會經濟總體平衡,存在差異,產業結構不同;

(2)自身與周邊具有良好的交通網絡;

(3)具有高效運作的物資流動與人員流動系統。

從21世紀初雲南地緣經濟變化的情況來看,上述三點都已具備。並且隨着泛亞鐵路的修建與開通,必將在現有的基礎上加大了與東南亞各國的聯繫與溝通,最大程度的實現經濟的交易量、運輸量和成交量。從而使雲南的經濟得到飛速的發展。

(二)資源優勢:雲南是我國一個資源物產豐富的省份,其主要的資源有:各種礦產、有色金屬、農植物等各項稀缺資源,煤炭遠景儲量爲700億噸,探明儲量爲253億噸,居全國第8位、南方省區第2位,且資源分佈相對集中,全省鉛鋅礦的 62% 集中於蘭坪金頂,錫礦的 85% 集中在箇舊和馬關,富鐵礦的 60% 集中在玉溪,富錳礦的 90% 集中在建水和文山,磷礦的 50% 左右集中在滇池西畔。已探明儲量的92種礦產中,有35種居國內前5位,尤其是有色金屬和磷礦儲量豐富,鉛、鋅礦保有儲量居全國第1位。近年來十種有色金屬的產量也居全國第1位。很多礦產資源的露天開採條件較爲優越,利用條件好。雲南的多樣地貌和立體氣候孕育了種類繁多的生物,被稱爲“植物王國”、“動物王國”、“花卉之鄉”、“藥材之鄉”和“生物資源基因庫”。經過多年的開發,菸草、花卉等產業已成爲雲南特色經濟的重要組成部分,醫藥產業也獨具特色。 雲南多姿多彩的自然環境和民族文化景觀在我國是首屈一指的。絢麗旖旎的亞熱帶風光,新奇多彩的民族風情,造就了雲南特有的旅遊優勢;四季如春的氣候,使得昆明成爲世界園藝博覽會的最佳選地,引來了成千上萬的中外遊客。目前,雲南已經躋身我國八大著名旅遊省區行列。 菸草業也是雲南省建立在資源優勢基礎上的最具比較優勢和特色的產業,是雲南經濟最重要的支柱。菸草資源的優勢使得雲南成爲全國規模最大、技術最先進、經濟效益最好的菸草工業基地。

地理優勢和資源優勢是雲南經濟發展最爲突出的兩項優勢,但在看到優勢的同時,也不能忽視目前就雲南而言影響發展的問題,那就是雲南的經濟總量較爲落後,人才資源較爲匱乏。但雖着中央西部大開發戰略的實施,已逐步拉近了雲南和沿海經濟發達地區的經濟差距,並大量的引入了高科技創新性人才,故此,我們絕對有理由相信在未來雲南的經濟發展將會更上一層樓。

第二:領導幹部的心理壓力調適;

領導幹部從事着國家和社會的管理活動,工作相對複雜與嚴肅。並且長期承擔着家庭和社會的雙重重任,故此,此類人羣的心理壓力十分的嚴重,長期的心理壓力不但使人處於一種亞健康的狀態,更會使自身迷失方向,使日常工作的不到有序正確的開展。更有甚者會因此走上違法犯罪的不歸路!所以作爲一名領導幹部更應該學習如何做好自身的心理調適,樹立起正確的世界觀、價值觀、和人生觀做到不爲名累,不爲利驅,不爲欲惑。正確對待得與失。加強自我學習和自我糾錯。合理的調整和排泄自我的情緒,不將個人情緒帶入工作。並且合理的安排休息時間和學習關於心理學方面的知識。提高自身的綜合水平與承受能力。這樣才能使自己有個健康的身體與心理,使工作生活等各方面不受影響。

第三:投資理財,市場熱點分析;

在理財方面,我認爲作爲一名領導幹部必須嚴格遵守國家法律和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的相關要求,把廉潔作爲日常工和生活的一條不可逾越的底線,緊緊繃住廉潔這根鉉時時刻刻牢記與腐敗作鬥爭,在生活中,勤儉節約,不鋪張浪費。不搞派頭作風,針對當前時下有部分不良的觀念與作風已深深植入部分人羣當中,作爲領導幹部必須認清形勢,把握好自己。堅決與不良風氣做鬥爭。針對當前經濟發展的形勢,我國國內大部分人普遍認爲目前整個經濟市場前景最爲樂觀的應是房地產行業,對此,我個人持有不同的意見:經濟決定政治,同時政治對經濟也有一定的影響作用,就目前而言,國際關係的複雜化,多樣化,多元化,也給我國蓬勃發展的經濟帶來了一定的負面影響,這是由於我們在知識產權方面和自主高新創新產業方面的加強力度不夠大!因而使我國的大量企業走向了產品加工、代工和部件生產的環節,但此類的生產模式不但科技含量低、效益低,而且對環境污染十分嚴重,大量的有效資得不到有利的使用和配置,從而影響了我國經濟發展的水平和步伐,因此,我個人認爲當前市場的熱點應該是目前的所有新興高科技產業,如電腦、芯片,等行業。而且應有針對性的將新技術與傳統工業相結合,提高產品質量,生產技術,注重知識產權的保護。這樣纔可使我國的經濟在世界強林中佔有更大的席位。