品味完一部作品後，一定有很多值得分享的心得吧，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼你會寫觀後感嗎？以下是小編幫大家整理的勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感1
我給大學聯考的定義就是“人生的盛宴”，這是因爲大學聯考的重要性而言的。對於那些經歷過或即將經歷大學聯考的人來說，這都是人生中一筆巨大的精神財富。
大學聯考的意義遠遠超出了一場考試。大學聯考對於人生的意義就如淬火對鍊鋼的意義。高中三年，百鍊成鋼，淬火十分短暫卻十分重要，瞭解這一點，我們就要在高中三年積蓄力量。這很重要，但更重要的是要在大學聯考中充分釋放出你的能量，讓大學聯考同你一起沸騰，而不是被它冷卻。
大學聯考對人生的意義在於它推動你尋求知識。沒有知識來支撐的人生是空白的。三十年來，大學聯考逐漸由考查知識向考查能力轉變。這一點客觀上更推動我們對知識的獵取。因爲能力是以知識爲載體的，而對於綜合能力的要求必然推動我們對更多知識的追求。這些點滴知識會構築一個輝煌的人生。
大學聯考對人生的意義還在於使你獲得挑戰困難的勇氣和魄力。大學聯考是一道難關，它會激發你求勝的慾望。珠穆朗瑪峯屹立在世界屋脊上，所以不斷有人試圖去征服它；大學聯考就在6月7日，所以讓我們昂起鬥志，奮勇前進。困難不可怕，可怕的是畏懼困難的心。高山雪蓮之所以難得，是因在攀登雪山的征途中要付出艱辛，甚至是生命的代價。大學聯考也一樣，我們迎難而上，奮勇攀登。在以後的人生道路中，碰到困難時我們會說：大學聯考都過來了，這點困難算什麼？
確實，大學聯考存在着很多弊端，改革的呼聲也越來越高。想想當年老三屆走上考場的口號是“努力拼搏，振興中華”，那是何等豪邁！在那次考生心中，改變個人命運與改變國家命運是一個整體。有了這種胸懷，他們纔有可能在考試的勝敗面前灑脫鎮定，平時學習的苦與樂都能成爲素質教育的載體。而現在，個人功利色彩太重，參加大學聯考，無非是爲了將來有個好職業。應該說，注重得分技能，忽視思想教育是大學聯考體制最大的“敗筆”。儘管如此，大學聯考還是重要的。這就要求我們不能等到大學聯考完全改革了再去學習，而要在學習過程中自覺加強自己的道德思想素養，讓大學聯考在人生之中變得更有價值。
大學聯考就是我們人生的盛宴，如果我們收穫大學聯考，那就猶如一篇美文的煞筆，一圃鮮花的綻放，一條飛龍的點睛，一畦菜蔬的豐收。如果我們收穫大學聯考，那我們即將面對的就是美好的人生。
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感2
大學聯考之於人生，並非人生終極目標。大學聯考之於人生，僅爲人生諸多“考試”之一。大學聯考之於人生，它的目的不僅僅是成績。大學聯考之於人生，正確的人生觀、價值觀比成績更重要。
大學聯考是重要的，不是每個人都能灑脫地對大學聯考嗤之以鼻，說它是個無關痛癢的存在。即使大學聯考存在一定的缺陷，至少對於大部分人來說它是公平的，是讓人有機會得到更好的深造的機會，但它存在的意義並非是人生的句號。與其說大學聯考是句號，還不如說它更像冒號，無論大學聯考的結果是否在預料之中，大學聯考後人生才正式起航。
對一個備戰中的高中生說這些是有些殘酷的，大學聯考向左，人生向右，不管如何，大學聯考都只是一次人生初考，作爲現階段階層流動最有力的一種方式，大學聯考註定要揹負爭議前行，而人生總能活出各自的精彩。
大學聯考就是戰場，這種論調由來已久。在我們那個時代，大學聯考標語就已經很煽情了，基本上都是這樣的格式：辛苦多少天，幸福一輩子;把握現在，創造未來;一考定終身之類的。總之就想告訴你，你的幸福掌握在你自己手中，努力了就會有回報。那時候跳出農門，吃上皇糧是大家共同的夢想，只要考出去了，就完成了人生的轉變。可是現在，大學聯考對一個人的意義遠不如當初那麼大，考得出去，還有重點大學和非重點之分，還有名牌和普通之分，即便是清華北大，也沒把握一定能找個好工作了。
把大學聯考當成戰場，其實就是把社會問題處理簡單化了，用大學聯考這一方式來取代社會對公平問題的變革。據說由於該標語引發的爭議太多，大屏幕上的勵志標語一個星期換了兩次，截至記者發稿時，已經換成了“這是一個只承認強者的時代，學習正賦予我們做強者的原始資本”。這句話本質上跟“沒有大學聯考，你拼得過富二代嗎?”並沒有什麼區別，教育被功利化也好，教育對現實的妥協也罷，都只是社會現象的一種反映。
其實，對一個備戰中的高中生說這些是有些殘酷的，大學聯考向左，人生向右，不管如何，大學聯考都只是一次人生初考，即使誰都不拼，你還要拼搏人生，人生不是爲了拼富二代活着的。大學聯考只是一個很小的戰場，作爲現階段階層流動最有力的一種方式，大學聯考註定要揹負爭議前行，而人生總能活出各自的精彩。大考將至，還是忘了那些公平與不公平的爭議吧，好好把握自己的人生。就像平常一次考試一樣，享受快樂大學聯考。天涯何處無芳草，人生到處是舞臺。在今天現實的社會裏，大學聯考可能是人生的轉折點，但不是唯一的求學之路。
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感3
他們說，六月是黑色的，因爲在浩如煙海的試題和文章中，他們望不到決定命運的十字路口。但是，只要你在那心浮氣躁的日子裏努力過，金秋八月拿到通知書的一剎那，你會覺得，值了！
樹上的知了已經開始鳴叫，天空的驕陽也在放肆地炙烤，這個時候有很多人都坐不住了，開始了心浮氣躁。其實，越是到大學聯考的前一刻，複習的東西記得越牢，當你真的靜下新來，哪還有來年再戰的口號？！
如果有如果的話，不單單是在大學，就是在高中，也要過這樣的生活：吃得了苦頭，耐得了寂寞，經得起誘惑，熬得過辛勞！
現在的我，常常在回憶那時課堂的味道，做出來一道數學題，就興奮地不得了；攻克了理綜的一套卷子，開心地睡不着覺！書上說，如果你珍惜每一個瞬間，那麼瞬間就變成了永恆，奮鬥是瞬間，生活是永恆！
現在的我，常常在懷念高中食堂飯菜的味道，那便宜的饃夾雞蛋，那好吃的豆腐腦，那時候生活過的很艱苦，卻擋不住臉上堅毅的微笑。書上說，吃得苦中苦，方得甜上甜，只有努力過的青春，纔不會有遺憾！
現在的我，常常在想念畢業班同學的模樣，過了多年的時間，他們可能都已經大變樣了，有人成家立業，有人做了爹孃，有人漂泊在外，有人建設家鄉！書上說，海內存知己，天涯若比鄰，即使我們斷了聯繫，我們的情誼仍在！
現在的我，也會陷入迷茫，不知道前進的方向，不知道未來的路還有多長。我只想告訴我的朋友們，如果你的前面是黑暗，別怕，因爲你的背後是陽光！書上說，我不去想未來是平坦還是泥濘，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
有時候，我願意告訴身邊的學弟學妹，不要太珍惜青春的浪漫，不要太在意青春的孤單，不要太相信青春的誓言，不要太虛度青春的流年！放肆地年輕之後，別收獲的都是傷感。花天酒地之後是滿腹辛酸，紙醉金迷之後是狼狽不堪，海誓山盟之後是有苦難言，逍遙虛度之後是人生昏暗！
有時候，我很想再回到那曾經的校園，心無雜念，好好地學習，滿足我對知識的貪婪；認真地處事，去除我對世俗的偏見；坦誠地待人，操練我對他人的心思意念……
只是希望，朋友們，無論處在什麼階段，求學還是工作，都不要悔恨過去，既是創傷，也是財富；不要鍾情名利，既是鮮花，也是枷鎖；不要感嘆多變，既有風雨，也有彩虹；不要埋怨人生，既有花開，也有花落……
依然還記得那時的一首詞，激情豪邁，時刻在耳邊迴盪：
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，壯士豪氣，濟世情滄滄。頂天立地凌雲志，壓雄鷹，比蛟昂。
奮發有爲赴蒼茫，聞雞舞，十年窗，磨劍數年，今年試鋒芒。烈火再練雙百日，化莫邪，斷金剛。
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感4
一年一度的大學聯考如約而至，無數學子帶着家長們的期望走進大學聯考考場，進行一場看不見硝煙的戰鬥。今年的大學聯考有點不一般，夾雜着4號颱風，在狂風暴雨的洗禮下，在烏雲退去之後，維持兩天的全國大學聯考落下了帷幕。
作爲過來人，我仍然有一絲緊張，也許是條件反射吧。那年在“不苦不累，高三無味；不拼不搏，等於白活”的激勵下，我們體會了高三的生活。剛進入高三，就感覺到考試不知不覺就多了起來，每隔幾天就來一次。那時候爭分奪秒，吃早餐的時候眼睛還盯着英語書，嘗試着多記幾個單詞，晚上睡覺前在牀上還要回憶一下這天學到的古詩詞。甚至在宿舍打着手電筒研究題目······應對着做不完的試卷和枯燥乏味的複習過程我曾迷茫過，但是從未想過放棄。
那時的我，也跟此刻這羣考生一樣，爲了大學聯考能考上更好的大學而努力拼搏着。大學聯考如同一個戰場，而考試分數，就是你在戰場中的戰鬥力，你的分數越高，你的戰鬥力越強。“提升一分，幹掉千人”這一句話在大學聯考中體現的淋漓盡致，往往可能就是因爲一分的差距，你就與自己心目中的理想大學擦肩而過，可能就會在心中留下一個遺憾。
上了大學，直至工作之後，我還會經常緬懷經歷大學聯考的日子，那是我們逝去的青春，永久無法再回到的青春，以前的我們，年少輕狂，也曾無知幼稚，但，那是我們的完美回憶。在高中，這些同窗歲月收穫的友情，是最純潔無暇的。
此刻想想，其實大學聯考對於人生也並不是決定性的，畢竟考的好壞，也只是影響人生的某個階段，每個人的人生都不一樣，打開成功的方式有萬萬千千，機遇總是與挑戰並存。在以後的工作生涯中，把握住機會，才能讓自己騰飛，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，每個人的人生都會有跌宕起伏的時候，沒有人能夠證明自己的人生是一帆風順。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，要想成長，務必經歷一些磨難，只有經歷過磨難的人，內心強大，才能在這個優勝劣汰的社會中生存；養尊處優，只會讓自己轉成溫室的花朵，經不起風雨的考驗。
人生如夢，大學聯考，已經離我們遠去。但在今後的人生中，並不會缺乏“大學聯考”，我們只有認真地對待每一次“大學聯考”，才能在其中脫穎而出。苦海有涯，而學無涯，志者戰大學聯考，惰者畏大學聯考。
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感5
大學聯考，或許是每一個人的人生一個重要的轉折點。但是，又也許會形成學生沒有一技之所長。
從國中升到高中，也許我們還保留着國中時的一些現象，習慣，例如上課時我們總是習慣着看似在眼巴巴的望向着黑板上寫滿着筆記，認真的學習着，手總不停的抄寫着，但是，心卻不知道早已經飛到哪兒去了。又或許我們還習慣着將一堆堆的書本放到桌面上，看似在認真的聽課，但實際上我們早已將耳機藏在了袖口裏，等待着老師開始上不到5分鐘的課程時，便把耳機戴上耳朵，聽着令人動聽的歌曲，便昏昏欲睡的把頭低下在了書本里，在自己的美夢中睡去。
過渡了高一時期，升上高二的我們逐漸的也慢慢的成熟起來，開始懂得了需要認真的學習功課，以便防止大學聯考時因害怕考不上一所自己理想中的大學，所以，漸漸地，在不知不覺中我們便已陷入到了題海之中。
也許是由於習慣着長期處在與題海之中做抗爭的學生們來到高中時期的最後一年，高三，在高三時期的學生們逐漸已經改掉了懶惰的習慣，他們在爲着自己夢想中的理想大學從而早早的進入題海中與其做最後的拼搏，也已經完全的陷入，好像沒有自己的一點兒課餘時間。
材料中被國內一所著名高校以高分錄取的小王，因爲自己的高中生活大多數時間都在題海中度過，幾乎沒有着自己一點兒課餘時間，所以，便也沒能在高中時期學得一技之所長，引以爲豪的只有自己大學聯考時所考取的高分。等到進入大學時期時才發現人生中卻不只有分數，還有着許多東西值得自己去學習，因爲他發現身邊的不少同學不僅學習成績出類拔萃，而且多才多藝，課餘時間也豐富了許多，於是他便開始後悔着高中時期爲什麼不爭取一些課餘的時間從而學出一門技術呢？於是他深深地陷入了後悔之中。
前段時間，遇到了他高中時最要好的朋友，小劉，倆人都聊起了各自的大學生活，小王跟小劉說，我後悔着爲什麼高中時期不學一門技術？我雖是以優異的成績考上了自己夢想中的大學，但卻沒有一技傍身。我在大學裏麪人人都有着一技傍身，多才多藝，課餘時間也因此便豐富了許多，我很後悔。小劉對小王說，我們不要輕易的否定自己的過去，如果沒有曾經的付出，那麼現在你如今連說後悔的機會都沒有。如果我們現在學習，也不慢，但是，如果要是沒有高中時期的付出，那也便沒有着現在站在我們所理想的大學裏，其實這樣，也挺好。
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感6
人生就是一幅無形的詩，其中包含許多辛酸和苦辣，也有幸福與喜悅。有李白的‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的’豪情壯志，也有文
天祥的‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’豁達胸襟；還有王勃的‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色’的天人合一的豪邁達觀。然而人生的道路很長，伴隨我們更多的是艱辛與痛苦，它時時刻刻催促我們要奮進，要無愧天地，無愧我心，給自己一個快樂之枕，安然度過難關。其中有李清照的‘佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透’的思夫心切；也有屈原‘長太息以掩涕兮，哀民生之多艱’的愛民無成的無奈；還有衆多愛國將士的報國無門的悲憤。他們都是歷史長河的一幅幅動人畫卷，時時刻刻激勵我奮勇向前，不斷走向成熟，完善自我。
都說人生能有幾回搏，無疑，金榜提名時是萬千學子不懈追求的目標。而我，一個曾經歷過一次失敗的大學聯考讓我更加體會到人生機遇難求，上天不可能給我們更多的機會去實現自己的理想，一切都要靠自己把握。當一切都來的那麼突然，又逝去的那樣不留痕跡時，你纔會發現人生充滿太多的無奈，壓得自己喘不過氣來。只剩下自己無言對月，不由嘆出‘我雖一心爲明月，奈何明月照溝渠’的傷感，這一切都來源於一場不該發生的卻遲遲纔來的悲劇。
其實從國小到去年大學聯考前，我的青春一直被埋藏在煙花雨中，從未甦醒過。而這些年一路走來，我才頓然發現我其實不過是一張蒼白的紙，翻開看，竟然沒有值得讓我記憶深刻的往事，我感覺自己活得好無用。雖說學生只要把學習學好了，其餘的都可以不理，我這些年一直這樣堅持。去年大學聯考結束後，我的同桌比我考得好，我發揮的竟然比平時的任何一次考試都差，我怎麼也想不清楚原因之所在。那晚，我們到獨秀大酒店去吃飯，他喝得很醉，我扶他一路走下去，他和我說了很多讓我難以置信的話，都說酒後吐真言，我第一次體會到了。他和我說，在一次不經意間，他懈詬了高二的一個女孩，從那時起，他們從相遇到相知，經常用短信聯繫，他沒說他們都說了些什麼，只說從那時起，他的成績在冥冥中不斷上升，這股力量給了他前進的動力，我當時還笑他好無能，靠一個女孩子才能進步。現在我發現我錯了，錯的好徹底，因爲經歷過纔會深深體會到，這一切都是上天在不經意間安排的命運，都說煙花易冷，可我怎麼覺得那是如瀑布般一瀉而下的一汪碧水柔情。從那時起，我決定也要尋找煙花雨中那埋藏的深深愛着的她。
也許是上天故意安排，還是說命運的刻意捉弄，一向以成績爲自豪的我竟然進入了復讀班，沒有誰會相信，其實我懂的，因爲我缺少了莫種力量，我要自己去尋找那份能夠激勵我不斷向前的莫人。不知是事情的順利發展，還是我的祈禱靈驗了，我第一次懈詬了一見鍾情的她。說起她，嬌小帶點可愛，瘦小帶點迷人，尤其是那回眸一笑百媚生的眼睛，透露幾分誘人的姿色，從此我的心被佔據了。但事情沒有像情節發展的那樣順利，她這個人對陌生人不理睬，這讓我好無奈，就連要她qq都是請同桌幫忙，感覺自己好無用。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。
一個陽光明媚的好天氣，讓人心裏好舒服，這天是聖誕節，都說這天要送別人蘋果代表自己的心意，我想送她卻又不敢，在這方面我還沒過經驗，後來在同學的幫助下，那晚，我鼓起勇氣送給她了。本想說句聖誕快樂，可當時我雙腿發抖，一句話也說不上來，發紅的小臉給了我足夠的藉口豪氣的離開。我推開教室的門溜走了，毫無聲息卻不知道這是我失敗的開始。後來才發現她有男朋友，還是以前的同班同學，再到後來，我經常發qq找他聊天，還在空間寫有關她的文章，本想引起她的注意，沒想到反落得個被刪qq的下場，自此我的夢結束了，來得突然，去的也好快，我都還沒來得及反應，也許這就是上天給我的懲罰，所謂的愛情不是自己拿來可利用的工具，可是我對她的感情卻是真的，真是好滑稽的夢。其實，上學期，我就這樣度過了，每天晚上幾乎都能夢到她，沒有她的夢我會感覺到呼吸減速，空虛難耐。雖然我知道自己到復讀班是來幹什麼的，可感情就是這樣，它不是理智的，任何時候都能給你以痛苦的磨礪，讓你痛不如生。即使這樣，我也無怨無悔，畢竟，只要她快樂，我就快樂，只要她幸福，我就幸福。當時的我是這樣想的，本以爲自己有多偉大，多無私，我又錯了，因爲，幸福戀人又再次如潮水般而來，我感覺自己立場不夠堅定，還是想尋找止住心靈傷痛的靈藥，給自己以情感上的安慰。
到下學期，我在不經意間和她做了同桌。她，說起外貌，絕對是衆生搶手的，而且她學習很努力。她說，她哥哥復讀一年考起了合肥工業大學，所以不用說她壓力很大，所以我也決定要幫她，因爲我們說好的要共同進步。可感情的潮水就喜歡在不經意間猛烈抨擊你的心靈，我突然覺得好像對她有意思。事實上，我想我對她是日久生情吧，對以前的那個則是一見鍾情，我不知道這兩種哪個更真實，更能讓你感覺到幸福。畢竟這只是我的一廂情願，我知道她們都沒感覺。我現在才體會到在你真心喜歡一個女孩時，你才發現原來你什麼都不夠好，尤其是不滿意自己的外貌。我總幻想，爲什麼不能有明星那樣的姿色，那樣我就有足夠的資本放手去追，去愛，可惜上天不給我這個機會，我也不能怪老天，畢竟，這就是命，也是我本該就經歷的浩劫。
我的情感道路就這樣悄然的結束了，我到底幹了些什麼，我自己也不知道，到現在我還思緒萬千，以至被失眠代替了自己莫明的傷感，曾經那樣純真的我去了哪了，爲什麼我越來越喜歡感慨人生，難到成熟就意味着要自己失憶嗎。我不知道，我也不敢知道，畢竟，曾經的我是那樣愚昧無知，那樣年少輕狂。就這樣吧，就讓所發生的一切永遠埋藏在千年冰水中，任由記憶的潮水盡情的拍打，而我，只希望做一個寄旅天涯的俠客。背上青春的行囊，攜一壺多姿多味人生之茶，說要去遠方。
大學聯考就這樣結束了，過幾天成績就要下來了，我不知道這次能否金榜題名。不管結局如何，我也無怨無悔，畢竟人生的道路很長，至少我已經在蒼白的白紙上寫下了一筆彩色的畫卷，以後的人生還需要自己去探索，不管身在何方，我都不會迷失人生的方向，以爲我們說好的.，杜鵑花開的時節，我們同在。
藍天之所以深邃悠遠，是因爲有飄逸的百雲和飛翔的小鳥。
大海之所以廣闊無邊，是因爲有暢遊的魚兒和跳動的浪花。
草原之所以蒼翠雄渾，是因爲有奔馳的駿馬和堅韌的小草。
而我，之所以淡定而充滿期待，是因爲我有過讓我心潮澎拜的回憶和心懷天下的豪情壯志。
雨水打溼了我的眼眶，卻憾動不了我永遠不變的心。
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感7
時光飛逝，一切都在變化。流年裏的記憶像汁液飽滿的植株，散落一地，肆意生長，佔據整個心靈。疼痛卻像海潮，一浪涌過一浪。
夜曉天明，又是一個簡單寂寞的輪迴。在輪迴裏感受昨日的餘溫。那些物是人非，就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調，倍感淒涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時，才黯然發現，又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，偏離了預定的軌道。看那高三學哥學姐們忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈？他們的心中是否也有過茫然若失的憂鬱？而近來餐廳裏右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰，在荏苒時光中，以綿薄之力換以心慰？
也想不爲誰而流淚，最怕夜深人醒後，停止思念，孤單的夜裏，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅強。一捧清水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上了一件銀裝素裹，彷彿草木也有了生機，閃爍着斑然星光。驀然間，對面舍樓，一個個廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三學姐們躲避着查寢老師在被窩裏挑燈苦讀。屆時，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心而發，驅除着深不見底的憂傷，仿若蜻蜓點水般，卻不失刻意的溫暖。
原來星光璀璨卻也遙遠，任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，宛如茫茫大海中一隻明亮的導航燈，讓迷失方向的船兒重新揚起希望的風帆。
十幾年的漫漫征程，我們品嚐了太多的辛酸苦澀。學校“青春無悔”的雕塑赫然鐫刻着曾激勵過千千萬萬進步青年的名言：人最寶貴的是生命，當他回首往事時，不因碌碌無爲而羞恥......誰說九零後的孩子只知懷傷？誰說九零後的孩子不求上進？他們叛逆的雙眸下同樣隱匿着不屈的意志和高昂的激情。
壹壹年大學聯考的鐘聲大響起，六月份的盛宴，爲他們餞行。那時，又將醉了誰？美了誰？
高二的生活即將結束。幾個月後，人去樓空的高三將被我們填滿。不由自主回想起九年級那段不堪回首的“過家家”，所謂的汗水，所謂的辛酸，被時間定格，在腦海中沉寂。如今，再次被翻閱，經歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首，闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都焉不復存，遺失在不經意間。原來，記憶也爲我們拼湊了一場盛宴，一場殘缺的盛宴。
事到如今，傷感回憶亦是徒勞，它再也不能爲生命中的主旋律。老師說：學如逆水行舟不進則退，心如平原野馬易放難收！相信這簡單的道理誰也懂，學習如此，生活如此，人生亦如此。對於即將高三的學子來說，所謂的放鬆就是放縱，輕輕地鬆懈了一下，也許便是致命的放棄。所以，流年裏即將高三的學子們，握好你們生命裏的駝，展望前方，在無限的天海中遨遊吧。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，高二的學子們，請不要再沉默，請勇敢的秀出自己，請盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補拙失，請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔，莫到明年六月嘆遺憾。
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感8
十二年苦讀，不敢擁抱童年與少年的歡樂，乾涸的心猶如久旱的沙漠，渴望着自由飛翔，期盼着幸福的雨露。隨着年齡的增長與知識的增加，漸漸看清了“自由與幸福”的素顏。“自由”不是抽象的。自由是具體的，是有條件的，需要有能力，同時受限制。自由好比鳥在天空，要有飛翔的翅膀；猶如魚在水中，離開水就失去自由。一個人要到達的目的地，隔着沙漠，可以自由選擇穿越的道路和方式，不穿越不能到達。要到達目的地，就沒有不穿越的自由。
人可以有對生活、學習、工作選擇的自由，沒有選擇出生與死亡的自由。活着是自由的前提，範圍限制在活着時段。人從一出生，就不自由，不能自由走路，不能自由說話。因爲那時還沒有走路、說話的能力。長大後，還不能自由地獲得自己想要的一切，因爲沒有足夠的金錢支付條件與主宰一切的能力。要達到什麼程度的自由，就必須有相應的能力、必要的條件。努力奮鬥，就是爲了得到儘可能的最大限度的自由。“自由”必須受約束。你要自由，別人也要自由，世界不是你獨有的。你的自由，不能影響他人的自由；一個人的自由，不能影響多數人的自由，自由必須守規矩。
規矩就是法律、制度。法律與制度是限制個人自由的強制性工具。好比：任何人都沒有隨便殺人、放火、危害公共利益的自由。當你擁有人身自由的時候，並沒有明顯地幸福感，當你喪失人身自由的時候，你纔會感到自由的重要。“自由”是幸福前提？自由本身就是一種幸福，幸福是理想的自由。“飢寒交迫”的生活不幸福，因爲威脅到生存的自由。擁有高檔別墅、豪華轎車、鉅額存款，“富可敵國”，整天花天酒地、也未必就幸福，因爲精神丟失了昇華的自由，墮落不是幸福。
幸福是感覺、是追求的目標，是自我價值的實現。是花開滿園春，我在春天裏，大家幸福我才幸福。幸福體現在創造人類財富，提高精神品味的過程；體現在奮鬥的路不論多艱難，多麼不平坦，歷經崎嶇仍樂觀的心態上；體現在腳踏實地向前走，千難萬險不回頭，經歷磨難不動搖的信心上；體現在流汗、流血、不流淚，咬緊牙關，向前衝的堅強意志上！
幸福屬於認準目標，丟棄許多個人愛好，捨棄小自由，爭取大自由，爲理想不止步，不停步，打造出精彩人生的人！自由與幸福不在空想中，在現實的生活中，在每個人的心理感受，在激情的浪花，給生活帶來的美好！
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感9
高三，永恆的話題。高三前，希望時間永遠停留，讓高三的腳步來得慢些，可越是逃避，它越是在不經意間來到；高三時，希望時間如白駒過隙般閃過，甚至希望影子也看不到，可越是期望，它越是如蝸牛般繾綣，慢得我真想抽它幾鞭；高三後，希望時間倒流，倒流到那段異常讓人懷念的時光，再次去經理緊張充實的生活，去體驗心跳加速的感覺，去回味真摯純潔的友情。
我悠閒的走在通往教學樓的路上，似乎只有看到高一、高二的那幢暗淡的教學樓我纔會意識到自己已是一名高三的學生，纔會明白原來已經到了週末，仍記得老是說“高三沒有周末”的泡沫星子沿拋物線落在前排同學的臉上，所以我幾乎不記得星期幾，只記得黑板右邊那“離大學聯考僅有☆天”上的數字一天天地在刷新，我卻在複製與粘貼中過着兩點一線的生活。班上向來是沒有什麼很緊張的氛圍，是否因爲如此才使得我如此悠閒呢？還是我已經看破塵世，不參與世俗的紛爭？我無從得知，倒是有點擔心，是否到了最後幾天我會天天睡不着，然後由於心臟過度疲勞而死。不過，最近班上似乎有那麼一點學習的氛圍了，之所以這麼說是因爲某天距上課還有3分鐘時，全班居然全體坐在座位上，還一片安靜，平常幾乎鬧得聽不到上課鈴聲的班上竟有這一時刻，真是相當的神奇，以至於某人說了聲“還沒上課”時，大家都自嘲般地笑了。
班上最放鬆的課應該是語文和英語了，上課前一般會聽到某人尋找“讀者”“意林”“格言”的聲音，不乏也有“網遊祕籍”“輕音樂”“大衆軟件”摻雜其中，時尚的MP3，手機也自然是少不了的。睡覺的也有幾個，理由很簡單，老師好說話，這才明白班上也是吃軟怕硬的，所以自從物理老師在某節晚自習訓話“你以爲你門很好邁！高職都考不起”後，白天物理課的擡頭率竟達到100％，這是訓話後的結果？也太神了吧！不過，效力也維持不久，慢慢的，經過自然選擇的結果，有適應性高超的技術的人自然也出現了。這也沒辦法，就想英語閱讀中說的，人都是有能量循環週期的，這足以促使他們頂風作案。我在班上幾乎沒看到誰吃“三勒漿”“腦靈通”“金思力”什麼的，看來大家都是走自然路線的，“自然的就是最好的”，這讓我覺得班上還是蠻平靜的，至少還沒人緊張到去磕藥，不是喝藥，口誤，口誤！
最無聊的課無疑是班會，不是班主任的個人脫口秀，就是一場沒有結果的辯論會。老師總有幾個亙古不變的句式“某某，相當的什麼什麼”“我的某某親戚的朋友的孩子，怎麼怎麼樣”最近流行“我來給你門算時間，月考是3月中旬，2診4月，3診5月，6月就大學聯考，沒幾天了。”以至於往後一聽到“算時間”，全班齊呼“知道了，別算了”。
高三是乏味的，但班上的人也不忘苦中作樂。男生沒事就亂喊一下女生外號或是挑逗下別人，偶爾也“格鬥”下。女生也不閒的，下課鈴一響，只聽見一陣整齊而急促的腳步聲震得地板有點搖晃，上個廁所，至於嗎？我真怕哪天引起共振，我直接從3樓自由落體到1樓，下落時正想着g應該取10還是9.8時，只聽旁邊相對靜止的高才生扔了一句“10好算些！”後，我便看見他相對我加速了！
高三，是將蛻去的稚氣製成通往社會的門票的過程，最後一道程序是印上你自己的分數，在大學聯考這個檢票臺上，你改變不了站臺號，只能靠自己的汗水去改變那還沒印刷的數字！
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感10
三年前的這段時間，當莘莘學子正爲大學聯考拼搏時，我利用出刊後的時光偷得半日閒，開始了練車生涯。其實算不得練車，每天大家不過是照着教練的口訣一遍遍重複：紅點距杆一寸，七點方向，反手轉半圈，回輪，三點方向打一圈……車子緩緩入庫，每次我停下車兩邊的邊距都分毫不差，但所有人都知道這不過是機械化的條件反射，現實倒車時我們依然束手無策。
所以在等待駕照的漫長時間裏，我一直在思索一個問題：駕校的訓練方式與大學聯考何其相似，而這最後的結果又能否真正代表我們的能力？直到拿上駕照第一天上路時我下意識地迴避了種種險情後，才幡然醒悟：也許駕校的訓練方式很少考慮實用，但它證明了特定階段內你有掌握一種技巧的能力，而這種能力正是以後駕駛的最大保障。因爲無論是駕校還是學校，都不會有足夠的精力和金錢模擬現實，來評判我們在生活中真正的能力。
而整個高中生涯，在我彷徨乃至失望時不斷追問自我的問題：我們放棄青春如此拼搏是爲了什麼？似乎也有了答案。
也許大學聯考前，我們的前方是烏托邦式的生活，是觸手可及的清華北大，是浩歌一樣的人生。但走着走着，在題海里尋着尋着，才知道，生活並不那麼完美，也不永遠那麼公平。但是，這纔是我們該擁抱的生活，因爲它的不確定，我們才永遠不會掉以輕心；因爲它的不完美，我們才永遠有改善它的可能。面對書山書海，你要想的不是多少天之後的大學聯考，而是眼下這道題如何精妙。在做過一道一道題之後，內心的雜質會完全沉澱、澄澈無比。在看夢想的時候，它折射在心裏的光影原來可以如此單純寧靜。潛心治學的意義，帶來的並非只是成績。
當我們一次又一次破解難題，在獲得漂亮分數的同時，也鍛鍊了我們克服困難的思維。或許有時你會懷疑，我們今日在課堂上的所學，有多少能運用到今後的工作與生活。但你又豈能知道，那些年少時就逃避了學習的人，在面對現實真正的壓力時又如何能迎難而上？學習賦予我們的毅力和思維，將是我們在未來生活中不可或缺的。
毋庸諱言，大學聯考作爲我們追求公平原則制度化到選拔考試後的教育活動，曾猶如一個美麗的天使，給社會帶來了公平、公正、文明、希望，然而今天，這隻美麗的天使在一些人的心中已然蓬頭垢面、塵埃滿身。只是當我們企圖掙脫一切獨自面對生活時，現實的猙獰會讓我們更加措手不及。不在正確的時間內證明自己，輕易的放縱並不會帶來歲月的沉澱。
這場未知的盛宴，我們全力以赴。多年後倏忽而逝的高中歲月再翻來看時，心裏卻是馨香縷縷。
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感11
大學聯考，爲什麼要大學聯考。這句話對那些迷茫的人說簡直是無關緊要。可是他們錯了，他們不能帶表我們這些爲了大學聯考拼了十幾年的人。世界煙花絢爛，競爭處處都在。我們不能輸，因爲我們有夢想，我們不是含着金鑰匙出生的人。
因爲我們不夠優秀，不夠努力，因爲我們需要大學聯考來實現抱負。
沒有人會因爲你弱小而讓着你。因爲你不配，因爲你不夠強大，所以我們要努力。我們可以有柔弱的一面，但我們得藏起來，不能因爲我柔弱就放棄努力，這不是理由。
還記得山茶花嗎？“不寄朝陽，藏與山霧，帶花開之時，以白衣入世。不與同品之花爭嬌，入嶺山脈間。吸雨露，增其身，長其葉。只爲遇見，那伯樂之人。”它可以爲自己遇到伯樂而立於山中之久。用一身清香，展示自己不屈的傲骨。
我們不也一樣嗎？我們不僅僅是自己的勳章，更是國家的驕傲“少年強，則國強”。我們是希望，更是未來祖國的守衛者。我們有什麼資格睡懶覺，有什麼資格要求父母，有什麼資格把學習荒廢。
難道要當外國人眼中的“東亞病夫”嗎？那些屈辱的歷史難道還不足以讓你奮鬥嗎？難道你還想捱打嗎？那種擡不起頭的日子你過夠了嗎？
別人夜夜燈光照書，難道他們不累嗎？不，我們累，我們很累。因爲我們不是天才，所以“”天賦不夠勤奮來補”。
大學聯考是一把稱，因爲它是公平的。
所以在相對的公平面前競爭，對我們來說這是值得的。你不努力誰也給不了你想要的生活。最辛苦就三年，熬過去你成功了。做有用之人，利國之人，感恩之人，成功之人難道不行嗎？
青春是自己的，你消費它，卻不進取。這樣迷茫的青春你真的需要嗎？但我不可以，青春很寶貴，我不可以浪費，我沒理由浪費。因爲我是中國人。
要忍得了孤獨，吃得了生活的苦，要接受沒成功前的一切失敗。不拼不累，不苦不痛，你怎麼配享受生活的美好。
生於華夏，爲之華夏子民，建設祖國，報效祖國這是我做爲中國人的責任與義務。
“我是一株花，一株含苞待放的花，無論怎樣，我都要開花，哪怕只是曇花一現，我也要開花。”
大學聯考我準備好了，你呢？
勵志紀錄片《大學聯考少年》優秀觀後感12
大學聯考是人生中必不可少的一道門檻。當有人覺得它很高，想邁卻邁不過去，想躲卻又無處可躲。但是，在面對這一門檻之前，我們經歷了漫長的求學之路，領略了青春的風景，汲取了知識的力量。
我們從不諳世事學童成長爲花季少年，我們從一無所知到學富五車；寒窗苦讀十數載，一路上艱辛萬苦，堅持着像大學聯考走來，我們在學習中慢慢長大，因爲努力，不論是否成功地邁過大學聯考這一高大的門檻，我們的青春都想的無比燦爛。
大學聯考意味着競爭，大學聯考意味着較量，大學聯考意味着選拔，大學聯考意味着優勝劣汰。從現在來說，貼在黑板旁的倒計時在一天一天的減少着，大學聯考的軍號已經吹響，我們的筆桿正需擦亮，大學聯考展現我們走來，東方已露出曙光的預兆。時間，不允許你在猶豫；空間，也不允許你在躲避。
也許，有很多人不堪忍受大學聯考帶來的壓力，肆意的嘲罵着大學聯考制度的不公；地區與地區分數不平等，民主與民族分數不平等……如此種種。凡是抱怨個不滿的都是懦夫的行爲。儘管，大學聯考制的存在不要公平，也的確不完善。但是，我們只有成功跨過大學聯考這一道坎，未來才能給我們更多的選擇，才能面對自己更喜歡的未來。
其實，我們每一個人都會對自己的未來抱有一種美好的幻想。可是，幻想終歸是幻想，不付出努力，終究會是竹籃打水一場空。如果我們連攻克大學聯考的頑強毅力都沒有，又怎麼進入比校園更加危險的社會呢？大學聯考不僅僅在培養我們學習的能力，同時也在培養我們不懈拼搏，永不放棄的頑強精神，這也是在社會中立足的根基。
幾乎每一個經歷過大學聯考的人，心中都會留有一段難忘的記憶。大學聯考，同時也是一道分水嶺，海邊了許多人的命運，豐富了許多人的人生。正因爲如此，人們纔對大學聯考念念不忘，也是對自己的青春難以忘懷。
現在，不論我們有沒有準備好，大學聯考的倒計時已經開始，時間在一天天減少。我們和所有人一樣在同一條起跑線上。面對大學聯考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。面對挑戰，不管輸贏，全心投入，向着既定的目標衝刺！
大學聯考，我來了！心向大學聯考，無悔青春。
