老師們，同學們；
早上好！
我今天講話的題目是：校園裏的文明細節
什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
最近不知道大家有沒有發現，在我們的公共教室尤其是幾個多媒體教室，桌椅上有同學們留下的塗畫痕跡，地面上有同學們隨意丟棄的垃圾，也許同學們這樣想，反正是公共教室，是誰破壞了公物，誰製造的垃圾，也查不出，於是就帶着一份僥倖肆意破壞。雖然這樣的同學只是少數人，但這畢竟是一種值得引起注意的現象。今天我們在這裏提出來，是要提醒那些不遵守公共文明的同學，中國有句老話：要想人不知，除非己莫爲，你留下的痕跡，就是你不文明的見證。
檢驗人文明素質不是有人監督，有人提醒，反過來是一種自覺行爲。文明是由細節構成的，反思我們的所作所爲，文明離我們有的人還有一段距離。同學們，在我講話的時候，你們自我對照一下，這些校園不文明現象你有嗎？在我們的校園內、樓梯上偶爾飄落的紙屑是你丟的嗎？教室裏、校園內食品袋、方便麪盒沒有進垃圾桶，是你乾的嗎？走廊上追逐打鬧的、走路推推搡搡的、開口講髒話、粗話，隨意踐踏花壇的、，破壞水龍頭的、損壞桌椅的、在牆面上留下腳印的，有你嗎？當你做這些事情的時候，你在想什麼？
養成良好的社會公德，是提高全民族素質的關鍵，我們是祖國的未來。也許同學們要說，只要我考試分數上去了，其他的都不重要，這樣的`想法大錯特錯，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？
要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不留下印跡。
在這裏，我呼籲，同學們相互監督，相互提醒，我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我的講話到此結束，謝謝大家。
