愛國主義教育是歷史教學中的一個永恆的主題。關於愛我中華演講稿四百字的有哪些呢?下面是小編爲你整理的內容，希望對你有幫助。
當五星紅旗冉冉升起的時候，我們每個人心裏都很激動，心中感到無比自豪：“我驕傲，我是中國人!”
當我登上萬里長城，看到祖國的錦繡江山時，我驕傲;當我讀課外書，瞭解到祖國悠久的歷史，光輝燦爛的文化時，我驕傲;當我瞭解地理，知道祖國有廣袤的土地，豐富的物產時，我驕傲;當我知道我們有無數的英雄兒女，傑出人物時，我驕傲。
中華民族勤勞勇敢，善於創造。在幾千年的歷史長河中，她以繁榮的經濟，燦爛的文化藝術和光輝的科學技術屹立於世界民族之林，形成了自己豐富獨特的民族特色。我爲我的祖國驕傲。
中國有56個民族，55個少數民族，每個民族都爲國家的發展做出了重要的貢獻，都是國家和社會的主人。我們共同生活在同一片藍天下，共同建社美好的家園。我爲我的祖國驕傲。
我們有舉世文聞名的長城，有長江，黃河，有泰山，黃山，有莫高窟，有故宮，有頤和園，有無數數不清的名勝我真想把每一個地方都走一趟。我爲我的祖國驕傲。
今天是中華人民共和國誕生六十週年的大喜日子，我們爲偉大祖國的生日而高興，祝偉大的祖國繁榮昌盛，祝人民幸福萬年。
愛我中華演講稿四百字篇二敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《誦讀國學經典，愛我中華》。
打開傳統文學的經典著作，手指悄無聲息地掠過一個個溢滿靈動的字符。伴隨着幽幽的墨香，在這五千年書海中徜徉，追尋五千年民族精神的脈動，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。
翻開《詩經》，攀登這座我國現實主義詩歌的巔峯，令人心馳神往。看吧：“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。”這是對心上人執著的思慕;“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”這是對戍邊戰士的思鄉感懷;“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉?”這是故都顛覆後的錐心泣血;
“豈曰無衣，與子同袍?王於興師，修我戈矛，與子同仇!”這是戰士們同仇敵愾、共禦敵辱的決心!
這樸實敦厚的詩歌鉅著，讓中國詩歌獨特的藝術之旗，在世界文學史的上空獵獵揚起。
放聲《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海，令人驚心動魄。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”這是屈原對廣大勞動人民的關注與同情;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難，勇於探索的精神;“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這是屈原對美好理想九死未悔的.執着追求。
這部宏偉的詩篇，是屈原用他的理想、遭遇、熱情，以至於整個生命熔鑄而成的。
研讀唐詩宋詞，前所未有的展現了中華民族藝術的生命力。
陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，的悲愴蒼涼;
李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”，的高昂明朗;
杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，的雄渾壯闊;
李商隱“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的典雅深沉。
誦讀唐詩，領略唐人蕩氣迴腸的悲與喜。
李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的深幽，柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的深情，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，辛棄疾“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的慷慨。
誦讀宋詞，那深蘊的內涵，細膩的筆觸，優雅的格調，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。
誦讀經典，愛我們中華文化的博大精深。
誦讀經典，愛我們中華智慧的燦爛輝煌。
誦讀經典，愛我們中華精神的浩瀚深沉。
同學們，讓我們一起來誦讀經典，愛我們中華民族堅毅剛強的風骨，愛我們中華民族偉岸挺拔的精神吧!
我的演講完了，謝謝大家!
愛我中華演講稿四百字篇三當五星紅旗冉冉升起的時候，我們每個人心裏都很激動，心中感到無比自豪：“我驕傲，我是中國人!”
當我登上萬里長城，看到祖國的錦繡江山時，我驕傲;當我讀課外書，瞭解到祖國悠久的歷史，光輝燦爛的文化時，我驕傲;當我瞭解地理，知道祖國有廣袤的土地，豐富的物產時，我驕傲;當我知道我們有無數的英雄兒女，傑出人物時，我驕傲。
中華民族勤勞勇敢，善於創造。在幾千年的歷史長河中，她以繁榮的經濟，燦爛的文化藝術和光輝的科學技術屹立於世界民族之林，形成了自己豐富獨特的民族特色。我爲我的祖國驕傲。
中國有56個民族，55個少數民族，每個民族都爲國家的發展做出了重要的貢獻，都是國家和社會的主人。我們共同生活在同一片藍天下，共同建社美好的家園。我爲我的祖國驕傲。
我們有舉世文聞名的長城，有長江，黃河，有泰山，黃山，有莫高窟，有故宮，有頤和園，有無數數不清的名勝我真想把每一個地方都走一趟。我爲我的祖國驕傲。
今天是中華人民共和國誕生六十週年的大喜日子，我們爲偉大祖國的生日而高興，祝偉大的祖國繁榮昌盛，祝人民幸福萬年。
