當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《葉脈裏的琴聲》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《葉脈裏的琴聲》讀後感1
愉快的暑假如期而來了，夏日的陽光照進了書房，灑在一排排書上，這個夏天我們經歷了很多，有東京奧運會，有颱風煙花，有洪水發生的重大災難，有國家爲了減輕學生負擔而推出的“雙減”政策……雖然發生了許許多多的事件，也沒有減輕我對讀書的熱愛。
我來到了書架前，挑選了這本《葉脈裏的琴聲》，剛看幾行我就被故事裏的內容深深吸引住了。故事裏的小提琴手陳卓和鋼琴演奏家夏三好因爲古典音樂成爲了朋友，暑假前他們約好在“花神咖啡店”商量比賽的事，可是一向守時的陳卓卻沒有出現，他爲什麼沒有出現呢？帶着這個疑問，我認真的讀起這本書。
開學後，夏三好發現陳卓的手臂上有疤痕，並且得了“靈異性失憶”，爲了幫助好朋友，夏三好想盡辦法幫助陳卓找回了他失去的記憶，生活就應該積極面對，在遇到困難的時候要克服困難，找到積極應對的方法，雖然最後陳卓沒有完全恢復以前的琴技，但是他們在音樂帶來的那片星空中遨遊，就像比賽時夏三好對陳卓說的：重要的`不是水平高超和技驚四座，而且和音樂做朋友。是啊，我們在平時的學習中何嘗不是呢，學習固然枯燥，但是我們要學會在學習的過程中發現樂趣，這樣纔會找到屬於自己的星空。
《葉脈裏的琴聲》讀後感2
《葉脈裏的琴聲》講述了一個這樣的故事：有一個小男孩，名叫陳卓，他的頭髮偏長，個子又高又瘦。他的性格比較冷漠，學習成績很好而且很有音樂細胞。暑假的時候，一個叫夏三好的女孩約了陳卓去“花神咖啡店”，可是陳卓卻沒有去，而且“失蹤”了一個暑假。再開學的時候，夏三好發現陳卓把有關於映月的記憶全都刪除了，而且陳卓手臂上還多了一道疤痕。夏三好一直對這件事情很疑惑，後來她從花匠li和丘小禹那裏知道了事情的原委。原來是一場車禍把陳卓的手臂弄傷了，導致陳卓放棄了彈小提琴。夏三好堅持不懈的幫陳卓找回記憶。偶然的.一次，夏三好放學打算去琴房練琴，卻看見了陳卓在琴房裏。於是她走進去一看，陳卓正被一盆野玫瑰吸引，那盆野玫瑰正是陳卓對於音樂的記憶。在他與玫瑰花瓣接觸那一瞬間，他有關於音樂的記憶全都想起來了。
讀完這個故事，我明白瞭如果覺得自己做錯了事情，就要敢於承認，並且盡力彌補，那麼後果可能就不會那麼壞。
如果我是夏三好，我可能就選擇放棄幫助陳卓找回記憶，夏三好的這種堅持不懈的品質值得我們去學習。
