當我們有一些感想時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣有利於培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的會計學習心得體會模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
會計學習心得體會模板1
基礎會計，顧名思義是會計學問的基礎，是入門課程，比如，它對會計覈算業務的介紹雖然是以經濟業務比較全面的工業企業爲對象的，但它對經濟業務介紹的深度是很淺的，各項會計覈算都很簡潔，是以單位最基本、最常常發生的'經濟業務爲例的。正是這樣，所以對會計覈算的全面較深的講解是中級財務會計和高級財務會計的內容，而對產品成本的核算則是成本會計的內容，而通過會計覈算對企業進行監督管理，則要學習管理睬計，同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計爲基礎，所以，基礎會計的重要性是自不待言的。基礎打的牢不牢乾脆關係到後面專業課程的學習效果，所以基礎會計的學習要以學問的紮實爲主。
學習看法正是因爲基礎會計的重要性，所以從看法上應當重視它，仔細學好它，從而更好的提高自己的學習愛好。基礎會計中對學問的介紹是按部就班、由淺入深的，對會計覈算流程的介紹更是有先後依次的，所以剛起先學習時要根據章節的先後依次由前向後漸漸學習。所以更要溫故而知新，不僅有利於基礎會計學問的鞏固，也有利於後面專業學問的理解。
會計學習心得體會模板2
在學習會計的過程中，我深刻地認識到了會計在現代社會中的重要性。會計是一門綜合性很強的學科，需要我們掌握一定的數學、經濟學、法律等知識。在學習過程中，我總結出了一些心得體會。
首先，要注重理論學習。會計是一門理論性很強的學科，需要我們掌握一定的理論知識。理論學習可以幫助我們更好地理解會計的基本概念、原則和方法。同時，理論學習也有助於我們在實際操作中更加準確地把握會計的規律。
其次，要注重實踐操作。會計是一門實踐性很強的學科，需要我們通過實踐來掌握會計的基本技能。在實踐操作中，我們需要認真分析會計實際問題，熟練掌握會計軟件的使用，以及正確處理會計覈算中的各種賬務。通過實踐操作，我們可以更好地理解會計的實際應用。
再次，要注重綜合素質的`提高。會計人員需要具備一定的綜合素質，包括良好的溝通能力、團隊合作能力、創新能力等。在學習過程中，我們可以通過參加各種社團、實踐活動等來提高自己的綜合素質。
最後，要注重實踐經驗的積累。會計是一門需要不斷積累實踐經驗的學科。在實踐中，我們需要不斷總結經驗，及時調整自己的方法，以便更好地適應會計工作的需求。
總之，在學習會計的過程中，我們需要注重理論學習、實踐操作、綜合素質的提高以及實踐經驗的積累。只有不斷地學習和實踐，才能更好地掌握會計的基本知識和技能，更好地適應會計工作的需求。
會計學習心得體會模板3
會計學是經濟管理學科的重要組成部分，該學科是在商品生產的條件下，探討如何對再生產過程中的價值活動進行計量、記錄和預料，在取得以財務信息（指標）爲主的經濟信息的基礎上，監督、限制價值活動，促使再生產過程，不斷提高經濟效益的一門經濟管理學科。當前，隨着經濟全球化的發展和我國市場經濟的日漸成熟，會計學在維護市場經濟秩序的過程中發揮着越來越重要的作用。而信託作爲四大金融工具之一，隨着居民收入水平的提高，信託市場規模將不斷擴大，信託業迎來了良好的發展機遇。此時，會計學在信託業的管理中便顯得尤爲重要，因此，要想成爲一名優秀的信託業工作者，就必需要對會計基礎學問有肯定的瞭解。聽完餘同學的課後，我回去細緻看了其製作的PPT，對裏面的會計基礎學問有了更進一步的瞭解。其中，我爲了正確地瞭解其中的會計覈算流程，特意去圖書管查閱了有關資料。從中我瞭解到會計覈算方法只是三種會計方法中的一種，另外兩種會計方法是是會計分析方法和會計檢查方法。所謂的會計方法是指會計主體作用於會計客體的途徑、手段和方式或反映和限制企業、事業、行政、團體等單位的經濟活動所運用的業務技術手段。而會計覈算方法則是指對會計主體發生的經濟業務進行連續、系統、完整地核算和監督所應用的方法，主要包括設置會計科目與賬戶、複式記賬、填制和審覈憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查和編制財務報表等七種方法。
下面我將這七種方法進行簡要說明。
1、設置賬戶，設置賬戶就是依據覈算與監督會計主體經濟活動的須要設置會計賬戶的數量、名稱，每個會計賬戶所包含的內容、計量、記錄和核算的方法與要求，以及各科目與賬戶之間的內在聯繫。從上圖可知，設置賬戶是進行會計覈算的前提。設置賬戶包括設置總分類賬戶、設置明細分類會計賬戶兩種。設置賬戶的作用在於：能夠反映會計要素的增減變動及結餘狀況。實際工作中，賬戶格式的設計一般包括以下內容：賬戶名稱、日期和摘要、憑正號數、增加和削減金而，在賬戶的左右兩方中，究竟哪一方記增加額，哪一方記削減額，取決於各賬戶所記錄的經濟業務內容和所採納的記賬方法。
2、複式記賬，複式記賬是對每一項經濟業務，都要以相等的金額，同時在兩個或兩個以上相互聯繫的.賬戶中進行全面登記的一種記賬方法。複式記賬的理論依據是會計基本等式，即“資產=負債+全部者權益”，該等式所反映的是資金平衡關係。複式記賬的經濟內容是會計要素，它們是相互聯繫相互依存的，各自具有獨立的含義，並以不同的詳細形式存在着，企業發生的經濟業務，都會引起每一個詳細形式的價值數量改變，就使複式記賬組成一個完整的、系統的記賬組織體系。複式記賬按記賬符號，記賬規則、試算平衡方法的不同，可分爲借貸記賬法，增減記賬法和收付記賬法。採納複式記賬法，可以全面地、相互聯繫地反映各項經濟業務的全貌，並可利用會計要素之間的內在聯繫和試算平衡公式，來檢查賬戶記錄的精確性，它是一種比較完善的記賬方法，爲世界各國所通用，目前我國法定的記賬法是借貸記賬法。
3、填制和審覈憑證，會計憑證是記錄經濟業務，明確經濟責任，按肯定格式編制的、作爲記賬依據的書面憑證。對於已經發生的經濟業務，都必需由經辦人或單位填制原始憑證，並簽名蓋章。全部原始憑證都要經過會計部門和其他有關部門的審覈。只有審覈後並認爲正確無誤的原始憑證，才能作爲填制記賬憑證的依據並作爲登記賬簿的依據。仔細填制和審覈憑證可以爲記賬、算賬供應真實、牢靠的數據資料，從而保證會計覈算的正確性，還可以檢查經濟業務發生和完成的合法性、合理性，最重要的是可以明確有關部門和人員在辦理幾個及業務中的責任，通過會計憑證的填制和審覈，使有關責任人在其職權範圍內各司其職、各負其責，並利用憑證填制、審覈的手續制度。進一步完善經濟責任制。
4、登記賬簿，登記賬簿就是把企業發生的經濟業務，按其發生的依次，分類地記入有關賬簿，以便爲經濟管理供應完善的數據資料。其中，賬簿分爲總分類賬和明細分類賬，二者都是用以供應會計覈算指標的賬簿。總分類賬對其所屬明細帳起着統馭和限制的作用。明細分類帳對其總分類帳起着補充和說明的作用。對於須要供應其具體指標的每一項經濟業務，應依據審覈無誤後的記賬憑證，一方面記入總分類賬戶，另一方面，記入有關明細分類賬戶，記入總分類帳簿的金額與記入其所屬的明細分類帳簿的金額應當相同。登記賬簿的作用非常重要，首先，可以系統地歸納和積累會計數據資料，爲企業高層管理企業供應數據參考材料，同時爲編制財務報表供應資料，另一方面，可以利用賬簿的核算資料，爲開展會計分析和會計檢查供應憑據。 5、成本計算，成本計算是指生產經營過程中，根據成本計算對象分類和安排發生的各項費用支出，以確定該對象的總成本和單位成本的方法。成本計算是現代企業進行經濟覈算的核心環節。通過成本覈算，可以確定物資選購、生產和銷售的成本，瞭解企業實際成本的凹凸，考覈成本安排的完成狀況，以便實行措施，促使企業的成本降低，企業的經濟效益。
6、財產清查，財產清查是指通過實務、現金進行盤點，對銀行存款和債權、債務進行覈對，確定財產的實存舒爾，並查明實存數額與賬存數額是否相符，有無物資短缺與毀損，剛好發覺管理中的問題，剛好實行措施，保證各項財產物資的平安完整以及保正會計信息的真實性。
7、編制財務報表，財務報表是以日常覈算資料爲依據，全面反映會計主體在肯定時期內財務狀況，經營效果和現金流量的報告文件，它是會計覈算的最終成果。我國企業財務報表包括資產負債表、利潤表、先進流量表、全部者權益變動表和附註。編制財務報表可以給經營管理者或股東供應有關企業財務狀況、經營收益等信息歸納資料，以便管理層和股東作出經營決策。
在聽餘x講課時候，由於缺乏實踐閱歷和理論基礎學問，使得我對七種方法以及會計覈算流程只聞其名而不知其意。因此我去學校圖書館特地查閱約翰的《會計學原理》以及代義國的《會計主管業務實戰》這兩本書，以期能更深化地瞭解會計覈算方法和核算流程。上述是我對會計覈算的七種方法的簡潔瞭解，作爲一個會計學的門外漢，只能粗淺理解，要想進一步探討，需更多的時間積累。
會計學習心得體會模板4
週四下午公司組織的全員培訓，這次的培訓內容是《會計的基礎知識》，通過楊經理對會計的基礎知識兩小時的講解，讓我對會計這門行業有了更進一步的瞭解，也明白了它在我們生活中的重要性。
會計作爲經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷髮展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算；另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審覈，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。正是因爲在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審覈爲中心的經濟管理工作。
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，儘管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關係，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到會計是什麼？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過這次的學習，我才發現會計並不是那麼簡單。
“管理活動論”者認爲，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統論”者則認爲，會計是一個以提供財務信息爲主的經濟信息系統。
從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現預期目標的工作或者活動。
要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那麼會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。
人類社會生存和發展都離不開物質，並且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞於任何一門學科的歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的'經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程後，就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業自始至終也要依賴於會計。當前，伴隨着經濟全球一體化的發展，高科技的日新月異，並不會遺忘會計，相反會計將成爲全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。
說到學習基礎會計學，也不是件容易的事，而且我們所學的也不是會計學專業，這就有一定的難度了。在開篇的總論裏也許還會看懂，到後來就越來越難了。有時候就算理論上搞清楚了，可是一旦走到現實中就模棱兩可了。
這一次的學習雖然時間短暫，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，感謝公司領導給了我們這次學習的機會。
會計學習心得體會模板5
我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了；雖然本科也開了基礎會計學的課程（我們本科專業開的課程是大雜燴，什麼都有），但這一週的學習比那時一學期學的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！
主要感想列示如下：
一、資產和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。
二、利潤這個會計要素僅僅值得是日常活動經營所得，併爲包括營業外收入；費用亦同。但最後利潤表中計算的總利潤包括營業外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益，如交易性金融資產的公允價值變動收益。
三、做會計分錄時，必須首先要分清屬於哪種經濟業務（籌資、採購、生產、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目：管理費用和營業稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經營相關。所以計入營業稅金及附加的稅費有：營業稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其餘的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目，因爲增值稅是價外稅，營業收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。
五、學習完了基礎會計學，才終於明白會計處理的程序，即會計循環。現在好想去企業裏實習，在實務中加深學習！
以上幾點僅是我的一點鄙見，還請各位會計同仁指點錯誤之處，以共同學習、共同探討會計知識！
管理會計即在一個組織內部對管理當局用於規劃、評價和控制的.信息進行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程，以確保其資源的利用並對他們承擔經濟責任。管理會計形成和發展是以適應市場競爭、滿足經濟組織內部經營管理、提高經濟效益爲目的。它是從傳統會計中分離並發展起來的現代會計的一個分支，對會計學的發展做出了巨大的貢獻。從管理會計的內容看，他完全衝破了傳統會計的束縛，廣泛吸收了現代行爲科學、管理科學和系統理論，形成了一門綜合了多學科的科學。它既是會計的一個分支，同時也是企業管理的組成部分。
管理會計和財務會計的對象，從總體上來講大致相同的，都是反映和控制擴大再生產過程中的資金運動。財務會計與管理會計作爲現代會計中的兩大基本內容，在職能目標和資料________上是相同的。兩者都源於同一個母體，相輔相成，不可分割。財務會計通過固定的核算程序與方法，把一定時間內的生產經營活動與結果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用於外部，也可以應用於內部。管理會計通過對財務會計的資料進行加工，使其成爲管理會計信息，從而爲改善內部的經營管理提供服務，同時爲會計監督提供必要的條件。管理會計與財務會計的職能目標主要體現在通過提供信息爲企業等組織提供多方面的諮詢服務，從而有效的改善經營管理，促使經濟效益的提升。
管理會計和財務會計在以下八方面存在着區別：
1、工作重點：財務會計面向過去算呆賬，屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬，屬“經營型”會計。
2、覈算目的：財務會計側重爲企業外部有經濟利益關係的單位和個人服務，通過記賬、算賬、報賬的方式進行。而管理會計側重爲企業內部各責任單位服務，通過預測、決策、規劃、考覈的方法進行。
3、覈算依據：財務會計遵守會計法、會計準則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準則和會計制度的限制。
4、覈算對象：財務會計以整個企業爲對象，綜合評價與考覈企業財務狀況和經營成果，屬外部會計。管理會計以企業、車間、班組或個人爲對象，對其日常業績進行評價與考覈，屬內部會計。
5、覈算程序：財務會計覈算程序固定，證、帳、表有規定的格式。管理會計無固定的核算程序，證、帳、表按管理要求自行設計。
6、覈算要求：財務會計定期以貨幣爲統一計量單位，採用規定的核算方法。管理會計不定期，可採用多種計量單位和多種覈算方法，大量運用運籌學和計算機等現代手段。
7、覈算方法：財務會計力求數據準確。管理會計不要求數據準確。
8、法律效力：財務會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。
現在有許多人包括部分財務人員認爲財務管理就是管錢，只要管住錢就可萬事大吉，重資金，輕核算。但事實並非如此。在具體管理中，覈算有着不可忽視的重要作用，只有加強內部覈算，才能真正做到節支降耗，否則，“錢”是管不住的。另一種觀點則認爲財務管理就是管財務部門，把財務部門與其他管理部門割裂開來，財務管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在着很大的誤解，如果一旦將財務部門與其他管理部門割裂開來，那麼財務管理就成了無本之木，其作用得不到發揮，造成經費支撐和保障與實際工作相脫節。而這種狀況一旦出現在單位管理上，則會帶來很大的隱患。
財務管理在現代經營管理中起着十分關鍵的作用。首先現代財務是一個“大財務”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務管理方面也顯示着巨大的作用。其次要加強財務管理基礎工作，重視財務制度的建設，抓好財務管理制度的落實，用制度改善單位內部控制，提高決策水平，只有這樣，纔能有效保證財務工作能按照發展目標順利進行。再次要有一支高素質的財會隊伍。財務工作管理對象特殊，財務人員必須具備較高的業務素質，要在加強會計隊伍建設的同時不斷加強財務人員的法制觀念。會計人員應當按照會計法律、法規和制度的規定進行工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。以上是我學習《管理會計學》膚淺的心得體會。
會計學習心得體會模板6
在我看來，好的學習離不開老師的教育和自己的努力，我很慶幸有文老師作爲我的任課老師，充分的調動了我的主動性，讓我能夠更有愛好和信念學習手工帳。
在會計基礎課上，我學的並不是太好，駕馭的並不牢靠，所以剛起先上手工課的時候，我是有些忐忑的，膽怯自己基礎沒有打好，學不好怎麼辦，但是我發覺，其實並沒有自己想象中的'難，只要跟着老師的節奏走，不開小差，學習起來還是比較輕鬆的。
從剛起先的依據資料所給的原始憑證，填寫分錄再填寫相應的記賬憑證，填寫時候要留意業務發生的日期，有多少張原始憑證，確認分錄是否做正確，須要在憑證下方的制單處簽上自己的名字，做完還要審覈一下，確保無誤。後來文老師教我們起先登明細賬，依據做好的記賬憑證根據時間的依次來逐日逐筆的進行登記，我覺得手工帳是須要細心和耐性的，因爲很簡單因爲自己的疏忽大意而填錯，致使自己須要耗費更多的時間來進行登帳，當我們登記完後，又起先進行試算平衡表，平衡了，再依據記賬憑證彙總表登總賬，總賬覈對後資產負債表和利潤表等等。
老師還教我們怎麼裝訂憑證，看似很簡潔，其實也須要專心去做。
總的來說，手工帳其實是很繁瑣的一個過程。很簡單出錯，可能一不留神數字就填寫錯誤，或者遺漏業務，導致覈算結果出錯。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解，但現實生活中須要我們自己去做，所以我感到我這方面的不足，今後肯定還要多加強聯繫。雖然手工帳課程只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂特別重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會的一課。對我這樣沒有一點會計基礎的學生來說，實務的學習是特別重要的。作爲一名即將走上會計崗位的人員，通過這次的學習也更讓我看清今後努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學習到的學問是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，同時在實際的工作中遇到問題要多想他人請教。
作爲一名將來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有許多東西須要我們去挖掘，況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓假如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機連接，機密協作，才能顯著提高我們駕馭所學內容的質量。我信任我以後肯定能夠做一名合格精彩的會計人員。
會計學習心得體會模板7
兩週的學習在今天畫上了圓滿的句號。學習讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
我們以abc公司爲實訓資料，通過用友軟件建立一套系統管理，對總賬系統、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟着老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》，目錄的`上篇就是用友軟件的的實訓部分，也就是我們要求實訓的內容。總觀目錄，其內容分爲十六個部分，如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑着這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是爲難，錯誤百出。首先，是會計科目。開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然後更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時，有的關係到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然後找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審覈後，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因爲在定義憑證時沒有設置該項內容。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出範圍就不符合要求，經過老師指點才發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最後，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤並對正明細賬，發現確實錯了後不得不進行反記賬、取消審覈取、消出納簽字進行修改。然後再出納簽字、審覈、記賬。再查看報表中的數據是否正確。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。並且，經過自己的研究和老師的指導後，也打開了視野，增長了見識,收穫頗豐。同時對於一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。
總之，此次學習，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作爲新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化，並能很好地運用到實際工作中。此次學習培養了我們分析經濟業務，並根據經濟業務進行會計電算化制單、記賬、成本覈算、報賬的能力；提高了我們電算化會計實務處理能力；加強了我們的分析經濟業務並進行正確覈算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，爲走上工作崗位打下堅實的基礎。
