當在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的考試心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試心得體會1
護士考試是國家選拔高標準人才的一種考試，大多數人考出來是解決一種職業和待遇，在就業形勢如此嚴峻的情況下，在考試要求知識掌握量逐年遞增的情況下，其難度可想而知。學習些護士資格考試經驗和考試技巧就比較重要了。
下面淺談我個人對護士資格考試的一些感受：
一、做好充分的思想準備，抱定不破樓蘭誓不回的決心和勇氣。
建議在考試之前，一定仔細斟酌，想想自己爲什麼要考護士？我要付出多大的代價？假如我失敗了還會再戰嗎？不管你動機如何，一旦你決定參加了，你就必須有必勝的信心和勇氣，不達目的誓不罷休，不能給自己留有任何藉口和餘地。那種抱有我先試試觀點的人你必須明白，我們面對的對手是多麼的強大大部分是大專，本科畢業的年輕人，有的甚至是三甲醫院工作多年的人啊！
二、利用足夠的時間掌握足夠的`知識，再談所謂的技巧。
護士護士資格考試包括專業實務和實踐能力兩個科目，但是所涉及科目確實很多的，要求掌握足夠精細準確的知識，沒有相當的記憶量順利通過難度很大，甚至可以說幾乎不可能。而我們的時間能有多少呢？一般參加護士考試大都從當年的1月份開始準備，只有四個半月的時間，我們姑且算從12月底月中旬算起有5個月的準備時間吧。在職者堅持每天4個小時，那就是 600個小時，只是摺合爲25天的時間，那麼多本教材，時間很緊張啊，問題是有些課目之看上述資料是不行的，知識的掌握量達不到一定程度是不行的，所以要努力抽時間複習。
三、選擇適合自己的學習方法，將書讀薄。
確切地說，在複習迎考的過程中，我認爲必須有兩個過程：將書讀厚將書讀薄。在初始階段應該將知識點展開，組成知識羣，儘可能掌握全，並將相似制度對比清楚，這就是讀厚的過程；此後至衝刺階段之前，要綱舉目張，甚至就看大綱，自己往裏填內容，看看各個病例的處理的經典內容，熟悉記憶，這就是讀薄的過程。另外，每個人都有自己的學習方法，每個人的時間和記憶規律等的不一，決定了我們應當根據自己的實際情況，選擇自己的學習方法，同時如果有可能的話，借鑑一下別人的經驗也是可以的，注意只是借鑑而不是照搬。
四、精確記憶，勤於總結，將問題徹底弄透。
有這麼個公式100-1=0，這提醒我們做好每一件事情，即使在100件事中你只做錯了一件，結果也是無意義的，那麼患者可能搭上的是生命健康。我覺得把他用在護士資格考試中中同樣貼切。選擇題中的每一個選項都只有得分與0分的區分，四個選項即使你掌握了75%，結果也是零（碰對了除外），這就要求我們在複習迎考中注意精確的記憶，注意知識的廣度和深度，而不能似是而非，掌握的可能你就很有可能通過不了。另外在學習中一定要有自己的筆記，當然現在有很多複習資料都給做了總結，可以省卻我們很多麻煩，但是一定要做好自己的筆記，目的就是找到自己的弱點，便於對症下藥，省去很多不必要的麻煩。
五、保持心情舒暢和健康的體魄，做好長期作戰的必要準備。
考試不只是知識的考察，一定意義上是一個實踐動手，應付突發事件的能力綜合性的考察。備考的過程是艱苦和枯燥的，需要我們做出巨大的犧牲和努力，注意循序漸進，保持好健康的體魄和良好的心情，尤其是臨近考試更爲重要。考試首先是戰勝自己，只有戰勝自己才能戰勝別人。這麼長的備考時間，你沒有心情舒暢和健康的體魄，堅持下來是難以想像的。
當然護士資格考試確實有許多技巧，這個從論壇上和我們同行前輩交流，學到不少實用的學習方法和考試技巧。科學的信息來源，準確的輔導非常重要，真題的研究和必要的訓練都是不可缺少的，這些都可以在這個好的平臺上學習到。
考試心得體會2
還有三天我就要參加二胡等級考試了。
這兩天把我緊張的，狠狠地練習考級曲子《潔白的哈達》、《換把練習》。每天六點鐘就到生態園練習，生怕考不過去，我一點一點地練，一點一點地背下來。哎呀，我揹着了，一着急又忘記了！
考試這一天終於到了。我早早地來到了考級的地方，先拿出曲子簡譜看了好幾遍，還行沒有忘記。張老師來了，給我調好琴，我進入了考場，心裏真是緊張哦，腳都不會走路了。咦，前面還有兩位哥哥姐姐等待考覈，他們在那裏說話，見我就問考幾級，我們一塊兒說起話兒來，都擔心拉不下來。
終於到我了，進入考場，向老師問好，坐下來就開始拉，怕慢了給忘記了。沒想到曲子全在我的'腦子裏，輕鬆地拉了下來，我興高采烈地跑了出來，感覺真是爽快！
“怎麼樣？”老爸問我。
“很好的！我們上姥姥家玩去吧！”我高興對老爸說。
“哎，真是快活哦，這一回不知姥爺給我買什麼好吃的。”坐在去姥姥家的車上，我興奮地想！
考試心得體會3
伴隨着煦的春風，清水冰融，聆聽着鳥兒的啼鳴，在這生機勃勃的春天裏，我們經歷了一項重要考試——期會考試，在這次考試中，我取得了很大提高，在那裏很高興能和大家共同交流學習經驗。期望能彼此提高成績。
在我看來，學習分爲三個階段，考試前，考試中和考試後。
考試前需要充足的知識填充我們地大腦，纔能有信心去做題，而上課認真聽講則是其中最關鍵的一步。上課抓住40分鐘，認真聽教師所講的資料，邊聽邊思考，讓腦子轉動起來，就能化被動學習爲主動學習，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，能夠及時向教師提問，解答疑惑，做到當堂的問題當時解決，不給自我留下學習的缺口。
當然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄教師說過的每一句話，但必須學會如何記錄重點。在重點知識下頭打上波浪線，着重號，用紅筆標註，都是很好的方法，這樣，載客後學習能着重複習。
除此之外，很多的習題練習時必須要有的。多做題，能夠反映自我知識的掌握程度，在練習過程中運用教師所說的答題方法和技巧，有些試題不在於難，而在於你的熟練程度，看到一個題目能立刻想到解答方法，那麼，你已經成功了一半，加上細心耐心，還怕得不到分數嗎？
考試中，我們會遇到沒見過的題型，這是我們需要靜下心來，認真讀題，分析題目中所給的條件，聯想課本知識，化抽象爲具體，這樣能夠更加容易得解答問題。在答題中間，最重要的是細心，細心讀題計算，能高效的'做題。不少同學會再考完試後因自我沒有認真讀，，抄錯數字懊悔。做完題目認真檢查，尤其當遇到原題時更要多看一眼，切勿所以沾沾自喜使自我後悔。
考試後，不是把錯題答案一寫，捐資隨手扔進某個角落，而是應當認真分析錯誤原因，關聯到的知識點多記，防止下次遇到仍然不會。認真反思考試，自我提高了哪些。暴露出哪些不足，以後的時間怎樣改善。反思能夠幫忙我們更加了解自我，所以，考後糾錯，反思不應當只是流於形式，應當真正落實到。
同學們，學習如同長跑，貴在持之以恆。長袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必笑到最終，一開始落在後邊的，最終不必須是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然後再跑一陣子就能簡便取得勝利的。
總而言之，內在的慾望決定了努力的程度和做事態度，心有多大舞臺就有多大，只要你有恆心，有毅力，再加上正確的學習方法，相信未來你也會成功。
考試心得體會4
近一個月來，一直在爲學習駕駛而忙碌，經歷了才知道炎熱的夏日學習駕照真是辛苦，同時也感受到了教練比我們還辛苦和不易。學習如何駕駛機動車，首先要選擇一所好的駕校。我學習的駕校是淮工駕校，淮工駕校堅持“學生一專多能培訓與教學相結合、培訓基地建設與服務社會相結合”的工作方針，爲社會培養了數萬名合格駕駛員，創出淮安高校唯一面向師生、面向社會的駕駛培訓基地的品牌，管理水平和師資條件在當地都是一流的，而且也在我們學校裏面，對於本校學生是非常方便的，所以我選擇了淮工駕校。教練對學員非常認真和負責，沒有污辱謾罵和索要現象，到現在爲止我對教練時存感激之情。
沒學的時候，我認爲學習駕照很容易，其實並非易事。理論考、樁考、側方停車、路考等等。每一項考試都不是容易的。報名、交學費、拜了師就開始正式學習了。經歷了一番艱苦奮鬥我終於跨入了有證一族，在欣喜之餘，總結了一下學習心得和體會，來和大家分享一下：首先是學習道路交通安全法律法規和駕駛機動車的理論基礎知識，畢竟安全駕駛從這裏開始。通過學習可以瞭解道路交通法和實施條例，以及駕駛機動車的基本理論知識等。毫不誇張的說，道路交通安全法律法規既是前人的經驗總結，也是前人用鮮血和生命換來的規律和規則，我們必須學好,這是對自己負責，對家人負責，也是對社會負責。我通過反覆認真的閱讀《機動車駕駛員考試手冊》，以及在網上題庫的多次模擬考試後，順利的通過了科目一的理論考試。
幾天後，駕校教練通知我到訓練場練車。我很高興，到了那一天，教練把我們帶到訓練場地，打開發電機蓋，給我們簡單講解發動機的結構、基本操作、出車前的檢查等基本的汽車駕駛常識。接着就是開始上車實戰練習，第一次坐在車上是既緊張又興奮，不知如何是好，好在教練嚴師傅很有耐心也很幽默，生動的`爲我們講解，從離合器、剎車、油門的位置，到怎麼踩，再到怎麼控制怎麼相互配合，方向盤要如何穩，循序漸進讓我們慢慢消化，接着就是練習走直線，學會控制好離合器，讓車走平穩，然後練習倒正庫、倒反庫、移庫。緊跟着練習走單邊橋、側方停車、定點停車、上坡起步等，教練嚴師傅教得認真仔細，不時還給我們調整一下每個人該注意的位置。雖然在練習場上頂着風頂着雨頂着惡毒太陽的我們表現不俗，但是考試的時候卻遠比訓練場來的複雜，首先車不是平時開的教練車了，車上的各種設施與平時開的教練車或多或少都有出入。另外坐在身旁的不是教練而是考官多少會影響學員的心理。而且還要小心注意細節。由於以上種種原因，我“光榮”考了兩次才通過。但實際上只要功夫到家了，以不變應萬變通過考試是很輕鬆的。畢竟通過考試只是手段，真正的目的在於學好駕駛技術保障自己和別人的生命安全。更重要的是在提高駕駛水平的同時，要做到遵章守法，要安全駕駛，文明駕駛。
還有我覺得考試最重要的就是倒庫移庫了，因爲這是第一天考的，如果這項考試不及格，下面就不用考了，只能等下一批了。下面是我總結的經驗：1.右道入庫時如果發現前面中杆不會消失並且不是往後退而是往前跑，可保持方向盤向右打到底直接觀察左後視鏡，看看後面左側的標示杆是否出現，如果完全出現則保持低速後退同時快速將方向盤回正；2.左道入庫時如果發現前面中杆不會與左邊窗中間分隔條交叉並且不是往後退而是往前跑，可保持方向盤向左打到底直接觀察右後視鏡，看看後面右側中間的標示杆是否出現，如果完全出現則保持低速後退同時快速將方向盤回正；3.左道出庫時，當前方中位杆出現在車後左枕頭中間位置時纔將方向盤向左打死，和右道出庫有所不同，右道出庫時，等前方中位杆出現在車右側邊窗中間位置的小三角位置時將方向盤向右打死；4.在車庫內移庫時，首先需要調整座位上前方的後視鏡，使得車後窗左下角出現在該後視鏡的中間偏左下方位置；5.移庫時，有好幾次是在車子動的時候向左打方向盤，此時需要保持車子緩慢行駛，不得停止不動時向左打方向盤；6.移庫時當最後一步車位對正停車時需要緩一緩，等完全對正再踩死離合器，踩下剎車；7.移庫完成後，保持方向盤位置不動，掛一檔，緩慢前進，
當車頭左角對準前方左杆時快速將方向盤回正，緩慢前進，調整方向盤，使得車身緩緩駛出車庫。
這真是一分耕耘一分收穫啊！從報名開始，到理論考試，再到場地考倒庫，場地練習，上路練習必須努力和認真地進行準備、練習和總結。同時，在嚴教練認真、仔細和耐心地教導下，我的交通安全意識和經驗有了很大地提高，駕駛操作技能也有了質的飛躍，在此，要真誠地感謝教練悉心教導。通過了駕駛培訓，讓我更深刻地理解了交通法規，並切身體會到了作爲一名駕駛員必須遵守交通法規和安全駕駛是多麼地重要。雖然取得了駕駛執照，但是，自己的經驗和駕駛技能還是很欠缺；對各種突發情況或者特殊路況的處理還是很沒有經驗；對車輛的瞭解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學習，不斷地實踐和總結經驗，以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。在今後的日子裏，我一定要嚴格要求自己牢記並恪守交通法規、遵守社會道德規範；在路上按規定行駛，尊重和禮讓他人；在平時，做到酒後堅決不駕車，其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的，而且只有一次，要珍愛生命，讓車禍離我們遠去！“安全第一”不是口號，而是要讓它體現在我們的舉手投足之間!
最後，我要真誠的感謝嚴教練，在他的悉心且不乏幽默的指導下我掌握了一門新的技能，嚴教練不僅僅用車技影響了我，更是用他精益求精、愛崗敬業的人品征服了我。
考試心得體會5
“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系。”這話說得很精闢，它充分說明了知識系統化的重要性。這也正是大學聯考前總要有一個系統複習階段的原因。具體說，系統複習可以讓記憶重現，使知識得以鞏固；可以查漏補缺，使知識更加完整；可以把多而雜的知識變得少而精，完成知識由“厚”到“薄”的轉化；可以綜合運用，在記憶和理解的基礎上，使知識實用化。那麼，怎麼進行系統複習呢？我認爲做到以下幾點：
1.書+習題+試卷，做到主輔結合，狠抓基本概念和基本原理。這個階段的特點是“俯而讀，仰而思”，以思爲主。我這裏只說點：
①有關數值的東東，要記牢，記準。
②就是我以前說的那樣，把書按章分成若干個薄書，這樣方便我們做到個個擊破。也從心理上可加大我們的信心。
③最好買到人民衛生出版社的考試大綱，大家會問買那個幹什麼？沒必要啊？我認爲最後的幾天複習就是要看大綱了，只有模糊不請的在看書了。對着大綱把自己所記憶的東西在過一邊。做到把厚書讀到薄書，向大樹那樣使自己的知識更加的系統化。
④做習題是爲了解決知識的深入領會和進一步鞏固的問題，當知識系統化以後，必須還要做一些練習題。通過做題來發現問題，帶着問題再深入地讀書鑽研，而後再做題，這是一個不斷深化的過程。做哪些題呢？不是做題越多越好，題不在多而在精。每做一道題，都要反覆思考題目的類型，解題時運用的概念、定理以及解題思路和邏輯關係等。只有這樣，才能培養運用知識解決綜合問題的能力，以達到舉一反三、提高解題效率的目的。
2.關於筆記。整理出系統的複習筆記整理複習筆記是實現知識由“繁而雜”向“少而精”轉化的好辦法。做得好，可以把分成的一本本薄書變成薄薄的幾頁紙。有了系統的複習筆記，時常拿出來看看，可以起到提綱挈領、強化記憶的作用。因爲一看複習筆記，就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內在聯繫，又由於是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不誇張地說，系統的複習筆記是極難得的學習備忘錄，爲自己複習階段或臨考前的複習提供了很有使用價值的資料。整理複習筆記應努力做到以下四點：
①儘量反映知識的系統性，特別應當把重點概念和原理的聯繫與區別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把“知識網”展現出來
②簡明扼要，一目瞭然。
③要適合自己使用，具備個人特點。
④最後完全離開筆記。從這個意義上講，整理和使用複習筆記，正是爲了這個最終目的。
3.正確心態。助理滿分是300，我們可以根據各自的能力給自己的`一個滿意的分數線。不要自嘆“我的腦子不好”或“我老了，腦子記不住東西了”。應該記住：任何時候你腦子中的大部分地方還是未開墾的處女地，只要精耕耘，何愁不結累累果實？！助理滿分是300，我們可以根據各自的能力給自己的一個滿意的分數線。進入考場是更要放鬆心情，相信自己的實力。用一棵平常的心對待。
4.制定切實可行的複習計劃，這樣不僅可以促進學習目標的實現，磨練學習意志，而且有利於提高學習效率，減少或杜絕時間上的浪費。按計劃辦事，就會使學習和生活很有規律，甚至逐漸形成條件反射，到時候就不必爲起不了牀或睡不着覺再付出意志上的努力了。這說明，良好的學習習慣是計劃與頑強意志長期結合的產物。怎樣制定複習計呢？
①要全面。不僅要包括學習的整體安排和進度，還要包括鍛鍊身體的時間、集體活動的時間、充足的睡眠時間等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力，生活豐富多彩。
②針對自己的特點，在某些方面拓寬和加深。
③長計劃與短安排相結合。
5.複習時，切記不要無計劃，臨陣磨槍，盲目陷入題海，濫用參考書，這樣到頭來，給你的感覺是好象什麼都複習了，好象什麼都沒複習。另外要注意勞逸相結合。
6.記憶的“祕訣”。比如拔牙的基本步驟可以總結爲“分，挺，按，拔，檢，處，醫”。這樣記憶可以事半功倍。
考試心得體會6
這個星期，我們語文把上學期的期末測試卷又重考了一遍，我考了xx分，我覺得有點遺憾，下次我一定不會那麼粗心了。
數學x老師要讓我們在星期六、星期天把練習冊寫完，所以我一回家就飛快的把練習冊寫完了，因此我星期天很輕鬆的就把作業寫完了。
英語我們老師發了一張學習單，要求我們填完，並且還要每天朗讀。
這個星期最有趣的事是默寫古詩，一共要默寫四首詩分別是：《草》、《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》和《絕句》。一首詩xx分，四首詩xx分，老師還說錯字一個抄x遍，錯兩個字就把那首詩從默一遍。結果我錯了一個字，那就是白鷺的鷺，我寫成露水的'露了，所以我錯了一個，下次我一定會改正的。
考試心得體會7
期會考試成績下來了，我考的不是很好，所以我很不滿意，針對這次考試，我總結了以下幾個原因：
這次語文考試卷子出題比較靈活，基礎知識佔一半，剩下的都是閱讀理解和作文。近段時間我看的書不多，知道的`知識也不多，這都是平時不注重閱讀才導致的後果，所以在下半學期裏，我要多看書，以擴大自己的視野，增加自己的知識。近期我的課後題背得也不是很好，總是啃啃巴巴，有多字少字現象，而且預習的時候還不注重調查資料，對與課文相關的知識知道得很少。針對這些現象我準備以後預習課文的時候一定要認真，仔細，還要在網上多查閱一些與課文相關的資料。背課後題時要用心，要理解，學會靈活運用。
數學方面主要是我粗心大意，混淆了概念，越是簡單越是容易出錯，遇到難題還不願思考，總是想蒙一蒙，結果錯得一塌糊塗，慘不忍睹。所以我以後要學得細心一些，遇到難題還要學會思考。
英語方面主要是背課文，考試的時候會經常考到的，背單詞就更不用說了，尤其是默寫單詞，我決定每天早上早點起牀背英語，加深印象。
上半學期有好多不好的習慣，我一定努力改掉，並且要制定一個合理的學習計劃，爭取以後能考出好成績!
考試心得體會8
今天雅思成績出來了，7分（6.5/7/7/7）其實不算什麼震撼的分數，但是考慮到自己準備的時間還是覺得挺滿意的。
其實專門準備考試的時間也只有二十多天吧。在之前的一段時間裏（大概前十多天吧）我基本在看新概念三，然後開始聽listentothis3。這個比較難，所以我每三天才能聽完一個單元，一共也只聽了三個單元到了開始準備的時候了，爲了瞭解雅思考試的題型，我買了一本insightintoielts。自我覺得這本書挺有用的，確實很有insight，跟着步驟來做，對雅思考試有了一個基本的理解，對如何解題有了一個基本的理解。
1、聽力
特別是insight裏面的聽力，我覺得自己聽力的進步就多歸功於此。開始第一個單元真不咋個聽得懂，我就反覆聽，直到聽懂了爲止。一個單元一個單元聽，聽到後面發現自己就什麼都聽得懂了，這裏有一個量變到質變的過程。
我還做了劍橋123的聽力和劍橋4的第三套的聽力。聽力裏面的一些內容對寫作和口語都挺有用的。
在這段時間裏，我還堅持看desperatehousewives和lost。本來自己是特別喜歡這個電影的，以前覺得聽不懂就聽不懂吧，現在發現自己有責任把它們聽懂，就堅持不看字幕聽，後來發現這個對口語也是比較有幫助的。
2、閱讀
其實我對閱讀挺自信的，但是這次考得不好。開始我做閱讀是不敢對答案的，害怕把自己嚇到，呵呵。後來自己在劍橋123裏選閱讀來做（時間不夠啦）沒有全部做，我的原則是與其胡亂作許多，還不如認真做一部分。作劍橋1的時候都覺得挺簡單的，劍橋二就覺得比較難了，可能是越來越在狀態了吧，做劍橋三的時候就覺得比較順手了，這個時候敢對答案了。每個閱讀也就錯兩個的樣子吧。我比較喜歡講經濟的文章，所以遇到經濟類的文章就精讀。其實我不建議這個樣子的，什麼樣的'文章都應該好好讀讀的。裏面有些東西，對寫作也挺有用的。
3、寫作
我就選了劍橋123上的一些文章來練習。開始只寫框架，就是在劍橋123上隨便找個題目，只寫提綱。大概列了三四個框架吧。然後開始真正寫。（關於怎樣列提綱，在insight裏面有詳細介紹）
我的第一篇成文的東西是寫犯罪率的。當時我花了一個多小時在網上搜索論據寫，寫出來還錯誤百出的，當時臨近考試只有半個月了，心裏還是挺急的。想找人幫我改改，確實也找不來人，真的是沒轍。建議以後自己寫作文還是要找人改改的。語言畢竟是交流的東西，不找人看看，我們怎麼知道自己的語言是能讓別人理解的呢？
自己在考前寫的成文的東西也就是三四篇。後兩篇是卡着時間做的。我在作文方面訓練明顯不夠的，所以在考試的時候就出現半個小時做小作文，半個小時擠大作文的情況，弄得最後檢查的時間都沒有，出來才發現自己寫了好多拼寫錯誤。
關於小作文，其實我覺得就一個宗旨，怎麼讓別人明白你說的是什麼，又不要老重複一樣的話。想象如果本來就在聽很dreary的學術論文了，還要老聽同樣的名詞，是誰都想睡覺的。同一複述是一個好辦法。
4、口語
由於在假期，我沒有機會和別人練習口語，只有自己和自己說。弄得最後一見到人就說不出來了，自己和自己說又挺溜的。不管說什麼，我都堅持對自己英文自言自語，雖然有時候有點神，但是實際上還是挺有用的。現在弄得自己就特別想和別人說英語。其實聯繫口語的過程是一個心理暗示的過程，越能表達就越有信心，就越能說。所以這一點上說自信心很重要。相信自己一定能說的。
我考試是在星期六筆試，最後的口試是星期天下午。中間相隔時間比較長，我就把網上下的題目拿來準備了一下。事實證明準備口語還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來沒見過，但是覺得自己有說的。雅思考的就是平時的話題，那就把自己的生活聊給examiner聽就好了啊。
在考試前幾天，我和妹妹在街上走，她看見法院了，就指着法院上的國徽對我說那是五星級的法院。我當時笑安逸了，覺得自己怎麼有這麼個耍寶的妹妹阿，印象特別深，回來查了一下國徽怎麼說，法院怎麼說。結果考試就考到describeachild我就講了這個故事，其實挺簡單的故事，就把考官逗得笑個不停。
總之，我覺得參加一個考試最重要的是端正態度，雅思考試是測試英語水平的考試，我們要做的就是展示自己的水平，其他的就是考試委員會和考官們的事啦。
考試心得體會9
這次期會考試的成績已經出來了，我通過各種渠道收集了部分學校的考試試題，也在私下和各位老師瞭解了一下孩子們的考試情況，最後得出一個我十分不願意看到的結論，現在的很多孩子，仍舊停留在只會做題不會思考的階段。
拿着卷子我統計了一下，雖然說各個學校考察的內容不盡相同，但是我綜合每一個知識點算了一下每一部分的失分率，發現失分率比較高的幾種知識點有如下幾種。
關於代數式變形：有個孩子拿着題目來問我
這種題目是最容易讓孩子們崩潰的題目，但是實際上這道題考查的知識點並不多，只是孩子們沒能看出來。
我問他："想求後面的式子需要知道a、b、c的值，對吧。"他點點頭。接下來我問："條件只有一個等式，我們需要從這個等式中得到a、b、c的值，也沒問題吧。"他又點點頭。然後我問："從你上國中以來，我們學過的一個等式3個未知數，還要把這三個未知數的值求出來的方法，有什麼？"他沉默了。我相信當謎底解開的時候他一定會恍然大悟，因爲這個就是我們七年級就講過的，如果非負數+非負數+…+非負數=0
那麼每個非負數都必須爲零，所以能夠求出每個非負數中所含字母的值。這是我們講過的最常見的未知數個數大於等式個數的題型。所以我問他這道題要怎麼辦？他低聲說要把原題中的式子變成上面那種型式。 "很好"我說。
我又問："這道題條件中，字母c已經在絕對值裏面了，那麼你想把a、b怎麼辦？變成哪種非負數？"
他指了指我寫在紙上的a^2。
"這就對了"我很高興的說。
"好了，現在我們想把a、b放在平方之中，你想到了什麼方法？"
"配方吧，有印象麼，要想辦法配出來關於a、b的兩個完全平方公式吧"我想他應該是聽懂了我的話，因爲他略有所思的點了點頭。
“平方項麼？”
“不是…”
“那就是中間項咯？”
他點點頭。
我想說的是，這道題我大可以把過程寫下來交給他說“你看看是這樣的吧”，我相信只要我寫的足夠細緻，他一定能看懂。但這又有什麼用呢？我們的學習並不是看懂了絕世祕籍上的每一個字你就真正練成了神功。現在的孩子們更多的還是缺少自己思考的過程，把知識能夠真正應用的能力。
我僅僅舉這個例子，說明孩子們做題中的的`一些認識不足。事實上，孩子們的學習首先是瞭解每一個知識點的每一方面，下一個階段，是瞭解這些知識點能夠解決的題型。接下來是能夠知曉每一種題型考察的知識點，最後，需要在一道綜合題目中分離出來很多知識點依次解決。上文中的那個孩子，就是欠缺在不知道這是考的哪個知識點（若干非負數之和=0，則每個非負數都爲零），不知道應該用什麼方法來解決（用配方法配出平方），而且對於知識點本身的掌握也並不是十分熟練（怎麼配方）。
我的擔憂在於，我們在家裏看着讓孩子們努力地做題，這其中又有多少是經過他真正的思索、總結和歸納過的呢。國中的數學沒有難題，所謂難題，就是2個知識點綜合算簡單，4個知識點綜合就算難題了。而每個知識點都曾經簡簡單單的孩子們面前，只不過那些時候有多少孩子真正細細觀察過他們的每一個細節呢？因式分解在我在暑假給孩子們講了11個公式，默寫也默了，前幾次上課講到7個公式時他們卻恍若隔世一般。我想，知識點不熟，你們又怎麼能會用呢？
期會考試失分率高的題目，都是我們會考中的重要考點。代數式變形和圖形變換，是會考代數和幾何壓軸題的重點考察方向。函數和代幾綜合又是會考中100%會出現的考點。所以就這樣下去，那麼你只拿到一些基礎分，如何考得上重點呢？
退一萬步，就八年級接下來會學習到的知識點也是足夠令我擔憂的。
我在擔心一次函數，甚至函數的概念都沒掌握到位的同學們能不能夠輕鬆的完成反比例函數的學習。對於幾何，無論哪種進度，接下來都會接觸到全等三角形以及四邊形的知識。（全等三角形對於部分學校剛開始起步）而四邊形將整個八年級幾何推上了巔峯，高處不勝寒，依舊糾結在全等三角形模型中，望着三大變換的題目腦海一片空白的同學們大有人在，接下來又該何去何從？有些學校已經講完因式分解和分式的內容，但是對於一元二次方程，又是國中方程的一個制高點，其難點比七年級所有方程內容的總和還要多的多，這又要孩子們在一遍一遍的做題中麻木然後不斷的改正哪些陌生的題目麼？
同學們應該學會學習，至少在你有時間的時候應該學習一些知識，接觸一些題目，思考一些方法，歸納一些結論。
眼光放遠一些，這次期中可以當做是一次起點，最終你要在八年級下學期看到你的成效，你有這半個學期和一個假期的努力時間。至於爲什麼要在八年級下學期看結果，因爲在之前一切都是未知數，而到了八年級下學期，那個叫做“兩極分化”的傢伙就真正的將你的心智，你的習慣栓的死死的，若想要再脫穎而出，只有九年級的“燃燒着生命在學習”或許能夠幫助你，而你爲何不在水結冰之前把這一切做得盡善盡美呢？
九年級的需要複習，複習需要時間，所以很多知識放到了八年級的下學期，同樣多的知識，有些人用一學期上課學，有些人用一學期+晚上回家+週末+假期在學。若非他的智商遠超於你，你學的怎可能不比他紮實？當然，還是那句話，學，也要會學。思考，永遠是成就你的最終選擇。
記着，下學期改掉學會學習，寒假努力多學一些新知識，開春之後抓緊追。這是你們唯一要做的事。
若非良材，則精雕可掩其瑕。若爲良材，則久置能腐其華。
孩子們，一切都不晚，只要你開始認真起來。
考試心得體會10
於去年十月十四、十五日參加了全國註冊造價工程師執業資格考試，並順利通過。主要是按照《全國造價工程師執業資格考試大綱》的要求，對執業資格考試培訓教材反覆閱讀，加深理解，基本掌握了書中的內容，才得以通過。現談談自己參加這次考試的感受和體會，與大家共勉。
一、制定計劃，認真落實，確保進度完成。
參加註冊造價師考試者大都是利用工作之餘看書學習，要在不足四個月的時間內完成四門課目的學習任務，確實有些緊張。既不能因爲時間短任務重而心裏緊張，無所適從，也不能拿到書後束之高閣，不聞不問，憑運氣或作弊僥倖過關。應制定計劃，認真落實，按部就班地完成學業。
1、制定計劃
全國造價工程師執業資格考試有〈工程造價管理相關知識》、《工程造價的確定與控制》、《建設工程技術與計量(土建或安裝)》、《工程造價案例分析》四本培訓教材。教材緊緊圍繞執業資格考試大綱的要求，深入淺出地進行論述講解，知識結構合理，內容豐富。在學習時應至少看兩遍，第一遍對各章節的內容有個初步瞭解，無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內容，還是瞭解的內容，都應該閱讀，產生總體印象。看不懂的地方也不要抓住不放，避免一個問題卡住，解決起來耽誤時間，影響進度口第二遍是重點把握，緊緊抓住每章節論述的主要問題去理解，把各知識點之間的內在聯繫和區別摘清摘準，防止概念混淆，張冠李戴。
2、時間安排
要每天堅持l-2小時，最好在清晨，這樣頭腦清醒，理解深刻，防止工作一天之後身心疲憊，看書沒有效果。每天學習的任務是一節或二節，不要貪多，這樣會由於勞累失去下次學習的學習興趣和動力，也不要隨意安排，有時間就看，沒空閒就算，這樣完不成學習任務，徒勞無益。要針對自己的工作情況制定一個計劃，並認真付諸實施。
二、找出重點，解決難點，深刻理解所學知識。
造價工程師執業資格考試的四個科目，每科都有其重點、難點，學習時，對照考試大綱中"掌握即要求能解決實際工作問題，熟悉即要求對有關工程造價的知識具有深刻的理解，瞭解即要求具有工程造價有關的廣泛知識"的要求，找出重點，解決難點，把所學知識融爲貫通。
1、《工程造價管理相關知識》與《工程造價的計價與控制》偏重運用，前者是後者的基礎。《相關知識》的難點在"工程經濟與工程財務"。參加造價師考試大都是工程預決算編審人員，對工程經濟與財務不甚瞭解，而工程經濟是研究投資方案評價與選擇的方法，是對工程投資的宏觀決策。應重點掌握資金時間價值理論、投資方案評價與選擇、不確定型分析的理論與方法、價值工程四個內容。資金時間價值理論是現值(P)、終值(F)、年金(A)之間的相互換算，用"終值一定大於現值，終值、現值一般是年金的倍數" 去理解，一般不會出錯。無論對於國家、集體或個人，項目投資是一件大事，應考慮多種方案進行比較，以最小的投入獲取最大的收益，這就是投資方案的評價選擇。進行投資方案評價，首先需要建立一套評價指標，並確定一套科學的評價方案可行與否的標準，評價指標與標準很多，但淨現值是關鍵，因盈利是項目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的，在工程建設的過程中，各種因素(比如市場價格的波動)對項目的實現會產生影響，甚至使盈利的項目最終虧損，這就是進行不確定型分析，估計可變因素對項目實際值與期望值造成的偏差，分析投資風險，使投資人心中有數。價值工程不是投資決策，投資決策是在投資之前研究投資效果，強調可行性，價值工程是研究如何以最少的人力、物力和時間獲得必要功能的技術經濟分析方法，強調的是產品生產的功能分析和功能改進。以上四個難點，把握好他們之間的作用和關係，就有興趣去學習掌握。
2、《工程造價的計價與控制》是造價工程師考試的主課，教材主要講授了工程造價構成
有計價依據，建設項目決策、設計、招投標、施工各階段工程造價的確定與控制等內容。投資構成含固定資產投資和流動資產投資兩部分，固定資產投資(工程造價)由設備及工、器具構置費用、建築安裝工程費用、工程建設其他費用、預備費、建設期貸款利息、定資產投資方向調節稅構成。要掌握每種費用的構成與計算方法，瞭解有關政策規定。造價依據即定額，是工程建設中單位產品上人工、材料、機械、資金消耗的額度。它由"量""價"相乘得到分部分項工程單價，就掌握建築安裝工程人工、機械臺班、材料的定額消耗量的確定，工料機單價的組成和編制方法，熟悉費用定額的`編制原則和方法。工程造價的確定是一個由粗到細、由淺入深、由概略到精確的計價過程，在編制項目建議書和可行性研究階段爲投資估算;初步設計階段是概算造價;施工圖設計階段作預算造價;工程招投標階段，通過簽訂承包合同，形成合同價;施工階段對實際發生的工程量增減、設備和材料價差等進行調整計算得結算價;通過編制竣工決算最終確定實際工程造價。造價工程師應能夠對各階段的工程造價作出合理的確定，熟悉估算、概算、結算、決算的內容，掌握其編制審查的方法。工程造介的控制，就是在建設程序的各個階段，採用一定的方法和措施，把工程造價的發生控制在合理的範圍和核定的造價限額內，作爲造價工程師應把決策設計階段作爲控制重點，發揮投資控制的職能，能動影響投資決策、設計發包、施工，學會運用組織、技術與經濟相結合的方法去控制工程造價。
3、建設工程技術與計量(土建工程部分)》主要是熟悉工業與民用建築、煙囪、水塔及儲料倉、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構造，瞭解工程材料、工程施工的基本知識，掌握工程計量的規則與方法。這其中生疏點在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構造，施工及計量。應先了解其構造，各部分的作用、組成、用途，再進一步熟悉各類工程主要施工程序與方法，在此基礎上掌握工程量計算規則，進行工程計量。
4、"工程造價案例分析"所涉及知識面寬、綜合性強，是對前三科所學知識的歸納總結，它在模擬工程造價管理業務背景材料的基礎上，提出若干相互獨立或關節聯的問題，考覈考生以下五個方面的能力：(1)編審工程項目投資估算和項目建議書、可行性研究報告，並對工程項目進行經濟評價的能力;(2)對工程項目設計、施工方案進行技術經濟分析、論證和優化的能力;(3)編審工程概預算、招標工程標底、投標報價和對標書進行分析、評定的能力;(4)在工程項目建設全過程中對工程造價實施控制和管理，編制工程結(決)算，處理工程造價糾紛和索賠的能力;(5)測定、收集、整理各類工程造價數據和編審工程概預算補充定額的能力。根據造價工程師五個方面能力的要求，全國造價工程師執業資格考試培訓教材編寫委員會，組織編寫了《工程造價案例分析》輔導教材。對其中的每個案例，應當先仔細讀題，充分領會題意和考覈的知識點，綜合運用前三科的基本知識及實際工作經驗，分層次、分步驟作出解答，再對照答案，看自己的分析那些是對的，那些是錯的，爲什麼出現錯誤，是因爲前邊的知識設有掌握，還是實際工作時的做法有錯誤，自己頭腦中原有的概念不對，儘快把它糾正，這樣既利於考試，也利於工作。
三、注意方法，專心考試，纔會有好成績。
看書學習的方法很重要，如方法不當，就會事倍功半，考試的臨場發揮也是取得好成績的關鍵。我們學習時還要注意這麼幾點：
1、書中的例題很重要，既可幫助理解講授的內容，又與考試的題型大同小異應認真對待。對於書中前後互相矛盾的地方、少數難點或明顯錯誤處可以放棄，這些一般不會考試。對於專業性很強的內容，不要深究，因造價工程師考試不是大學的專業考試，只是造價工程師應知應會的一般知識。對於教材編制完成後，政策又是發生變化的內容，要以教材爲準去記憶。比如一九九九年十二月十七日，財政部、國家稅務總局、國家發展計劃委員會已發出了〈關於暫停徵收固定資產投資方向調節稅的通知》，但書中還有相關內容，不要主觀臆斷去改動，因考試的答案以教材爲準，現在的培訓教材與工作實際聯繫很緊密，它只是把瑣碎
的知識規範化、理論化、系統化、學習時不能脫離自己的工作，應聯繫實際去分析掌握。對與自己工作性質接近的內容，理解起來比較容易，與自己工作關係不大的看起來就有些困難，這些內容就應該反覆看，才能理解。：
2、平時看書耍圈閱重點，臨考瀏覽一遍加深印象，不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場，避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到後，先填寫姓名、考號、防止考試結束，緊張忙亂而遺忘。填好後專心答題，不管考場發生什麼情況，都有監考教師及考務人員解決，不是自己關心的事情。不要因見有人看書、傳夾單、考場內外串通作弊等行爲而心理不平衡，影響答案題，因考試題多量大，沒時間對其通篇瀏覽，拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓教材的基本內容，臨場發揮正常，就能取得好成績。
考試心得體會11
我是8月25號考的試，雖然最後成績其實也不怎麼樣，但在考前暗暗許下諾言，發誓如果考到6.5以上就在3G上寫心得，呵呵，所以還是寫一寫，與大家分享，也算回報3G吧！
我第一次考試是在今天2月10日，結果考了5.5分，L5.5 R5.5 W6 S4。這次考了6.5，L7.5 R6.5 W 5.5 S5.5
從什麼地方說起呢？還是分單項說吧！
對於聽力來說，半年長了2分，我覺得對於任何一個人來說都是正常的。第一次考雅思的時候，我也沒複習過，僅僅是上了一個輔導班，也就是單單知道了什麼是雅思，該如何複習。但在沒有認真準備的情況下也就參加了考試，所以考了那種成績。聽力有什麼好資料嗎？或者說我都聽了哪些資料呢？這麼和大家說，網上說英語中極聽力很好，我想這是沒錯的，但也確實很難，所以我聽了不到十篇也就放棄了。還聽過80天攻克雅思，但感覺幫助不大，只是練練耳朵而已。的材料，就是劍橋真題。反覆的聽，天天聽，我每天出去跑步的時候也在聽，所以到了最後用劍6來做自測的時候，一般也就是錯在7—8個左右，而最後考試的時候感覺很好，所以得了7.5。聽力是一個能夠在練習中立竿見影的項目，如果大家都能夠潛下心去認真準備，瞭解了雅思出題的方式，拿到7分是不成問題的。
閱讀我得了6.5，其實應該再高些的，不過我把Y/S/N那項寫成了T/F/N，當時知道這個情況別提有多懊惱，感覺閱讀最多也就6分了。所以知道成績後，覺得自己怎麼着也能有7分。因爲到最後用劍六做自測時，做這種判斷題基本上能做到做10個僅僅錯1—2個了，唉，所以大家一定要吸取這個人人都知道的教訓呀！閱讀資料我確實要推薦本好書，就是雅思閱讀真經1和2，真的是好書，雖然覺得有些題目出得挺變態，不如劍橋真題那樣科學，但文章好，而且真的能夠讓你熟悉各種題型。這兩本書我做了都做了兩遍，後面的單詞背了3遍（雖然估計也忘了一半），但真的感覺效果很好。當然，劍橋真題絕對是在最後衝刺備戰中的“真經”。
寫作我第一次得了6分，第二次竟然變成了5.5，兩次都不高，而且這次更鬱悶，嚴重影響了我的申請，所以也沒啥好說的。不過多看多練還是很重要的，沒什麼好書推薦，常來3G看看有沒有新資料我想就足夠了。哦，中國雅思網上面有各種話題的範文，也不錯。
口語第一次4分（真不好意思），第二次5.5。唉，覺得能有6分了，怎麼就那半分都捨不得給我呀？！考我的'是個香港人，所以當時很放鬆，也感覺說話的時候還是蠻得心應手的。拿到分數想了想，其實中國人給中國人自己評分倒不好，心裏想着要公正呀，分數給的也就很緊，真鬱悶！口語其實也沒什麼好說的，多聽多說，和聽力是相輔相成的，聽聽力模仿他們的發音，甚至可以跟讀（不過有從加拿大溫哥華回來的一朋友，竟然說我的口音和他們那邊不遠的地方相近，讓我鬱悶了半天），然後就是找老外去聊天，上個外教課什麼的，別怕丟人，就和他多說話，知恥後勇，才能進步！
加油吧！覺得我寫的還可以的，也爲了能讓更多人看到的，就留個言頂一頂。實在太忙沒時間留言就算了，我無所謂，就是完成自己的一個心願，也很高興能和大家分享自己的經驗。
考試心得體會12
在患者對醫療需求不斷增加的今天，加強護士技術操作訓練及理論學習，提高整體技術水平，其重要性正日益凸顯出來。護士如果沒有過硬的技術水平和豐富的理論知識，僅靠服務態度好，是無法滿足患者需求的。對此，院護理部通過大力開展活動，制定了一系列的業務培訓計劃和考覈措施，促使護士不斷學習理論知識，刻苦訓練各種技術操作，使護士的技術水平全面得到提升。
院護理部制定了每月二次操作演示計劃並加以實施，特別是常見的護理技術操作，如：鋪牀法、無菌技術、肌肉注射、導尿等二十項操作集中講解與示範，強調了操作技能的標準和操作過程中關愛病人、保護病人及護患溝通技巧，注重了病人的感受和舒適度，以突出舒適的人文關懷，提高護理服務質量。院護理部通過每天開放示教室，爲我們自覺主動的操作訓練創造了條件。制定了每年兩次護理理論和技術操作考試考覈計劃，上半年的考覈工作已在五月份結束，各科室在任務重、人員緊張的情況下對每月的操作演示和考覈工作給予了積極的.支持和配合。來自各護理單元的護理人員都非常認真主動地參加了學習，並順利通過了考覈，爲科室廣泛開展護理技術操作培訓，提高醫院整體護理操作質量打下了紮實的基礎。
通過考試，同時也看到了我們的不足之處，比如：個別護士的無菌觀念不強，技術操作不熟練，學習風氣不夠濃厚等。有些知識光靠講授不能理解和掌握，還需進行演示，這就要求我們每月的操作演示老師要做到：能夠與病人進行有效溝通，而且要動作熟練、手法準確、表情自然；要理解每一操作步驟的理論基礎和原理，着重分析和研究病人的基本需要，掌握評估和滿足患者的各種基本需要的基本知識和技能。技能學習的速度一般較慢，需要大量的練習纔會達到熟能生巧的程度。大家可以利用休息時間到示教室練習，提高我們的實際操作能力。爲調動大家學習護理新知識的主動性，可以在考試過程中設置特定的病情進行提問，讓考生針對具體情況思考應該做什麼，以及操作中應該注意哪些問題。以此考覈技能知識、技能操作，這樣既能對考生的護理操作技能的熟練程度進行檢驗，又能使所學知識運用於解決實際問題中，使考生的綜合能力得到提升。
隨着社會的進步，全民素質及生活水平的提高，人們健康意識及自我保健意識的不斷增強，患者對醫院的治療、護理、服務環境亦提出了更高要求的情況下，我們認識到只有在工作中不斷提升自身素質，把每項操作做到盡善盡美，以優質服務滿足不同年齡、不同層次患者的需求，才能適應形勢的發展，勝任本職工作，才能成爲患者的親人、朋友，得到患者的理解和尊重。
考試心得體會13
窗外的天是灰濛濛的，我的心是沉沉的.。坐在寫字檯前，我沒有絲毫複習英語的興趣，腦海裏又浮現了放學前發試卷的情景。
蔡老師拿着一疊厚厚的試卷走了進來，我們明白，那是期末試卷。許宣超5蔡老師開始報成績了。我的心怦怦跳個不停，滿懷期盼張錦豪91.5，多少？97.5吧？老師是不是看錯了？我怎樣會考這麼差呢？怎樣會？怎樣會！
還不是你平常粗心大意，不好好學習，沒有養成檢查的習慣。一個聲音從我心底傳來。是啊，能怪誰呢？當然是我自我平常不好好學習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來不去檢查，此刻哪裏去買後悔藥呢？
怎樣辦，怎樣辦呢？我以後必須要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節決定成敗。我要從寒假開始，好好做課外作業，努力爭取100分。
想到那裏，再看看窗外，我彷彿覺得天一下子明亮起來了。
考試心得體會14
提起護士，人們腦海中總會浮現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品裏的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發，身輕如燕的地穿梭在病房裏。美得不得了。人們把護士譽爲“白衣天使”，然而“天使”的現實卻不像稱謂那麼美好，又有多少人知道這背後的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢？爲此，我有着切身體驗和感受。從小覺得護士是聖潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背後的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區不停地穿梭忙碌，爲病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心裏是快活的；當病人被粘痰阻塞呼吸道，爲其疏通，心裏是舒暢的；當病人高燒，耐心地爲其做酒精擦浴，病人的高熱終於退下去的那一刻，內心是愜意的；當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作爲一名平凡的.護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收穫一份尊重、理解和支持。
通過學習護理職業形象美，讓我對護理這門職業，又增多了一份尊敬！作爲一名護士，不僅僅要學習護理方面的技術，還要學習像空姐一樣的禮儀素質。我認爲，成爲一名護士，可以說是一份令人驕傲的職業！這樣說，一點也不誇張。
學習護理禮儀，是非常重要的，因爲，護士的良好形象不僅是護士自身的一個形象，更是代表這醫院給公衆的印象，同是也是醫院整體形象的關鍵之一！人們都說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態度取信於病人的重要方式。微笑是無價的，勝過千言萬語，它不應花費錢財，就能給人帶來身心愉快的感覺，也可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除心裏的緊張與陌生感，被親切感代替。同時，也可以使臥病在牀的病人消除恐懼焦慮，被信任感取代。也可以讓老人和小孩消除心裏的孤獨感，被善良的親情代替，產生尊重和理解的良好心境，縮短護患之間的距離。所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。
考試心得體會15
第一次參加六年級英語考試，心裏面肯定非常緊張。是啊！在一個高手如雲的考場裏，即使平時給自己充足了電，心裏仍然七上八下。
開始發試卷了，同學們拿到卷子就做。在靜靜的考場裏，聽到的只有答卷寫字的`“沙沙”聲，但看見的情景卻千奇百怪！瞧，一名有着水靈靈大眼睛的女生，把全部精神都集中到考卷上；再看哪個高個子男生，一臉的無奈，左手還不停的撓後腦勺，一幅無從下手的樣子，他一定是遇到難題了。
沒時間欣賞考場百態了。面對試卷上變化多端的題目，我對答如流。平時因爲老師嚴格要求而造成的心驚膽戰，霎時間變成對老師的千恩萬謝了。
希望能考出個好成績！
