團隊七巧板拓展心得

七巧板，是一項拓展訓練項目的名稱。指將團隊分成七個小組，模擬企業的不同部門或各個分支機構，共同完成一系列複雜的任務。下面是本站小編爲大家整理的團隊七巧板拓展心得的相關資料，希望大家喜歡。

20xx年4月7日至8日，在開元汽車四川公司第四次工作會議中，與會人員共同商討，交流經驗，轉變管理思路，以發現問題、解決問題的務實態度將各項工作落到實處爲目的展開了此次會議，會議總結了前期工作的不足，佈置了本月工作任務。會後四川公司安排了豐富多彩的拓展訓練，從各個拓展項目下來讓我們能瞭解更多的社會知識，提升自己的心智，增強四川公司的團隊凝聚力。

每個拓展項目都是在強調團隊協助的重要性，我對七巧板拼圖遊戲理解更爲深刻，這個看似簡單甚至剛開始會覺得幼稚的遊戲卻帶給我最深刻的思考。

當時教練將七個小組的任務書及各個小組所得到的五塊形狀不一的小板發到每個小組手上，我在中間小組，手上的任務是中間小組是領導各小組並協調各小組拼接手頭上任務圖形。教練講了一下比賽規則是：每個小組手上各有一個工作任務，外面的六個小組不能動，中間的一個小組指揮各小組工作，可以爲外面的小組支援。當聽到中間的小組爲外面的小組支援以後，外面的六個小組便都吵翻了，對着中間小組組員講，我們這裏需要什麼什麼顏色的圖形，於是我們中間小組還沒來及看手上的任務就開始爲他們傳遞需要的圖案了，結果是中間小組不但未能按所指定的任務完成手上的工作而是成爲六個小組成員的搬運工，各個小組吵成一團，弄得滿場是一片零亂。時間慢慢過去，各個小組在中間小組的配合下傳遞所需圖片，手上也積累了不少的分數，當我們忙得滿頭大汗時覺得這樣玩這個遊戲應該不是出題者的本意，這樣來講就沒有什麼實際的意義了。思考之後，我們回到中間小組看自己的工作任務才發現中間小組的任務如果能完成第一項就能完成所給的整個工作任務了，但是已經沒有時間了。經過思考我們又發現各個小組上的題目基本上是一致的，外面的第一小組完成了一個圖案完全可以將此圖案複製給其它各個小組使用，就像工作中複製別人的工作經驗完成自己的工作任務一樣。

遊戲結束後，教練對我們的參賽過程做了點評，各小組相加的分數遠遠低於規定分數，而且是非常忙碌中才得到的結果。第7小組是領導組長，但是我們沒有發揮它應有的作用，教練給出了三個字：‘盲’‘茫’‘忙’，首先是文盲，未看工作中給我們制定的任務，造成後面的工作是茫然，接下來是一路的忙，根據遊戲規則未完成安排任務所有小組都視爲未完成工作，因爲這個工作中大家是一個整體，結果引申出一個字‘亡’。

從中我得出的結論是：我們在工作中往往都存在對工作的內容還未認清就開始工作，導致工作都非常忙，但是沒有得到工作的簡便方法，並且工作任務下達後，我們得學會相互溝通協調，對彼此掌握的資源要進行合理調度和配置，分析工作的簡便性，有很多工作如果事前進行了有效的溝通，完全可以不用重複工作，可以複製別人的工作經驗，節省很多時間，起到事半功倍的效果，並且，作爲團隊的一員，每個人都應該有集體意識，小集體的利益服從大局的利益，這樣，纔能有效地實現整體利益最大化。

在領導力培訓單元中，讓我感觸最深的是七巧板拓展訓練。這個看似簡單甚至剛開始會覺得幼稚的遊戲卻帶給我最深刻的思考。

我和另一位同志被分到第一組，拿到任務書的時候，就急忙要完成任務。我曾提出是否由第七組組長召集七個組一起開會，明確任務、協調組織，同時看看是否有相同的任務可以共享。

但是其餘幾組已經開始忙忙碌碌的要板子、擺圖形，大家意見無法統一，而組長也傾向於做大家的傳遞工作，於是各組便開始埋頭拼板。一段時間之後，場面開始變得混亂，這個需要白板，那個需要綠板，這個要三角形，那個要正方形，我們也在索取與傳遞之間忙得不亦樂乎。雖然有事可做了，但是仍然是不知所以然，整個任務情況不容樂觀，拆了西牆補東牆，大家都專注於自己小組的任務，誰都不甘人後。儘管後來我們也一度意識到統一任務、共同協作的必要性，但是時間的緊迫以及意見的不統一還是打亂了我們步入正軌的計劃，在一段時間的.有條不紊後，又恢復了混亂。最後結果可想而知，最終得分不佳。經過後來上課老師的解釋，我們才明白原來第7組是領導小組，我們沒有發揮它應有的作用。

通過這次失敗的經歷，首先讓我意識到了領導的重要性。每個團隊都需要一個領導者，他是整個團隊的靈魂和核心，只有通過領導合理統籌，制定統一明確的目標，整個團隊纔有共同的努力方向和行動力。沒有目標和領導的團隊只能是一盤散沙，失敗也是意料之中的事情。我曾經意識到這一點，但是埋沒在一片喧囂中，我也沒有堅持，但是最後作爲組織的一員，我也承擔了失敗的苦果。因此，在團隊內要竭盡全力、及時採取適當的方式向領導提出合理化建議，通過領導來完成整體組織的目標，怨天尤人或指責他人是毫無益處的。

其次，有效的溝通是成功路上的捷徑。不論是工作還是學習，在一個團隊中，我們要學會相互溝通協調，對彼此掌握的資源要進行合理調度和配置。遊戲用鮮明的事實告訴我們溝通的重要性。一開始，大家都悶頭苦幹，卻忘了最基礎的溝通。在這個遊戲之中，有幾組任務是相同的，如果事前進行了有效的溝通，完全可以不用重複工作，節省很多時間，起到事半功倍的效果。平時我們膽怯、羞怯、礙於面子，可能不肯主動去同同事、領導、下屬溝通，最終的結果很有可能是問題解決的方法沒有找到，還白白浪費了時間。工作中，我們的確需要多思考，但是及時地向與同事、領導、下屬多溝通，也會讓我們少走彎路，事半功倍。

最後，作爲團隊的一員，每個人都應該有集體意識，小集體的利益服從大局的利益，這樣，纔能有效地實現整體利益最大化。在七巧板遊戲中，一共有七個小組，三十五塊七巧板，每個小組完成自身的任務需要七塊木板，這種情況必然決定了七個小組不可能同時完成任務。每個小組要完成自己的任務，勢必要借用其餘小組的資源。如果每個小組都以小集體利益爲重，只想着索取別人的板子，不捨得給與，那麼整個任務將會停滯不前，不僅整體目標實現不了，各個小組也會損失慘重。有時候個體付出多些，但對於整體就是一種貢獻。在整體目標實現的同時，個體的價值也得到了有效的實現。

通過拓展訓練七巧板這個遊戲、從中懂得了很多。七巧板這個遊戲一方面能體現同學們之間的團結、另一方面也提高了我們的動手能力，七巧板雖然做起來很簡單、但如果沒有各組之間的合作我想做出來的肯定不是很好。我從中總結出一句話“沒有完美的個人、只有完美的團隊，團結就是力量”。

在老師的組織下，我們在商務交流課上來做這個活動。早上滿懷熱情的上課、心裏很期待這個活動快點開始，呵呵、終於上課了，我們要做七巧板咯。我們分成了七個組、每組的成員是四個人，各小組分工好了。我們就開始了活動、在活動期間班級裏跟炸鍋似的，小組與小組之間的成員都喊着換圖表和紙板、此時我真想大吼一聲聲音小點，我們和其他小組換紙板的聲音都被壓下了。真的好糾結、儘管老師一再的強調聲音小點，但過一會又變成那樣了。

活動結束了!我總結出了一些問題：1、首先我們的紀律太差了2、小組成員都很團結就是小組與小組之間不團結(例如：小組與小組之間都想讓自己的小組先完成任務、都想讓自己小組的紙板都很充足伸手便可拿到相應的紙板做圖，有句話說的很對“魚和熊掌不可兼得”3、我們小組與小組之間互動不是很恰當。

其實在這期間我們也出現很多問題、首先說我們小組的情況，我們小組沒有做完做最後一個圖時時間已經到了、心裏有點小小的遺憾。但從整體看我們一組成績還不錯!小組分工都沒合理的利用好、比如第七組來說，其實他們這個小組纔是這次活動的主心骨、但我們在活動中完全的忽視了他們，他們的作用就是幫我們每個小組分工好再在活動中爲小組與小組之間傳紙板和圖表。正如老師所說的其實我們利用了那麼長時間還有小組沒有完成任務、其實在這個活動中第七組就是我們的領導，如果按照小組順序我們可以從第一小組開始做、做好以後相應的傳到下一個小組，這樣的話我們不僅節省了時間同時小組與小組之間的團結也不失。何樂而不爲呢。

我知道每個人都是很自私的、這是人的本性，不歸咎於哪個人。其實參加這次活動挺開心的、雖然在期間出現了點小問題，但總體來說還不錯。我們在一起的時間也不多了、將要面臨工作了。希望在這段時間多做點活動、讓同學之間具有團隊觀念。還是那句話“沒有完美的個人、只有完美的團隊，團結就是力量”。