當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的暑期志願者社會實踐心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期志願者社會實踐心得 1
爲期十天充實而有意義的三下鄉生活於熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉，那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉中的點點滴滴，我依然心潮澎湃，感慨萬千。
“三下鄉”在高中時就是我的夢想，這個夢想終於在20xx年這個夏天實現了。也許是因爲從小生長在城市裏，我對農村的印象也只侷限於電視、報紙上的模糊的概念，對於“真正的農村是什麼樣，現在的農村發展的怎麼樣了”這樣的問題我毫無概念。今年這次“三下鄉”暑期社會實踐活動給了我一個深入農村、瞭解農村的平臺，中國有9億農民，農民是我們的衣食父母，關心農民，貼近農民是當代大學生應該具備的意識。
十天的下鄉生活相對於人生而言，也許並不算長，但對我們參加“三下鄉”的全體隊員來說，這段日子卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。它區別於我們任何一次曾經參加過的活動，它不僅鍛鍊了自己還服務了農村。這十天中，我們冒着酷暑，克服高溫奔波在鄉村，從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經驗。
看到一雙雙像在渴求着某種知識、某種力量的眼睛，尤感我們責任的重大。在去從話之前，我着實好好準備了一番：找了很多適合國小生玩的活動，還找了最後合唱時的歌曲並同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動作。可是還是覺得很沒底，怕自己做的不好。
我上課的時間並不是很多，因爲每一個班分別由一個授課老師和活動老師帶，我是活動老師。而第一次站在講臺上，能夠使學生願意聽，喜歡聽，願意配合，我已經很心滿意足了。最後的練歌部分確實辛苦，但苦中有樂，樂中帶甜，活動的開展得到那麼多的學生及隊員的支持及幫助，倍感到欣慰與感動。·
我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的，比如說那些可愛的孩子們，比如說我們的“SmallWorld”，比如說最後的合唱比賽，比如說那次調研之行，比如說我們這些同甘共苦的隊友們。“三下鄉”讓我收穫的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉”中我真的收穫了很多，從得到了許多實踐的經驗到意志的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討，從學會了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼，從學會了如何製作調查問卷到學會了如何與人溝通。在從化良口鎮國小裏到處灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的'足跡。
住在鄉下的時候隊員們一大羣人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃着寡淡無味的飯菜，雖然睡着吱扭作響的破牀，雖然洗着總是覺得洗不乾淨的澡，雖然從鎮上去村子裏的山路總是那麼陡峭驚險。可是那種生活多美好啊！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子；閒餘時，大家的歡聲笑語盪漾於清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起幹活的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起搶飯吃，在大山裏面看風景，在路上拍攝路邊照片。採訪訪問鄉鎮企業，關心我們的學生。終於可以親自去了解，去調查。這種實現願望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的
不知不覺時間如梭，離別的日子如期而至，緊緊拉着我們的小手，一雙雙含淚的眼睛，久久不願意離去的身影，電話中傳來的哭聲。
通過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收穫。
1、 要有一顆感恩的心。
這次寒假，我幫爸爸、媽媽做了許多家務事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多麼的辛苦。以後，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。
2、 幫助別人是一件很快樂的事情。
當別人有困難時，我們應該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節時我幫助門衛伯伯打掃院子裏的落葉時，心裏甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。
暑期志願者社會實踐心得 2
1月16日上午，我們聊城大學東昌學院經法系五名成員於濟南市市中區舜玉路辦事處慈善超市開展社會實踐活動。
活動中，我們五名大學生分工合作，義務幫助濟南市市中區捐助中心慈善超市搬運救助物品，不怕苦、不怕累及時幫助超市管理人員整理貨物、貨架，使商品明碼標價，排列有序，商品充足，愛心價與市場價一目瞭然。並幫助顧客分裝物品，一樣一樣地認真仔細的發放到特困戶手裏，使特困戶滿意而歸，受到了社區低保戶的讚揚及感謝。
隨後，五名大學生作爲志願者參與花樣年華開展的活動，幫助社區的孩子們學習課外知識，認識瞭解社區中的基礎設施。交通標誌等。並帶領孩子們深入社區居委會，瞭解居委會的基本職能。
在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到後期的總結、處理，都充分的考驗了我們的'策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去佈置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛鍊的太少，以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，同時也發現一些自己的不足，特別是自己在專業知識上的欠缺與不足，以及自己在專業上需要不足的地方，這也使我在以後的學習中仍需不斷的彌補和提高。
這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也瞭解了很多讓愛心在冬日綻放，工作總結進一步豐富了大學生活，提高了當代大學生的素質，爲構建和諧社區做出了他們的一份微薄之力。讓我們的社會變得更美好。
暑期志願者社會實踐心得 3
x年的暑假生活轉眼間就結束了，回想這個暑期生活真是過得豐富多彩。在玉林市第二人民醫院體驗一次做白衣天使的工作；回家幫媽媽收玉米體驗豐收的喜悅；在學校做家教掙點零用錢；去桂林遊玩甲天下的山水；到南寧興寧區做交通勸導志願者。現詳細講述做交通勸導志願者的工作及真實感受。
8月22日6點我就起牀了，6點50到達朝陽路口的人民崗集合。和我一起的大多數是來自附近高校的大學生。我們進行了短暫的上崗前培訓，然後聽從指揮跟着熟悉工作的人到了友愛人民路口，開始了一天的志願交通勸導活動。
興寧區團委給我們每一個人提供統一的志願服務標識。包括印有“興寧區志願者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行，你最棒”的標牌等。我們都帶着小紅帽，口哨，拿着小紅旗和標牌分批站在友愛人民路口的各個斑馬線路口。我們的工作是給公衆出行提供指引，引導市民遵守交通規則、有序排隊，傳播文明交通理念。剛開始的時候，我覺得要阻止闖紅燈的大人過馬路很不好意思，也沒有做好勸說的準備，所以聽之任之。當我看到對面路口的志願者很成功地阻止了闖紅燈的人們，還在耐心地講解什麼，頓覺得自己很沒用，想到這次活動的意義，想到闖紅燈可能帶來的嚴重後果，忽然覺得自己的責任重大。
於是，我筆直地站在斑馬線路口，舉着“文明出行，你最棒”的標牌，不再羞愧地認爲是丟人的事情。紅燈的時候，拿着小紅旗攔着要過馬路的人們，綠燈的時候讓他們過去。我發現其實遵守交通規則的人是佔絕大多數的`。突然有一位年輕的先生要闖紅燈，我急忙對他說“不要闖紅燈”。他回頭看見是我對他說的話，他走回來問我什麼事，他沒有聽清楚。我說“現在是紅燈，不能過馬路，闖紅燈很危險”，他聽後臉霎時就紅了，說“不好意思”，然後就老老實實等綠燈了。我的信心頓時增加了好幾倍，很有成就感，原來勸導人們正確過馬路也不難啊。
我們志願者的上崗時間是早上7點到9點30，下午是4點到7點30。交通勸導志願者的工作雖然很辛苦，太陽有時很毒辣，但想到我們做的是有意義的事都不覺得累了。做了幾天的志願者，收穫挺多的，感觸也頗深。
做交通勸導志願者期間，我總結出了幾點。最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦；最易闖紅燈的時刻是綠燈亮的前幾秒；最遵守交通規則的人是上了年紀的人；問路最多的地方是火車站和人民公園。在此期間也發生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時候對我說“姑娘，你辛苦了，累不累啊”；最感人的事情是一對推着嬰兒車的夫婦在等綠燈時母親說“我抱着孩子過去，那樣安全些，你推車過去吧”；最高興的事是一位小朋友看着我舉着的標牌念道“文明出行，你最棒！姐姐，你最棒了！”；最尷尬的事是已經是綠燈了我還攔着一位年輕小夥兒，他對我說“綠燈也不能過嗎”；最無語的事是一位騎着摩托車的大叔拿着龍眼對我說“小朋友，來吃點龍眼，太曬了，歇會吧”。這些點點滴滴匯聚在一起，真是有趣極了。
作爲交通志願者，我們可以做的畢竟有限，希望通過我們小小的舉動能夠給社會帶來大大的改觀，讓人們意識到生命的可貴，珍愛生命，遵守交通規則，真正達到開展此次活動的目的。其實每個人文明一小步，整個社會將文明一大步。
暑期志願者社會實踐心得 4
很慶幸我加入了“小紅心”志願者小分隊。這八天帶給我的不僅僅是一段社會實踐經歷，它之於我有更大的意義。
從第二天第一次發傳單開始，我們的實踐活動邁開了實質性的第一步。沒有感到任何意外，我們在最開始碰到了麻煩。首先需要說明的事，我們的“小紅心”在這個社區的活動歷史與我們的新校區同等。並且處於開發區的殷巷新寓，羣衆組織並不活躍，居民對於我們的活動認識度不高，說穿了，我們在此地有點拓荒的意思。麻煩來源於事先聯繫好的居委會並未知會小區相關人員，結果我們被當作了可疑人員，活動場地都成了問題。好在後來經過疏通，活動順利地進行了。後來活動用到的桌椅等需要放在門衛那裏，結果保安不配合，最後被我們的頭兒用一包煙擺平了，這使我們第一次在社會上被“潛規則”了。
我們的7天主要活動中的宣傳方式因條件的限制侷限於展板、傳單、問卷之類。在發傳單及問卷的過程中，我們發現小區的居民們對這類東西有着本能的牴觸，是出於對未知事物的恐慌。一方面，我們的對象大部分是小區裏的上了年紀的人，對新事物有恐懼感，而年輕人一般都出去做事去了；另一方面，對他們而言，我們確實是突然出現在小區裏的一羣人。這個問題也比較好解決，我們不再生硬的將傳單問卷塞給人家，而是以聊天的形式接近這些居民，最後被他們所接受。我們不止一次嚐到被拒的滋味，同時也不只一次收穫着讚揚與肯定的快感，我們的活動是面向所有人的，其中被拒是不是就是失敗呢？人總是有很多種的，我們使那些能夠接受的人接受了我們所宣傳的內容，我覺得我們就差不多成功了，我覺得我們這類活動的意義和效果就在於將傳單發給了那些在我們的介紹下能夠欣然接受傳單並認真看的人。雖然有些狹隘，但在有限的時間及人力下，卻也很現實。爲社區服務是我們的宗旨，我認爲我們的努力確實給社區帶來了變化。
在我和黃蘭強小組負責的兩個活動中，都是針對老年人的。一個是關於老年人的鍛鍊，一個是敬老院之行。印象比較深的是爲了能找到早上打太極的老人我們決定早點起來，恰好凌晨有世界盃，於是前天晚上我們商量好，那些熬夜看世界盃的同志們呢，就和我們倆一起去，我沒有看世界盃，但當晚醒了好幾回，就因爲惦記着這事，後來發現外面下起了雨，早上的活動於是泡湯了，延期。第二天很早我們去了社區。因爲種種原因，沒有找打太極的老人們，而是和抖空竹的老人進行了“深入的交流和溝通”，之後依舊是在小區內散發宣傳資料，趁着早上老人多。關於敬老院的活動，之前我們去踩過點，敬老院的老人們的居住條件都比較好，而且敬老院平時也都有些活動的。去的'那天我們帶過去一些西瓜，然後切給老年人們吃，各小組分別找老人們聊聊天，下下棋。我覺得我們去一下，並不能給他們帶來多大幫助，帶來多大歡樂，只是我們的到來，可能給老人們的平靜而無聊的生活帶來一些變化，給他們的心靈帶來一些慰藉，畢竟人都是喜歡被關注的，而不是被冷落。在敬老院之行中，有很多老人都表現得很高興的樣子，我感覺他們把我們當作他們的孫子孫女看的，然後也樂意與我們聊天，展示才藝，下棋什麼的。能給他們帶來歡樂，這一點是我們最值得驕傲的。說到這一點不得不提到次日的聯歡會，我們這邊的節目相當出彩，引起了老人們的喝彩，在我們臨走合影時，有些老人還表示要和我們的“明星”演員合影。我覺得我們的目的達到了，我們做的很好，在我們大家的共同努力之下。
回想這八天我們所做的一切，覺得我們大家在一起，真是非常難得與難忘。還記得我們每天不落的總結會上的歡聲笑語，還記得那天下午我們搶畫的瘋狂場景與那天活動的火爆場面，還記得敬老院聯歡會前每人都含的金嗓子，不用說我們頂着烈日騎車奔赴殷巷前線，不用說那天下午我們幾個冒雨提着西瓜進敬老院，也不用說我們家教的同學對那些孩子不厭倦的教誨……
我想，能夠記住這些的不只是我們自己，還有那位與戴陽陽等傾心交談的大媽，那位送我們畫的小姐妹，那些最後收到我們照片的老人們與幼兒園的小朋友們，那位在我的問卷上寫下“支持”的奶奶……
在這些日子裏我很高興和大家在一起度過，最終和大家結下了一段珍貴的友誼，與一些同學從陌生到熟悉，從不瞭解到貼心，十分的慶幸。
再見，小紅心！
暑期志願者社會實踐心得 5
每當我經過一個個十字路口的時候，看見交通警察威風凜凜地指示過往車輛，進行違章檢查或氣定若閒地揮舞變換着手勢指揮車輛行駛方向，覺得當一名交通警察很了不起。這次聽同學說廣州荔灣區招募交通安全志願者，我立馬報了名，想去感受一下羨慕已久的感覺。
8月20號晚，組織通知我們集中開會，分配佈置第二天的任務，交警大隊的林大隊長在會上講了一些關於交通志願者上崗應該注意的事項和任務後，爲我們每個志願者分發了一些防暑用品，當林大隊長看到我們當中有人穿着涼鞋時，他馬上提醒我們上崗時千萬不要穿涼鞋，否則，8月份的廣州路面非把你燙出幾個泡泡不可。聽了此言，發覺明天這班崗不會很輕鬆。
第二天早上我們和幾個分在同組的志願者一起很早就來到了荔灣區金宇花園附近的十字路口，林大隊長已經在那裏等我們了。他發給我們每人一個帽子和一條志願者絲帶，外加一幅旗子。準備工作做完後感覺就是不一樣，當時的心情只能用“激動”兩個字來形容。共有四個路口，每個路口一個志願者負責指揮交通。因爲沒做過，開始有點緊張，總覺得自己做的不是很好，只是照着我印象中的交警形象儘量去模仿。由於當地比較落後，沒有紅綠燈給我們的志願者工作增添了不少難度。
對交警的工作，其實只能說看到了最粗淺的皮毛，然而，如此浮泛的接觸，回想起來，卻已是千頭萬緒無數感慨。若一一道來，只怕整個版都成了我的絮絮叨叨，不如化繁就簡，隨意寫幾個場景，倒也正適合這次體驗的粗淺和短暫。第二天當交通安全志願者，我跟着林大隊長在十字路口執勤。據說，週末的早高峯比平常要好得多，但在這沒有紅綠燈的十字路口，公交、出租、私家、摩托、電動、自行……各種車輛，無一例外地爭先恐後，豈止車水馬龍，簡直就是一鍋沸騰的粥。行人則“不失時機”地在車流中穿行，即使眼看着車來了，也不肯讓上半分，反而加快腳步，迅速闖過。面對這層出不窮的違章，林大隊長克盡職守，短短一個半小時內，糾違便上了兩位數。這邊有很多車要過，這邊又有很多人要橫過馬路，一時不知如何是好。這時林大隊長出來做示範給我們看，他拿着旗站在馬路中間，示意停車，這邊用手示意行人快點過馬路，等行人過得差不多，再示意行人暫停，車輛放行，一下子就把剛纔塞滿人和車的十字路口清理得通暢，讓我不得不佩服。這回我們明白該怎麼做了，情況也就沒好多了。照着林大隊長教的去做，有點緊張，慢慢的就熟練了，彷彿自己就是交通警察。當中我們還遇到一些難題，就是有少數羣衆不把我們放在眼裏，不聽我們的指揮，冒着生命危險橫過馬路，我們心裏不好受啊。八月的廣州像個火爐，地面被烘得滾燙，就連迎面吹來的`風都感覺像熱蒸汽一樣，熱烘烘的，我們爲開創文明城市奮鬥，個個汗流浹背，皮膚被嗮得黝黑，付出這麼多，總不能因爲少數羣衆而阻礙創文工作的正常進行吧。於是我們耐心的對這些少數不聽指揮的羣衆進行開導，進行交通安全教育和文明出行教育，後來也就很少有羣衆不聽指揮橫穿馬路的不良情況出現。幾天過後，上面領導要下來視察，林大隊長說我們做得很好，只要按平時做就行了。事實上，我們一向很認真在扮演交通警察的角色，有沒有領導來都是一個樣。不知什麼原因，那天的車流量比平時要多出很多，搞得我們連站着休息一下的時間都沒有。雖然很累，很辛苦，但是事後得到了羣衆和領導的肯定，心裏自然樂滋滋的。
通過這8天的交通志願者活動，我深深體會到了交通警察的不容易。不光是烈日，還有很多的不理解和誤會，當別人還在睡夢中時，他們已經在路上爲了百姓的平安和交通的暢通，當馬路的吸塵器；當別人在空調房中享受徐徐涼風時，他們還在糾違；當別人在看電視，享受和家人團聚的天倫之樂時，他們仍舊要上路巡查，處理事故。所以我要說的是大家應該更加尊重他們，他們是最可愛的人。
最後我特別感謝林大隊長還有荔灣區街道辦事處，是他們讓我們更加認識了交通警察。如果有機會的話，我希望下次能夠再參加交通志願者活動。
暑期志願者社會實踐心得 6
在新一輪的創業熱潮下，電商平臺不斷髮展，青年人紛紛投身於電商創業這一新興領域。爲積極尋找適合大學生羣體的電商創業模式，7月3日到7月5日，由浙江交通職業技術學院學生社團組成的“尋夢之旅”團隊赴杭州、義烏等地開展了實地調研。
一、探訪企業感受電商魅力
7月3日，按照計劃，團隊來到了本次活動的第一站——杭州倉前的夢想小鎮。在“萬衆創新大衆創業”這一主題下，夢想小鎮的“居民們”運用自己的`智慧，不斷髮掘着互聯網這片神奇的土地。小鎮裏大多數的創業者都十分的年輕，就是這羣敢想敢做的青年們在公司內部各司其職，相互配合，纔有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調研途中，有幸見到了天地人力資源公司總經理沈濤先生，就大學生創業這一話題進行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學生創業首先要明確自己創業動機的觀點，同時也爲團隊給出了一些電商創業方面的建議，同學們受益匪淺。
二、走進大學學習電商經驗
7月4日，團隊成員趕赴以電子商務爲特色專業的義烏工商職業技術學院。在那裏，與90後新興力量交流“創業經”。創業者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多，但隨處可見電商的工作氛圍。通過對一批優秀創業同學的採訪，我們發現大學生從事電商創業還是以團隊形式比較好。另外，在選擇商品方面，“小而美”類的商品仍是一個發展趨勢，但這對於剛從事電商的同學們也將是一個不小挑戰。
三、採訪客商瞭解市場需求
7月5日，團隊來到了義烏國際商貿城。這裏商品種類繁多，也是許多電商批發貨源的首選之地，不少商戶也正在自己從事着電商事業。在商貿城，我們與商戶代表和來自世界各地的商人進行了面對面交流，瞭解他們對傳統商貿和現代電商的觀點和看法。大家普遍認爲，“人無我有、人有我優”的方法依然是最基本的經營之道。
本次社會實踐中，團隊利用暑期放假時間，組織部分社團成員深入電商創業公司、大學生電商創業工作室以及貨源地進行實地採訪，在豐富學生社團活動形式的同時，也促進了學生社團活動活動層次的提高。今後，職業與成長協會、商務英語俱樂部也將與“夢想小鎮”的創業團隊建立更緊密的合作關係，助力大學生實現創業夢、實踐夢。
暑期志願者社會實踐心得 7
要很早以前，我就有想當一名自願者的想法了，這個暑期，我過得非常有意義。究其原因，是我有幸參加了蘿崗區亞運演練實踐隊，真真正正當了一次自願者，在這期間，有着太多太多的美好回憶，且容我粗略一述。
7月31號，我們全體人員，共計一百人在校的學術交流中心進行了一次統一的培訓，內容的手語培訓，學唱亞運自願者之歌“一起走”。那時，戶外的氣溫頗高，學術交流中心內的空調不知是有意還是無意，當培訓進行到中斷的時候突然和我們玩起了罷工，無奈。當其時，氣溫在不斷升高，窒內也漸變得悶熱難熬，但是，我們，所有的人，都在堅持。上面，兩位精通手語的師兄和師姐一絲不苟地教我們最正確的手語，下面，我們所有同學都在用心學習，全然忘了周邊的酷熱。 8月1日上午，我們全體人員進行了隊列的整頓，同時，我們也趁此機會互相認識，那當時的氣氛，那可不快活？輕鬆的氣氛感染了每一個人，每個同學的臉上都露出會心的笑容，那是多麼純真的笑容啊。我們是一個大家庭，不是嗎？最後，我們分發了帽子和綬帶，這兩件東西，曾經是多麼的暇想不已，當它們真的到自己手中的時候，心中就別提有怎麼的興奮了，那種強烈的感覺，僅只可意會，實不能言傳，幸福的笑容不自禁地表露在臉上。同時，我相信，當時有和我一樣感受不在少數。與此同時，當接到這兩樣神聖的東西時，這就表明我們要爲之承擔相應的責任，我們的使命，開始了......
8月2號，我們的志願者工作終於拉開序幕了。那天，我們所有人早早的起牀，吃過早餐，早等在圖書館下面。那心中的興奮洋溢出來，個個渾身是勁，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試……車終於駛出了校門，這意味着，我們的征途正式開始了。我們的任務是公交車站站崗，這是我們這支實踐隊的主要任務。
參加這次的社會實踐活動，讓我體會最深的是，當代中國人，有着太多太多的陋習，有着太多太多的不文明，有着太多太多的自私，有着太多太多的不近人情......
曾經的文明大國，曾經的禮儀之邦，時至今日，早已不見了當初的盛況，早已不見了古時的文明禮讓，代之而起的是自私自利，毫無公德心，兼恥之心，如隨地吐痰，有很多人都已習以爲常了，於是他們吐得心安理得，不以爲恥，爲以爲榮，人麻木之如此，夫復何言！雖說五千年的文化源遠流長，不過，時至今天，我也不常見得我們古代先賢們所提之文明，若古之聖賢泉下有知，也不免欲哭無淚矣，好比韓非之衰嘆韓王安，自己先人所創之文化，後人竟不可好好的`學習，這不能不說是我們文化傳承中的悲衰。
如此狀況，我們若再以禮儀之邦自居，縱然不會貽笑大方，那不免也變得黃婆賣瓜，自買自誇了。最近，廣東省提出創建全國文化大省的口號，一個省會城市尚且如此，那麼全省的其他地方更是不堪想像，如此看來，仍任重而道遠！
不時有人對我說，社會不是你所想像的那樣，複雜得很，以前青澀的我也是僅僅在字面上瞭解，經歷過這次的社會實踐，我誠以爲所講之人乃經驗之談，這次的實踐，讓我親眼目睹了社會上人與人之間的冷漠，麻木，愛與恨交織，利與情相融，我才真正知道，古人云：“樹倒猢猻散，世態炎涼；牆倒衆人推，落井下石。”那並不是無稽之談，而是確有此事，只不過是一般有良心的人做不出而已，想到現在的社會，想到現實中的人，我不禁後背瑟瑟發涼，渾身發抖。
或許，讓我在未出社會之前，對社會的殘酷現實有一定的瞭解，或許不是一件壞事，可能這纔是我們實踐的最終目的！
暑期志願者社會實踐心得 8
暑假了，幾乎每個人都歸心似箭，大家都想能早點回去就早點回去。但我們有10位同學選擇留校十天。不是我們不想家，而是有一羣人需要我們幫助，他們就是萬家幫希望安養庇護所的孩子們。
留在南京10天，原本以爲可以把它當成是單純爲完成暑期社會實踐而做的任務，然而10天后發現再也無法把它僅僅當成一個任務，這不僅是一次活動，更是一個傳遞愛的過程，也是對我們的考驗，我想這也許會是我人生中最有意義的暑期社會實踐，一段難忘的珍貴的回憶。
考試結束的那天下午，爲了活動的順利開展，我們宣傳組以及其他隊員冒着瓢潑大雨到學生會辦公室出海報，每個人都忙得不亦樂乎。後來的掛牌儀式等活動都用到了我們那天出的海報，勞動成果有了價值，我們很開心。前期一共十天，主要由我們10個外地同學負責志願服務活動，10天內每個同學去四次，每次3到4位同學，一去就是半天一天的，這短短几天的志願服務讓我對萬家幫希望安養庇護所的孩子們留下了深刻的印象。
已經十歲但從未開口說話的小佳欣，她是那麼的漂亮、可愛，卻不願開口吐露哪怕一句話。萬家幫的老師告訴我們她有自閉症，她能聽懂正常人說話的意思，但不會用語言表達自己的情感，發現和治療得太晚……當第一次牽起她的手，第一次撫摸她的臉，我絲毫看不出她有任何不對勁的地方》。當相處一會兒後，我發現她不發聲，與人有非正常的親密接觸需要，對大部分人、事、物都沒有興趣，也就是沒有關注點，除了發撲克牌似乎她不願意呆在那幾分鐘幹任何事。於是我們陪着她，不停跟她說話，儘量讓她正常發聲，一遍遍地對着她發“啊”這個音，有時候她半天才肯發出一個音甚至不發，但她的每個音都讓我們欣喜不已！
已經十多歲，個子比我還高的男孩王天傲，大眼睛，長長的睫毛。他也是自閉症孤獨症患者，但他比小佳欣的情況好得多。他認識字，會發音，能說好幾句話，還能寫好幾個字，但他特別調皮，喜歡惡作劇，發音不清晰。我們陪在他身邊，告訴他什麼是對的，什麼是錯的；輔導他練字；跟他說話，儘量不讓他打手語，而是開口與我們交流。看到他犯錯誤被老師罰站（其實也是矯正他老是駝着背的.身姿），看到他在跑步機上步履維艱，我真的好心疼，但知道都是爲他好。
還有活潑好動卻不會自己咽口水的小宋洋，聽話乖巧卻語音含糊的小子月，智障卻體育優秀、屢獲大獎的阿福，心靈手巧卻腿腳不靈活的小小，曾是警校優秀學員卻不幸得腦炎的王慧等等，這些都是需要我們幫助的人。他們本性善良，原本應該和我們一樣享受歡樂的童年、燦爛的青春，但他們卻遭遇了我們不曾經歷的不幸。作爲志願者，我願意用我的青春點亮他們的星空，哪怕就是那麼一點星光。
記得小佳欣與我擁抱的溫度，記得家欣看到西瓜發出的海豚音，記得天傲牽着我的手散步，記得天傲喊出我的名字、寫出我的名字我有多麼開心，記得我們在他們吃西瓜時幫他們擦去嘴邊的水，記得自己與他們在一起的點點滴滴。這些回憶是美好的，也是憂傷的，我爲他們的不幸心疼，爲他們的努力喝彩，爲我自己能幫助他們、能傳遞我們志願者的愛而欣慰。“即使沒有蝴蝶美麗的翅膀，也要有破繭而出的勇氣和力量”，這是我最想對他們說的話，也是我從他們身上看到的可貴精神。
暑期志願者社會實踐心得 9
爲期15天的大學生暑期三下鄉活動已經結束了。這是活動結束第二天，我已經回到家裏了，但總感覺家裏的這份寂靜來得太突然。周圍一下子都變得好安靜，離開了學校，離開了舍友們、隊友們。此刻我就靜靜地坐下來，回憶着與孩子們愉悅相處、在廣播站認真廣播、與村民們真情交談的畫面。快樂的時光之所以總是那麼短暫，也許是爲了去尋找下一站的快樂。在他們身上我懂得了一句話：用你的笑容去改變世界。
不管外面的世界有多麼的艱難，只要我們能夠勇敢的去面對，早晚都會克服。在我們的人生裏需要一些裂縫，這樣的話陽光纔可以照進來。和學生們的相處會讓人不由自主的想起童年。那時的我們不會想的那麼多，不會考慮各種艱險，對待自己喜歡做的事情，總是努力向前去衝，心中只有一個念頭，付出了就會有回報。慢慢長大了，我們會覺得，努力了不一定會有收穫。但是，我們更應該清楚的知道：沒有汗水與血水就一定不會有成功。在這些孩子們身上我看到了小時候的自己，活潑、天真、無憂無慮、熱情積極。也許，現在的自己也一直是這樣，只是有些時候在外面的世界下有些黯淡了。堅持最初的夢想，一直走下去……
記得第一次到張家崗，那也是我第一次來到張家崗這個溫馨和諧的下村莊，雖然離學校不是很遠，我卻從們有認真地打量過這個小村子，當時彷彿自己已經回到了自己長大的地方，周圍的'一切顯得格外的熟悉與溫暖。我們身着隊服，高舉旗幟“理學院暑期三下鄉活動志願者服務隊”，邁着堅定有力的步伐，心懷熱情與激情開始我們的活動。村主任對我們的到來甚是歡迎，爲我們講解了本村的一些基本情況，譬如經濟來源、農作情況、人口結構、村民的生活狀況、學生的教育等等，這給我們的活動帶來很大的幫助。當天我們在村委會就認識到了很多的小朋友，他們歡快、天真、可愛活潑，他們都很樂意加入我們的活動之中，積極報名參加了支教活動。這真是件欣慰的事。
這天我的主要任務和其他倆個隊員是辦黑板報，在此期間，這裏的小孩甚是積極熱心，幫我們擦黑板，帶我們去找水，在歡聲笑語中，我們的板報也快要完成了。臨走時，很多孩子依依不捨，臨走時一再叮囑他們我們以後的這些天都會在這。
我們的活動主要由：“夏日清涼行”活動，這主要包含建立我們的廣播臺—“健康之音”、發放健康知識宣傳單、繪製宣傳板報，還有社會調差系列，這包括水質檢測、衛生監管、關於合作醫療的社會調查及法律知識的宣傳，最後就是“愛心學堂”之義務支教。在活動結束的最後一天我們舉辦了一場晚會作爲我們活動的結束也是和孩子們的道別。我的主要工作有支教、廣播、宣傳。其中最喜歡的便是支教了。支教的時間一般是下午四點到六點，我們都是提前十幾分鍾到達，這時就已經有很多學生在外面等候了。我們負責支教的隊友安排了每天的課程表及代課老師，安排的課程有課堂輔導、音樂、體育、美術、社交禮儀、突發事件應急措施及演練、素拓等。說真的，有時候，學生們真的很是調皮，所以我們每天的支教人員中都安排了男生。這樣的話，支教就順利多了。支教的時間是短暫的，也是難忘的。短短十幾天的支教活動，在每一個支教隊員的心中都紮下了一個個深深的烙印，我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。通過此次支教活動，我們走進農村，接近農民朋友，親臨實地去了解並關注農村的教育現狀，從而更全面的認識社會，增強自己的社會責任感，進一步鍛鍊自己的能力，提高自己的綜合素質。提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感。也擴大了視野，對自己有了更清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們在以後的學習、生活和工作都有很大的啓發。
短短的十天支教，我們無法把想要教授的東西都教給他們，但我想我們最主要的是在學生們心中撒播下了愛的種子，激發了他們探索的決心，讓他們心中充滿了求知的渴望。孩子們那一雙雙好奇的眼睛、那一份份學習的激情、那一個個對外面世界的欲知問題，這一切將始終留在我們的心中。孩子們那種吃苦耐勞，熱愛學習的勁頭將激勵着我們，我們教授孩子們知識，同時也從他們身上學到了不少寶貴的知識。這次支教是我寶貴的經歷，我想有機會我還會繼續多點參加這樣有意義的社會實踐活動的。支教，我得到了太多…..
每一個活動不是去施捨同情，不是去浪費光陰，也不是去享受青春，而是去感受同一片藍天下不同的生活，感受童年的純真與熱情。我們能做的就是在他們心裏播下一粒種子，然後用我們的愛心、祝福和能帶去的那一點點知識幫助它發芽……
我們的廣播內容主要含有：今、明兩天的天氣情況；夏日健康小常識；笑話一則以及協助我們隊其他小組進行消息通知等。在我們的宣傳單中，內容更是豐富，有講到對一般人羣常見疾病進行健康預防知識的宣傳（如老年人的骨質疏鬆如何從中年開始進行預防；“三高”羣體應在日常生活中注意哪些）；推薦簡單易制的夏日消暑美食，提高村民生活滿意度；常用易學“穴位按摩”養生知識等。我一直對養生方面的東西很感興趣，這次我主要擔任的職務又與此相關，做起來非常輕鬆，也很開心。能做自己喜歡的事情真的很有幹勁。希望我們給村民們所介紹的這些方面的知識，他們可以掌握並運用實踐，時間短暫，一些穴位按摩不能親自幫村民們找準、按壓。感覺有些遺憾，也許也後還會有機會再去張家崗，期待我們的重逢。
在個人成長的道路上，會碰到多少風雨和霜雪，會嚐到多少艱辛與困難。風雲能夠磨練你的性情，霜雪會讓你變得從容坦然；艱辛能夠磨練你的意志，困難會讓你變得更加堅強。不要生活在別人的影子裏，不要工作在別人的眼色中；不要把前途命運交給幻想，不要把開心快樂隨便遺忘。看看那些歡快的孩子們，重拾信心，勇往直前！
暑期志願者社會實踐心得 10
南京農業大學紅十字會“博愛青春”暑期社會實踐志願服務感言：
七月中旬是一年中最熱的時間段之一，在這樣炎熱的天氣裏，我和我的志願者同學們沒有在空調間裏吹空調、吃西瓜，而是選擇走在路上。這條路，不是去旅行目的地的路，也不是回家的路，而是連接我們與一羣特殊的社會羣體的路……
人中人特殊兒童康復部，位於江寧區。具體的位置其實我也不是很清楚，我只知道，它距離我們學校有將近兩個小時的車程，坐地鐵要換線，下了地鐵還要坐二十站公交車。從一輛公交車的始坐到底站，這在我過去的經歷中，確是沒有過的體驗。下了車，我立馬就被學校地理位置的偏僻驚到了。一大早納涼的公公婆婆、滿地跑的小雞、鋪滿石子的土路以及讓我們領隊同學特別驚喜的小黃狗，都賦予這片土地“良田美池桑竹之屬”的感覺。走進婷婷特殊教育學校，這裏的“黃髮垂髫”也是怡然自樂的。但是，這裏的“黃髮”卻顯得跟別的孩子那麼不一樣。他們有的戴着助聽器，有的從外表上看就跟正常智力的孩子很不一樣，但是他們與正常的孩子一樣都很活潑很熱情。看到我們，他們都很開心地跑過來與我們握手。學校的牆上都畫有很溫馨的畫，有的是小朋友們畫的，有的是老師畫的，還有每日提醒等一些生活小常識。可以看到，在許多地方都有“好好說話真棒”“說的棒”等一系列鼓勵的話語。就在這裏，我們與小朋友度過了幾天難忘的時光。
在接下來的四天裏，我們和小朋友們一起看電影、玩多米諾骨牌、學習急救知識、做摺紙和手工、種花、做巧克力、完成許多有難度的體育項目……在這些活動中，小朋友們和我們建立了濃厚的感情。小朋友中的'大哥大，已經十歲的汪陽，每天一來就要找“他的大哥哥”；憂鬱小王子小潘潘，每天都會在哥哥姐姐們的逗樂下開心地笑；可愛小公主從雨潔，因爲感冒起了麻疹，縮在姐姐們的懷裏不肯出來……我們可以感受到，這些小朋友雖然身體有缺陷，但是他們和正常的小朋友一樣，都是那麼可愛、那麼活潑，相反，因爲的他們的不完整，他們比正常的小朋友更加勇敢、堅強。他們對於生活的熱愛，對於知識的渴望，對於未知世界的好奇，讓我們由衷感受到一種強大的力量。從孩子們的笑臉中，我們可以感受到一種蓬勃向上的生命力，也正是這種力量，使我們覺得路途的遙遠與艱辛都是那麼不重要了。我們從孩子們小小的進步中，感受到我們的青春的意義。
對！就是奉獻。我們的小小付出給孩子們帶來了這麼巨大的改變，讓我感受到服務他人的快樂。青春不能沒有奉獻，同樣也不能沒有勇敢和堅持。在今後的日子裏，我會深深銘記這次志願活動給我帶來的感動，向孩子們學習勇敢和堅強，用奉獻照亮前進的道路。
暑期志願者社會實踐心得 11
從暑假前的方案確立，到7月10號的時間準備再到實踐的結束。短短几天的暑期實踐獲很多。從開始的喜悅與好奇到如今的懷念與不捨，種種感想在這短暫的而漫長的一週裏，從我心裏飄過飄過，難以忘懷！“送人玫瑰，手有餘香”，實踐生活猶如閃電剎那間滑過蒼穹的優美的弧線，一閃而過。回味中，不禁感言:社會，是一所沒有圍牆的課堂；實踐。是一種無形的磨練。它告訴我們，今天的付出，明天就會有收穫。在這今天的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情、經驗等。
正是在這樣的盛夏的季節，我們的社會實踐在成華區東路社區和錦江區督院青少年空間展開。在東路社區我們主要負責看望老人、社區打掃衛生、義務家教。在東路社區瞭解到社區裏有幾位孤寡老人，我們志願服務小組主動到老人家去做義工，給老人送去安慰，和一些小禮品，禮物雖小，但代表了我們的心意。活動雖小，我瞭解到老年人的晚年生活和政府在社區方面的政策福利。更加增加了我們對社會付出的信心。由此我想到了自己的父母，自己有時間應多該陪陪他們。由於社區的一位工作人員工作量大。我們組織去幫助清掃社區，收穫很多，那位阿姨告訴我們作爲大學生要儘早步入社會，通過社區瞭解社會不同層面的現實情況，對社會進行一個更加全面的.瞭解，要學會和社區的人們溝通交流，這些正是我們當代大學生所欠缺的。在做義務家教的時候我們給社區的小朋友做老師，也收穫頗豐，首先要有耐心、愛心和很好的組織溝通能力。在錦江區的實踐中我們給小朋友們做關於暑期安全的義務的宣講。受到了小朋友和家長的熱烈歡迎這是我們很欣慰的地方，雖然很累，但看到他們一張張笑臉，感覺很輕鬆。
雖然在暑期實踐中我們遇到很多困難，比如小朋友們不好組織，但欣慰的使我們一起聽過來了，遇到的障礙我們一起去解決了，遇到開心的事我們一起分享。我想這次經歷是我的財富，在以後的人生中會一直受益。一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴風的洗禮？誰說象牙塔下的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏入社會，我們叫了一份滿意的答案。
暑期志願者社會實踐心得 12
暑假了，幾乎每個人都歸心似箭，大家都想能早點回去就早點回去。但我們有10位同學選擇留校十天。不是我們不想家，而是有一羣人需要我們幫助，他們就是萬家幫希望安養庇護所的孩子們。
留在南京10天，原本以爲可以把它當成是單純爲完成暑期社會實踐而做的任務，然而10天后發現再也無法把它僅僅當成一個任務，這不僅是一次活動，更是一個傳遞愛的過程，也是對我們的考驗，我想這也許會是我人生中最有意義的暑期社會實踐，一段難忘的珍貴的回憶。
考試結束的那天下午，爲了活動的順利開展，我們宣傳組以及其他隊員冒着瓢潑大雨到學生會辦公室出海報，每個人都忙得不亦樂乎。後來的掛牌儀式等活動都用到了我們那天出的海報，勞動成果有了價值，我們很開心。前期一共十天，主要由我們10個外地同學負責志願服務活動，10天內每個同學去四次，每次3到4位同學，一去就是半天一天的，這短短几天的志願服務讓我對萬家幫希望安養庇護所的孩子們留下了深刻的印象。
已經十歲但從未開口說話的小佳欣，她是那麼的漂亮、可愛，卻不願開口吐露哪怕一句話。萬家幫的老師告訴我們她有自閉症，她能聽懂正常人說話的意思，但不會用語言表達自己的情感，發現和治療得太晚……當第一次牽起她的手，第一次撫摸她的臉，我絲毫看不出她有任何不對勁的地方》。當相處一會兒後，我發現她不發聲，與人有非正常的親密接觸需要，對大部分人、事、物都沒有興趣，也就是沒有關注點，除了發撲克牌似乎她不願意呆在那幾分鐘幹任何事。於是我們陪着她，不停跟她說話，儘量讓她正常發聲，一遍遍地對着她發“啊”這個音，有時候她半天才肯發出一個音甚至不發，但她的每個音都讓我們欣喜不已！
已經十多歲，個子比我還高的男孩王天傲，大眼睛，長長的睫毛。他也是自閉症孤獨症患者，但他比小佳欣的情況好得多。他認識字，會發音，能說好幾句話，還能寫好幾個字，但他特別調皮，喜歡惡作劇，發音不清晰。我們陪在他身邊，告訴他什麼是對的，什麼是錯的；輔導他練字；跟他說話，儘量不讓他打手語，而是開口與我們交流。看到他犯錯誤被老師罰站（其實也是矯正他老是駝着背的身姿），看到他在跑步機上步履維艱，我真的好心疼，但知道都是爲他好。
還有活潑好動卻不會自己咽口水的小宋洋，聽話乖巧卻語音含糊的小子月，智障卻體育優秀、屢獲大獎的.阿福，心靈手巧卻腿腳不靈活的小小，曾是警校優秀學員卻不幸得腦炎的王慧等等，這些都是需要我們幫助的人。他們本性善良，原本應該和我們一樣享受歡樂的童年、燦爛的青春，但他們卻遭遇了我們不曾經歷的不幸。作爲志願者，我願意用我的青春點亮他們的星空，哪怕就是那麼一點星光。
記得小佳欣與我擁抱的溫度，記得家欣看到西瓜發出的海豚音，記得天傲牽着我的手散步，記得天傲喊出我的名字、寫出我的名字我有多麼開心，記得我們在他們吃西瓜時幫他們擦去嘴邊的水，記得自己與他們在一起的點點滴滴。這些回憶是美好的，也是憂傷的，我爲他們的不幸心疼，爲他們的努力喝彩，爲我自己能幫助他們、能傳遞我們志願者的愛而欣慰。“即使沒有蝴蝶美麗的翅膀，也要有破繭而出的勇氣和力量”，這是我最想對他們說的話，也是我從他們身上看到的可貴精神。
暑期志願者社會實踐心得 13
關於志願者服務中的授課技巧問題。
小夥伴們這幾天很辛苦，講師團的幾個人，每個人任務都很重，她們要在社區裏給小朋友上課，給老年人上課，還要到幼兒園裏給小小朋友們上課，接下去還要給消防官兵上課。相信她們在授課過程中，感觸很深，受益頗多，在此談談自己關於授課技巧的感想。
首先，準備要充分。給人一杯水，你應該有一缸水，或是一盆水，至少也得有一瓢水，你只有一杯，那可是要困難了。對象至關重要，針對不同的羣體，需要選擇聽衆各自感興趣的話題，比如說針對老年人，健康方面往往是關注的重點，生活安全、應急救護、緊急應對等這些可能會更關心一些，大談偷竊的手段那就無聊了，老同志比你見得多。針對小朋友，防溺水、防中暑、交通安全等等應該成爲重點。有針對性地做好充分的準備，量上要充足，質上要保證，以無隙入有間才能遊刃而有餘。
第二，方法要得當。走出校門，進入社會，講課的形式上不能搬用學校裏的。針對大學生，理論性可以較強，方法上強調互動但畢竟會以講授爲主，但出來，完全不一樣。在學生做準備的時候，我就有過提醒，針對小朋友和老人，最好是針對問題來講。把自己要講授的問題，全部設置成問題，聽衆感興趣的問題，根據問題設置思路，規劃內容。比如說針對老年人講應急救護，切菜時切到手了怎麼辦，前臂骨折了怎麼辦，釘子扎到腳裏面了怎麼辦，等等，這樣設計效果比干巴巴講要好得多。對小朋友也是一樣，見到有人溺水了怎麼辦，自己怎麼防範溺水……另外，視頻、圖片、課件等等要配套，幼兒園裏是沒有電腦的，要把PPT轉成圖片格式，因爲他們有DVD。
第三，控制要得法。課堂的氣氛是你這堂課質量的一個體現，聽衆的以反應是你講課水平的一種反饋。當一眼看下去，所有的人都坐得直直的，認認真真聽你“掰活”，你講得應該不錯。若是有一個兩個打瞌睡，你要注意了，必須給點帶刺，打瞌睡是會傳染的，不來制止就會蔓延。講個笑話，提問一下她邊上的人，或是什麼辦法都可以。若是有人睡覺，還有人在看手機，還有人在幹別的，你要馬上調整你講課的內容，大家對你的內容缺乏了興趣，儘快過渡完“沒用”的，開始大家感興趣的。下面一定不能亂，我的要求，我問問題可以回答，但我講得時候下面就不能講了，要不亂哄哄的，效果會大打折扣。總是有聲音怎麼辦？查找來源，是在討論你講的內容，還是在聊天，若是無關的，要果斷予以制止，你的目光多向他投放幾次，不停，你停下來看他幾眼，還不停，你設置一個問題請他回答，還不停，讓他來講吧，你休息一下。總之，場面一定要控制，好的氣氛是好的.效果的前提。我們的隊長在控制場面方面還是有獨到的地方，小朋友回答問題，舉手要標準動作，嘴裏不能有聲音，誰做的規範就叫誰來回答，效果不錯。
第四，張弛須有度。講授要有節奏，大一些學生集中注意力的時間一般在半小時左右，小朋友要更短一些，因此，在設計課程內容的時候，一定要有張有弛，不能都是重點，不能一氣呵成。講一段，留出放鬆的時間，可以討論一個小問題，看一小段視頻，自己做一下複習等等，幾分鐘後再繼續內容，這樣的效果會好的多。就像跑400米一樣，專業的運動員在第二個彎道會放鬆幾步，給肌肉補充些氧氣，正常人無氧呼吸的極限不足以支撐你跑完400米，若你不去放鬆，最後100米或是50米，就“飄”起來了，腿痠了，沒有力氣了，自然快不起來。道理是一樣的，授課過程一定要有張有弛，張弛有度，效果會更好一些。
技巧很多，偶不是名師，也不是新秀，在專家面前這叫班門弄斧，在學生面前或許會有點借鑑的價值。
小夥伴們講得不錯，再接再厲，將來都是優秀的教師。
暑期志願者社會實踐心得 14
7月5日上午，xx師院平安志願者服務隊走進飛英消防中隊，一場應急救護培訓在此展開。
消防官兵是消滅火災的主力軍，也是應急救援的中堅力量，他們衝鋒的救援的第一線，他們的應急救護技術關乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術，更應該瞭解了事故災難的應對處置；不僅僅懂得災難現場的檢傷分類，還要懂得一點點手語，便於與特殊羣體的溝通和交流。
在我心目中，消防戰士應該個個身手不凡，不單單是救火本領、登高本領、翻越本領，還是溝通的好手，救援的排頭兵，應急救護的行家裏手。想像很豐滿，現實很骨幹。也太難爲他們了，有一些戰士才入伍一兩年，怎麼可能面面俱到呢？
經過與紅會的溝通、與消防部門的協商，我們選擇了一些實用的項目，走進軍營，和大家一起來學習。
培訓首先從手語開始，志願者教得仔細，戰士們學得認真。“你好！我是消防員。請你不要害怕，讓我來幫助你可以嗎？你哪裏不舒服？需要聯繫你的家人嗎？電話是多少？你不要着急，你請這邊休息。”“可以。”“你感覺舒服點兒嗎？”“舒服了，謝謝！”最常用的詞語，能夠進行簡單的溝通。經過幾遍的練習之後，戰士們能夠完整地表達清楚上述內容。
接下來進行了可檢傷分類培訓，檢傷分類是較大事故災難現場救援必須進行的`環節。經過培訓，戰士們掌握了檢傷的基本方法，明晰了快速分類的程序和注意事項。
消防中隊的戰士和志願者分成兩個小組，觀看了一段空難的視頻之後，開展按小組對視頻內容展開討論，針對視頻中出現的事故類別、傷員情況等進行描述，針對組織救援情況等進行優劣分析。討論結束後，各組組長上臺進行講述。志願者組多從救援的細節展開，而戰士組則更注意整體和系統。這種沙盤推演的教學模式給志願者和消防戰士都留下了深刻印象。
最後進行的是現場情景模擬，一個組安排人員模擬傷員，其中一個傷員只能用手語交流；另一組組建救援隊，進行環境評估後進入現場，檢傷分類後，進行救援。這一環節模擬了火災、水災和車禍的現場救援，考查了兩個小組的檢傷分類處置、應急救護處置、團隊協作等能力。
下午，消防戰士來到xx師院學院，使用浙江省紅十字應急救護培訓考試網絡系統，進行了應急救護理論考試，經過學習，每位戰士都達到或超過了80分及格分。理論考試結束後，進行了cpr操作考覈，全體成員均進行過關。
本次志願者走進軍營活動，促進了軍和民的完美融合，增進了警和校的真情交融。戰士們和志願者相互學習，相互指導，優勢互補，達到了預期的效果，讓“有意義”、“收穫大”、“講得精彩”成爲大家談論最多的詞，此次培訓圓滿成功。
暑期志願者社會實踐心得 15
七月流火，酷熱難耐。正是這樣的正夏時節，一年一度的暑期社會實踐正在火熱進行中。社會主義高校辦學的根本目的是培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。當我們走進救助站的時候，我覺得我們是何等的舒服，有良好的條件給我們學習，可我們呢？又給了社會什麼樣的回報？怎樣的報答我們的父母？我從這次社會實踐中長大了不少，開始學會滿足和珍惜！看着小朋友童真的眼睛，我心裏一震，現在應該是他們坐在課堂學習的時間啊，可一些不法分子卻把他們拐到了他們不認識的地方，這是何等的殘酷。我決定用自己僅有的一點力量去幫助他們，這幾天中我教了他們語文，化學，數學，還有一些防身術，還和他們交流，慢慢的他們也和我融成了一團。他們在學習中挺努力的，不斷的提高自己，努力的弄懂我教給他們的點點滴滴。我努力把自己所學的知識交給他們，希望他們有個好的發展，他們是祖國的花朵，是祖國的希望。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等於零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的`經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
我作爲青年志願者，正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火，讓他們知道還有人關係着他們的成長，他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經歷更多的挫折與困難，但他們的精神不會垮，不會滅，因爲有無數的志願者在背後支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境，堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作鬥爭，從來沒有放棄過，那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結嗎？同時也是這些孩子教會了我，人生中有許多事是不能由自己決定的，但我們可以選擇抗爭，用自己的力量去征服它，擺脫它，讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進！也許是我們給他們帶去了希望，但更是他們教會了我：要自己給自己尋找希望，奮鬥希望！
時光飛逝，短短的行程就要結束了，我們給了他們希望，我相信他們不會忘記我們，不會絕望，我們讓他們看到了希望和未來，爲了理想奮鬥吧，希望是永恆的。
