介紹學校演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的介紹學校演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師、同學們：

大家好!

座落於青青澧水河畔的學校，有一個美麗的名字，澧斕完中。許多人都不瞭解澧斕一詞的來歷與含義，可是，我有着自我的見解。我想，“澧”，大概說的是我們的母親河，澧水河吧!而“斕”，我卻認爲是五彩斑斕的意思。可是，學校期望我們成澧水流域富有創意張揚個性的一代的願望卻是最真的。

澧斕，不僅僅有着一個美麗而響亮的名字，最迷人的地方就在於，它有着猶如春天般的詩情畫意，夏天的熱情奔放，秋天的秋風習習和冬天的浪漫抒情。

一年四季，澧斕內外，都猶如自然景觀區一樣美不勝收，這不僅僅是使學生安心讀書的學校，更是令人心境愉快的勝地。校道旁，古銅色的玉蘭樹，無時不刻不散發着令人着迷的香味。

春天的澧斕，似如春姑娘的裙襬一般，清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可愛和俏皮中，還蘊藏着一抹淡淡的文雅，令人神往與着迷。而春天，正是百花百物從沉睡中甦醒的時刻，正校道兩旁的大樹也結起了小小的青綠色的苞兒，小草也從中心花園的土地裏探出頭來，似乎在與我們打招呼呢!左側的中心花園裏，百花怒放，個個爭奇鬥豔，煞是好看。

花園裏還或多或少地栽種着一兩棵古色古香的鬆藤，纏繞着樹木，這景象，與鮮妍明媚的花兒們構成了鮮明的比較，但更多的是爲學生們讀書寫字供給了良好的環境。

初夏時分，黎明總是來得很遲，樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱着，炫耀賣弄自我的歌喉。還好有高大的樹能夠爲嬌嫩的花兒們予以陰涼，教室裏的風扇無力的轉着，師生們個個熱得汗流浹背，但朗朗的讀書聲不僅僅驅散了夏日的炎熱，更帶給了學生們精神世界的一縷清風，對於夏天這個令人煩悶的季節，學生們勤奮學習的精神，就是最令人爲之動容的一道最亮的風景線了，不是嗎?

秋天總是在不知不覺間來到的。他不僅僅帶來了初秋的涼爽與舒暢，更帶來了學生們愉悅的心境，學校裏處處瀰漫着桂花的香味與飛舞的葉片，偶爾有一兩片紅色的樹葉，欣喜的新生們就會飛快地撿起，繼而夾入書中，做成精美的書籤。

風中傳來沙沙的聲音，原先是秋風將幾片葉子帶到了空中，作爲秋天的名片，敬發給各地的人們。花兒們都繼而枯萎，小草們也變得枯黃，它們等待着，等待着明年與我們的重逢，短暫的離別只是爲了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上，栽種着些許桂花樹，此刻，它盡顯魅力，散發着沁人心脾的香味兒。

被大雪覆蓋的學校，銀裝素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈着，旋轉着，又像是調皮的小精靈般，在人們的手中跳動了幾下，隨即又消失不見。操場上更是一片銀白，美得簡直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了學校，但同學們的心境愉悅依舊，時不時還會有幾個同年級的學生在操場上玩耍，煞是開心，這使美麗的學校更加純潔，美麗，富有了活力生機了。

東方的明星，石門名校，我那可愛的學校!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自王家國小的學生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個家就是——王家國小。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不爲別的，只爲去體會那份特有的朝氣，只爲去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只爲去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園裏的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周所說的那句話：“爲中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啓明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啓智慧的門窗。事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴着鶯歌燕舞，伴着花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試着探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育着明日希望的神聖的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉!”

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

大家下午好！

我是××學院××專業××班的×××。今天能站在這裏和大家一起分享我的成長經歷和大學生活，我感到十分的榮幸和激動。我演講的題目是：女孩子，憑什麼不堅強？

前幾天在網上看到一篇日誌，很喜歡其中的一段話，它說：人人都說女孩子不要太要強、太獨立、太厲害，不然會不招人喜歡，可是我若不要強、不獨立、不變厲害，誰會在我最無助的時候伸出援手？靠山山會倒，靠人人會跑，女孩子只有自己強大了，纔不會被人當作附屬品。這段話給了我很大的震撼，就像莎士比亞所說：時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽，會吃掉稀世之珍！天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。當青春已逝，韶華已盡，我們留給世界的會是什麼？我只想要靠自己的力量立足這個世界，有足夠的影響力，有足夠的能力去保護我想保護的人，可以在面對突如其來的災難時不會被打倒。

從15歲上高中到現在，我一直過着寄宿學校的生活。在學校裏，我要獨自生活就要學會自立，照顧好自己。從小媽媽就跟我說：“爸爸離開了，你沒有誰可以依賴了，也沒有誰能讓你依賴一輩子，很多事情你必須要學會自己面對”。自懂事起，我就要做各種各樣的家務，可我從來都不覺得辛苦，只要想到家人的笑臉，一切辛苦都化成甜蜜。於是，我成了鄰里鄉親口中“聽話、懂事、乖巧”的女孩。

考上大學那年，是家人最開心的一年，可也是我受挫最多的一年。一個人在陌生的環境辦貸款時的小心翼翼，親人朋友對所選專業的質疑，與班委競選的機會失之交臂，在新生歌手大賽中的失利…種種的種種，讓我有一種被全世界遺棄的感覺，剛進大學時的喜悅瞬時消失殆盡，第一次感覺到在強手如林的社會，我是那麼的渺小、普通。曾抱怨過，失望過，甚至想過放棄，但我卻深深地明白，想要成功，要想追求所企望的夢想，就不能有放棄的念頭，因爲那隻會扼殺你的潛能，毀掉你的希望，唯有自己不放棄自己，唯有化失敗爲力量，唯有堅持到底，纔有可能去創造原以爲遙不可及的理想。

大二搬到老校區之後，校園生活就更加豐富多彩起來。課閒時間我參與社團活動和各種比賽，如英沙生日晚會、系元旦晚會、法律知識競賽、全國大學生英語競賽等，並與小組協作，成功申請到大學生科技創新項目，除了積極參加校內活動外，我還成了一名資深義工，常常去七色花、藍特殊幼兒園做義工，經常照看患有自閉症的兒童，運用專業的知識和愛心去幫助他們挖掘自身的潛能，心懷感恩，相信有愛就有希望！

雖然經濟條件有限，生活艱苦而樸素，但是我充實內心而不盲目追求；我養成良好的飲食規律和作息規律，以便有充精力去面對我的學習和生活。因爲做事積極，認真負責，我有幸協助老師做省政府的招標項目，在實踐中不斷的磨練自己。在學習上，我積極進取，刻苦認真，一次性通過英語四六級，連續兩年獲得校優秀學生獎學金，並獲得國家勵志獎學金。我始終都相信，心有多高，天就有多高。正如拿破崙所說：“一個人能飛多高，決定於他自己的心態。在這個世界上，許多人缺少的並不是理想，而是腳踏實地的努力，在每個人面前，也許都橫亙着許多”喜馬拉雅山“，許多人之所以難以飛越，缺乏的或許僅僅是一種堅強、一份韌性和一份執着而已。

最後我想說，在競爭激烈高手如雲的21世紀，在只有付出纔可能有回報的社會裏，女孩子，我們沒有理由不堅強！

我的演講完畢，謝謝大家！

親愛的同學們：

大家好!

東廈北路有一座學校，它叫XX中學。一站在大門，就看到金黃色的四個大字“桂花中學”走進學校，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個小植物園，每當下課，學生們都會到植物園裏看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上頭寫着一串串優美的文章。

電腦桌上放着電腦。後面貼着各種各樣的書法字和美術作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，教師們急筆沙沙地備課、改作業，給知識土地撒上期望的種子。

在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學們最喜歡上電腦課了，原因!不用說你也明白，還有六樓，也是同學們最喜歡的，因爲有圖書館，同學們不僅僅能夠在課堂上享受無窮的知識力量，還能夠在課間看課外書補充自我的知識力量。

我們的學校是多麼的美麗呀!我愛我們的學校生活。

伴隨着新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。

爲這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。濛濛的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什麼，然後走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片髒兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎並未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導着我們去迎接春天的到來。

回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長爲榜樣，做一個愛班，愛校，愛他人的文明少年。於是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。

你看，教室裏，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬着石頭，翹着腳尖，伸着小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶着自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院裏，是誰在爲老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的於春曉在爲老人們送來歡聲笑語……

不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦着一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫着一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是301班的學生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園，校園裏不僅有豔麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鑽，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來了，小花開得豔麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地採着花蜜。

秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。

冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫 XXX，來自三年二班。我最 大的特點是興趣廣泛。我喜歡閱讀，喜歡在知識的海洋中享受文字的 魅力；我喜歡跳舞，喜歡隨着音樂感受身體的律動；我喜歡畫畫，喜 歡用彩筆畫下心中的美麗風景。今天，我站在這裏，參加大隊部學習 委員的競選，我堅信自己能夠發揮優勢，服務校園，服務同學。我能 夠以負責的態度協助書香校園活動的檢查， 能夠以公平公正的作風檢 查各班圖書角的情況，能夠以認真的態度向全大隊推薦好書和報刊。 假如我當上了學習委員，我將會更加嚴格要求自己，爲同學們樹 立榜樣，以良好的精神狀態，管理大隊部的事務，使校園生活更加多 姿多彩， 真正做好大隊部的工作！ 假如我落選了， 我將默默地爲學校、 爲班級儘自己最大的第一份力量。請各位老師、同學給我一張信任的 投票，給我一個施展才能的機會！

謝謝大家。

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在河南省分不着大大小小許多學校從中學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——城郊二中。

走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫着“城郊鄉第二初級中學”。往裏走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。

再往裏走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去並不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分佈的很趣味，它分別有四層同時也分佈這左右區域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是教師辦公室，校長室，教務處和會議室。

在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因爲第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，能夠爲我們供給科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。

教學樓兩側分別是雕像和升旗臺，在教學樓的後面緊挨這一片人工草坪，既美化了環境又充滿了生機。

草坪往後就是我們學校的特色少年宮了，比起教學樓它更爲先進，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心裏輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮裏同學們能夠按照自我的喜好，特長選擇相應興趣班和興趣小組。

最終就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力，流出運動後的汗水，讓青春的活力散佈在整個學校。

這就是我的學校——XXXX。

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我來自鄉村，一個地處偏僻卻養育了我二十年的地方，回想當初因家庭和當時教育條件的限制，13歲的我便離家寄宿學校至今，所以很早我就習慣了一個人在外的生活。學校都離家太遠，所以一年之中難得有時間在家，到了大學更是隻有寒暑假才能回家看看了。也許你會覺得這對一個孩子會不會太苦了，其實我覺得離家在外，沒有了父母的庇護和寵愛，我們會成長得更快。其實我的經歷就像一個孩子學走路的過程！

20xx年我第一次大學聯考，雖然當時已達二本線，可是上天卻跟我開了個改變我一生的玩笑。在填寫志願的時候我將皖南醫學院的招生人數誤作學校代碼填寫了，結果一路撞車。雖然後來徵集志願被池州學院錄取，但一向要強的我心中着實不甘！所以我選擇了重整旗鼓！

雖然復讀的那一年我竭盡全力去拼搏，每天過着三點一線、奮戰深夜的生活，也有了令人欣慰的收穫。原以爲勝券在握，然而天意弄人，20xx年大學聯考我因考場干擾再度與夢想失之交臂！那一刻我幾近崩潰！我也曾恨過、怨過、頹廢過，甚至有過結束生命的傻念頭，可是最後我再度站了起來！暑假在合肥的康佳公司打工的時候我曾用忙碌和勞累來麻痹自己，可這一切都無法改變既定的事實。對一個旁觀者而言，他看到的只是一個成功或失敗的結果，而不會過問你失敗的原因。那一路的艱辛、失敗的痛苦都要自己獨自承受！我不斷的思考、調整自己的心態，我告訴自己我的人生不該在這裏滯留，這一次的失敗或許只是我人生開始一個挑戰。最後我明白了：其實生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩；給自己一個機會，試着對生活充滿信心，你會有意想不到的收穫！

20xx年9月，我懷揣着夢想來到銅陵學院，爲我人生的下一篇奏響完美的樂章！

首先，大一入學，我加入了電氣系學生會，成爲團總支宣傳部的一員，同時我也成爲了校報的一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。一直以來我都希望可以從多方面鍛鍊自己，所以我不斷的挑戰自我、超越自我。也由於學生幹部和學生記者身份的關係，我參加和參與組織了很多很多的活動。參加過我校舉辦的兩次大型招聘會的採訪和志願服務，並在校報上發表了數篇文章。各類的的講座、演講，知識競答，文娛活動，體育競技，運動會，室外的志願服務活動，如去笠帽山紀念革命烈士、敬老院做義工、螺絲山天井湖撿垃圾，才男炫女，攝影大賽，個人的，集體的，班級的等等，我全都參加過了，可以說哪裏有活動哪裏就有我的身影！當時的我常常被同學們開玩笑說真像個揹着相機的幽靈，無處不在。並且還是個不會出現在鏡頭裏的“幽靈”。雖然不是每一個活動都會有一個美好的結局，但是很多事只有經歷過纔會明白，結果並不重要，你收穫了什麼纔是最重要的。在院舉辦的母親節“把愛帶回家”活動中獲系一等獎和院三等獎；“青年志願者服務”活動中獲“先進個人”稱號；“愛國主義教育”徵文比賽三等獎。當活動結束別人都可以輕鬆的吐一口氣的時候，我還在宿舍裏忙着寫活動的稿子，再到處跑着借電腦發到校報（活動的稿件都具有時效性，常常是當天發稿），忙至深夜早已是家常便飯。軍訓期間我成了電氣系女籃的一員，參加訓練，備戰“新生杯”籃球賽。那時白天軍訓已是疲憊不堪，晚上在籃球場上還要訓練到十點四十左右。這一切並不算什麼，在賽場上的每一次摔倒，哪怕真的是頭破血流也只是咬咬牙就挺過去了。雖然歷盡艱辛之後我們未能進入決賽，但是我們曾努力過，這就夠了！在後來的“電氣杯”籃球賽中我獲得了女子組二等獎，這不就是收穫？同學都說我忙得像個陀螺，我笑笑，其實我並不覺得有多辛苦，反而覺得充實、豐富多彩、有滋有味，因爲這纔是我想要的，不斷的鍛鍊自己，挑戰自己，超越自己！由於我在工作方面有一些出色的表現，20xx年5月我被評爲“優秀學生幹部”，並提升爲團總支宣傳部副部長。20xx年11月黨課結業；20xx年12月第22期學生幹部菁英班“優秀學員”；

其次，對於一個普通的農村家庭而言，兩個孩子的學費，父親的醫藥費使我們家幾乎捉襟見肘，我也不得不兼職來減輕家中的'經濟負擔。週末當別人都還在睡夢裏的時候，我就得爬起來出去做兼職。從入學至今我一直都在帶家教，雖然現在課程有些緊，但還是帶了兩份。一方面因爲我已經帶了一學期了，不能那麼不負責任的在人家孩子快要考試的時候撒手不管；另一方面，我確實也很需要這份兼職。當然有時週末和節假日也出去做做臨促，也許因爲20xx年暑假我在合肥康佳公司打工時表現的不錯吧，20xx年的十一國慶節我在銅陵的國美電器和20xx年五一勞動節假期在合肥的鼓樓商廈做康佳彩電的臨促；20xx年的暑假我更是在家鄉和同學一起辦了一個“創奇”暑期輔導班。所以我基本可以解決自己的生活和相關費用，不必一直向家裏要錢。其實兩年來我一共就花了家裏不到兩萬塊錢，還自己買了電腦，而且每個學期都拿到了學校的獎學金。

再次，雖然我忙活了很多事，可是對學習可是一點也不敢懈怠哦！從學生會成員到團宣部副部長，從名不經轉到拿學校獎學金，國家勵志獎學金，三好學生，優秀學生幹部等等各項榮譽。如果說成功的瞬間讓我記憶深刻，那麼爲成功付出的每一份辛苦和汗水同樣讓我難以忘懷。平時的活動和工作的確耽誤了一些學習的時間，可是我會找點點滴滴的時間看書。別人自習上到九點，我在自習室看到十點半；有時候下午放學乾脆不回宿舍，就在教室呆着吧，反正晚上不吃飯還可以減肥嘛！我的圖書證借滿了學習輔導書都覺得不夠。借用一句俗話就是：連天加夜的幹吧！今天曆經成敗跌宕起伏的我依舊笑對前方，無畏風雨，不懼挑戰！

最後，我想說曾經的失敗在未來面前根本不算什麼，就像我們兒時學走路時候一定會跌倒一樣。第一次我們或許會哭，會等待父母將我們抱起，可更多時候不會有人幫我們，跌倒，我們只有自己爬起來；跌倒，再爬起來；再跌倒，再爬起來……終於我們學會了走路。以後即便我們偶爾也會跌倒，但這時候我們會毫不猶豫的站起來！

古人曾雲：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！今天的我就想和大家分享一句話：在哪裏跌倒，就在哪裏站起來！記住，是站起來，有尊嚴的站起來！

尊敬的老師、同學們：

大家好!

學校是個美麗的地方，那裏蘊藏着無盡的知識，使人回味無窮。

春天的學校，富有生機;夏天的學校，充滿活力;秋天的學校，掛滿笑意;冬天的學校，溫馨靜謐。在這麼多學校的風景中，我最喜歡的則是春天的學校。

春是一年的開頭，許多新生都會陸續地進入學校上學，他們每個人的臉上都掛着笑容，讓學校更加美麗了。可是，學校最美麗的還是在春天這個季節，在這個季節，學校的每一個角落都是美麗的。

我走進學校，往前一看，一座高高的教學樓聳立在我的眼前，彷彿在說：“你看我多麼偉大，能爲想讀書的那些人遮風擋雨。”我繼續往前走，看見了一個大大的操場，操場上有寬闊的跑道，能夠讓我們開心地奔跑，中間則是一塊大大的草坪，小草們都一個個長起來了，齊刷刷地站立在跑道中間。

我穿過兩棟教學樓，之後眼前出現的是一個籃球場，一個個年青的小夥子在籃球場上打籃球，個個都不甘示弱，情形十分的激烈，讓看打籃球的人的心境都十分緊張，生怕敵人奪分，我想，這就是春天的學校裏一派生機勃勃的景象吧!

再往前走是一個花壇，花壇裏刻着許多姿態不一的花紋，必須會讓你大飽眼福，花壇裏的花那就更不要說了，那肯定是嬌豔的、美麗的。它們還有一個特點，它們的“身高”都是一樣高的，沒有高矮之分，這讓觀賞的人流連忘返。同學們坐在教室裏認真上課，外面的花花草草也閒不住了，使勁地往自我身上噴香水，想讓教室裏的同學聞到這香味，同學們也聞到了這香味，都情不自禁地往窗外看這是誰發出來的。春天學校裏的花花草草也太調皮了一點。

學校的最裏面則是同學們住的寢室，我走進了女生寢室，走進寢室一看，每個人的被子、衣服和衛生都十分整潔，每個人表現出來的樣貌，我只能夠用兩個字來形容，那就是——進取。

我看的景象，都深深地印在我的腦海裏，果然不出所料，在春天的學校裏，不管是人、事、物等都是那麼的美，那麼的富有生機。春天的學校真美啊!

親愛的同學們：

大家好!

新學校真是名符其實，一個字——新!這火車不是推的，牛皮不是吹的，且聽我跟您慢慢繞!

　　一新：操場新

想當年舊學校，雨天，水坑處處;晴天，塵土飛揚。而今，三百米標準塑膠跑道，整個操場真是“一馬平川、一塵不染”。每年一屆的校運會都會在那裏舉行，那此起彼伏的“加油”聲響徹操場的上空。在舊校，劉校長給我頒省特一等獎，都只能在走廊上。如今，有高高的象徵勝利的領獎臺了，在這兒頒起獎來才叫“威”呢!聽高年級的哥哥姐姐說：他們已經對我的魔術很期待了，期望在這臺上看見我的主持和魔術表演。

　　二新：迷宮式教學樓

開學前，新班主任寧教師就已經給家長們發了信息，告知四(5)班的準確位置。可我不信這個“邪”，叫老媽不要給我任何提示，自個兒找。結果是——我上了這個樓梯下了那個樓梯，兜了一樓竄了四樓，左三圈右三圈，費了九牛二虎之力，累得腰痠背痛腿抽筋。

最之後到了教室門口。經過三天“偵查”，我發現它是一箇中空的長方形設計，就是教室是圍着中間一塊長方形的空地建的，怪不得我會一圈一圈地繞，可是，我此刻總算熟到能畫出它的草圖了。我想，這個設計其他小朋友也會喜歡吧!因爲它能激發我們強烈的好奇心。

　　三新：敞開式圖書角

傳統式學校裏的閱覽室都會被安排到哪裏呢?對了，就是最頂層最角落的那間房。爲啥?安靜唄!可那裏並非這樣。在三樓最寬敞的通道邊，靠牆的書架上擺放着一排排的書，兩旁有長凳。你不免納悶了吧?熙熙攘攘，人來人往，怎樣看書?你錯了，這是在考驗孩子們的抗干擾本事，這樣的環境你都能做到聚精會神，何愁學習不好?這真是一個增長見識的地方，又是一個學習本事的訓練場。我對這個設計者真是佩服，佩服。

哪怕是西施都有美中不足的地方，新學校不免也有一點小小的遺憾——那就是擁擠的食堂。同學們得頂着驕陽，或冒着大雨排着老長老長的隊伍，等一頓必須在五分鐘內扒完的午餐。可是，這纔剛剛開始呢!我想，這種狀況會很快結束的!

新學校，新氣息，新期望……