防拐騙心得體會(精選7篇)

我們心裏有一些收穫後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的防拐騙心得體會(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

防拐騙心得體會(精選7篇)

防拐騙心得體會1

時間過得很快,轉眼間,本學期即將結束,各項工作也接近尾聲。現在的世界處處存在着危險,而小孩子往往都是最大的受害者,爲了減免這些意外的發生,在日常生活中,我會通過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。 在本週四幼兒園還組織了一次防拐演習活動。幼兒園邀請部分家長參與其中設計了各種常見的騙術,例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等。通過以實戰演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識,用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法,提高幼兒的綜合防拐能力。

我們班一個叫做朱莉婭的女孩子第一個時間段就被騙走了,被扮演的陌生阿姨用了五分鐘不到就被成功騙走,另外有8.9個小朋友吃了陌生人的糖果,男孩子在這方面比較好,陌生人的東西不碰,不和陌生人說話,另外一個扮演者玩遊戲吸引小朋友的注意,可是班上男孩子警覺性比較高,在陌生阿姨提出一起走的時候拒絕了。這次活動之後在班上也是進行了教育,說一百次不如一次實踐。

通過這次防拐騙安全教育系列活動,小朋友都明白了:無論是陌生人,還是熟悉的人,爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走,讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧,有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。

防拐騙心得體會2

最近,我在報紙或新聞上看到了拐賣小孩的新聞,我很同情那些被拐賣的小孩。社會上早已出現了人販子,他們一般選擇拐賣那些毫無抵抗能力的小孩,把他們賣到偏遠的山村,或者砍斷小孩的手腳,讓他們當乞丐,爲他們賺錢。

春節時,人販子比平常更多,因爲這時人流量很大,是個好機會,能渾水摸魚。先是裝做上火車的人,再找那些年齡小、沒家長看的小孩,然後拿零食、玩具把他們哄騙過來,最後帶着小孩快速離開。這樣,一個小孩就被拐騙走了。

在學校周邊,也會出現人販子,他們一般會裝成你爸爸媽媽的同事、朋友等。說你爸爸媽媽沒空接你,叫他來接你回去。那你也要學機靈點,不管他,扭頭就走。如果他強行把你抱走,你要大聲呼喊,引起羣衆的注意。如果一邊抱住你,一邊捂着你的嘴。你就咬他手,邊張牙舞爪。但如果真的是爸爸媽媽的朋友,那你要先確認一下,打電話給家人,如果是的話,就再問一下這個人的一些信息,以免是個誤會。

生活中也會出現人販子的身影。他們會在你放學時,單獨走在僻靜的小路上綁架你;玩耍時,趁你不注意又沒別人看見時,把你抱起就走……所以,你放學時,最好選擇跟同路的小夥伴們一起回家,走熱鬧的街市,這樣人販子們就無從下手;玩耍時,最好別跑太遠,跟一兩個同伴在一起。

朋友們,你的口袋裏最好裝上家人電話的紙條,這樣如果你真的被綁架時,還能派上用場。手裏沒有手機,當看到警察,就弄出聲響,引起警察的注意。看到熱鬧的地方,就也可以求救……

我的看法就這麼多,希望小朋友們牢牢記住,讓拐騙小孩事件少發生一點,讓更多的家庭溫馨團圓!

防拐騙心得體會3

感謝林老師把扮演陌生人這個任務給到我,讓我成爲活動的參與者之一。活動前準備了泡泡汽及大糖果,來到目標地點對目標孩子進行施騙,起初有孩子願意追着一起玩泡泡汽,沒有陌生人的意識,沉浸在泡泡的玩樂中。這時一個姐姐過來拉住妹妹說:不能和陌生人走,陌生人泡泡是有毒的。妹妹很不高興被姐姐拉走,強硬反駁:沒有毒!第一次施騙未遂,繼續吹泡泡汽,吸引孩子,幾個弟弟妹妹還是願意跟隨,我也一直對孩子強調阿姨不是壞人。

後來都被哥哥姐姐說教着強行拉回。這時旁邊的孩子(非目標孩子)被泡泡汽吸引,邊拍泡泡邊說:你是陌生人,我們不會跟你走的。答:是的,阿姨知道你們不會跟陌生人走的,哇這個泡泡好高好大誰能夠着。一邊順着孩子的觀點,一邊把孩子引到了外面。

活動全程大約半個小時。跟着走的兩拔孩子,第一拔是無安全意識,年齡較小,很容易被新奇事物吸引。第一拔有一定安全意識,年齡比前面稍大一些,對新奇事物依舊好奇,順着孩子思維,安撫孩子,孩子不自覺自己已經被騙了。

通過這個活動,讓作爲家長的我明白安全教育的重要性,即使孩子初俱安全意識,家長也不能掉以輕心。同時也讓我明白與孩子溝通時站在孩子的角度去溝通,與孩子產生情感共鳴,才能做更加有效的溝通。非常感謝幼兒園能提供這麼好的安全教育實踐活動,讓孩子不只是停留在理論防騙上。

防拐騙心得體會4

爲了進一步提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生,我園邀請部分家長組織了一次“防拐騙”演練活動。

爲了給生活在童話世界的孩子們上一節生動的課程,測試孩子們是否有防範意識,我園誠摯邀請了部分家長來扮演“騙子”的角色,用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。

我園於上週向園內家長髮出來扮演“騙子”的邀請~~

當做完早操後,一部分小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍,老師藉故離開,遠遠的躲在一旁觀察着。一位拿着風箏和玩具的奶奶靠近孩子們:“小朋友們,我想找小夥伴一起去放風箏,誰願意陪我去,我就把風箏和玩具送給他!”有一部分孩子們聽了非常開心,馬上大聲回答:”我!我!我!“就這樣,貪玩的孩子們被拐騙成功了!

小一班的小朋友們正快樂的在操場上上着體能課,主班李老師悄悄的分批把部分小朋友帶到學校大門附近,然後藉故離開。一個拿着玩具機關槍和消防車的叔叔看到老師離開了,就推門進入學校,跟寶寶們說:“小朋友,我要買玩具,有誰知道附近哪裏有超市嗎?誰如果可以帶我去,這輛消防車就送給他了。”天真的孩子們積極地舉起了小手,並開心的跟着叔叔出了校門。李老師見狀,趕緊跑上前來:“這是誰?同學們,你們爲什麼跟他走?你們認識他嗎?”小朋友連連搖頭,有幾個小朋友終於意識到眼前的這個叔叔是個陌生人,害怕被陌生叔叔帶走,大哭了起來。“騙子”叔叔和李老師趁機給小朋友們進行了安全教育。

用同樣的方法,這位“騙子”叔叔把大班的部分寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了,如果是真的騙子,他還會讓你自己回去嗎?所以孩子們:以後一定要注意了,不能跟陌生人走哦!

中班的寶寶們也很容易就被騙了,令人欣慰的是,中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨,不能隨便要陌生人的東西。

爲了能夠讓孩子們更深刻的來學習,熱心的'家長們也是盡職盡責的扮演自己的角色:有用零食吸引孩子的;有冒充的家長朋友來接領幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機和ipad遊戲等引誘方法,這次測試,有 95%的幼兒跟着“陌生人”離開了。這次演練活動意義非凡,在此,我謹代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合,相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。

針對今日的“防拐騙”演練之後,各班班級由教師們全面的進行了一節“防拐騙”知識宣傳的授課,以及被騙後應該如何求救。爲了讓孩子能夠把這次所學的知識能夠運用到現實生活中,我園以後將經常進行“防拐騙”演練,歡迎各位熱心家長積極報名參加。

防拐騙心得體會5

強化幼兒的安全防範意識,提高我園幼兒在發生拐騙時能夠沉着、機智的應對能力,同時爲杜絕幼兒被陌生人騙走,20XX年12月16日上午我園進行了“防拐騙”演練活動。

本次“防拐騙”演練活動分四個階段:

第一階段:幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長都能重視此次活動。

第二階段:召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢,特別強調防拐騙的重要性和必要性,並邀請我園的家長扮演“騙子”,要求他們精心準備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

第三階段:“防拐騙”演習階段。12月16日上午9點30分,早已準備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進行“拐騙”活動,經過近一個半小時的較量,“防拐騙”演習結束了。全園幼兒參與,有17個孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”後能引起警覺,並斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

以上圖片:面對誘惑忘了老師的叮囑,被扮演“騙子”的家長成功帶走

最後是總結階段,針對此次演練,做了總結並對幼兒進行了相關的防拐騙教育。

防拐騙心得體會6

爲了認真貫徹落實《20XX年全省中國小幼兒園火災防控工作的通知》,增強師消防安全意識,提高抵禦火災能力,積極預防火災事故的發生,築牢幼兒園消防安全“防火牆”,確保師生生命安全。xx幼兒園於20XX年6月X日開展了“關注消防平安你我”系列活動。

xx幼兒園在第一時間制定出《xx幼兒園夏季火災防控工作方案》,併成立了以焦麥芳園長爲組長的消防安全工作領導小組,從上至下嚴把消防安全關,嚴格落實責任到人制度。堅決預防和遏制火災事故的發生。並召開了專題會議,會議上要求加強消防“四個能力”的建設,落實消防安全主體責任。在火災防控期間,開展好“六個一”活動。高度重視,抓好落實。安全領導小組成員對幼兒園設備的使用維護情況進行全面排查,重點排查燃氣、水、電等危險物質的存放設施是否存在安全隱患,對消防設施和器材進行定期檢查。

各班幼兒在老師的精心組織下開展了火災防控安全主題教育,老師們通過多媒體、故事、兒歌、等形式讓幼兒明白“火在我們的生活中有什麼作用”、“火帶來的危害”和“發生火災時,我們該怎麼辦”等相關的安全知識。幼兒對消防安全知識方面有了更深的認識。

當天下午開展了消防演練,在警報聲中,各班教師迅速按緊急預案的疏散路線帶孩子拿起溼毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走。在逃生的過程中,孩子們安靜並且盡然有序,很快孩子們就集中到操場的安全地帶,教師迅速地清點人數,並向總負責人報告。整過疏散活動只用了大概2分,而且沒有踩踏或摔倒現象。活動中見證了孩子們的知識掌握能力,逃生能力,教師的組織能力。

通過系列活動,不僅提高了全體師生在面對突發火災時應有的沉着冷靜的心理素質,也使師生們深入瞭解了生活中安全用火的常識和逃生常識,熟悉了疏散路線,同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。進一步將安全教育工作放在首位,爲孩子的安全、健康快樂成長創造環境

防拐騙心得體會7

爲提高師幼的安全防範意識,提高我園師生在發生拐騙時能夠沉着、機智的應對能力,杜絕幼兒被陌生人騙走,我園從不同方面實施措施,開展相關的防拐騙教育、培訓、演習活動,現將有關情況總結如下:

一、教師方面:

(1)領導小組研討、制定本次活動方案並下發給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認識理解了防拐騙的重要性。

(2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養,爲更好的教育幼兒打下了基礎。

二、幼兒方面:

(1)開展大中小主題安全教育活動,幼兒認識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術。提高了自我保護意識。

(2)開展防拐騙演習活動,用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙,有個別幼兒防範意識較低,經受不住誘惑,但大多數幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防範意識有很大提高。

三、家長方面:

1、向家長髮放宣傳單(致家長一封信)及定時發校訊通,家長能很好的閱讀及學習防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。

2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢,並向家長闡述防拐騙的重要性和必要性,總結防騙招數。家長認識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的教育孩子。 總之,我園從不同方面採取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時刻不放鬆。我們還有不足之處,會繼續努力學習,加以完善。