演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的節約用電用水演講稿，希望能夠幫助到大家。
節約用電用水演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受着科技現代化給你們帶來的種。種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的'枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?
低碳一小步，人類一大步。節能要從大處着眼，從小處着手。爲進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。集美大學學生環保協會呼籲更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，爲了我們賴以生存的地球，更是爲了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
一、低碳校園從節約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重行爲節水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束後用水設備仍然運行燈浪費現象，養成良好的節水習慣；
2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水衝，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右；
3、校園內儘量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節約每一度電開始
1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完後要及時關閉；
2、離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇；
3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器；
4、爲電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應採用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。
三、低碳校園從節約每一張紙開始
1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙；
2、紙張儘量雙面使用，雙面打印；
3、儘量少發宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣1、節約糧食，文明適度用餐；
2、儘量少使用一次性用品
3、多騎自行車，多坐公交，爲節能減排出力。
低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。
簽名：xxx
時間：20年xx月日
節約用電用水演講稿2
親愛的老師和同學：
長期以來，人們認爲水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在着相當嚴重的問提，留意一下就會發現身邊的確存在着這樣或那樣浪費水資原的`現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，爲了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，爲了維護學校和我們的利益，爲學校發展做貢獻，我們德馨國小五年級三班特向全體師生員工發出節約用水倡儀：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關大小、並及時關水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現象，請及時制止。
5、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。
6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。
自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重複利用率，爲止向大家倡儀；經濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環境從我做起。只有這樣，我們的水環境才能得到徹底改善。
最後我們發自內心地呼呼籲大家：珍惜資源，節結約水資源，從現在開始！
xx國小x年級x班全體同學
xx年xx月xx日
節約用電用水演講稿3
尊敬的市民朋友們：
大家好！
美麗的地球，我們共同的家。環境是人類生存與發展的前提和基礎，愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個地球公民義不容辭的責任。
經濟的發展，推動了社會的`進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開採和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。黨中央、國務院高度重視經濟發展和環境保護的關係，將環境保護列爲我國貫徹落實科學發展觀的一項重要內容，並制定了一系列方針政策，來減少能耗和加強環境保護。洪湖市作爲武漢城市圈觀察員參加武漢資源節約型和環境友好型社會建設綜合配套改革試驗，建設“兩型”社會是我們每一個人的責任。
在此，我們鄭重呼籲：從現在起，無論你是機關幹部、企業職工、學校學生、部隊官兵，還是農民朋友，都要堅決響應各項節能環保號召，牢固樹立節能環保觀念，自覺踐行節能環保行爲，共同保護我們的生存家園，以實際的節能環保行動和全新的精神文明風貌積極參與到踐行科學發展觀、建設“兩型社會”的行列中來。
節能環保，你我同行！讓我們從現在做起，從點滴做起，節約一度電，少用一盆水，少扔一個塑料垃圾袋，共創天藍水綠景美的宜居洪湖！
節約用電用水演講稿4
老師們、同學們：
大家早上好！
水是生命的源泉
電是光明的使者
保護水資源，造福千萬代
節約一度電，光明在明天
節約用水，從我做起
節約用電，匹夫有責
雖然我國的資源總量很大，但由於人們對資源的浪費，現在我國已出現了“水荒”、“電荒”等現象，面對這樣的.現狀作爲陽光神小的學生，我們有沒有考慮過應該爲節約資源做哪些力所能及的事呢？
學校的用電情況也不容樂觀：下課做操及教室上課時，部分沒有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手後，忘記關閉水龍頭開關；洗拖布時，水流成河。同學們，你們可知道，這些行爲將浪費多少電、多少水，將爲學校、爲國家增加多少負擔？在那看似源源不斷的電流、水流背後，國家要投入多少億元的資金？隨着社會和經濟的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成爲阻擋我們國家前進腳步的沉重包袱，難道我們學生還要爲那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎？
作爲祖國未來的建設者，我們應當從現在做起，樹立節約能源的觀念，養成“節約用電、節約用水”的好習慣。爲此，向全體同學發出如下倡議：
1、不浪費一度電：課間操時、去專用教室上課時，在教室無人的情況下，一定要及時把電燈、電扇關閉。平時指定同學專人看管。看一看，哪個班級的同學最自覺！
2、不浪費一滴水：洗臉、洗手、刷牙後一定要養成隨手關緊水籠頭的好習慣。看見沒關緊的水籠頭要主動將水籠頭關緊。
