當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編爲大家整理的春遊心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春遊心得體會1
“媽媽明天我們中二班要春遊，坐大巴車......”下班一到家寶貝就興致勃勃的告訴我有關春遊的事，幼兒園春遊後的感想。“坐大巴車啊，和小朋友一起麼，媽媽也想去呢？”“大人不能去，老師說的”我假裝很想去表現的很失落的樣子。寶貝笑了，很淡定的說“好了好了下次讓我爸爸帶你去不就行了麼。”惹得我和婆婆大笑。
第二天一早，她的興奮之情溢於言表，積極默默的支持每項出門前工作。微信羣裏孩子的家長髮孩子上車前的各種照片、視頻，不能送孩子上大巴車的家長焦急的詢問老師孩子出行前的狀況關心孩子的舉動，這種心情儼然蓋過了孩子的興奮啊。
翻着老師發的每張照片，看着楚楚發自內心微笑，和小朋友手拉手擺着可愛的姿勢，跳高的樣子、露出小小的牙齒、奔跑的樣子、我的心都快融合到她們的團隊中了。此時此刻孩子身後的濃郁的景色在我眼裏顯得並不那麼重要，更重要的是她在這次活動中的收穫。回到家她滿臉的興奮，看來外出春遊使她心情保持極度興奮哦。小嘴巴不停的說着春遊的`事。表達着自己感情。
回想從小班親子運動會的不配合，到元旦親子操的積極主動參與，在到如今釋懷自己的內心激動和興奮，前後就一年的時間在孩子身上發生這麼大的改變，這個功勞要給中二班的每位老師。感恩兆恩幼兒園領導不平凡的管理能力；感恩老師們認真負責的態度，更要感恩老師辛勤的付出。 作爲家長這次活動帶給我的感觸：1、幼兒園舉辦的此次春遊體現了對孩子成長的關愛，同時這樣集體活動讓我體會到孩子在戶外的生活技能、和各個方面能力的體現。2、反思自己平時家庭教育中對孩子生活技能、體能培養的重視度不夠。3、作爲家長我們應該多帶孩子參加集體活動，培養孩子團隊合作能力。4、幼兒園組織的活動我個人非常支持，希望下次能讓家長一起陪孩子參加團體活動。
兆恩幼兒園
中二班
李蕙菁家長
春遊心得體會2
今天我們去西溪溼地春遊，非常開心。
今天早上，因爲要去春遊，所以我早早地起了牀，來到學校，靜靜地等候着。直到到了出發的時候，我們興致勃勃地上了車，朝目的地進發。
過了大約一個半小時，我們到了第一個遊玩的地點——西溪溼地博物館。我們在門口拍了張集體照之後就進入了博物館。進了博物館之後，導遊先帶我們到待會的集合點，讓我們先分組自由參觀，十點左右，就要到集合點集合一起去看4D電影。博物館裏的東西琳琅滿目，我們的看得應接不暇。過了一會，眼看馬上要到十點了，我們組趕緊趕到集合點。過了一會，人都到齊了，我們到4D電影放映處門口排隊，等到剛纔先進去的人出來後，我們也進去了。我們在椅子上坐好後，手上拿着一個看4D電影專用的眼鏡。過了不一會，只見現場的燈熄滅，電影開始了，我連忙帶上了眼鏡。電影的內容我認爲不嚇人，只聽見我的同學中的幾個膽子小的大叫了幾聲。還有些似乎認爲帶着4D眼睛看到的離自己很近的的東西能抓到。
看完4D電影我們坐上了車，來到吃中飯的'地方。
當我們剛坐下的時候，菜沒上，桌子上只有碗筷。有些同學控制不住自己的手，拿起筷子後一直敲碗。這時導遊過來說了一句話，說的內容是：在古時候，只有乞丐纔會拿筷子敲擊碗筷。聽了這話，那些那筷子敲碗的人滿臉通紅。可是似乎還有一個小“乞丐”執意要當“乞丐”，一直不停的拿筷子敲碗，儘管我們百般勸阻，可他就是不聽。
吃完中飯後，我們又坐車去往西溪溼地。
過了一會，我們到了西溪溼地的入口，導遊說從入口到第一個休息點的路程有40分鐘，第二個休息點就在第一個休息點的旁邊。班裏的同學紛紛表示_可是隻走了沒一會，就到了第一個休息點。我心中有點疑惑，導遊明明說有40分鐘的路程，可是我們只走最多15分鐘的路程，帶着疑惑我來到了第二個休息點，第二個休息點以一個只有四層高的高塔爲中心，旁邊的一堵牆邊放着一個關於跑男的牌子。我們先爬上了高塔，雖說是隻有四層，但也可以大概地看到這裏的全景，弄得我想低吟一首歌：會當凌絕頂，一覽衆山小。看好之後，我們到了這塊有關跑男的牌子前拍了幾張照片之後我們就乘車回學校了。
這次春遊讓我非常開心，難以忘懷。
春遊心得體會3
星期五，陽光明媚，正是春遊的好時機。我們先是興高采烈地走進校園，等待老師的來到，在老師還沒來之前，我環視了一下班級，發現：有的同學在玩賽車；有的同學在玩人物模型；還有的同學在討論自己帶的零食，就連不太愛說話的我也玩上了！看來，今天真是個好日子啊！
我們排着長龍般的隊伍一一走近了前往森林公園的公交車。一路上，大家歡聲笑語，都盼望着森林公園的到來！近了，近了！我們迫不及待地走下車，來到森林公園大門口。放眼望去，遠處的'丘陵高低有致，起伏連綿，春色正濃，各種樹木都穿着綠裝，披着融融春色，迎着悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。一條石頭砌成的小路蜿蜒曲折，盤旋而上，猶如一條巨龍在山間舞動。在藍天的襯托下，形成了一幅美麗的畫面。走進去，山路分爲2條，一條筆直向上，一條彎曲陡峭。一陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。
突然，大家都被一條褐色的小河給掃了興。有的人認爲它是先天的；有的人認爲它是被污染的；還有的同學趁此機會編了個笑話。
走呀走，走呀走，我們除了走還是走。又經過老師們的變化萬千和帶我們的七彎八繞，我們終於找到了一塊野餐的聖地。同學們再也抵擋不住食物的誘惑了，打開書包那出桌布便狼吞虎嚥地吃了起來。我們小組的組員把零食都倒出來，“吧唧吧唧”地分享了起來。只見，不一會兒，桌布上就擺滿了各種各樣的零食：有黃兮誘人的餃子。陳丹妮香脆的餅乾。呂心質迷人的奧利奧餅乾。一句修改的古詩說得好：“日照香爐升紫煙，李白來到烤鴨店。口水流得三千尺，摸摸口袋沒有錢！”我想，這也許就是大家此時此刻的想法吧！
流完了口水，也吃完了零食，我們小組就開始了遊戲的生涯。我極力支持玩捉迷藏，大家也都同意，但陳丹妮發話了：“玩這個遊戲可以，但是發現了還不算，要捉到了纔算。”我心想：“這和我每天下課玩的警察抓小偷還不一樣嗎？”可最終還是同意了。
“黑白彩色破爛雞”我們選出了一個找的人，數上30秒之後，我們的危險就開始了！我輕巧敏捷地躲到一塊大石頭旁邊，發現後面好多人跟着我，我便驕傲了“我真厲害，躲了一個這麼隱蔽的地方！”也在我驕傲的同時，找的人發現我們了，我們又機敏地一閃，閃到了陳丹妮的所在地，來了個“隔山觀虎鬥”，忽然，後面又冒出了一個抓的，我們只好再次逃之夭夭了，跑啊跑，我發現了每天下課和我玩警察抓小偷的小偷，我帶着同伴飛也似的跑到他身旁躲了起來。
“哎呀，不好，他發現我們了”，我們分散開躲了起來，只見黃倩跑下山坡，我便在一旁看原因，哦，原來是我們四年二班要集合走了呀！我們放下游戲跑下了山坡。
走出森林公園大門口，我望這那些美麗的風景，依依不捨地走上了返回學校的公交車。
森林公園，一坐風景優美的公園；一坐能給人帶來活力的公園。再見了，我還會來欣賞你的！
春遊心得體會4
上週叄我們去威虎山春遊。我的腳雖然壞了，但我還是堅持參加了這次活動。
晴空萬里，我懷着激動不已的心情坐在車上，想象今天的快樂行程。
威虎山高山蒼翠，連綿起伏，烈日當空。我們把揹包安置到一個平坦的山坡上，然後撒野似的瘋跑到山上。
我們先玩“智勇大沖關”，以前只在電視上看到過，現在親眼看到了，感到更加刺激了。在轉盤和氣墊下都是渾渾的泥水，看來不僅關卡難過，落水一定會更難受的。
我在一旁看着那些膽大的人玩。我師父只見我師父飛快的穿過水麪，縱身一躍便到了另一邊，酷斃了，這世界上竟還有輕功如此好的人!獨木橋那關考驗的是二人合作的.能力，秦子梟與吳超億連續試了四次都未成功，身上已完全溼了，但他們依舊不放棄，這次他們掌握了方法，穩穩的、小心翼翼的過了獨木橋。我明白了，做事要掌握方法，堅持不懈，腳踏實地即可成功。
接下來捉蟲子，我師傅發明了一種極方便的捕蟲方法：發現蟲子後立即將校服壓在他們身上，然後把蟲子包起來，然後再輕輕的慢慢地揭開衣服，把蟲子抓住。我從中體會到了自然之中的樂趣與奧祕。
沒想到要登山!我不禁向山頂看了看，天啊!竟然這幺高!我心中開始打起了煺堂鼓。但我心中卻有種對成功的期望，勇敢的邁出了第一步。我仔細盯着腳下，牙齒使勁咬着嘴脣，手緊緊的握拳，浸出的汗水一點點往下滴。我的腿越來越重，總想癱在地上，喘着粗氣。我努力的擡起頭，山頂已離我不遠，刺眼的陽光照在那裏，我發現勝利已離我不遠。我使出所有力量，拼了!
站在山頂上，我看到山下美麗的景色，更體會到了“一覽衆山小”的感覺。看來汗水沒有白流。
輕鬆地下了山，然後午休。我們一組聚在一起，掏出自己的食物，與大家一起分享。打水仗也很快樂，涼涼快快的。
下午登假長城，都說不到長城非好漢，登假長城也算當一回好漢吧。
過一會天下起了雨，山水籠罩在夢幻的煙雨中。雨過天晴，太陽出沒於隱隱青山之間。斜陽縷縷，葉青翠照眼。
這次春遊中妙趣橫生，歡聲笑語不斷。春遊強化了我們的集體意識，有利於我們進行班級文化建設。這次春遊是我們班第一次外出遊玩，它將會成爲我們珍貴的集體回憶。
春遊心得體會5
令人緊張的月考就這麼結束了，迎接我們的即將是令人雀躍的春遊。這一天，天公作美，萬里晴空，春風拂面。
我們第一站先是來到十九路軍烈士陵園掃墓，在掃墓的過程中，我明白了：我們今天的幸福生活是烈士們用生命換來的，所以，我們要“勿忘國恥，振興中華”。
掃墓完畢，我們來到了第二站——寶墨園。在寶墨園裏，有許多寶貝。
石雕文化。石雕文化在寶墨園內隨處可見。有雄偉巍峨的“白石仿古牌坊”，也有小巧玲瓏的小故事，小花朵。這些石雕，能把一塊巨石，變成了栩栩如生的寶貝。這是藝術的精華，是智慧的結晶。
長廊壁畫。寶墨園的長廊壁畫選材多樣，有四季風景、花卉植物、歲寒三友等。這上千幅壁畫居然沒有一幅是相同的，可見古人的智慧所在。一幅幅的壁畫，讓長廊豐富許多了。我走在長廊上，上面是美麗的壁畫，左右是亭臺樓閣，下面是自由自在的魚兒，就像是仙境般的感覺。
《清明上河圖》。《清明上河圖》是寶墨園的一大亮點，又是寶墨園的代表作。這幅畫現存於北京博物院，寶墨園的畫雖是根據北京博物院複製而成的，但仍不失當年的`氣魄。看着這幅畫中急急忙忙趕路的人，忙碌的店鋪，美麗的風景，閉了眼，我就好像是穿越了時空隧道，回到了幾千年前那個繁榮昌盛的社會，繁忙的社會。
紫竹園和紫竹溪。紫竹園雖然是個竹園子，但卻是我們的樂園，因爲有條紫竹溪。我們在這條小溪間彎腰捉魚，這些小魚機敏着呢，明明到手的魚“嗖”就不見了，望着這些魚快樂的身影，我們也快樂起來。
還有........
寶墨園的寶物太多了，時間哪裏容得下我們去慢慢找尋呢?春遊雖然結束了，但尋寶卻未結束。學習就像是寶庫，只有尋寶的熱情，纔會助我們找到更多寶藏。
春遊心得體會6
盼啊，盼啊，終於來了，讓我盼望已久的春遊來了。
今天陽光明媚、春風佛面，我揹着一袋美味的食物，開開心心地走在上學的路上，路上的小花、小草好像都在爲我高興。到了校園，好多同學都來了，我想：一定同學也和我一樣興奮吧？
不一會兒，遊玩的人全到了，我們分成兩組，坐上了公交車，在公交車正開往“黃岩九峯”的路上，有的同學在說說笑笑，有的在看外面的風景，想把它成日記，還有的在和旁邊的同學閒聊.......
不知不覺中，我們來到美麗的“黃岩九峯，”一走進大門口，就看到四周羣山環繞、樹木茂盛。我們看到了一個箭頭，箭頭旁邊寫着四個大字“兒童樂園。”我們排着整整齊齊的隊伍，來到了“兒童樂園”。我們共玩了三個項目，有龍車、碰碰車、小火車，碰碰車。最有意思，兩個人一輛“小車”，我和柯一鳴坐在一起，柯一鳴開車，他碰碰張馨瑤的車，又碰碰曹聿愷的`車，大家都頭暈目眩，頭冒金星.......我們一個個樂得哈哈大笑。玩累了，老師找了一個安靜的地方，讓我們休息，吃點心，我們各自都拿出食品，津津有味地吃起來。吃飽，喝足，在涼亭邊有一個小河，那裏湖水碧綠，生活着許許多多，各種種樣的小魚兒。大家吃吃、玩玩、看看，好不自在。
不久，老師帶我們走在彎彎曲曲的石頭路上，四面有許多竹子，再往前走，一股清泉從石縫裏流出來，清澈冰涼。周圍鳥聲清脆，空氣清新，我深深地陶醉在這青山綠水中。
老師等我們玩開心了，吃飽了，看夠了，才帶着我們興高采烈地回家了。
春遊心得體會7
“要春遊啦！要春遊啦！”老師一宣佈完春遊的消息，同學們都忍不住歡呼起來。是呀，盼春遊這麼久了，能不高興嗎？
於是，在一個陽光明媚的早晨，我們雄糾糾、氣昂昂地走上駛向嬉戲谷的大巴車。“轟——”大巴車開動了，我興奮地望着窗外，看着不斷變化的景色，彷彿在欣賞一幅美麗的`巨畫，當“巨畫”到了盡頭，我們也到了目的地。首先映入我眼簾的，是一個巨大的、正轉動着的球體，它淹沒在白茫茫的煙霧中，十分好看。走到嬉戲谷門口，只見兩尊巨大的雕像矗立在我們面前。一尊眼如銅鈴，手握銅劍；另一尊則吡牙裂嘴，緊握雙拳，兇相畢露。
來到嬉戲谷，我們先去看了法制報告，明白了許多法律知識。接下來，就是分小組活動的時候啦！周佳儀更是興奮，我們都還沒有走，她就急不可耐地衝了出去了。我們走着走着，看到一座高高的塔，名叫“雷霆之怒”。說白了，就是墜樓機。我和吳迪、虞菁楠一塊去玩。扣好安全帶後，遊戲便開始了。一開始，先是慢慢往上升，等升到了最頂層。突然，我頓時覺得一股力量在把我往上推，我一下子沒了支撐點，嚇得連眼睛也不敢睜開。還沒等我緩過神來，又突然往下墜了，那股力量又使勁兒把我往下摁，我始終不敢睜開眼睛。說也奇怪，接下來，它就慢慢地停了下來。吳迪一下來，連臉色都變了，虞菁楠則歡叫：“我們戰勝‘雷神’嘍！”下來後，我們又去玩了“天空之艙”、“銀月王國”、“可口可樂工廠”等景點。
太陽快要下山了，我們也該回去了。我坐在返程的巴士上，望着那火紅色的夕陽沉浸在紫色的霞光中，彷彿看到快樂女神在向我們招手……
春遊心得體會8
按耐不住激動的心已經好幾天了、老師提前幾天就說過星期五要去明鏡公園春遊、有點期待、有點歡喜、畢竟想想當年自己上學的時候都很少有這樣的機會、這次跟着孩子們一起肯定是難忘了、因爲這是人生中孩子們的第一次、也是我和孩子在一起的第一次春遊!
今天星期五、天氣果然好給力、似乎聽到了我的呼喚聲、因爲實在太恐怖了已經下了兩個星期的雨了!
今天起的比往日早帶着顆激動的心來到了幼兒園、已經好多小朋友和家長在排隊了!果然人多熱鬧很快我們便排好了對、先來個自拍臭美一下!大家都帶着各自孩子喜歡吃的零食、小朋友們已經迫不及待的想吃了!學校裏充滿着各種童年的`感覺、都在感受着春天的信息、一邊聽着歡快的兒歌、一邊喊着口號我們出發了!
春天在哪裏呀、春天帶哪裏!隊伍排的起了長長龍、小朋友們都特別棒、大手牽小手、好溫馨的畫面!小朋友的能力有時候真的是不可以小看的，走的比我還起勁、這也超乎了我的想象、看來多餘的擔心了、因爲剛開始我怕我得提着一袋零食還得抱她都不知道自己能不能走到明鏡公園!一路走一路跑滿是歡喜、不知不覺來到了今天的主題公園明鏡公園!今天註定是一個好日子、公園裏好幾個春遊的幼兒園人山人海、大家一起找了一塊陰涼的地在地上鋪上的桌布、大家迫不及待的拿出自己的小零食和大家分享、估計是一段路下來大家都累了、各種水果吃起來、小朋友們總是那麼可愛、突然感覺到好欣慰、妞妞拿起自己的零食給小朋友們一起吃、別的小朋友也拿着零食分享給我們、或許這就是童年、各種零食各種水果、大家吃的不亦樂乎!家長們聊聊孩子、孩子們聊聊零食，這樣挺好!
休息的差不多了、遊戲環節對孩子們來說永遠是最大的樂趣!對於我們家長來說那也是很期待的、歡聲笑語中大家是那麼的其樂融融!一個大家庭的情誼在無形中就慢慢的建立了!
大家小手拉着大手、聽着老師的口令、遊戲開始了、大家的笑聲那麼燦爛孩子是那麼的開心!
快樂的時光總是過的那麼快、我和妞妞撿起垃圾扔到了垃圾桶、孩子雖小但????些東西比誰都懂!最後老師給每個小朋友都發了風箏、但是風箏爲什麼沒有線、好吧是老師忘記帶了、這也是一段小插曲吧!各種合照各種自拍、時光短暫、但是快樂的日子總是在手機裏永遠的記錄下來每一個童真的笑臉、今天這美好的一天!
一個小小的春遊、總會讓孩子學到很多東西、各種友誼的建立包括孩子家長!也會發現孩子很多的另一面!有時候她們比大人還懂、在她們的世界裏太美好了!陽光那麼燦爛、願孩子的快樂一直伴隨着你們終身!記住美好的一天……我們很開心。
春遊心得體會9
春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。4月2日，我校組織學前班至六年級學生開展了春遊活動。活動從組織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。
本次春遊活動以清明祭掃和踏青爲主題，
通過本次活動,讓學生緬懷先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活。讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課餘生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
活動地點是嶽屏公園和動物園，首先組織學生到烈士紀念碑前，進行掃墓儀式。面對着英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。他們親手製作了精緻的小白花、聖潔的花圈，來到了紀念碑前，此時此刻，孩子們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了往日的嬉笑，都靜靜地肅立着，他們穿着整齊的校服，鮮豔的紅領巾在胸前飄揚，他們手捧着潔白的小花，挺立在烈士碑前，用自己堅強的意志捍衛着烈士碑的榮譽。通過掃墓，隊員們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
緊接着，我們去參觀了動物園，學生欣喜萬分，歡呼雀躍。然後，在老師的`帶領下徒步踏青，他們走進大自然的懷抱，放飛心情，時而歌聲飛揚，時而彎下腰去認識一些野花野草，孩子們分別在野花，小樹林邊合影留念，記錄下美好的瞬間。最後，老師帶領着學生遊玩了刺激又好玩的遊樂設施。孩子們玩得汗流浹背，個個臉上洋溢着歡快
的笑容。最後，在老師的帶領下，孩子們排着整齊的隊伍坐上校車，結束了此次遊玩活動。
在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環境、團結友愛，充分體現了我校的良好校風。通過本次活動不僅培養了學生的愛國情懷，發奮學習的精神，大膽創新的意識，而且使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
春遊心得體會10
今天我們早早的來到教室，等待着去春遊的景點，老師說我們幾人幾人一組。我們踏上了春遊的路途。
一路上野草和金黃色的油菜花露出了笑臉，有的同學問終點站是什麼樣子的呢？美不美。又有點同學說我們到了那兒玩些什麼好呢？在同學們的議論聲中我們不知不覺的到了終點站。
啊！是長江邊的一個小沙灘。比我想像中的'還要美呢！一片沙灘，金黃的摸一摸軟綿綿的好舒服，江水藍藍的，微風輕輕拂過，還帶有油菜花的香味，大夥的頭髮都紛紛飛舞了起來，有點放風箏，有點挖沙洞，打排球，小小的沙子裏好像有神奇的魔力。
中午了，我們打開自己的旅行包，品嚐美味的食品，幾個活潑可愛的小女孩在沙灘邊的小樹林裏拔野菜，大家歡歡喜喜的一起玩耍。
到了回去的時候大家好像都對小沙灘注入了深厚的情誼，捨不得離開，在最後的時間裏我爲了不讓大家都情緒低落，我抱起一堆樹葉向同學們的頭上扔去。大叫風飛落葉，大家都笑聲又回來了，我們的心又快樂起來了。
春遊真好呀！我希望我們每天都這麼快樂。
春遊心得體會11
迎着絢麗的朝霞，朝着金色太陽升起的地方，我們全班同學拎着大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語縈繞着我們快樂的笑臉。
這次去的是蔣巷，也是我們在國小的最後一次春遊，讓我心裏有種特殊的滋味。是捨不得，還是興奮?連我自己也說不清。
到了蔣巷，車子駛進了田地。路過臭水溝，一陣惡臭向我們襲來，我們趕緊捏緊鼻子，裝模作樣地大唿小叫：“好臭!”這時，遠處一頭灰色的水牛映入眼簾。它粗大的身軀，像木頭樁，我不由得想笑。它低頭啜飲污水，身旁的主人，卻用竹鞭狠狠地甩在牛身上，轉身離去。那牛卻沒有叫，只是搖搖尾巴，默默地跟着，走在泥濘的田裏。
我驚訝地瞪圓了眼：難道牛不怕疼嗎?爲什幺牛願意喝臭氣熏天的水?牛總是吃力地幹活，爲什幺人還要打它……
帶着“十萬個爲什幺”，不知不覺中已經到了“湖光山舍”。 跟着擁擠的人羣，我走進了湖水環繞的度假村。
幾隻雕塑鶴立在潺潺小溪裏，擺出栩栩如生的造型，讓我和同學左看右看。
在老師的帶領下，我們先去看錶演。當我瞥見舞臺旁有一頭駱駝時，瞞着萬老師，和同學悄悄過去看。駱駝穿着一件紅綠相間的“馬甲”，被繩子栓在一輛大卡車後背。走上前，我看見它的臉很長，兩隻眼睛凸起來，鼻孔很大，醜極了。圍觀的同學多了，駱駝興奮起來，又蹦又跳，腳下揚起一陣灰塵。突然，旁邊一個戴歪帽子的矮男孩，兇巴巴地衝出來，用草根抽打駱駝的大腿。
此情此景，在剛剛，我似乎在哪裏見過。
圍觀的同學越來越多，他們紛紛扔給駱駝一些吃的。雷電用瓶子砸駱駝的後腿。正享受美餐的'駱駝勐地一跳，轉過臉，瞪着驚恐的眼睛，木訥地看了看。然後抖了抖駝峯，神情黯然地轉回身。
我又開始思索：駱駝真的那幺溫順嗎?爲什幺它不像老虎獅子那樣發勐發威呢……
我靠近它，它卻若無其事地咀嚼。我撫摸它棕色的毛髮，硬硬的，就像乾枯的細樹枝。我拿起樹枝，放到它的嘴旁，它湊近，用牙輕輕咬着樹葉，很輕巧、緩慢，彷彿怕咬傷了我的手。
……過了一會兒，我們走在了鄉間小道上，在一片小木屋的圍繞中，小河靜靜地流淌，花草在微風中搖擺身軀，彷彿在向我們招手!田地上，有綠油油的葉子，有水靈靈的嫩芽，還有圓熘熘的種子……一切都那幺隨和自然。令我過目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是與衆不同的。有的含苞欲放，有的綻放如笑臉，有的像害羞的姑娘，只露出小半邊臉……無比可愛與清新。
空中的太陽放射耀眼的光芒，撒下了一條充溢着快樂的路。我們還欣賞了很多風景，繞着“湖光山舍”，在樹蔭下乘涼，吃零食，聽音樂，玩遊戲。我們像花兒，爲春遊添上彩色。
我心裏卻時時惦記着它們。沿途風光美妙絕倫，兩隻動物卻更深地印在了腦海裏。
我們的生活中不能缺少動物，也不能缺少像它們那樣的人。牛，是勤勤懇懇、默默無聞的，駱駝，也是任勞任怨、溫順善良的。我們要學它們，沉穩、寬容、從容。生活中，和它們一樣品質的人不計其數，他們比風景更有欣賞價值。
在回家的路上，我對自己說：“這次的春遊，我看見了比風景更美麗的東西!”
春遊心得體會12
今天，學校舉行一次春遊活動。我們五六年級是步行去北山公園。
吃完早飯，我們就回到教室排隊去星星廣場集中，準備出發。一路上，春風梳理着我們蓬亂的頭髮，鳥兒嘰嘰喳喳來歡迎我們。走了一段路，大家都累得滿頭大汗，拿出飲料“咕咚，咕咚”喝了起來。我拿着中隊旗不方便，就忍了一會兒。我們好像是打游擊戰的戰士在與困難做鬥爭，“一不怕苦，二不怕累。”我們一邊喊着這個口號一邊前進，終於到了目的地。
來到公園，我衝向廁所，我問了問裏面的阿姨：“阿姨，洗手要不要錢？”阿姨友善地回答道：“你們這麼小，幹嘛收你們錢啊！“我進去洗了手就出來了，因爲在路上蹦蹦跳跳地把飲料灑了。
我揹着包，跟在黃老師後面。我們第一個去的地方是竹林，它在公園進門的.右側，上面有許多名字刻在上面。那有兩塊大石頭，黃老師幫我們在那裏和了影。我們接下來有去了一個池塘邊上，那有其它學校的小同學。一爲老師走過來對周永航說：“風箏借我們小朋友玩兒一下好嗎？”周永航爽快地說：“送給你們吧，但沒線。”“我有。”我急忙包裏拿出一卷線給老師。該回門口集中了，我們排着隊伍走去。
在回來的路上，我們一邊唱歌一邊鼓勵自己。今天雖然累，但也值得，因爲讓我知道了一個道理：只有堅持不懈，不怕苦，不怕累，才能到達勝利的彼岸！
春遊心得體會13
清明節假期，爸爸，媽媽帶我去鄉下踏青。
走在鄉間的小路上，春風吹來，空氣很清新，好像過濾了一樣。我一下子就喜歡上了這裏。來到田野裏，麥苗綠油油的好像爲大地鋪上了綠色的地毯。小草伸了伸懶腰，開始擡頭觀賞周圍的`美景。
遠望，那一片片金色的油菜花，在燦爛的陽光下都綻開了笑臉，一眼望去，就像金黃色的海洋。一陣風吹過，它們有的彎腰，有的點頭，彷彿在向我們打招呼。
每次回到鄉下我都很高興，因爲那裏有我可親可敬的爺爺奶奶，我愛我的家鄉。這次踏青，家鄉的美景深深地留在我的記憶裏，怎能不令人留連忘返呢？
春遊心得體會14
春分剛過的暖春時節，二班的老師精心組織了一次春遊。20xx年3月23日，我們家按照承諾參加了這次活動。活動在貼近自然、輕鬆活潑的環境下安全有序地進行，真的很有娛樂性。它爲父母和孩子創造了一個體驗父母的機會，也爲父母創造了另一個相互認識和交流的機會，爲老師、父母和孩子創造了三方互動的交流和學習機會，這是非常難得的！讓我們不僅饒有興趣地欣賞大自然的美景，而且讓活動生動地、令人欽佩地進行。
活動前幾天，我們老師把春遊的信息貼在黑板和紙上，通知了家長活動和活動計劃。整個活動計劃涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動流程，以及活動過程中玩遊戲的說明和規則，讓家長充分了解和準備春遊。從節目公佈的內容可以看出，我們的老師也對孩子進行了活動前的安全教育。哦，多小心啊！因此，教師、家長和孩子可以提前爲活動做好計劃，爲活動的成功開展奠定良好的基礎。
23日上午，按照活動計劃，我們如期來到廣場集合，老師們也加入了隊伍，點名確認，活動開始了（過程中發現孩子們舉手排隊都很好！），首先開始三個小班的年級活動。孩子們統一的隊列排列在兩邊，中間位置留給父母玩下一個遊戲。這種安排是獨一無二的，可以讓每個孩子最大限度的保持良好的視力，讓家長在孩子天真好奇的“衆目睽睽”下，攢足了進入遊戲的力量。第一場是三節課，10個家長排成一列，單腿落地，後面的家長輪流揹着前面家長的另一條腿，按照老師的.順序，伴隨着孩子幼稚的“加油”聲，看誰先衝過終點。我們國小（二）班在這次比賽中獲得了一等獎。第二場也是每班10個家長。它們一條腿圈着地，另一條腿編織在一起。簡稱“編織花籃”。看哪個班編在一起跳的時間最長。最後一個家長遊戲是三個班的家長做的。
花籃，看能堅持多長。整個家長遊戲環節，既調動了家長參與活動的積極性，也激發了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節奏，全心投入遊戲，自然而然通過遊戲這一方式來搭建溝通橋樑，慢慢從面熟到相熟吧，遊戲讓家長們爲了同一個目標團結協作，很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油“聲，簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長遊戲，其實又豈只是家長遊戲呢？老師、家長、孩子不都參與其中了嗎？
緊接着開始了分班後的各班活動，小（二）班首先開始了第一個遊戲親子趕小豬，五個孩子和家長拉開距離面對面，孩子用“趕豬棍“把“小豬“趕給家長，家長在把“小豬“趕到起點。遊戲看起來簡單，可有的“小豬“就不聽話啊，老是胡亂跑，怎麼也趕不到家長那去，甚至有的越趕越遠了呢，急得小朋友是一身小汗，家長是忙不停的在指導趕豬。第二個遊戲找孩子，家長盲上眼睛，原地轉三圈後，走到對面找到自己的孩子再返回。遊戲剛開始就出現了令人捧腹的一幕，家長轉圈後基本是七暈八素的，哪裏還能分出東南西北，有東倒西歪走得遠遠的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“橫衝直撞“摸進旁邊人羣的，看着這麼一羣像喝醉了酒的家長們，大人小孩一片歡聲笑語，把此次活動推入了高潮。二個遊戲下來，開始孩子們的食物分享，每位小朋友都把自己帶來的各種零食拿出來一起享用，當中，小（二）班的一位小朋友過生日（額，不記得名字了），帶來一個大蛋糕，更是給食物分享活動平添了無盡歡快活躍的氣氛。之後天空落起了小雨點，打斷了我們歡快的春遊活動，但同時也讓我們又體會了一把雨中春色，不是說“春雨貴如油“嗎？
春遊活動已然結束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭豔的和煦春色，更重要的是通過學校和老師的精心構思和組織策劃，發起了這麼一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短几個小時的活動讓我們收穫頗豐、感觸良多。感謝老師！感謝學校！
春遊心得體會15
哎呀！今天我真高興，因爲我們要去植物園春遊了。這不，我現在都坐上了爸爸的自行車，一路向學校的操場駛去。到了學校的操場，看到許多同學都早早地到了，興奮地等待着快點出發。
在學校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來，我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車，汽車向植物園駛去。我從車內往窗外看，風景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的.地毯鋪在了田野上。
公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進了植物園，我想：第一站會是那呢！這時老師宣佈第一站是植物類區。植物園可真大，到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然後我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區，我們又到了第二站美人魚碼頭，來到了美人魚碼頭，我就立刻想起了美人魚的故事。然後，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識，我們參觀完了科技館就去野餐，然後我們又去看了橋和小亭子。
參觀完植物園，我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想，這次春遊太有意義了，它不僅鍛鍊了大家的獨立性，還架起了與同學們溝通的橋樑。我希望下次學校還組織這樣的活動，帶我們去更遠的地方，更美的景點。
